伊索寓言讀書筆記樣本
寫讀書筆記是人類在閱讀過程中獲取知識的主要途徑和重要方法。這里分享一些伊索寓言讀書筆記樣本下載,供大家寫伊索寓言讀書筆記樣本參考。
伊索寓言讀書筆記樣本篇1
暑假的七月份,爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》,里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》,有一只驢,身上馱了很多鹽,很重,它滑了一跤,跌進了水里,當他出來時,發(fā)現(xiàn)身上的鹽輕了很多,第二天它馱的還是鹽,它又故意滑了一跤,身上的鹽又輕了很多,第三次他馱的是棉花,他又故意滑了一跤,這次它在水里面待的時間還很長,棉花吸水后很沉,驢馱不動了。我們不能像驢一樣,?;ㄕ型祽?,要勤奮……
讀了這本書讓我懂得的了,我們不能捉弄別人,要善待他人,關心他人。
伊索寓言讀書筆記樣本篇2
暑假里,楊老師讓同學們讀書,并寫下讀書筆記,我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言,里面的每個寓言都有一個道理,每個道理又有一個寓意,比如說《婦人與兔子》說的是兔子挖洞的本性是永遠也改不了的,《孩子和青蛙》是說不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,《吹牛的運動員》是說事實是最好的證明,《樹和斧頭》是說不能幫助對自己可能造成威脅的人,哪怕是一個小小的幫助,《寶劍的價值》是說人無論從事什么職業(yè)都能實現(xiàn)自己的價值?!缎÷购退哪赣H》是說在多的優(yōu)點也無法掩蓋致命的缺點所帶來的傷害。等等……還有很多的故事,我就不一一講了,總之,我很喜歡這本書,也許這是我的喜愛,所以我很快的把這本書讀完了。
讀完這本書,我知道了很多的道理,它可以培養(yǎng)我積極向上的人生態(tài)度,同時也讓我懂得了每個人應該保持謙虛的心態(tài),不要總是瞧不起別人。以后,我也一定會這樣做。
伊索寓言讀書筆記樣本篇3
《伊索寓言》像哆啦A夢的魔法口袋,而每一個小故事就如同一件件法寶,雖然簡短,但總能給我?guī)韺氋F的智慧。
《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內(nèi)容,但我最喜歡的是《勤勞的小蜜蜂》。
這個故事講述了一只默默無聞的小蜜蜂,每日辛勤勞動卻是不圖名利,它覺得勞動可以讓自己生活變得充實,為他人做貢獻能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動者,如城市環(huán)衛(wèi)工,公交車司機,農(nóng)民伯伯……
我們每天清晨出門,仔細觀察,街道已經(jīng)被打掃得整潔干凈。便利的公交車一站又一站地等待人們上車。甚至在我們還在沉睡夢鄉(xiāng)的時候,他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件。
因此,這個故事不僅能激勵我們像勤勞的蜜蜂學習,更重要的是,它讓我學會感激那些平凡而樸實的勞動者。就因為他們讓我們的城市變得更加美麗。
伊索寓言讀書筆記樣本篇4
伊索寓言讀書筆記600字5篇范文
《伊索寓言》對富人的貪婪,自私和愚蠢進行了揭露與諷刺,對于那些有高尚品質(zhì)的人進行了表揚,下面是小編為你們整理的關于伊索寓言600字5篇范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《伊索寓言》讀書筆記一
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,心里的感觸十分深刻。
《伊索寓言》這本書主要寫了一個又一個的寓言故事,每個寓言故事的最后,都有一句點睛之筆的話語,教會我們許許多多的道理,傳說,伊索的一生非常的不好,因為他不會說話,所以大家都排斥他,他被一位富豪開走,變成了奴隸,一天,他夢見有人把舌頭安在他嘴里,第寓言二天,他就會說話了,就這樣,編出一個又一個的寓言故事。
在這其中,我最喜歡的就是《喜歡偷盜的兒子與他的母親》這篇寓言故事,它的主要內(nèi)容是:一天,有一個小孩在他的學校里面偷了一個蘋果,回到家,母親沒有批評,還說他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的媽媽很滿意。就這樣,因為母親的縱容,小孩長成小伙子時,便去偷東西,有一次,他被捉住,送到了劊子手那里,他說,要和母親說句話,卻一口咬下她的耳朵,母親罵他不孝,可他說“我當初偷的時候,如果你打我一頓,我就不會這樣子了”。這個故事告訴我,小錯起初不懲罰,必釀成大錯。對這則道路我太熟悉了,因為父母的放縱,讓我們養(yǎng)成了壞習慣,而如果把一些小小的錯誤和壞習慣放大,就會犯下不可饒恕的錯誤,我們應該要好好的面對這些錯誤,習慣和缺點,并把它們給清除掉。我平時也有一些做錯的小事,馬馬虎虎地寫作業(yè),有時總拖到不能再拖的時候才開始寫,總是寫錯別字,我也不重視。結果,那次我考得好差,東一個錯誤,西一個錯誤,如果一些小缺點不重視,那么就會是你前進道路的擋路石。我還在電視上看到過一篇,上面有:四歲時,我在工地拿了一堆小小的釘子,六歲時,我在家里拿了幾個小小的錢,十歲到十五時,我在超市里拿了幾個小蘋果,長大后,我就開始偷東西了??吹竭@里,我想到了我看見的一篇報告,上面說,有一個小孩,他天天都偷東西,可他媽媽不知道,后來,那個小孩就變成了小偷。你看,如果他能及時的面對這些壞習慣,并把它改正的話,那么,不是就不會發(fā)生這樣的事情嗎?
