小學(xué)生五年級讀書筆記范文
讀書筆記可以記錄下讀者在讀書過程中獲得的知識和經(jīng)驗,這些記錄可以成為日后的參考和寶貴的資料。這里分享一些小學(xué)生五年級讀書筆記范文下載,供大家寫小學(xué)生五年級讀書筆記范文參考。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇1
隨著年齡的增長,《閱讀年選》的內(nèi)容開始漸漸地不像以前有許多故事,然后告訴我們有許多道理;不過,現(xiàn)在可是在聯(lián)系生活的想象。
《閱讀年選》通過聯(lián)系生活,不僅教育了孩子們,還教育了大人們,給生活增添了幾分多姿多彩,更是讓我們體會到生命的可貴;友誼的珍貴;親情的寶貴,還有自己的理想,和四季的變化。這整個一本書就像是夢里的王國,悄悄地指導(dǎo)我們走向正確的方向。
其中讓我深有體會的是:《紙的命運》、《一道難題》、《四個人與一個箱子的故事》、《生命的高度》。
《紙的命運》:告訴我們不要自卑自棄,要對自己有信心,命運才會美好!
《一道難題》:告訴我們什么事不要只聽別人在說什么,要自己去試一試。
《四個人與一個箱子的故事》:告訴我們要對自己有信心,不要半途而廢,要持之以恒,堅持不懈就會得到勝利。
《生命的高度》:特別提醒一些貪別人的東西,想別人送他金銀財寶的人,一時高興,可最后還是會給他們一些懲罰,或許一無所獲,也許連命都要沒有了。
這些都是用一些動物、固體、事情……來比喻人們,我們可以把壞毛病全都改掉,做一個真正對社會有用的人。
《閱讀所選》拓展了閱讀視野,培養(yǎng)了閱讀能力,提高了鑒賞水平,豐富了社會知識,增長了人生閱歷,積累了寫作素材,提升了綜合素養(yǎng)。把世界描寫得多姿多彩的一本書,一本美好世界的書!
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇2
今天,我讀了一本由金波大師寫的《影子人》。
這是作家金波2007年自選的短篇童話集,收錄了作家創(chuàng)作的六十余篇童話佳作,意境優(yōu)美,感人至深。其中,許多作品被選入大陸及港臺語文教科書。可見,《影子人》是多么意味深長,優(yōu)雅的書。
看《影子人》吧,不會有錯。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇3
最近,我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書的作者是任溶溶寫的。
這本書講了從前有個鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大,眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦,因為他記什么都打折扣,缺點零頭。他有個朋友叫不高興,不高興有個壞脾氣,一件事,大伙談的好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙要上東,他不高興上東,要上西;大家上西了,他又不高興,要上東。
這個故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣,存在著這些壞習(xí)慣。平時要嚴(yán)格要求自己,想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時候,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇4
我從小就聽媽媽講過諾貝爾的故事。從此諾貝爾這個名字便深深地刻在了我的心中。
今天,我看到《最后的輝煌》這一課,我懷著崇敬的心情將課文默讀了好幾次,當(dāng)我讀到“為了發(fā)明炸藥,諾貝爾和他的家人付出了血的代價。在實驗中,他的弟弟被炸死,他的父親被炸成殘疾,他自己也被炸的滿身鮮血。”時,我的心如刀絞一般疼痛,同時又被諾貝爾為了實驗而放棄自己的一切的精神。他能做到這一點,是因為他有為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神。
再看看我,平時做一個實驗是處處想著會不會被電打著呀!會不會燒著手呀等問題。如果有危險的話就不做這個實驗了。在諾貝爾面前,我是多么慚愧,多么渺小?。?/p>
不光諾貝爾有為了科學(xué)而獻(xiàn)身的精神,連愛迪生也有為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神。愛迪生小的時候家里很窮,他的父親讓他去火車上賣報紙,他非常喜歡親自動手做實驗。在賣報紙的時間里,他總要抽出空兒去做各種有趣的實驗。火車長見他這樣酷愛實驗,便給了他一個火車上的小房間作為他的實驗室。有一天,由于火車的震動過厲害,把實驗室里的一種化學(xué)物品打翻了?;瘜W(xué)物品和空氣結(jié)合起了化學(xué)反應(yīng),使整個實驗室爆炸了。所有的實驗用品都報廢了。愛迪生也被趕出了火車。
這個故事再一次告訴我們,要有為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神。不僅我們要有這樣的精神,全世界的人都應(yīng)該有這種精神。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇5
從小到大,我不知讀過多少書,可不同的是,有些書的名字已經(jīng)淡忘,但是有一本書至今都令我記憶猶新,每當(dāng)重新拿起這本書,里面的內(nèi)容還是可以打動我,準(zhǔn)確來說,應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。
草房子是作家曹文軒寫的一部長篇小說,主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長的兒子,也是因為爸爸來這里工作的原因,他在這里認(rèn)識了許多朋友:文靜內(nèi)向的紙月;自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中,我最喜歡桑桑啦,因為他是一個非常天真、熱情的小男孩。他的獨特,是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書,我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得,相比桑桑的童年,我們是不是少了點童趣和歡樂呢?每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順,都布滿了酸甜苦辣,我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無處不真情,在《草房子》里,我就看到了令人落淚的真情,你也趕快來看看這本書吧!
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇6
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我今天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學(xué),在村里教書。
讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會變得多么美好。
