讀書筆記的目的是為了幫助讀者更好地理解和掌握書籍或文章的核心思想、背景及重要細(xì)節(jié)等。霧都孤兒的讀書筆記怎么寫怎樣寫才正確？接下來給大家整理霧都孤兒的讀書筆記怎么寫，希望對大家有所幫助。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇1

在這個酷熱的暑假里，我讀了一本好書，是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說，名叫霧都孤兒。

《霧都孤兒》書中主人公奧利弗的母親在一個寒冷的冬夜生下他后便離開了人世，從此后奧利弗被孤兒院收養(yǎng)，從小在孤兒院生活。然而孤兒院的生活遠(yuǎn)不如我們想象的溫馨，孤兒院所有的人們都不喜歡奧利弗，經(jīng)常受到各種各樣的欺負(fù)與嘲笑，后又被棺材店的老板收留，卻依然受到欺凌，忍饑挨餓，不堪受罪的他獨自逃亡了倫敦，卻不甚進(jìn)入賊窩，頑強(qiáng)的他不愿意與偷盜有染，在經(jīng)歷了重重磨難之后，終于遇到好心人的幫助，過上了美好的生活。

《霧都孤兒》這本書給了我很大的啟示，雖然書中的主人公奧利弗最后得到了幸福的生活，但他的經(jīng)歷和不甘墮落的精神讓我十分震驚，他沒有父母，從出生開始，這個善良的男孩沒有得到哪怕一個人的愛，可他依然堅強(qiáng)的活了下來，即使忍饑挨餓，即使每天都提心吊膽，也不愿做不道德的小偷。

而我們這一代人，我們從小就生活在父母的關(guān)懷下，我們擁有溫暖的房間，好吃的食物，穿不完的漂亮衣服，這其中的.任何一樣都是奧利弗渴求不到的，而我們雖然擁有這些，卻依然不知足的要這要那，依然放縱著自己的欲望，把青春與金錢揮灑在各種娛樂場所，跟奧利弗比起來，我實在擁有的太多，我應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母失望，對得起這種生活。

奧利弗在生活中連飯都吃不飽，每天擔(dān)心著能否吃飽飯，會不會被賊窩的不良少年和兇漢抓走，和他每天的生活比起來，我們平日里面對的所謂壓力都變得那么微不足道，我們享受著父母給我們帶來的優(yōu)質(zhì)的生活，卻依然無病呻吟的覺得自憐，想起這些，我心中不禁慚愧，我經(jīng)常做事三分鐘熱度，拖拖拉拉，有時候也會把作業(yè)留到假期的最后一天才火急火燎的開始趕作業(yè)，一邊寫一邊還會抱怨作業(yè)太多，現(xiàn)在想起來，這樣的我是多么的讓人失望，有時候想起爸媽看到我考試高分的試卷，臉上露出的滿意的笑容，是我見過的最美麗的風(fēng)景。我想我應(yīng)該從今天開始，改掉那些壞習(xí)慣，在初中的最后一年里，努力學(xué)習(xí)，約束自己的行為，在最重要的一年里，度過不讓自己后悔的青春。

謝謝狄更斯，謝謝霧都孤兒，謝謝奧利弗，讓我明白了自己的不足，我一定會努力改正自己的缺點，回報我所擁有的一切。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇2

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學(xué)習(xí)英國現(xiàn)實主義畫家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現(xiàn)當(dāng)時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會意識形態(tài)，它必然是社會存在的反映。但是，我們決不能把反映現(xiàn)實的文學(xué)都說成是現(xiàn)實主義文學(xué)，把“現(xiàn)實主義”的外延無限擴(kuò)展。事實上，作家運用的創(chuàng)作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作，想像力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫實的方法有顯著的區(qū)別。

奧利弗——一個孤兒，他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人關(guān)心他。邪惡的費金，殘暴的比爾賽克斯，以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個神偷手，然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一群善良的人，對他無微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。

當(dāng)我想到一個九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。

我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。

我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。

看了《霧都孤兒》，讓我受益非淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動，幫助他們，挽救他們。

我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過這一連串的事奧利弗卻堅強(qiáng)不屈，勇于斗爭，所以我向大家推薦這本書。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇3

在暑假里，我讀了一本書，名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書中，他運用了幽默夸張的語言，諷刺了英國社會底層生活的黑暗。文章有著強(qiáng)烈的感情，使人無不引發(fā)深思。

這本書以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院，他的母親在生下他后便去世了，之后他就一向生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院，被人們當(dāng)作物品一樣被送來送去，受盡折磨，從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時，便被人送進(jìn)棺材店，因為不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙，歷經(jīng)無數(shù)艱苦和心酸，最終在，好心人的幫忙下轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。

