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三年級(jí)讀書筆記摘抄范文

時(shí)間: 新華 筆記

通過讀書筆記,讀者可以更加清晰地了解文章的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容,更好地把握作者的意圖和思路,掌握閱讀內(nèi)容。三年級(jí)讀書筆記摘抄范文應(yīng)該寫成什么樣的?快來(lái)看看三年級(jí)讀書筆記摘抄范文,本文為你提供三年級(jí)讀書筆記摘抄范文寫作技巧和示例!

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇1

書是我最好的伙伴,是它幫我打開了智慧的大門,助我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,也讓我懂得了做人的道理。

在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了《恐龍世界》,精美的圖畫一下就吸引了我,我的識(shí)字生涯也從那里開始了。

在家里,只要沒事的時(shí)候,我就從書架上找喜歡的書來(lái)看?!渡胶=?jīng)》《揭秘海洋》向我展示了一個(gè)光怪陸離的未知世界;《魯濱遜漂流記》告訴我遇事要沉著冷靜,永不放棄;《上下五千年》讓我了解了我們中國(guó)五千年的光輝歷史。

書給了我知識(shí),給了我力量,更給了我樂趣,我愛讀書!

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇2

在假期里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》,這本書非常好看,我一口氣就把它讀完了,讀完后,我的第一感觸就是,書中的每一人故事,都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。

書中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人,可是他卻始終不敢給那位老人道歉,在老師和安利柯的鼓勵(lì)下,他勇敢的給那位老人道了歉,并且把自己最心愛的郵票給了那位老人,但是,過了幾天,老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢,是愛讓卡洛斐為那位老人道歉,是愛激勵(lì)著我們前進(jìn)。

《愛的教育》使我懂得了什么是愛,怎樣去做一個(gè)心中有愛的人。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇3

今天,我讀了一本好看的書,叫《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。這里面的人物笑貓,它是一只會(huì)大笑、會(huì)微笑……他的絕招是皮笑肉不笑。還有老老鼠,他是一只在好壞之間站立的老鼠,他同樣也是笑貓的朋友,經(jīng)常神出鬼沒。這本書講的是馬小跳和他的表妹一起上學(xué),今天他們搬來(lái)了一個(gè)新老師,這個(gè)新老師長(zhǎng)得很漂亮,大家都很喜歡他。在馬小跳的家里,小黃狗阿美、母豬黑旋風(fēng)、和笑貓的家庭都很開心,而奶奶和小金魚肥肥卻很心慌,果然,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,使這里陷入了恐慌……最后,笑貓和老老鼠終于找到了家庭,而馬小跳他們班級(jí)美麗的新老師,卻因?yàn)橐韧瑢W(xué)們犧牲了,從此,這個(gè)黑色的下午便永遠(yuǎn)留在了馬小跳和他表妹的心里。

笑貓?jiān)诩拍娜兆永?,沒有收到一點(diǎn)兒關(guān)于他的戀人虎皮貓的消息,為了找到她,笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是,一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事,就在那些日子里接二連三。是那祈福的鐘聲,把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓,已成為了一只敲鐘的貓,她那美麗高貴的身影和被鐘聲震聾的耳朵,都令笑貓悲喜交加……

笑貓喜歡用笑來(lái)表達(dá)自己的心情,他是一只性格活潑、開朗的貓,他的堅(jiān)持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)!在他摔斷腿的時(shí)候,也沒有放棄,依然非常樂觀,我真的很佩服他!

以后我遇到困難時(shí),一定會(huì)熱心幫助他們的!我真心地希望自己也能在每一個(gè)平凡的日子里做一些有意義的事,表達(dá)自己的愛心。也希望同學(xué)們可以樂于助人,講義氣,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、絕不退縮,幫助身邊的人!

通過這本書,我發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物都因該相互幫助,不管是動(dòng)物,還是人們,都要和諧共處。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇4

愛每天都在我們的身邊,它表達(dá)了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因?yàn)橛袗邸?/p>

父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的,同時(shí)父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無(wú)窮的力量,但它更像是空氣,無(wú)處不在、無(wú)影無(wú)形,但是從來(lái)沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導(dǎo)我們和身邊的人和睦相處,它充滿了偉大。

愛是一種感受,他無(wú)法用準(zhǔn)確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個(gè)教育有時(shí)是開心的,歡樂的,然而有時(shí)確是悲傷的,難過的。但是不論怎樣,愛的教育永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它會(huì)永遠(yuǎn)停留在這,充實(shí)著整個(gè)世界,讓所有人都感受的到愛。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇5

所謂一日無(wú)書,百事荒蕪。正是如此,我只要離開書,便會(huì)不自在。不過,書讓我的童年更加美好,讓我的知識(shí)不斷提升,讓我總會(huì)贊嘆的說句:原來(lái)是這樣!”

