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作文讀三毛流浪記有感

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作文讀三毛流浪記有感篇1

讀了《三毛流浪記》這本書(shū),我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。我覺(jué)得三毛是個(gè)非常可憐的孩子,他長(zhǎng)著三根黃黃的頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,身體骨瘦如柴,衣不蔽體。沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有家,孤苦伶仃,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的日子。

三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí),為了生活,他做過(guò)很多事:學(xué)藝、擦鞋、拉車(chē)……三毛在陌生的城市里四處流浪,他把垃圾當(dāng)食物,把報(bào)紙當(dāng)被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵,被人欺負(fù),但無(wú)論他的生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)的樂(lè)觀(guān)善良、機(jī)智勇敢,看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對(duì),解決問(wèn)題。

當(dāng)他看到老人饑餓時(shí),他會(huì)分一大半自己的燒餅給老人吃,他看到有人落水,會(huì)毫不猶豫地跳下水去救人,三毛還是個(gè)拾金不昧的孩子,他雖然窮,很需要錢(qián),但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)卻自動(dòng)還給老先生。

與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活是多么的幸福?。∥覀兂灾煽诘娘埐?,感受著父母的貼心照顧與呵護(hù),擁有明亮的教室,嶄新的書(shū)包,聆聽(tīng)著老師溫暖的話(huà)語(yǔ),接受著知識(shí)的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,更加美好!

作文讀三毛流浪記有感篇2

《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個(gè)貧困的家庭里,從小就父母雙亡,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪,遇到了好多事情,碰到了許多好人和壞人,三毛在故事中給別人干了很多的活,吃了很多苦,但老板從不讓他吃飯,只能每天都眼巴巴地看著他們吃。

我讀完《三毛流浪記》這本書(shū)后,就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在過(guò)的生活實(shí)在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就沒(méi)法和我們現(xiàn)在的生活相比,可還是有些同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來(lái)的飯菜,一覺(jué)得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴(lài),可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長(zhǎng)在一個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)讓三毛過(guò)上和現(xiàn)在普通人一樣的生活。能坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,每頓飯都能吃飽??墒俏液腿辉谝粋€(gè)時(shí)代,我多想和三毛在一個(gè)時(shí)代呀!

《三毛流浪記》這本書(shū)中的很多的故事都反映了社會(huì)上有多少人不關(guān)心流浪兒,沒(méi)有這份愛(ài)心。我希望有更多人都能多一份愛(ài)心,多關(guān)心一下社會(huì)上的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。

看完這本書(shū)后,我想:我一定要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光。在三毛的身上,背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,漫畫(huà)中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

作文讀三毛流浪記有感篇3

《三毛流浪記》是一本經(jīng)典的兒童漫畫(huà)書(shū),它是張樂(lè)平爺爺在一九三五年創(chuàng)作出來(lái)的,是一本經(jīng)久不衰的好書(shū),我的媽媽讀過(guò),我的姥姥也讀過(guò),快八十年過(guò)去了,我又讀了它。它展現(xiàn)給我另一個(gè)世界,一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的世界。它讓我了解了一個(gè)過(guò)去的時(shí)代,在那個(gè)社會(huì)里,有無(wú)數(shù)的孩子們凄苦無(wú)依,流落街頭。還反映出當(dāng)時(shí)的貧富差距很大,富人能夠過(guò)著奢華的生活,而窮人卻露宿街頭,用那血與淚,去拼出一個(gè)卑微的存活??粗鞘萑绮袢跣〉纳眢w,受盡富人與惡人的白眼與欺凌,還能堅(jiān)持自我的信念,不做壞事,雖然也有犯錯(cuò)的時(shí)候,但那只是為了讓自我活下去,不被餓死。這個(gè)僅有三根頭發(fā),有個(gè)性,意志堅(jiān)強(qiáng),又富有正義感,經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的三毛,讓我從內(nèi)心深處由衷地有了一種敬佩感。

從《三毛流浪記》到《三毛從軍記》其中有淚有笑,有社會(huì)的冷酷無(wú)情,但也有同情的時(shí)候。每當(dāng)我看到三毛被人欺負(fù)后想念自我的媽媽而哭泣,每當(dāng)我看到三毛只能看著富人們吃看的喝辣的,自我卻饑寒交迫又無(wú)處容身,每當(dāng)我看到三毛渴望自我有個(gè)家時(shí),都會(huì)讓我潸然淚下,有一種想把三毛接到自我家,把他當(dāng)成我的哥哥,讓三毛也能有家,有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)軌蚝臀乙积R去上學(xué),能夠吃得飽穿得暖,和我一齊長(zhǎng)大。我們想想,此刻的我們多么幸福,可我們卻還不滿(mǎn)足,常常抱怨作業(yè)太多,也不好好吃飯,還和爸爸媽媽鬧脾氣,我覺(jué)得自我真的不應(yīng)當(dāng)。

