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斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲

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讀書(shū)筆記中涉及到引用其他作者的文獻(xiàn),需要在筆記中添加注釋和引用信息,方便以后查閱和引用。寫(xiě)好斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲,供大家參考。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇1

有這樣的一本書(shū),它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合?!栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理:動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣都有豐富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過(guò)去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí),唯獨(dú)鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡,讓下一代足以生存?!疤鞜o(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o,肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問(wèn),不知道怎么去想、去思考,只會(huì)依賴(lài)別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?

讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來(lái)。難道,他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對(duì)面去的??晌易鰤?mèng)也沒(méi)有想到,半大羚羊向山澗對(duì)面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌拢兔赓M(fèi)享受一塊跳板一樣,只見(jiàn)半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng),老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生,像大鳥(niǎo)一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神,感動(dòng)著我,鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類(lèi)不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界多么美好?。?/p>

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇2

斑羚飛渡這本書(shū)可以給我一個(gè)印象影響最深的就是我們關(guān)于“斑羚飛渡”那兒一段,它講了他們一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。

只見(jiàn)斑羚們正在懸崖邊走著,但是由于它們卻還不可以知道我們自己發(fā)展已經(jīng)被獵人埋伏在它們通過(guò)所在的懸崖邊,可是沒(méi)有等到發(fā)現(xiàn)它們能夠醒悟過(guò)來(lái)后,但怎樣認(rèn)識(shí)都來(lái)不及了,斑羚們驚慌失措,胡亂逃竄,后來(lái)斑羚們的頭領(lǐng)為了一個(gè)不讓全族滅亡。終于急中生智,好不容易想了個(gè)辦法,能躲過(guò)這次滅族之災(zāi),這個(gè)管理辦法之一就是,犧牲老羚羊去幫助他們年輕羚羊渡過(guò)懸崖,最后根據(jù)自己不能掉下,但它同時(shí)并沒(méi)有產(chǎn)生后悔,最后……

看這里,我的眼眶紅了,我覺(jué)得整個(gè)牛群是多么的團(tuán)結(jié)??!而且我有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得團(tuán)隊(duì)合作有點(diǎn)不合作,有時(shí)候會(huì)唱反調(diào),現(xiàn)在想想真的很慚愧。我不僅被牛群的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),也被老羚羊及其領(lǐng)袖的自我犧牲精神所感動(dòng)。這個(gè)靈魂特別有價(jià)值。因?yàn)橛行┤撕茏运?。我只關(guān)心我自己,現(xiàn)在我深深地意識(shí)到他們的缺點(diǎn),甚至比我更好的動(dòng)物,比我有野心,這是讓我有一個(gè)良好的反思,改變一些自私。

讀這本書(shū)教給了我不同的知識(shí),基于動(dòng)物告訴我,讓我知道生活更清楚自己的不足,人類(lèi)和動(dòng)物是最寶貴的,現(xiàn)在我們必須團(tuán)結(jié)的精神。讓我們和動(dòng)物成為現(xiàn)在的好朋友!

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇3

斑羚飛渡的內(nèi)容梗概讀書(shū)筆記經(jīng)典語(yǔ)錄

內(nèi)容梗概

《斑羚飛渡》一文描寫(xiě)的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人找到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。

我看了沈石溪的《斑羚飛渡》,所以我就在此寫(xiě)一個(gè)讀后感吧。

《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。

紅奶羊說(shuō)的是一只紅奶羊和兩只狼的故事,一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來(lái),等待著紅崖羊群到來(lái)。不一會(huì)兒,紅崖羊群就走了過(guò)來(lái),它更加小心的隱藏起來(lái),還好,在最前面的哨羊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒破綻,毫無(wú)顧慮的走了過(guò)去。羊群中,有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿,黑寶沒(méi)去抓它;一只小羊去抓一只金鳳蝶的時(shí)候還輕輕騷撓了一下它的背,這時(shí),它只需輕輕一鉤,就可以吃到可口的羊肉了,可它還是沒(méi)有。直到一只乳房豐滿的母羊出現(xiàn)在它的面前。它鎖定目標(biāo),朝羊群沖了過(guò)去。羊群立即亂成一盤(pán)散沙,全部都只顧自己逃命,誰(shuí)都不管。黑寶沒(méi)有把它吃掉,而是把它帶到了自己住的石洞里。因?yàn)樗钠拮由铝藘芍恍±轻毯缶退懒?,它試著讓兩只小狼崽吃肉,可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以,它找?lái)了一只母羊來(lái)喂它。