我喜歡看一些關(guān)于歷史,天文的書。一次,我看了《三國(guó)演義》中的“黃軍起義”,突發(fā)奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵;給他們穿上牙簽做的矛;用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角,依次效仿沙場(chǎng)決斗。之后,我一邊念著書,一邊與“張角”決斗,真是好不樂哉!

愛護(hù)書的我從不允許書有任何折角。我的書每本都干干凈凈,平平整整。一次,我的書被妹妹弄壞了,我心里很不高興,一個(gè)人跑到角落偷偷的哭。

我小的時(shí)候不知道為什么要讀書,只因?yàn)槲覑圩x書,要讀書。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇6

初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,經(jīng)常噩夢(mèng)連連的人,在這里都變得非常快樂??墒?,孩子們是怎么來(lái)到這座云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來(lái)的仙鶴以及花臉獸,最后又會(huì)去哪里呢?隨著我球球老鼠的進(jìn)一步考察,一個(gè)又一個(gè)非常驚人的秘密逐漸浮出水面……

今天,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。

在一個(gè)暑假里,笑貓,馬小跳和他的幾個(gè)朋友一起去張達(dá)外婆家。還認(rèn)識(shí)了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉(xiāng)下,馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車?yán)铮刻煸缟纤麄兌己途奕税⒖找黄鹑ヌ伊终易?,第四天可能?huì)下雨,幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,馬小跳他們一起玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲,張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒,唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主動(dòng)棄權(quán)了,所以馬小跳獲得第一,唐飛獲得第二,張達(dá)獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里,鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來(lái),笑貓得救后非常感動(dòng)。第九天他們要離開了,每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活。

笑貓是一只有許多心情的貓,“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我知道了做人要堅(jiān)持到底,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前把桃子摘了。

我明白了:如果要想辦法,盡量多想點(diǎn)。如果第一個(gè)辦法不行,直接試第二個(gè)、第三個(gè)。不要再想第一個(gè)出了什么問題。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇7

這本書是爸爸送我的“六一”兒童節(jié)禮物。當(dāng)我得到這本書時(shí),高興地一蹦三尺高——我又可以津津有味地讀內(nèi)容幽默有趣的《淘氣包馬小跳系列》了。

《偵探小組在行動(dòng)》是楊紅櫻阿姨的新作。它講述馬小跳為了幫助同學(xué)黃菊出車禍的爸爸,組織鐵哥們成立了一個(gè)“偵探小組”,發(fā)誓要找到車禍肇事者,要讓車禍肇事者承擔(dān)法

今天我讀了本《淘氣包馬小跳》。

我覺得這里面吹泡泡糖飛過了木馬最有意思。馬小跳跳木馬總是跳不過去,他回家練的時(shí)候拿了個(gè)板凳從客廳跑到廚房也沒跳過去。于是他就叫爸爸給他當(dāng)木馬,可還是沒跳過去。晚上他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他吃泡泡糖飛過了木馬。第二天他上體育課的時(shí)候就吃了泡泡糖真的飛過了木馬,老師宣布馬小跳得了一百分。

我覺得馬小跳這樣子做不對(duì),不應(yīng)該投機(jī)取巧,不會(huì)的地方就要多練習(xí)。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇8

在我美好的青春里,有幸讀到了史鐵生的書,樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的哲思,讓每一位讀者的內(nèi)心寧?kù)o卻感動(dòng)。

《我與地壇》這本書記載了史鐵生的一生,飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌。一個(gè)純粹的作家,搖著輪椅在地壇公園留下了傾訴與感悟,更是激起每一位讀者對(duì)生命的最深沉思考。

史鐵生在《我與地壇》中寫出了自己對(duì)待生命的態(tài)度,我很喜歡其中的一句話:“就命運(yùn)而言,休論公道”。命運(yùn)在他最輕狂的年紀(jì)奪去了他的雙腿,但他仍志氣尚存,這又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明,挫折使他更加珍惜生命,他用笑容去迎接未來(lái)的每一天!

滄海變成桑田,青絲變成白發(fā)。史鐵生的母親何時(shí)生了白發(fā)?或許是沉浸在病痛中的史鐵生也沒大注意。又是何時(shí),母親在園中尋找時(shí)眼睛變得昏黃?又或是在秋天北海的菊花叢中?當(dāng)史鐵生明白“好好活兒”的時(shí)候,母親去世了。猛然間,生活變了,沒有了母親的尋找,失去了母親的守護(hù),

他懊悔了,才意識(shí)到親情是多么可貴,才理解了母親的堅(jiān)忍與偉大,于是更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,正視自己的一切!