《伊索寓言》這本書告訴了我們許許多多的道理,讓我們受益匪淺,教會我們的道理至關重要,我一定會牢牢地記在心里。
《伊索寓言》讀書筆記二
最近,我讀了《伊索寓言》這本書。讀完后,我深有感觸。
這本書記載了許多伊索編的故事。傳說伊索是古希臘的一個奴隸,生活在公元前6世紀。他的知識淵博,是個編故事的能手,他編的故事中的角色大多都是我們熟悉的動物,如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結尾處,都會用一句精辟的話點明故事的寓意,告訴我們許多道理。如《烏鴉和水罐》讓我明白了:碰到困難要積極動腦筋辦法,不能蠻干;《蝙蝠和黃鼠狼》讓我明白了:遇事善于動腦,隨機應變,才能避免災難;《獅子、普羅米修斯和大象》讓我明白了:各人有各人的煩惱,不要為一點小事就失去生活的勇氣……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐貍和獅子》的寓言。
《狐貍和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子?!焙偵迷俣啵詈筮€是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣,狐貍雖然生得多,但是遇到了獅子難道不是只能跑嗎?
記得三年級的時候,有一次,老師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地寫完了,我覺得第一單元的生詞太少,便自作主張地把第二單元的生詞也抄了下來,心想:明天老師一定會好好地表場我的!第二天,我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去,想著老師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見老師對我有任何表揚的跡象。我感到十分奇怪,心想:怎么回事呢?是今天老師沒有批作業(yè)嗎?放學的時候,作業(yè)本終于發(fā)下來了,我迫不及待地打開來看,誰知老師非但沒有寫表揚我的話,還在我的作業(yè)本上寫了六個刺眼的大字:“寫得很不認真!”我心里很不高興,心想:老師什么人啦!多寫了還要批評!而現(xiàn)在我明白了,寫得多并不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎么會有好的效果呢?
《伊索寓言》這本書告訴了我許多道理,令人受益匪淺,我會好好地收藏它!
《伊索寓言》讀書筆記三
今年暑假去書店偶然看到一本《伊索寓言》,便翻開看了一個小故事,就不舍得放下那本書了,纏著媽媽給我買一本。你一定要問了:”《伊索寓言》有什么好的?需要你這么留戀?“你這么說可不對了,只要是書就有他出書的道理?!兑了髟⒀浴肥怯靡粋€小故事講述一個深刻的大道理。
其中第一卷中給我印象最深的是:寡婦與母雞,在現(xiàn)代社會,有很多人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現(xiàn)有的都失掉了。
在看完《伊索寓言》第二卷時,我的心中很長時間都充滿著故事中的情景,以及故事訴說的大道理,但給我回憶最深的是:朋友與熊,引用一下故事,我教大家一個和身邊常玩的同學測一測他是不是你真正的朋友。只要在危險時刻他可以和你共患難,那么他就是你一生最珍貴的朋友。
第三卷中偷東西的小孩與他母親,給我留下了最深的回憶?,F(xiàn)在的小孩子每天都受著父母的寵愛,我要警告現(xiàn)在的父母們:不要太過于寵愛自己的孩子,使自己的孩子養(yǎng)成壞習慣。如果小錯起初不懲治,必將釀成大錯。
在第四卷時狐貍與鶴使我認識到了新的道理。若要他人尊重自己,自己先要尊重他人,我們要用以其人之道還治其人之身的辦法來對待那些不尊重他人的人。
饑餓的狗在第五卷中給我留下了深刻的印象,使我在道理中翱翔。告訴我們不量力而行,辛辛苦苦追求希望渺茫的利益,結果,不但所希望的東西沒到,反而會付出慘重的代價。
第六卷中黃鼠狼與愛神使我記憶猶新,心腸壞的人,雖然外形改變了,但是還是江山易改本性難移啊!