三毛為什么沒(méi)有家為什么是孤兒是日本鬼子侵略了中國(guó),殺死了三毛的媽媽和親人,爸爸也失蹤了,日本鬼子竟然還占領(lǐng)了三毛的家園!所以,三毛想到了去參軍為家人報(bào)仇,然后搶回家園,不再流浪。這讓我明白了國(guó)家強(qiáng)大了人民才能有安定的日子,就像此刻的中國(guó)一樣,沒(méi)人再敢輕言侵略,還有釣魚(yú)島事件,我們表現(xiàn)得異常強(qiáng)悍,不讓別人欺負(fù)我們,國(guó)家保護(hù)他的人民,保衛(wèi)人民的領(lǐng)土,人民擁護(hù)國(guó)家,讓人感覺(jué)到“有國(guó)才有家,國(guó)富才民強(qiáng)”。

此刻,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)保護(hù)我的祖國(guó),捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的權(quán)利,不再讓三毛的杯具在人間重演。

我相信,未來(lái)的世界會(huì)和平友愛(ài),到處充滿(mǎn)著陽(yáng)光與歡笑。

作文讀三毛流浪記有感篇4

“我們要愛(ài)護(hù)、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說(shuō)出的時(shí)候,難道沒(méi)有把三毛和在街邊流浪,無(wú)家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛(ài)護(hù)、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前,但由此可見(jiàn),僅僅四十年,三毛所在的中國(guó)社會(huì)竟如此冷酷無(wú)情。從三毛的身上,我們能看見(jiàn)對(duì)社會(huì)的諷刺、對(duì)流浪兒童的不公、對(duì)政府的抗議、和與命運(yùn)的訴說(shuō)。

因?yàn)樨毟F、流浪、乞討,才被那些富人、警察等這個(gè)陰暗社會(huì)上層的人所嫌棄。他有過(guò)數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工,三毛需要反復(fù)的做這幾件事:做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時(shí),三毛只能看著,一口都吃不上。

三毛自己還是個(gè)孩子,卻因?yàn)樯畹奶幪幉蝗缫?,?dú)自就承受了異常之大的社會(huì)壓力,目睹了這個(gè)黑暗、骯臟社會(huì)的罪惡之極。但正是因?yàn)樽约耗慷昧嘶钌膹?qiáng)烈罪惡,三毛才磨練出了分辨善惡,不偷不搶?zhuān)词故歉F,也要窮的清白!不向悲慘的命運(yùn)低頭,靠自己的力量來(lái)生活等品質(zhì)

即使是現(xiàn)在,街邊也有許多無(wú)爹無(wú)娘、三餐無(wú)繼、宿天露地的流浪兒童?!度骼擞洝飞羁痰姆从沉酥袊?guó)兒童的凄慘悲苦、無(wú)依無(wú)靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子啊!有錢(qián)人家吃喝玩樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)愁,連狗都穿上了衣服;樹(shù)都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問(wèn)題,衣服就更別提了。

當(dāng)今社會(huì)居然有這么多流浪的孩子,有錢(qián)、富貴人家可能對(duì)他(她)們不屑一顧,感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國(guó)公民,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不嫌棄、不厭惡他(她)們,友好地對(duì)待他(她)們。即使是手頭沒(méi)有零錢(qián),對(duì)他(她)們說(shuō)一些善良的話(huà)語(yǔ),也是一種施,叫“愛(ài)語(yǔ)施”。

既然有這么多連住處、父母都沒(méi)有的人,相比起來(lái),我們的生活是這么美好、舒適,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他(她)們。所以,在你抱怨生活不如意的時(shí)候,想做一些讓老師、父母難過(guò)的、傷心的事情時(shí),請(qǐng)你想一想:世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人,可他(她)們還在堅(jiān)強(qiáng)的活下去,為生活而加倍努力著,心里充滿(mǎn)了希望。

我也有過(guò)極端的念頭,但正因?yàn)檫@樣,我一遍又一遍在心里的對(duì)自己說(shuō):不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就被擊垮,世界上還有很多遭受比我挫折更大的人,他們都挺過(guò)來(lái)了,那么我只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小得不能再小的挫折就走極端,那么不是太好笑了嗎?

不要糟蹋美好的人生,讓書(shū)籍來(lái)幫助你,在里面尋找安慰,讓你安然度過(guò)挫折,讓你的意志力經(jīng)過(guò)打磨之后變得更強(qiáng)。

作文讀三毛流浪記有感篇5

讀了三毛的故事,我覺(jué)得三毛好可憐。

他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有家,到處流浪。三毛為了有飯吃,那么小就要做事掙錢(qián),還經(jīng)常被壞人欺負(fù)。雖然這樣三毛也沒(méi)有學(xué)壞,還經(jīng)常幫忙別人。

看到?jīng)]有飯吃的老爺爺,他把自我的半個(gè)燒餅全給了老爺爺,自我卻餓著肚子。和三毛相比,我簡(jiǎn)直太幸福了,每一天在明亮的教室里上課,回到家奶奶做好了好吃的飯菜,休息時(shí)有玩具玩,過(guò)年了還有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

作文讀三毛流浪記有感篇6

三毛流浪記》這本書(shū)我已經(jīng)讀完了,書(shū)中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài),沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存,他賣(mài)過(guò)報(bào)紙,拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車(chē),還總是受人欺侮。

