三毛流浪記讀后感400字
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三毛流浪記讀后感400字篇1
三毛非常的善良。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
三毛見義勇為,樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”??吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!
總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話,他就會好好珍惜機會,好好學習,還要每門功課都是一百分,但又總是被同學誤會,學校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,他只能露天宿地(把天當被子,地當床)。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口,真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
我一直念著三毛,睡前我翻翻書,不舍。夢中,我看見朝我走來的人兒,穿著干凈漂亮的衣裳,是三毛。
三毛流浪記讀后感400字篇2
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當我第一次看到它時,就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的孩子,過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。
三毛是個善良孩子,當他看到一位老人很餓時,他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個路見不平,拔刀相助的孩子。當他看一全大男孩欺負一個小個子男孩時,三毛很費力地把他們拉開,并狠狠地教訓了那個高個子男孩。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
三毛流浪記讀后感400字篇3
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸老媽把我照顧的很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么有什么。就是這樣,有時候我還對老媽發(fā)小孩脾氣,弄得大家不高興?,F(xiàn)在想來;我是多么不應該啊??纯戳骼藘喝纳钍悄敲幢瘧K!他小小年紀就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比,真是一個天,一個地。冬天到了,老媽早就為我準備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒有地方??;我不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天在寬敞的教室里學習知識,三毛卻不能上學……這么一比較,讓我想了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切??吹饺瘧K的生活,再瞧瞧自己,我真正體驗到了自己的幸福。
三毛流浪記讀后感400字篇4
看完《三毛流浪記》,我覺得三毛真是可憐,吃不飽、穿不暖,還要常常被人欺負。三毛又很善良、勇敢,為了正義,都敢去壞人抗爭,真是好樣的!
三毛沒有爸爸媽媽,過著流浪的生活。雖然有好心的人收養(yǎng)他,可是那個時候,好心的人也總是遇到很多糟糕的事情,最后三毛總是變成可憐的一個人。在寒冷的冬天,他只能穿著一個破舊的單衣,冷得至打哆嗦;在炎熱的夏天,他有時睡在報紙上被點著了火,有時睡在外面被雨淋。
三毛雖然很窮,但是他會很熱心地幫助別人。他看到老人餓了,把自己的餅也給了人家,自己卻餓著肚子;他撿到錢包,會主動還給別人,不是自己的東西他不要。
三毛雖然很瘦弱,但是他卻很勇敢。他看到小男孩被大男孩欺負了,就跑去幫忙,還狠狠地教訓了大男孩;他知道小偷的行為是不對的,即使被“老大”打,他也堅決不干。
三毛雖然很不幸運,但是他始終能把自己愛分享給更需要的人。
我們現(xiàn)在冬天有暖暖的衣服還有熱熱的飯菜,夏天有漂亮的裙子還有涼涼的冰激凌,可以每天快樂的上學,還能去好多地方旅游,好幸福呀!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,也要學習三毛的善良、正義、堅強和勇敢!
三毛流浪記讀后感400字篇5
三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他悲痛極了。
有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命??墒呛镁安婚L,一天,河東河西同時來了三個大兵,他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河,漁夫爺爺沒有搭理他們,結(jié)果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開始了流浪。
關于三毛的故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫家,人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他此刻已經(jīng)去世,可是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護,教師的關愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜此刻的生活。
三毛流浪記讀后感400字篇6
《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過著四處流浪的生活。在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋,還當過學徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德非常值得我去學習。想想自己,有時在遇到一點困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,多運用智慧,勤于動手,努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學習。在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
三毛流浪記讀后感400字篇7
“三毛”,這個名字在許多動畫中出現(xiàn)過,“三毛”,這個名字在許多孩子口中涌出。這個名字來自一本好看的書《三毛流浪記》,這本書是在向我們述說三毛的多彩生活經(jīng)歷。這本書雖然沒有《父與子》那樣引人注意,雖然沒有《安徒生童話》那樣經(jīng)典,但它軼事趣聞,趣味無窮。