蛇與鷹讓我讓我在第七卷中懂得了更多道理,善有善報,惡有惡報,好人一定有好報,惡人一定有惡報。
我喜歡第八卷中的種菜人與狗,他告訴我們一定不要無情無義、恩將仇報。
《伊索寓言》使我增長了許多知識,豐富了我的課外閱讀知識。
《伊索寓言》讀書筆記四
《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛了解伊索是一個人的名字,伊索是一個奴隸,他游歷過很多地方,于是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。
在小學就學過伊索寓言上的故事,但是并不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一只小羊在河邊喝水,一只狼走過去千方百計地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉,愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐貍片區(qū)了肉,也是在這寓言上的。
不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發(fā)我們的想象力,使我們可以從小就對小動物產(chǎn)生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動物基本上都擬人化,有人的個性特點。不好的方面當然也有,就是我們對動物加上了感情色彩,什么感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動物往往處于被同情的地位,如小羊,一般化身為溫順,機智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐貍,往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。
說實話,伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點,舉個例子來說吧,伊索寓言中曾經(jīng)提到農(nóng)夫和蛇的故事,故事中蛇和農(nóng)夫各有寓意,善良的人往往會被惡人所反咬一口,現(xiàn)實中確實會發(fā)生這樣的故事,比如一個老太太在馬路上被車撞倒了,你幫忙把她扶起送到醫(yī)院,她說不定不會感謝你,反而會反咬你一口,說是你撞的她,所以這種現(xiàn)象自然就導致了現(xiàn)在見義勇為的現(xiàn)象越來越少。
中國的神話傳說也很有好故事,以后一定要接觸,比如山海經(jīng),等等。
《伊索寓言》讀書筆記五
說到好書,這個世界上的確是有數(shù)不勝數(shù)的好書,在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認為不僅是它的故事寫得很生動,而且還有那些可以告訴人們?nèi)绾伪鎰e善惡和是非的道理,讓人們汲取教訓,改正錯誤。讀者以后遇到相同的問題時,它就會成為讀者的良師益友,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。比如說《伊索寓言》里最為著名的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事,森林里幾乎所有的小動物東認為小白兔會贏,可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺,輸?shù)袅吮荣悺P觚斠舱菓{著堅韌不拔的意志力贏得了比賽。這個故事就激勵人們既使天賦不好,先條件不足,但是只要持之以恒的堅持下去,不斷努力,向目標前進,那么也會取得最終的勝利,就像故事里的小烏龜一樣,贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進取,沒有一顆持之以恒的恒心,甚至驕傲自大,也同樣會在人生的競賽場上失利,敗給那些遠不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手,小時候竟被老師說成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢,買來一張張碟片,刻苦訓練,持之以恒,終于圓了自己的音樂夢。
讀了這個故事以后,對我深受啟發(fā),我從小就體弱多病,體育課經(jīng)常請假,因此體育成績很差,跑步跑的很慢,因此就背上了諸如“慢烏龜”的昵稱,我發(fā)誓要一雪前恥,平時不斷刻苦訓練跑步,放學后自己偷偷繞操場跑兩圈,假日里也不斷練習長跑,終于功夫不負有心人,在這次的體育測試中我的成績令所有人都難以相信,我竟跑過了班上跑的最快得女生!令所有人都目瞪口呆,我獲得了前所未有得好成績。從中我懂得了只要堅持不懈地努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
《伊索寓言》還有對富人的貪婪,自私和愚蠢進行了揭露與諷刺,對于那些有高尚品質(zhì)的人進行了表揚,許多寓言還對那些通過勞動獲得收獲的人進行了肯定與贊頌,對于那些窮苦的人利用智慧于富人斗爭的勇氣和精神進行了贊頌。
我愛讀《伊索寓言》!