讀完這本書，我的心境久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們構(gòu)成了鮮明的比較，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實虛，影子是虛的，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡，可是，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個白鍵，有36個黑鍵，而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無論何時何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因為他早已看透了這個邪惡的世界，他明白，僅有去拼搏，去奮斗，才會讓自我活得更好。而我們也不是應(yīng)當(dāng)明白這個道理嗎？無論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會失敗。所以讓我們行動起來吧，去努力去拼搏，讓自我的明天更加的輝煌。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇4

書中講述的是一個出生在“濟(jì)貧院”里的孤兒，他的名字叫奧立弗·退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而獨自逃往倫敦，沒想到卻誤入了盜竊團(tuán)伙，被逼迫行竊。幾經(jīng)周折，在同樣善良的人們的幫助下，他終于找到了自己的親人。

奧立弗·退斯特始終在苦難的生活中掙扎，面對著丑惡的人性和這個像一臺瘋狂運轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界，小奧立弗卻始終堅守心底的那份純凈與善良，無論多么艱難，無論承受多么大的委屈與痛苦，他絕不參與盜竊行為，始終不屈服于黑暗勢力。有人也許會問：一個10多歲的孩子，是什么讓他如此執(zhí)著?我想：是他那份純凈、善良和執(zhí)著，使他在風(fēng)雨后終于見到了彩虹。

這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書中描寫南希的文字很少，但是，在這只言片語中，我能感受到她內(nèi)心深處的善良。她從小生長在盜竊團(tuán)伙里，自從遇見了小奧立弗之后，她覺得這樣善良的孩子不應(yīng)該走上這條路，于是，她冒著會被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫助了小奧立弗，雖然最終等待她的是死亡，可善良的愿望在小奧立弗身上實現(xiàn)了。

在生活中，挫折是難免的，但是，只要你始終懷著純凈、善良和執(zhí)著之心，風(fēng)雨之后是會有彩虹的。因此，我們要感恩父母，感恩老師，感恩這個社會，感恩所有愛你、關(guān)心你的人和事，你會發(fā)現(xiàn)，生活其實很美好。

這本書是善與惡、美與丑、正義與邪惡的較量，它讓我們明白一個道理：邪不勝正。當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡的時候，就是我們見到彩虹的時候——只要你有一顆純凈、善良和執(zhí)著的心，再黑暗的世界，你的心里永遠(yuǎn)都會有一片光明!

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇5

《霧都孤兒》是我在暑假時閱讀的一本書，我為奧利弗的悲慘命運而感同身受，也被他那頑強(qiáng)的毅力所深深打動。

故事講述了一個名叫奧利弗的悲慘男孩的身世及遭遇。他幼年喪母，在孤兒院長大，吃不飽，穿不暖，還要受虐待、挨打。他歷經(jīng)了學(xué)徒生涯，逃難到倫敦后卻誤入賊窩，又被迫與兇狠的歹徒為伍，歷經(jīng)無數(shù)艱辛，終于在好心人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

奧利弗出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。19世紀(jì)的英國在表面繁華的假象下，社會則是朽木敗絮。即使在這樣的環(huán)境下，他的心中始終保持著一顆善良的心，種.種磨難并不能使他墮落，反而更顯示出他不向逆境屈服的精神和他光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。

掩卷深思，我的腦海中浮現(xiàn)出一個畫面。那是在一次舞蹈課上，老師教了一支動作既多又難的舞蹈，或許是我許久未練的緣故吧，又或是我不在狀態(tài)。整個人就定定地站在那兒，直到老師過來拍了拍我的肩膀，我才回過神來。“要注意聽課哦!”老師對我說道。我的內(nèi)心十分糾結(jié)，好幾次萌生了想要放棄的念頭。我突然想起奧利弗那種遇到困難依舊可以堅強(qiáng)面對的精神。在那樣的逆境中，他仍然沒有放棄。而我，又有什么理由不堅持下去呢?我默念道。于是有打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作，最后得到了老師的稱贊。

在這之后，每當(dāng)我想要放棄的時候總會想起奧利弗。他那頑強(qiáng)的毅力一直激勵著我，使我一直堅持下去。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇6

孤兒奧利弗是一個有錢人的私生子，他母親生下他后就辭世了，他只能在濟(jì)貧院過著地獄一般的生活。9歲被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦。卻又跌進(jìn)了一個由他同父異母的哥哥事先安排好的陷阱，幸好遇到了好心人才轉(zhuǎn)危為安，過上幸福的生活。

故事的結(jié)局是美好的，但是過程很凄慘。

我真不知道他在饑餓，悲傷，孤獨，痛苦下有怎樣頑強(qiáng)斗爭的意志，更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍然屹立不倒的原因，但我知道，奧利弗正直，善良并熱愛生活。

奧利弗的童年充滿了悲傷痛苦，而我們呢?