安妮是個孤兒??墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎學(xué)金。她憑著自己的努力,一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應(yīng)該勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈,點亮我們前進(jìn)的方向。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇7
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書,它給我們帶來了很多的感觸。在這個暑假里,我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。
這本書里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國王被兩個大騙子騙得什么也沒穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說實話,最后還是一個天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因為沒人向她買火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個故事講的是:一個窮學(xué)生向一小商人買黃油,當(dāng)看到小商人用一張寫著詩的紙包著黃油,愛學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩集。半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門縫里看到了一個奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的光柱,長出了一棵樹,樹上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂曲。突然,這些神奇的景象都沒了,原來是學(xué)生合上書了。不久,這個城市發(fā)生了一場火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個人都在這生死關(guān)頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識是會開出智慧的花朵,會震撼我們的心靈,會給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏,知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來真正的快樂!
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇8
從小到大,我不知讀過多少書,可不同的是,有些書的名字已經(jīng)淡忘,但是有一本書至今都令我記憶猶新,每當(dāng)重新拿起這本書,里面的內(nèi)容還是可以打動我,準(zhǔn)確來說,應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。
草房子是作家曹文軒寫的一部長篇小說,主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長的兒子,也是因為爸爸來這里工作的原因,他在這里認(rèn)識了許多朋友:文靜內(nèi)向的紙月;自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中,我最喜歡桑桑啦,因為他是一個非常天真、熱情的小男孩。他的獨特,是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書,我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得,相比桑桑的童年,我們是不是少了點童趣和歡樂呢?每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順,都布滿了酸甜苦辣,我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無處不真情,在《草房子》里,我就看到了令人落淚的真情,你也趕快來看看這本書吧!
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇9
內(nèi)容;從東土大唐前往西天取經(jīng),軟弱無能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄,火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄,不務(wù)正業(yè)、喜愛美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟,忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。
讀后感;讀了《西游記》,我明白了一個道理:在遇到困難的時候,不能退縮,要迎難而上,要戰(zhàn)勝困難。在實現(xiàn)夢想的道路上,不管有沒有成功,不能放棄。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇10
讀了《夏洛的網(wǎng)》,讓人深深體會到了友愛的力量,感受到了一份真誠友誼的珍貴!以下是小編為大家精心整理的讀了《夏洛的網(wǎng)》有感400字,歡迎大家閱讀,供您參考。
在暑假時,我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書,這個故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌,我剛看了一兩個故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了。
這本書主要講了:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友,可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友,用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”,威爾伯得救了,但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng),這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡,簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會到了友愛的力量,感受到了一份真誠友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧,為了快一點改完作業(yè)的錯誤和同學(xué)出去玩,我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學(xué)說:“對不起,我不知道?!被颉拔乙膊粫敝惖脑捦妻o掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比,真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞,我都不愿付出,更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望,讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會給人類帶來的愛,給世界帶來和平和快樂!