三毛長(zhǎng)得瘦弱,風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子,遇見(jiàn)落水的小男孩,他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的送上岸。

三毛自己連頓飽飯都吃不到,但他是個(gè)善良的孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢(qián),但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,面對(duì)困難還是樂(lè)觀(guān)面對(duì),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。比如:四處流浪,沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我們,豐衣足食,我記得我想吃外面的蛋仔,媽媽說(shuō)快到家了,回家吃晚飯吧。可是我偏要吃,媽媽沒(méi)辦法,給我買(mǎi)了,看完了三毛流浪記,我十分愧疚。

如果我和三毛碰見(jiàn),我一定和他做朋友,教他讀書(shū)學(xué)知識(shí),通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

作文讀三毛流浪記有感篇7

小三毛在大街上到處流浪,一位漁夫收留了他。有一天,那位善良的漁夫被壞人打死了,三毛又開(kāi)始到處流浪。他聽(tīng)說(shuō)上海是個(gè)好地方,就去了。在那里他經(jīng)常受到別人的欺負(fù)、打罵,但他并不屈服,永不放棄,他幾乎干了所有的工作,都是因?yàn)樗麤](méi)有文化,總是被人嫌棄,丟掉了工作。從此以后,三毛努力學(xué)習(xí),改掉了壞毛病,他不再四處流浪,過(guò)上了幸福的生活。

我學(xué)到了三毛永不放棄、不折不扣的精神,我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

作文讀三毛流浪記有感篇8

《三毛流浪記》是一本感人的書(shū),這本書(shū)我讀了兩天,三毛的很多事情都很有意思,有時(shí)候逗得我哈哈大笑。

三毛是一個(gè)笨笨的孩子,因?yàn)樗芟雽W(xué)一門(mén)功夫可是總是學(xué)不會(huì),有一次,一個(gè)小男孩撿柴火,小男孩說(shuō):“撿不到,咱們回家吧!”三毛想撿一根很大的柴火,他就跳水里了。到處流浪的三毛沒(méi)有自我的家,很多好心人都邀請(qǐng)三毛到自我家去住,可是有一個(gè)壞人不喜歡他還要三毛住他家里,結(jié)果讓三毛吃了很多苦,我好想成為三毛的好朋友來(lái)幫忙三毛。

三毛的故事都很趣味,他樂(lè)于助人、隨機(jī)應(yīng)變并且還勇敢堅(jiān)強(qiáng),自由的性格大家都要向三毛學(xué)習(xí)。

作文讀三毛流浪記有感篇9

三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊地疼愛(ài),小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒(méi)有,他傷心極了。

有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命??墒呛镁安婚L(zhǎng),一天,河?xùn)|河西同時(shí)來(lái)了三個(gè)大兵,他們爭(zhēng)搶著讓漁夫爺爺先送他們過(guò)河,漁夫爺爺沒(méi)有搭理他們,結(jié)果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開(kāi)始了流浪。

關(guān)于三毛的故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫(huà)家,人們親切的稱(chēng)他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世,但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),擁有明亮的教室,嶄新的書(shū)本,擁有著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

作文讀三毛流浪記有感篇10

讀了?三毛流浪記?后,三毛的辛酸經(jīng)歷讓我心生同情。三毛沒(méi)有親人,小狗、小雞都有媽媽照顧,而他孤苦無(wú)依。

本以為到了大上海就會(huì)有飯吃,結(jié)果仍然是食不果腹,生活難以為繼。為了活下去,他做過(guò)很多事情:賣(mài)報(bào)、揀垃圾、幫別人推三輪車(chē)、學(xué)藝、擦鞋……但他轉(zhuǎn)來(lái)的錢(qián)卻不能吃飽一頓飯。這且不說(shuō),他還經(jīng)常受到不公平時(shí)的待遇,被人冤枉。當(dāng)他撿到一個(gè)錢(qián)包交還失主的時(shí)候,失主反而把三毛當(dāng)小偷,狠狠地踢了他一腳。給一位時(shí)髦女郎打扇時(shí),熱得滿(mǎn)頭大汗的三毛,汗水濺到了女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!

三毛還是個(gè)積極向上的人,他雖然生活困苦,但當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,他卻伸出援助之手,幫助別人度過(guò)難關(guān)。有一次,一位老爺爺不小心摔倒了,路邊的人旁觀(guān)、看熱鬧,三毛急忙走向前扶起老爺爺,他看老爺爺很餓,就把自己好不容易得來(lái)的燒餅給了老爺爺一半,后來(lái)把留給自己的一半也給了老爺爺,自己卻餓得饑腸轱轆;此外他還奮不顧身地救過(guò)一位落水兒童,他這種助人為樂(lè)的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

想想三毛,再想想自己,我們有吃有穿,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),多么幸福啊!有時(shí)候還感到不滿(mǎn)足,挑肥揀瘦,嫌家里的飯不好吃,非要去西餐廳;責(zé)怪媽媽小氣、摳門(mén),真是生在福中不知福啊!今后,我要向三毛學(xué)習(xí),克服生活中的困難。

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