從小生活在“蜜罐”里，在爸爸，媽媽甚至還有爺爺奶奶的關(guān)心照顧，過著衣食無憂的生活，卻往往忽略了幸福的真諦，一味地抱怨，不滿足，甚至還有與父母爭執(zhí)過后，離家出走的。更有甚者，小小年紀(jì)就選擇了自殺的，與奧利弗相比，我們還有啥么道理，不熱愛生活，還有什么理由讓自己沉淪呢?

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇7

《霧都孤兒》這本書主要講述了一個奧利弗的小男孩的故事，他出生在五斗城一個貧窮的家庭，但是奧利弗的母親去世了，所以奧利弗成了孤兒。后來因為想要多粥沒買，因為一場誤會無家可歸，進(jìn)了賊區(qū)，被迫和惡毒的殺人犯交往。最后，在好人的幫助下，我找到了我愛的人，認(rèn)識了我的生活，過上了幸福的生活。

這本書告訴我們，有三類：善與惡，美與丑，正義與邪惡。奧利弗天生善良正直。

我喜歡的另一句話：走了快十二里，天又黑了。腳腫了，腿軟了，全身發(fā)抖。我意識到奧利弗，一個孩子，走了12英里，腳腫了，腿輕了，身體在發(fā)抖。他一點力氣都沒有，想趴下，但他沒有放棄，努力往前走。由此，我想到了自己。記得有一次，我和媽媽去爬鳳凰山。我爬到一半后就沒力氣了。我坐在椅子上，大口大口地說：“媽媽，我們可以放棄了嗎？”媽媽大聲說?！澳悄惚澄野?。”我說。媽媽很無奈，她只能疲憊的喘著粗氣從山上走到山腳。

想到這里，看了上面寫的那句話，很慚愧。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇8

愛的力量如一束光，照亮我們前進(jìn)的路，如一件棉襖，溫暖我們的心，如一縷春風(fēng)，撫摸著我們戰(zhàn)勝困難的決心。

小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。

如貝德溫太太，她對奧利弗總是無微不至的關(guān)懷著，她愛這個孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價去尋找奧利弗。還有醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。

我聽過這樣一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間”。每一盞燈獻(xiàn)出自己的光明就能照亮整個世界，每一棵樹獻(xiàn)出自己的綠色就能讓整個世界生機(jī)勃勃，每個人獻(xiàn)出自己的一份愛就能讓整個世界充滿溫暖。看了這本書之后，我明白了這就是愛的力量，有了愛便可讓逆境中的人重新站起，有了愛便可讓絕境中的人重新充滿希望，有了愛便可讓迷境中的人找到正確的道路，有了愛，一切皆有可能。

一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。一天，他們在某縣鄉(xiāng)間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手?jǐn)z一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看，并問為何這樣用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認(rèn)識這二人，他們很清苦，當(dāng)本縣信徒建筑會所時，他們亦很愿意有所奉獻(xiàn)，但又沒有錢，結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻(xiàn)，所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了。”他們聽后，愕然相覷，一時說不出話來。以后律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們?nèi)菰S他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂，因為還能有機(jī)會擺上一頭牛在主的事工上。”

這就是愛所創(chuàng)造的奇跡，每個人都為世界添一點愛，為世界點亮愛的光，那么我們每個人都會像奧利弗一樣找到自己的幸福，更重要的事有像奧利弗一樣的善良，愛心才會讓這個世界變得更加美好。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇9

查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進(jìn)了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而；得到了善良人們的幫助，他一次次化險為夷，終于能和愛他的親人團(tuán)聚，他神秘的出身也真相大白。

《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事。

書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟(jì)貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老；生好心收留了^他，他從此過上了好I活。作者用短短幾句話就概括了書中主人公復(fù)雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的內(nèi)容有了大致的了解。

讀完這本書，我心中久久不能平靜?？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)地斗爭，向美好的生活前進(jìn)。

最令我感動的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)那章。奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克道金斯一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強(qiáng)、多么正義的孩子??！他寧愿逃出賊窩，過著繼續(xù)流浪的艱難生活，也不愿做一個小偷。雖然他只有10歲，和我們一樣大，但他的堅強(qiáng)，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的！奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量！

我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎？不，我們不能！讓我們用雙手和大腦，來幫助他們，來滿足他們對生命的渴望！