黑寶抓來(lái)的這只母羊叫茜露兒,它肥碩年輕,金紅的毛色在陽(yáng)光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑,顯得溫柔又嫵媚,臀部渾圓,腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了,可生下來(lái)的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過(guò),它畢竟是第一次分娩,沒(méi)有一點(diǎn)分娩的經(jīng)驗(yàn)。茜露兒本想在那棵枯死的樹(shù)干上擦掉一點(diǎn)乳汁,結(jié)果卻當(dāng)了小狼崽的“奶媽”,還被黑寶,不,是公狼咬傷了一條后腿,跑不快了。

茜露兒因?yàn)楸灰艘粭l腿,就只好乖乖的聽(tīng)黑寶的話,在石洞里喂養(yǎng)小狼崽黑球。黑寶對(duì)茜露兒看的特別嚴(yán)是因?yàn)榕滤艹鋈?,只要它稍微?dòng)一下喂奶的位置,黑寶就會(huì)呲牙咧嘴的發(fā)出憤怒的警告:你要敢動(dòng)一動(dòng),我跟你沒(méi)完!茜露兒只好一動(dòng)不動(dòng),任憑小狼崽黑球咬著它的乳頭,黑球的牙已經(jīng)長(zhǎng)齊了,每次吃奶的時(shí)候都會(huì)把奶水和血絲一起喝下去,茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠(yuǎn),可是黑寶在眼前,它也得忍著啊!一次,機(jī)會(huì)來(lái)了,獵人發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴,黑寶沖出去把他引開(kāi)了,自己卻犧牲在了獵人的槍口下,茜露兒丟下黑球,又回到了羊群。一次,它們被狼夾擊了,茜露兒把它的兒子一起帶進(jìn)了一個(gè)只能通過(guò)一只羊的一個(gè)洞口,它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面,可現(xiàn)實(shí)的確是無(wú)情的,兒子擠歪了它!兒子頭也不回的逃跑了,結(jié)果才知道,夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲!這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次,它受到了豺的攻擊,黑球沒(méi)有退縮,肩膀上留下了一塊半月形的傷疤,最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去,果真有一個(gè)半月形的傷疤;茜露兒又聞了聞它,還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時(shí),黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來(lái),黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么,它妻子表情迅速變化,驚奇、困惑、沮喪、憤怒。“呦——”它威嚴(yán)的叫了一聲,告訴黑球,它是只狼!地地道道的狼!黑球固執(zhí)的擋在它面前,它在黑球的腿上咬了一口,可它終究是心痛自己的丈夫,咬了一口便不再咬了,轉(zhuǎn)過(guò)身,走了。茜露兒沒(méi)有再回到羊群,而是爬上了山頂,它要去尋找那個(gè)長(zhǎng)著熊的爪,虎的牙,豹的膽,馬的蹄,羊的頭、心的那個(gè)神羊。

經(jīng)典語(yǔ)錄

1、傷心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開(kāi),從山底下的流沙河抬頭往上看,宛如一線天。

2、斑羚群又騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí),被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹,一頭連著傷心崖,另一頭飛越山澗,連著對(duì)面的那座山峰,就像突然間架起了一座美麗的天橋。

3、緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,在山澗上空畫(huà)出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

4、只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。它走了上去,消失在一片燦爛中。

5、一老一少走到了傷心崖,后退了幾步,突然,半大的斑羚朝前飛奔起來(lái),差不多同時(shí),老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,超山澗對(duì)面跳去;老板領(lǐng)緊跟半大斑羚后面,頭一勾,也從懸崖上竄躍出去。

6、山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那就是一座用死亡做橋墩架起來(lái)的橋。

7、“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去,也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖。一頭連著對(duì)岸的山峰.像一座美麗的橋……”在以前的中學(xué)課本上,就讀過(guò)沈石溪的《斑羚飛渡》,今天,無(wú)意中又一次讀到,依然帶給了我巨大的震撼。