我時(shí)常盯著自己的雙腿,想:要是某一天,我也失去了雙腿,會(huì)不會(huì)像史鐵生一樣堅(jiān)強(qiáng)?答案是:不會(huì)?!叭羰沁@條路不能在用腿去躺,便用筆去找”。我無(wú)法想象,他怎能如此坦蕩地回望“生”的事實(shí),又如此磊落的面對(duì)“死”的結(jié)果。他的文字似水,雖靜如明鏡,亦可驚濤駭浪。

盡管他坐在輪椅里,但他的精神卻站起來(lái);雖然他瘦弱如斯,但他的人格卻足夠頂天,足夠立地,足夠支撐起許多精神荒蕪人的天地。

歲月更迭,幾經(jīng)流轉(zhuǎn),地壇已不僅僅是地壇,那是作者重生的地方,是懷念母親的寄托。作者把自己寫進(jìn)了地壇,讓五百年歷史成了他盎然生命的背景,從此他將與它一起擔(dān)承風(fēng)雨,期盼彩虹!

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇9

三年級(jí)讀《金銀島》有感300字小學(xué)讀書筆記

《金銀島》是被植入了鮮活的歷史時(shí)間,隱藏著一個(gè)將歷史與成長(zhǎng)關(guān)聯(lián)起來(lái)的重大主題,是一部名副其實(shí)的“成長(zhǎng)小說”。小編為大家?guī)?lái)幾篇《金銀島》讀書筆緝大家閱讀。下面是小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

《金銀島》一

這本書講述了吉姆在大海上探險(xiǎn)的故事。吉姆十分機(jī)靈,善惡分明面對(duì)壞人,他毫不畏懼,而他對(duì)待自己的朋友卻像親人一樣,有勇有謀,令人佩服。

在文章的最后幾張中,吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于得到了財(cái)寶,而這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)財(cái)寶都被人搬空了,海盜們大失所望,他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到他們來(lái)這里尋寶,竟然是竹籃打水一場(chǎng)空。唉,這也沒辦法,誰(shuí)叫他們那么貪財(cái)呢,終究還是不會(huì)有好結(jié)果的,我想。我讀了這本書,明白了當(dāng)時(shí)在西方金錢的重要性,所以才會(huì)有那么多的人為了金錢而

不惜去做一個(gè)海盜。批斗了當(dāng)時(shí)社會(huì)的‘’金錢論‘’。錢并不是萬(wàn)能的,有些東西不是能夠用錢來(lái)衡量的,更不是錢所能買得到的,而書中,那時(shí)的人們卻以金錢為中心,為了掙錢,發(fā)財(cái),人們不則一切手段,人們認(rèn)為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些,在我讀之前,我根本就不知道。

這本書同時(shí)也贊揚(yáng)了吉姆身上勇敢善良,不畏艱難的平格,是一本讓人回味無(wú)窮的冒險(xiǎn)小說。

《金銀島》讀書筆記二

第一次看到《金銀島》這本書,我就被這本書的封面深深吸引了:封面上,有一艘做工精湛的海盜船,正在駛向一張藏寶圖。這引起了我極大的興趣:這艘船為什么要駛向這座島?這張地圖里到底藏著什么樣的秘密?

帶著疑惑和興奮,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀起來(lái)。

這本書寫的是一個(gè)離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事:小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生果斷地與洗凈周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,他們多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。

本書主人翁吉米機(jī)智、勇敢,多次冒險(xiǎn)拯救了大家,小小年紀(jì)做事有進(jìn)就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個(gè)圓滑而頗難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。我欣賞他的智慧,厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng)和醫(yī)生等人,敬佩他們的冒險(xiǎn)精神。

《金銀島》題材新穎、別致,情節(jié)曲折、離奇,人物形象鮮明、生動(dòng),是一本寫給孩子們的最有趣的書。

《金銀島》讀書筆記三

今天,我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海島尋寶,與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無(wú)意得到老船長(zhǎng)留下來(lái)的藏寶圖,被卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路,不料卻一起落入了海盜們的陷阱,只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下,正直的人們終于打敗了海盜,得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是,許多人也因此命喪黃泉,其余七個(gè)人不是葬身魚腹就是拋尸荒島,即使是那些回家并得到寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

這本書高潮不斷,充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)慶,把故事寫得淋離盡致,真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

《金銀島》讀書筆記四

《金銀島》這本書記敘了一個(gè)驚心動(dòng)魄的海上冒險(xiǎn)故事,情節(jié)離奇曲折,人物形象也刻畫的非常到位,使發(fā)生在船上的事情能經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前。

故事主人公吉姆?;艚鹚箼C(jī)智、勇敢并且膽識(shí)過人。他相信,正義終究能戰(zhàn)勝邪惡,在航海的過程中,不僅多次識(shí)破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開了激烈的搏斗,用自己的智慧平息了叛亂,奪回了大船讓大伙們得以平安返航。