當我剛翻開這本書時,就被他那繁華的小漫畫吸引了!我開始細心地閱讀它,但它那圖畫讓我情不自禁地自言自語起來,“哇,贊!”天哪,這真是精彩極了!我猛地一想,對呀,這本精彩的故事的作者是誰?我急忙打開這本書的最后一頁,尋找作者的蹤跡。原來是位老爺爺,這位老爺爺真了不起,想象力一定豐富。
我開始認真的思考起來,我開始進入書中的世界,我開始扮演是主角三毛,我開始動小腦袋,書是美麗的,是豐富多彩的,就讓我們一同沉浸在書香中。
當我讀完后,讓我感到三毛很可憐,在舊社會中四處流浪,受盡欺辱,三毛嘗盡了我們無法想象的苦頭,但他很堅強,令人佩服。我們現(xiàn)在豐衣足食,而還身在福中不知福,如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他也嘗嘗幸福的滋味。現(xiàn)在我要向三毛學習,做一個善良,堅強,吃苦耐勞的人
三毛流浪記讀后感400字篇8
我每天都在看《三毛流浪記》這本書,三毛是一個流浪的小孩。他沒有真正的家,只能四處流浪。以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣,他還經(jīng)常受人期凌,身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時候我還對媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興?,F(xiàn)在想來我是多么不應該啊。
看看流浪兒三毛,他的生活是多么的悲慘??!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個天上,一個地下。冬天到了,媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方??;我天天坐在明亮的教室里學習知識,三毛不能上學……這么一比較,讓我想了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記讀后感400字篇9
放暑假時,老師向我們推薦了一本課外讀物《三毛流浪記》,講了一個叫三毛的男孩的故事。
三毛是一個流浪兒,他受到了很多的苦,三毛從小吃不飽,穿不暖,沒有可避風雨的容身之處,還常常被人欺負。他遇到過好心人,但是也碰到了很多壞人,他們對三毛太壞了,讓三毛更體會到了社會的冷漠,但是三毛在這樣艱難的環(huán)境下,卻有金子般的心,他心地善良,知恩圖報,為了報答幫助過他的孩子,主動替他頂罪。三毛在最苦的時候,絕望的都想把自己賣了。看了三毛這些遭遇經(jīng)歷,我都想哭出來,太慘了。他和我們現(xiàn)在這些孩子比一比,我們比在蜜罐里還甜。三毛的生活、過的日子,我們現(xiàn)在的孩子一天也受不了??次覀儸F(xiàn)在的生活,想吃蛋糕,媽媽就買蛋糕,想吃肯德基,就有漢堡、雞腿吃,還經(jīng)常挑食,有時還浪費糧食。三毛想上學卻沒有條件,我們有學上,是不是應該好好學習呢。
看看三毛,想想我們,我覺得我們要非常珍惜我們幸福的生活,我們要好好學習,掌握知識,這樣我們國家就不會再出現(xiàn)像三毛這樣的苦孩子了。
三毛流浪記讀后感400字篇10
讀這個星期天,我在家里讀《三毛流浪記》的這本書,下面我來大概講講里面的主要內(nèi)容吧:《三毛流浪記》自1947年6月15日至1948年12月30日在,《大公報》上連載,1949年1月7日和4月4日又發(fā)表連最后2幅。張樂平創(chuàng)造了“三毛”。他筆下的“三毛”形象,已經(jīng)成為家喻戶曉的藝術典型。張樂平被譽為“三毛之父”。
讀了這本書后,我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中,做報販、檫皮鞋、當學徒,受盡苦難,始終不屈不撓。在生活中,我們要學習他這種吃苦的精神,記得那天媽媽讓我穿棉襖,我卻因為那個襖有個小洞,我有點不想穿,就鬧著讓媽媽給我買新的,唉!比起三毛所生活的那個時代,我心里感到多么慚愧??!這件事我至今還沒有忘記,如果,在學習中碰到困難,就應當勤奮學習,不能三心二意遇到難題就想辦法攻克它。
從三毛身上我學會了許多了寶貴的東西,讓我們體驗了他的苦難和不幸,也學會有同情心,也學會關愛和珍愛。
三毛流浪記讀后感400字篇11
花了半個月的時間,我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記》,我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒,他沒有家,也沒有最親的爸爸和媽媽,他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷,我心里就很難過。
三毛常常受人欺負,吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐,但是他很有尊嚴,他很堅強、善良、勇敢、樂觀,愿意幫助別人,從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙,拿到真的錢去買吃的,靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上,我們可以學到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣,穿上漂亮的衣服,快快樂樂地去上學,每天高高興興,和爸爸媽媽一起過上幸福生活,不再擔心被壞人欺負,那該多好啊!
從電視和大人那里,我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子,他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助,能高高興興地過上“六一”兒童節(jié),不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢,珍惜時間和糧食,讓每一天都過得有意義。
三毛流浪記讀后感400字篇12
今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。
三毛很可憐,從小就失去了父母,四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報子當成被子,經(jīng)常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛嘗盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強。讀到這兒,我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的,我卻總是這個不要吃,那個不要吃,有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。
看看三毛,想想我們真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人。