8、它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

9、每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為連一部分人類(lèi)都沒(méi)有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚身上的東西。“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪。秩序井然,快速飛渡,”沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

10、傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸,沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒。“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。

11、“它走了上去,消失在一片燦爛中。”他這一躍給人們留下什么?是震撼?是內(nèi)疚?是對(duì)自然生命的敬畏?這群可憐、堅(jiān)毅、悲壯、無(wú)畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎?是的。罪魁禍?zhǔn)纂y道不是那支可恥的狩獵隊(duì),他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待一群無(wú)助的斑羚?難道他們連一點(diǎn)人類(lèi)的同情心都沒(méi)有嗎?沒(méi)有!一點(diǎn)也沒(méi)有!他們都是為了一己私利。

12、其實(shí)他們大可靜靜地撤退,就不會(huì)釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡,但是他們沒(méi)有!請(qǐng)靜心想一想,除了獵人,還有其他什么是幕后真兇嗎?不是什么,就是我們?nèi)祟?lèi)!難道人類(lèi)就不能與動(dòng)物友好相處嗎?難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可?都是自私!都是這可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想,沖昏了人類(lèi)的頭腦,埋沒(méi)了人類(lèi)的良心!人們啊,你們可曾聽(tīng)到風(fēng)聲之中隱藏著的哭聲嗎?

13、放下書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外的蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生……

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇4

最近,我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,心中深受教育。原來(lái),在斑羚身上,也有一種令人可敬的精神。書(shū)中寫(xiě)道:狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了絕境時(shí),一片驚慌,胡亂逃竄,兩只斑羚因跳出圈外,被獵狗撕成碎片。過(guò)了一會(huì)兒,斑羚群安靜下來(lái),因?yàn)樗鼈冎?,自己要么就是被獵狗咬死、被槍打死,要么就是跳崖而死(斑羚雖然是跳遠(yuǎn)冠軍,但最多跳五米遠(yuǎn),但傷心崖有六米)。

這時(shí),它們的頭羊?qū)⑺鼈兎殖蓛申?duì),一隊(duì)老,一隊(duì)小,讓老斑羚駝小斑羚飛渡過(guò)崖。老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在小斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,這時(shí),剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣,小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升高;而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動(dòng)脫離宇宙飛船,不,應(yīng)該更慘,在小斑羚的猛力踢蹬下,就像只被折斷了翅膀的鳥(niǎo)筆直墜落下去。

小斑羚卻輕巧地落在對(duì)面的山峰上,興奮地咩叫一聲。我真沒(méi)想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老斑羚們?yōu)榱讼乱淮鷷?huì)那么從容地走向死亡。斑羚一對(duì)一對(duì)跳過(guò)山崖,山澗上空畫(huà)出一道道令人眼花繚亂的弧線,每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一開(kāi)始,我以為或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚,會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去。

但看到最后,竟沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們,都是心甘情愿用自己的生命為下一代的開(kāi)通一條生存的道路?。“吡缟砩线@種為了下一代的精神,在現(xiàn)實(shí)生活中也存在著。為了下一代,在去年5、12大地震中,譚千秋老師放棄了生,把生的希望留給了孩子們!為了下一代能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)輩們天天不辭辛勞地照顧著我們。為了下一代能夠成為祖國(guó)的棟梁之才,老師苦口婆心,天天教導(dǎo)著我們。……生活中,我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。那天晚上,我們正在吃晚飯。像往常一樣,媽媽又往我碗里夾了一塊又大又肥的蟹,我問(wèn),“媽媽?zhuān)銥槭裁床煌约和肜飱A,只給我?jiàn)A呢?”媽媽只是笑了笑,并沒(méi)說(shuō)什么。一旁的爸爸倒是開(kāi)了口:“這還不是媽媽愛(ài)你嗎!她自己也愛(ài)吃,可總先夾給你吃??赡阆脒^(guò)嗎?媽媽她難道就不愛(ài)吃那又大又肥的蟹嗎?或許你已經(jīng)習(xí)以為常;或許你已經(jīng)覺(jué)得那是理所當(dāng)然的事;或許……”爸爸這一番話真值得我去思考思考呀!媽媽肯定也愛(ài)吃蟹,愛(ài)吃那些好東西,可為什么老是把好的先給我呢?這是因?yàn)樗龕?ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己!