吉姆也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他在孤島上發(fā)現(xiàn)被流放的煩犯人本·葛恩時(shí)頓生憐憫之心,把他的悲慘情況告訴了船長(zhǎng)和大夫他們,救了這個(gè)可憐的島中人,也因此救了自己的性命。

文中的西爾弗雖然是一個(gè)詭計(jì)多端的人,但是我從他身上也學(xué)到了很多,明白了做任何事情都應(yīng)該沉得住氣、穩(wěn)下來(lái),才不會(huì)出錯(cuò)。而現(xiàn)實(shí)生活中的我卻不是這樣,平時(shí),無(wú)論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的樣子,碰到一個(gè)小問題,便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣,他不論干什么事情都不會(huì)顯得慌張,所以在一開始才會(huì)贏得吉姆的信任。

這本書讓我受益匪淺,明白了不能自私,如果我們都像西爾弗一樣時(shí)時(shí)刻刻想著自己的利益的話是沒有好下場(chǎng)的,最后的結(jié)果只是會(huì)被別人唾棄、鄙視。我們因應(yīng)該以真誠(chéng)、善良的心對(duì)待他人,每時(shí)每刻對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的微笑,才會(huì)得到別人的認(rèn)可,給自己帶來(lái)好運(yùn)。

《金銀島》讀書筆記五

本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇10

我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多好朋友關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常有人鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng)。

給我記憶最深的是2年級(jí)學(xué)生羅貝蒂,他為保護(hù)一個(gè)1年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來(lái)不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了。

看到這個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位70多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到救護(hù)車趕到時(shí),老奶奶已經(jīng)去世20多分鐘了。

同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但遇到結(jié)果卻完全不同,一個(gè)人得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人看見。

這些路人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直差之千里?。?/p>

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇11

在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、紅色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來(lái)。

當(dāng)我看完每一章,都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,我忍不住讓它們流下來(lái),滴到我的手上?!皫煾?,師傅……”一只猴子向唐僧撲來(lái),他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠(chéng)。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇12

高爾基說:“我像饑餓的人吃面包一樣撲在書上?!?/p>

我最喜歡《淘氣的馬曉曉》中的白雪公主劇團(tuán)。當(dāng)我找到那本書時(shí),我直起身來(lái),坐在桌旁,輕輕地把它翻過來(lái),翻到第79頁(yè),然后開始專心讀書。這本書既不厚也不薄,上面只有圖片和幾個(gè)字。

這本書非常有趣,非常有趣。當(dāng)我覺得好笑時(shí),我會(huì)大笑起來(lái)。當(dāng)我看到英雄哭的時(shí)候,我會(huì)和他一起哭。當(dāng)我看到這個(gè)緊張的情節(jié)時(shí),我覺得好像呆住了。

《淘氣包馬曉曉》這本書真的太好看了。如果我還沒有讀完,第二天我會(huì)繼續(xù)讀下去。這本書真讓我著迷!如果有一天我不去上學(xué),我可以看兩遍。

學(xué)生們,書籍使我們能夠?qū)W到很多知識(shí),理解很多真理。讓我們一起讀更多的書。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇13

讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子,因?yàn)樗珢鄞蹬!⑻珢勖半U(xiǎn)了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽,他時(shí)刻都在用行動(dòng)告訴人們應(yīng)該如何去珍惜生活中的一切。

讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué),賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí),每天就知道玩,撒謊、逃學(xué),總是改不了壞毛病,后來(lái)他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個(gè)道理,教育兒童要學(xué)會(huì)抵御種種誘惑,做一個(gè)讀實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。

讀了這兩本之后,我受益匪淺?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!苯窈螅乙欢〞?huì)博覽群書,做一個(gè)愛學(xué)生、樂讀書的新時(shí)代的好兒郎。

三年級(jí)讀書筆記摘抄范文篇14

我是一個(gè)愛讀書的小女孩,記得小時(shí)侯,還鬧過一次笑話呢!

一天中午,我在看書,媽媽叫我吃中飯,這時(shí)候,我看書正看得入神呢,便叫媽媽把飯端過來(lái),媽媽只好無(wú)奈的把飯菜一個(gè)個(gè)端上來(lái):首先,媽媽把辣油端上來(lái),為了讓我更好的做筆記,媽媽把黑墨水?dāng)[在前面,辣油擺在后面,可我卻當(dāng)成辣油在前,黑墨水在后。結(jié)果,我滿嘴都是黑墨水,像個(gè)黑人,媽媽走了過來(lái),才看見我就哈哈大笑起來(lái),我問媽媽:“媽媽,你為什么笑?”“你自己去找照鏡子吧,像個(gè)黑人。”媽媽盡量控制著自己的笑聲對(duì)我說,我一照鏡子才發(fā)現(xiàn),我真如媽媽說的“黑人”了

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