伊索寓言讀書筆記樣本篇5
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前?!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
《牧人和驢》的故事主要講述了牧人、狼和狗的故事。告訴我們不能相信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。
現(xiàn)在我再給大家講一個《老雕、寒鴉和牧羊人》的故事吧:
老雕從高高的懸崖上撲下來,抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鴉看到后非常眼饞,想要效仿老雕的行為。它大喊一聲,撲向一只公羊。不料它的爪子被羊毛纏住,再也飛不起來,只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事,立刻趕來抓住了寒鴉。他剪掉了寒鴉的翅膀,晚上帶回家給孩子們玩。孩子們問,這是什么鳥,牧羊人答道:“這是一只寒鴉,可它自以為是一只老雕?!?/p>
這個故事告訴我們:同能人高手競爭毫無意義,失敗只會引起嘲笑。
而《夜鶯和蒼鷹》的故事有不同了:
在一棵高高的橡樹上,有一只夜鶯在放聲歌唱。肚子空空的蒼鷹看到后,撲過來逮住了它。夜鶯預感到末日來臨,便央求蒼鷹放了它。夜鶯說,它還太小,填不飽蒼鷹的肚子,要是蒼鷹沒東西可吃,可以去抓大一點的鳥。蒼鷹反駁道:“要是我丟下到手的獵物,卻去追逐沒見到的獵物,那豈不成了瘋子。”
這則寓言說明:指望得到更多而拋棄到手的東西的人是天下頭號傻瓜。
伊索寓言讀書筆記樣本篇6
我讀了<<伊索寓言>>中的<<烏鴉的故事>>印象很深,故事是這樣的:
上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。于是,烏鴉把孔雀的毛披在身上,到了上帝那兒應選,結果真的被選中了。其他鳥大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下來,顯出了烏鴉的本相,可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來,光著身子,看看相互間有什么區(qū)別。
烏鴉確實是因為自己的長相難看而拔去自己身上的羽毛的,而它重新披上的羽毛,不是偷的,不是搶的,而是從孔雀身上脫下的羽毛中細心挑選之后又一根根小心翼翼的粘在身上的,這是烏鴉在意識到自己的先天不足,這很合乎情理。因為,它的行為沒有傷害到其他任何鳥類,它只不過是用了一種方式使自己變得美麗動人罷了,然而,這種做法卻引起了其他鳥的嫉妒,它們用粗魯,無禮的方式傷害了烏鴉,扯去它的羽毛,讓它光著身子,可是,自己何嘗又不是一樣呢?
現(xiàn)實生活不也是這樣嗎?大家都各有長處,也都存在短處。有些人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,長處,善于面對自己的短處。他們善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點并改正它們,讓自己做得更好一些??墒牵硗庖恍┤?,自己不思進取也就罷了,還眼紅別人的進步,嫉妒別人的"美麗"。他們總會給那些有進取心的人制造一些負面影響,用以滿 足自己那一點點可憐的"自豪感",這是什么?這是一種畸形心理,是人們心中的毒瘤,就像有些鳥兒因為妒忌去傷害烏鴉一樣,他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人,在背后議論別人,中傷他人是極不和算的事。
烏鴉的故事讓我明白:妒忌是埋在每個人心中的一顆種子,如果讓它瘋長,將會糜爛我們的心田。所以,不要毒劑別人,多看看別人長處,彼此觸動,才會有助于我們的進步。
伊索寓言讀書筆記樣本篇7
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個庭院安了家,燕子媽媽非常愛自已的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰知道危險不久將發(fā)生。有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔不已。
我認為燕子媽媽太疼愛自已的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應該早點學會逃生和獨立的本領,以致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。
伊索寓言讀書筆記樣本篇8
讀書感悟:
《伊索寓言》是希臘奴隸編寫的故事集,每一個故事都充滿了哲理,讓我們閱讀過之后,深受啟發(fā),獲得靈感,讓我們更加有智慧。
伊索寓言讀書筆記好詞摘抄:
利令智昏、色迷心竅、相處融洽、晶瑩剔透、長途跋涉、趾高氣揚、朝夕生活、膽大包天、熱情款待、自不量力、無可奈何、四處奔走、清甜爽口、不假思索、永不凋謝、槍林彈雨、長途跋涉、趾高氣揚、膽大包天、朝夕生活
伊索寓言讀書筆記好句摘抄:
1、不幸的人會以別人的更大不幸來安慰自己。
2、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。
3、教育者自己必須正直地生活,正直地走,才能夠去教導別人。
4、任何事物都不可能使每個人滿意,要使人人滿意,反而會誰也不滿意。
5、有一天,路旁的一條蚯蚓看見一條長長的蟒蛇正在睡覺,蟒蛇修長的身材使它羨慕不已。它心想,自己若有那樣漂亮的身材該多好啊。讀后感·于是,蚯蚓便爬到蟒蛇旁邊,使勁地將自己拉長,不料用力過大,終于把自己的身體弄斷了。
6、普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點,另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,裝自己的那只則掛在背后。
7、對一個尚未成熟的.少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。
8、想匆匆忙忙地去完成一件事以期達到加快速度的目的,結果總是要失敗的。
9、有一天,路旁的一條蚯蚓看見一條長長的蟒蛇正在睡覺,蟒蛇修長的身材使它羨慕不已。它心想,自己若有那樣漂亮的身材該多好啊。于是,蚯蚓便爬到蟒蛇旁邊,使勁地將自己拉長,不料用力過大,終于把自己的身體弄斷了。
10、應當在朋友正是困難的時候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。