這一點(diǎn),只有那些真正愛(ài)自己孩子的母親才能做到!……想到這兒,我忙拿起手中的筷子,夾起一塊蟹塞進(jìn)媽媽的碗里……其實(shí),世界上的每一位長(zhǎng)輩都愛(ài)自己的下一代。長(zhǎng)輩們用愛(ài)哺育著我們,用愛(ài)關(guān)心著我們,讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。然而,我們又能用什么去回報(bào)他們呢?開(kāi)開(kāi)心心每一天、用心學(xué)習(xí)知識(shí)、孝敬長(zhǎng)輩,這便是給長(zhǎng)輩們最好的報(bào)答!

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇5

最近,我又讀了一本喜歡的有關(guān)動(dòng)物的小說(shuō)《斑羚飛渡》,是沈石溪寫(xiě)的。

書(shū)里介紹了三種動(dòng)物;羊、馬、鹿,“斑羚飛渡”就是其中一個(gè)故事。

又一次,作者的狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組,在獵狗的幫助下,把七八十只斑羚趕到了懸崖邊上,兩邊相距六米。剛開(kāi)始它們很慌張,但是望著它們的首領(lǐng),漸漸鎮(zhèn)定了。突然,首領(lǐng)“咩”了一聲,羊群迅速分成兩撥,一撥年輕,一撥年老。接著,一只年輕的斑羚和一只年老的斑羚同時(shí)躍出,一高一矮,年輕的斑羚剛跳到四米多時(shí)開(kāi)始往下墜落,突然,老斑羚在它的身子下出現(xiàn)了,年輕的斑羚蹬了一下老斑羚的背跳到對(duì)岸去了,而老年斑羚卻筆直地從天空摔下萬(wàn)丈深淵。接下來(lái),斑羚就這么一對(duì)一對(duì)的跳過(guò)懸崖,墜落深淵。最終,有一半的斑羚渡過(guò)懸崖,一半墜入深淵。

看完這個(gè)故事,我驚呆了,它們居然能自覺(jué)地選擇一半生,一半死,從而贏得這個(gè)種群的生存機(jī)會(huì)。并且更加讓人震驚的是,那些老年斑羚,自始至終,沒(méi)有一只想從死亡那撥偷偷溜到能生存下來(lái)的那撥去。它們心甘情愿犧牲自己,為它們的下一代開(kāi)通一條生存的道路。這是老年斑羚用生命,用血肉之軀架起了一座不朽的橋梁。老年斑羚的這種舍己為人的精神非常令我感動(dòng)。

崇高到人類(lèi)可以做到的感情,在動(dòng)物身上也有,老斑羚,我由衷的敬佩你們!祝你們?cè)诹硪粋€(gè)世界過(guò)得幸福!

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇6

砰,砰,砰,槍打響了,我看見(jiàn)領(lǐng)頭的鐮刀頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲ǎ铱匆?jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹,我看見(jiàn)它消失在一片燦爛中……——題記

合上《斑羚飛渡》,領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來(lái)越艷,傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線,那如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒般墜落深谷的老斑羚,那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失,我的心——-疼,忍不住大聲吶喊:“獵人,你于心何忍?”

獵人,你于心何忍?你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群,手持會(huì)噴火閃電的槍?zhuān)畮讉€(gè)人把七八十只斑羚逼到傷心崖上,把這群無(wú)辜的斑羚逼上了絕路。

獵人,你于心何忍?瞅著羊群的慌亂,瞅著領(lǐng)頭羊的絕望的神情,聽(tīng)著它撕心裂肺的叫聲,你們堅(jiān)硬如磐石的心是否有一絲的動(dòng)搖呢?可惜的是,沒(méi)有!你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中,等待著牛號(hào)角的吹響,等待著烏黑的槍管里冒出青煙,等待著……

我激動(dòng),我震撼,在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!與其坐以待斃,不如另辟蹊徑!用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助年輕斑羚成功飛渡過(guò)懸崖。獵人們啊,你們可曾看到,山澗上空,和那道彩虹平行,又架起一座橋?那一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?