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇11
在這個寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險,他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風(fēng)暴將小船打翻,他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里,魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了,而他堅強(qiáng)地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
在我讀這本書的時候,向爸爸提出了一個問題:“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長的時間,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我:“知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個真正堅強(qiáng)的人。”當(dāng)爸爸說完這句話時,我才明白:我們無論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動才能有生存的希望,如果一個人不勞動也懶得用智慧,那么這個人就算荒廢了。
魯濱遜,是你,讓我懂得了知識的價值,今后,我一定會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓生命煥發(fā)光彩。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇12
這本書,是中國首位迪士尼簽約作家――楊鵬寫的。我特別喜歡這本書,這本書是集幻想、感動、正義、友情、親情于一身的必讀好書。這本書的主人公叫做:天賜。他是一個蝙蝠星人,他有――人的身體、神的氣魄、龍的武功、最主要還有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一個片段。
那個娃兒真是天上掉下來的小怪物,他一下地就能跑了,抱著水晶球哧溜著身子,天寒地凍,也不覺得冷,在積滿雪的地上跑來跑去,滿腿的泥漿,背上的小翅膀還一抖一抖的,天賜在地上活蹦亂跳,怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤,水晶球一閃一閃的在雪地上轱轆轱轆的滾動起來,滾進(jìn)了牛棚,老黃牛還在牛棚里喘氣,生病,呻吟,慢慢的直叫。
水晶球咚的一聲撞在了牛頭上,老牛脖子一縮,“哞!”老黃牛發(fā)出一聲怪叫,娘跑過去,天吶!他看見老黃牛被一股藍(lán)光罩住,整個兒地卷縮起來,扭動起來,天賜則坐在牛的旁邊,呆呆地望著老黃牛,臉上目無表情,這真是奇跡了。老牛不喘氣,不呻吟,也不生病了,一下子減輕了十歲,它搖了搖頭站了起來"哞"。
有沒有被天賜吸引住呀?吸引住的話就來看《少年蝙蝠俠》吧。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇13
大意:一個原本嚴(yán)肅,不懂得付出的老爺爺,遇見了從小失去父母,跟外婆相依為命,卻懂得關(guān)懷別人的小女孩小敏,兩人之間會發(fā)展出一段什么樣的忘年故事呢?原本是家人眼中令人害怕的爺爺,卻突然變得親切又開朗,大家都在議論紛紛:這個爺爺近日來的神秘舉動有關(guān)嗎?這個爺爺原本是讓大家會害怕的一個爺爺,自從那個爺爺遇到了一個孩子從小就失去父母的小敏,爺爺?shù)膽B(tài)度就改變很多,也讓那些人變得很好奇,為什么原本可怕的爺爺像變個人似的,大家都不知道為什么?
心得:我覺得那個老爺爺可能是因為看到從小就失去父母的小敏,覺得她很可憐,還有老爺爺可能也小道自己有一個美滿的家庭,可是還對自己的家人那么兇,不像小敏,她雖然沒有完整的家庭,不過她去有一顆善良的心,老爺爺因該就是想到這一點,態(tài)度才會一百八十度的大轉(zhuǎn)變。小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇14
《二十四孝圖》從當(dāng)時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。
作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
小學(xué)生五年級讀書筆記范文篇15
在這個寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險,他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風(fēng)暴將小船打翻,他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里,魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了,而他堅強(qiáng)地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
在我讀這本書的時候,向爸爸提出了一個問題:“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長的時間,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我:“知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個真正堅強(qiáng)的人?!碑?dāng)爸爸說完這句話時,我才明白:我們無論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動才能有生存的希望,如果一個人不勞動也懶得用智慧,那么這個人就算荒廢了。
魯濱遜,是你,讓我懂得了知識的價值,今后,我一定會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓生命煥發(fā)光彩。