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇10

狄更斯是童話嗎，是的，狄更斯是現(xiàn)實嗎，是的。

沒想到結(jié)局會如此圓滿，這兩個孤兒都在好心人的幫助下逃離悲慘的命運，也都因為自己的善良本性而得到命運的眷顧，最終揭開身世之謎，獲得了親情、愛情、財富。

這本書可以說是一大爽文，在眾多巧合之下走向圓滿結(jié)局，我愿意稱之為狄更斯的童話。

奧利弗第一次行竊遇得到的先生正好就是父親的好友，因為父親偶然留下的畫把他留下，后來奧利弗被費金帶走，再次被迫參與盜竊的人家正好就是梅里家，再后來奧利弗從水溝里起來求救的人家正好還是梅里家，以及后面曼恩太太聽到老莎莉遺言那天班布爾先生正好對她求婚因此記得這件事后來告訴了蒙克斯，蒙克斯找費金正好被南茜碰到并偷聽了，蒙克斯正好沒腦子的把地址和事實真相都說出來了……

這一連串的組合發(fā)生概率幾乎為零的巧合才有了真相大白的圓滿結(jié)局，可如果是現(xiàn)實社會，會有這么巧嗎？那么這兩個孤兒是否要不明不白地忍辱負(fù)重地度過這一生呢？

從這個角度看，這依舊是現(xiàn)實主義作品，巧合到不可思議，即幾乎不可能發(fā)生，童話只是童話。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇11

查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進(jìn)了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為奧利弗丨特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學(xué)徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助，他一次次化險為夷，終于能和愛他的親人團(tuán)聚，他神秘的出身也真相大白。

《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個動人的故事。

書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟(jì)貧院，出生后不

位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老;生好心收留了^他，他從此過上了好I活。(作者用短短幾句話就概括了書中主人公復(fù)雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的內(nèi)容有了大致的了解?！?/p>

讀完這本書，我心中久久不能平靜?？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強(qiáng)地斗爭，向美好的生活前進(jìn)!

最令我感動的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)那章。奧利弗在路上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克^道金斯--個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊

窩，小偷們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強(qiáng)、多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩，過著繼續(xù)流浪的艱難生活，也不愿做一個小偷。雖然他只有10歲，和我們一樣大，但他的堅強(qiáng)，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的!奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量!

我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面

對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎?不，我們不能!讓我們用雙手和大腦，來幫助他們，來滿足他們對生命的渴望!〔作者聯(lián)系自己的實際生活有了更為深刻的感想，這也是整篇讀后感的精華所在。)

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇12

生活在大城市里的孩子們，你們還不覺得自我很幸福嗎？你們還不滿足于此刻生活的狀態(tài)嗎？

其實，我們已經(jīng)十分好了，我們都是泡在米缸里的老鼠，我們都是在溫室里發(fā)芽的種子，我們應(yīng)當(dāng)知足了?？纯?，張大你的眼睛看看吧——寬敞明亮的臥室，軟綿綿的床，難道這還不算是完美的生活嗎？

這本《霧都孤兒》講述的是一個叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到。結(jié)果誤入賊窩，又被救到一個好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中。最終直搗賊窩的故事。

作者經(jīng)過小說傳達(dá)了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念，告訴我們要分清善與惡，并且期望人們要懂得愛，懂得去愛別人，整部小說自始至終都洋溢著愛的力量。想一下，如果一生下來就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到，你會怎樣想？有的人可能會發(fā)瘋，也有的人可能因壓力太大而去自殺。但奧立弗沒有這樣做，他只是擔(dān)當(dāng)著巨大的壓力生活了下去。他，才是一個真正的英雄。

讀完這本書后，我的心里一下子有了一種前所未有的簡便感，又突然躥出來一種滿足和幸福的感覺，同時還帶著一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。

所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，珍惜此刻生活中的每一刻，滿足，感恩于我們此刻的生活和給予我們完美生活的人。

要懂得愛，還要懂得去愛。

霧都孤兒的讀書筆記怎么寫篇13

狄更斯是十九世紀(jì)英國最著名的現(xiàn)實主義作家，一生寫有十多部長篇小說，他寫作《霧都孤兒》時，年僅二十五歲。

孤兒奧立弗本是上流社會一個有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來到人世后，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當(dāng)時所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過上幸福的生活。

奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢？！

與奧立弗的生活水平相比較，我們比他過的要幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。當(dāng)今的世界，孩子們向往完美的生活，渴望去學(xué)習(xí)。而這些擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎Т丝趟鶕碛械哪兀?/p>

當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時，我們能否有奧利弗般的屹立不倒；當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際，我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭意志；當(dāng)我們面臨艱難困苦的時候，我們有沒有堅持不懈的精神？想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰(zhàn)！

僅有讓自我變得更加強(qiáng)大才能去保護(hù)需要保護(hù)的孩子們。