獵人,你于心何忍,難道你們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?當(dāng)每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時(shí)候,每一只落在對(duì)面山峰上的年輕斑羚都會(huì)鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過(guò),為什么它們非要鉆到磐石后面去?純粹只是為了逃避你們的槍嗎?不!我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀,他們也有感情,它們不是冷血?jiǎng)游铮鼈円矔?huì)不忍心!……而獵人,你呢?

傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去,可槍管還冒著青煙……聽(tīng),可可西里在哭泣,聽(tīng),藏羚羊在傾訴,聽(tīng)……獵人啊,你于心何忍?別再舉起你手中的槍?zhuān)∽尨笞匀恢械囊磺泻椭C地生存吧!還大自然一份寧?kù)o吧!別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼,讓動(dòng)物們享受這美好的世界吧!

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇7

假期里我看了一本書(shū),名叫《斑羚飛渡》。它講述的是“我”和村里的一支狩獵隊(duì)把一群斑羚趕到了懸崖邊,斑羚們起先驚慌失措,擠作一團(tuán),過(guò)了一會(huì),它們就像得到了指令似的,齊刷刷地站成了兩排,一排是年輕斑羚,一排是老斑羚。老斑羚把自我變成了小班羚的墊腳石,小斑羚跳到懸崖對(duì)面,死里逃生了。試跳成功,頓時(shí),天空中架起了一座橋,這是一座以死亡為橋墩的橋,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,次序井然,快速飛渡。最終,所有小羚羊都到了懸崖那邊。

在生活中不也有這樣的事例嗎

2008年5月12日汶川大地震,發(fā)生了許多感人的事例:有一次,搜救人員發(fā)現(xiàn)了微弱的生命跡象,挖開(kāi)混凝土后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒,工作人員把他抱走后,又發(fā)現(xiàn)了一雙手,工作人員刨開(kāi)混凝土后又看見(jiàn)了一個(gè)已經(jīng)死亡的女人,而她的手始終向上舉著,把他抱走后又發(fā)現(xiàn)了一雙手,刨開(kāi)混凝土后,赫然顯現(xiàn)出一個(gè)男人,他的雙手也向上舉著,是他托起了妻子和孩子,他們把生的機(jī)會(huì)都留給了孩子。看著這一幕,在場(chǎng)的人都震驚了。

寫(xiě)到那里我的眼淚奪眶而出,我想起了我的媽媽。

一個(gè)寒冬的夜晚,呼呼的寒風(fēng)像刀割一樣。我大概因?yàn)榘滋彀ち藘?,晚上又嘔吐又腹瀉,媽媽看著我被病魔折磨的憔悴的樣貌,二話沒(méi)說(shuō)披上羽絨服,騎著自行車(chē)出門(mén)了。半小時(shí)后,媽媽拿著一盒藥片回來(lái)了,臉上凍得發(fā)紫,我讓她先喝杯熱茶熱熱身。而她卻先讓我服下了藥片。

第二天,我又如往常一樣活蹦亂跳了,可媽媽卻得了感冒。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。任何一個(gè)父母都會(huì)時(shí)刻想著自我的孩子,就算在遇到危險(xiǎn)時(shí)也會(huì)想方設(shè)法讓自我的孩子逃出生天,這是世界上最大的情感,親情。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇8

《斑羚飛渡》是一本動(dòng)物小說(shuō),里面講了許多關(guān)于動(dòng)物的故事,其中給我印象最深的一個(gè)故事是《斑羚飛渡》。

這個(gè)故事講的是一群斑羚被獵人們圍在傷心崖——相距五六米的兩座山峰。在情急之下,頭羊讓斑羚分成兩撥,一撥為老斑羚,一撥為年輕斑羚。一老一少走到懸崖邊,年輕斑羚先跳,老年斑羚緊隨其后,年輕斑羚跳躍角度較高,老年斑羚較低。在年輕斑羚身體往下墜,即將掉落懸崖時(shí),老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下,年輕斑羚像踩一塊跳板一樣踩在老年斑羚身上,成功到達(dá)對(duì)面。一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每只年輕斑羚的成功飛渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的頭羊,它并沒(méi)有掙扎,從容不迫地走向了死亡。

