借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中，通過(guò)描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)，希望能幫助到大家!

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇1

朝代：唐朝|作者：李白

天下傷心處，勞勞送客亭。

春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇2

朝代：唐朝|作者：李白

去國(guó)登茲樓，懷歸傷暮秋。

天長(zhǎng)落日遠(yuǎn)，水凈寒波流。

秦云起嶺樹(shù)，胡雁飛沙洲。

蒼蒼幾萬(wàn)里，目極令人愁。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇3

朝代：唐朝|作者：李白

眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇4

朝代：唐朝|作者：李白

昨夜巫山下，猿聲夢(mèng)里長(zhǎng)。

桃花飛綠水，三月下瞿塘。

雨色風(fēng)吹去，南行拂楚王。

高丘懷宋玉，訪古一沾裳。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇5

朝代：唐朝|作者：李白

噫吁戲，危乎高哉!

蜀道之難，難于上青天!

蠶叢及魚(yú)鳧，開(kāi)國(guó)何茫然。

爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。

西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔。

地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。

上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。

黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。

捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。

問(wèn)君西游何時(shí)還，畏途躔巖不可攀。

但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。

又聞子規(guī)啼夜月，愁空山，蜀道之難，難于上青天!

使人聽(tīng)此凋朱顏。

連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

飛湍瀑流爭(zhēng)喧虺，砰崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。

其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎哉!

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

所守或匪親，化為狼與豺。

朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻。

錦城雖云樂(lè)，不如早還家。

蜀道之難，難于上青天!側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇6

朝代：唐朝|作者：李白

牛渚西江夜，青天無(wú)片云。

登舟望秋月，空憶謝將軍。

余亦能高詠，斯人不可聞。

明朝掛帆席，楓葉落紛紛。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇7

朝代：唐朝|作者：李白

燭龍棲寒門，光曜猶旦開(kāi)。

日月照之何不及此?惟有北風(fēng)號(hào)怒天上來(lái)。

燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。

幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。

倚門望行人，念君長(zhǎng)城苦寒良可哀。

別時(shí)提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。

中有一雙白羽箭，蜘蛛結(jié)網(wǎng)生塵埃。

箭空在，人今戰(zhàn)死不復(fù)回。

不忍見(jiàn)此物，焚之已成灰。

黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇8

朝代：唐朝|作者：李白

霜落荊門江樹(shù)空，布帆無(wú)恙掛秋風(fēng)。

此行不為鱸魚(yú)鲙，自愛(ài)名山入剡中。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇9

朝代：唐朝|作者：李白

我覺(jué)秋興逸，誰(shuí)云秋興悲?

山將落日去，水與晴空宜。

魯酒白玉壺，送行駐金羈。

歇鞍憩古木，解帶掛橫枝。

歌鼓川上亭，曲度神飆吹。

云歸碧海夕，雁沒(méi)青天時(shí)。

相失各萬(wàn)里，茫然空爾思。

小學(xué)李白借景抒情的古詩(shī)十首篇10

朝代：唐朝|作者：李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。