我沒(méi)有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想到犧牲一半拯救一半的辦法,來(lái)維持種群的生存。我更沒(méi)想到,沒(méi)有一只老斑羚從年老的那一撥移到新生的那一撥,它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。

我覺(jué)得,無(wú)論是新生的斑羚還是即將走向死亡的老斑羚,都是那么的從容。老斑羚可能是想過(guò),與整個(gè)斑羚群相比,自己的生命不值一提。年輕斑羚并沒(méi)有因?yàn)槊撾x死亡而多么高興,它們知道,也許有一天,自己也會(huì)站到死亡的那一撥,用生命拯救下一代。

在生活中,我們難免會(huì)碰到困難,不論結(jié)果是好是壞,愿我們都能像斑羚群一樣,從容地繼續(xù)前行。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇9

《斑羚飛渡》這本書(shū)是由作者沈石溪寫(xiě)的,而且還有了動(dòng)物小說(shuō)大王的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)呢!

其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝?。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖,所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人,透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了,他勃然大怒,悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候,將他們施法,變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯,永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。

兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去,而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去,自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。

只剩下最后一只斑羚了,他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎?,消失在一片燦爛中。

讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。

我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種.種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。

人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,因此,動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛(ài),也更有理由追求不朽。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇10

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō),它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦,有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時(shí),頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái),所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

看到這兒,我的眼圈紅了,沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì),我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路!

動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。

我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!

沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就會(huì)遭到破壞,長(zhǎng)期下去,更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類(lèi)自己的生存。世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟?lèi)自己。

讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧!

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇11

斑羚飛渡讀書(shū)筆記

沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的斑羚飛渡。對(duì)此書(shū)大家有何心得?來(lái)看看小編精心為你整理斑羚飛渡,希望你有所收獲。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記篇一

我讀了《斑羚飛渡》一文,對(duì)鐮刀頭羊令的印象十分深刻。它那出色的領(lǐng)導(dǎo)能力與超群的智慧真是使我嘖嘖稱(chēng)奇。

當(dāng)斑羚群要被全部殺死時(shí),鐮刀頭羊竟做出一個(gè)驚人的決定:用一半的生命挽救另一半生命!這個(gè)極端的做法使我十分震驚,以至于我張大了嘴??梢钥闯觯魏蝿?dòng)物都有強(qiáng)烈求生的欲望,當(dāng)它們處于絕境時(shí)也同樣可以做出十分極端的事,就像班羚飛渡一樣。

當(dāng)傷心崖之間出現(xiàn)彩虹時(shí),這似乎架起的是一座生命橋梁,通向生的彼岸。令我更加震撼的是,當(dāng)準(zhǔn)備飛渡時(shí),居然沒(méi)有一只老羊?yàn)榱硕嗷顜滋於尤氤裳虻男辛兄?,可?jiàn)它們是多么團(tuán)結(jié),為了下一代,心甘情愿付出自己的生命。

世間有真情,動(dòng)物世界中也同樣,而且十分常見(jiàn)。比如說(shuō):野豬媽媽為了保護(hù)自己的兒女,勇敢與熊搏斗;大灰耳兔為了安全生出下一代,勇敢地與四條大蟒決斗,保住了自己的兒女;大狗為了保住主人的性命,與大狼同歸于盡……

動(dòng)物是向往自由的,請(qǐng)不要獵殺它們,還它們一個(gè)自由和平的世界吧

斑羚飛渡讀書(shū)筆記篇二

主要內(nèi)容:黑球是一只孤狼,大公狼黑寶是孤狼的父親,他捉了一只紅色羊給黑球喂奶,他的妻子流血過(guò)多而死去,而他被獵槍打死,紅奶羊把黑球養(yǎng)大,離開(kāi)了,后來(lái)黑球捉了紅奶羊,為了報(bào)答養(yǎng)育之恩放了紅奶羊。

好詞:頭暈眼花、飄飄欲仙、鮮艷奪目、瘸瘸顛顛、氣勢(shì)洶洶

好句:(1)它過(guò)去曾看見(jiàn)過(guò)惡狼擒羊,狼總是當(dāng)場(chǎng)咬斷羊的喉管吸食羊血;總是飛快地撕開(kāi)羊的肚皮,吞吃羊心羊肝。

(2)但是受了傷的黑球并不退縮,對(duì)豺讓出來(lái)的缺口連看都不看,仍然像一個(gè)勇敢的小衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)在茜露兒面前。

(3)猞利朝前一躍,像張銀灰色的網(wǎng),把可憐的珊瑚罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

好段:突然,茜露兒腦子里閃現(xiàn)出葫蘆石洞里大狼黑寶的形象;洞外傳來(lái)獵狗的狂吠聲,洞口投進(jìn)持槍獵人的身影;大狼黑寶面對(duì)著的是比自己強(qiáng)大得多的對(duì)手,但為了黑球能活下去,它不顧一切地竄出洞去,以生命為代價(jià)把獵人和獵狗引開(kāi)……

斑羚飛渡讀書(shū)筆記篇三

《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的一篇感人的故事:

獵人們把一群斑羚逼到懸崖上,老年斑羚在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,不顧自己的生命,讓年輕斑羚飛渡懸崖。

文中,我最喜歡老年斑羚和鐮刀頭羊。因?yàn)樗鼈冇米约旱纳鼡Q來(lái)種族的生存。本文有很多美詞佳句,詞有:如夢(mèng)初醒、神態(tài)莊重、勃然大怒、圍而不打、一舉一動(dòng)、一目了然,句有:試跳成功,緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,山澗上空畫(huà)出一道道令人眼花繚亂的弧線,每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只老年斑羚摔得粉身碎骨;山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那時(shí)一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡。這本書(shū)寫(xiě)得很感人,我很敬佩老年斑羚和鐮刀頭羊的做法。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇12

當(dāng)我們面臨災(zāi)難,走投無(wú)路的時(shí)候,我們會(huì)怎樣辦呆呆地等待著死神降臨,還是,能想出什么逃生的辦法我們會(huì)用一命換一命的方法來(lái)延續(xù)下一代嗎當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這本書(shū)時(shí),我的心深深地震撼了,同時(shí)也感到慚愧,就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神!

狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了悲痛崖,準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱(chēng),可是,應(yīng)對(duì)著它們面前6米寬的山澗,卻是無(wú)能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)!犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法,來(lái)延續(xù)下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生,斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺(jué)放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群,當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí),它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無(wú)比的悲壯!

斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類(lèi)社會(huì),我們不會(huì)感到慚愧嗎當(dāng)災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸。

斑羚飛渡讀書(shū)筆記收獲篇13

今天,我讀了斑羚飛渡這篇文章,讀完后,我閉目深思。

文章主要寫(xiě)了斑羚被狩獵隊(duì)逼到了傷心崖,最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個(gè)故事,內(nèi)心被斑羚的舉動(dòng)震撼了,為了可以不都成為獵人的盤(pán)中餐,為了后代可以生活下去,它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石,讓后代飛越傷心崖。

我先是疑惑,為什么老斑羚愿意選擇死亡?為什么老斑羚面對(duì)傷心崖不顧一切得往下跳,當(dāng)小斑羚的踏腳石?沉思一陣后,我明白了,也是老羚羊的那份愛(ài)子之情迫使它們這樣做,它是出于母愛(ài)或父愛(ài),它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中,寧可自己死亡,也決不讓自己的孩子有半點(diǎn)傷害!

動(dòng)物都有這般令人感動(dòng)的真情,而我們呢?就連借個(gè)橡皮、鉛筆都舍不得,比起動(dòng)物來(lái),相差太遠(yuǎn)。

沒(méi)錯(cuò),這個(gè)世上不可能全是小心眼的人,許多人在關(guān)鍵時(shí)候也會(huì)舍身救別人,如:一位媽媽領(lǐng)孩子過(guò)馬路,遇到飛奔而來(lái)的汽車(chē),這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身,抱緊孩子,自己面對(duì)著汽車(chē);邱少云扒在火海中一動(dòng)不動(dòng)等,這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身,幫助別人,就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時(shí)候,只要一絲幫助,別人就一定會(huì)開(kāi)心的。

斑羚飛渡的事跡令大家感動(dòng),我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的品德。

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