《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記
書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直,敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?下面小編為大家收集整理了“《淘氣包馬小跳》讀后感400字”,歡迎閱讀與借鑒!
《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記(精選篇1)
這次我借用寒假的時(shí)間,去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂,很調(diào)皮。
馬小跳是一個(gè)特別幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事,有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?,并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。但實(shí)際上談他們的內(nèi)心一點(diǎn)都高興不起來。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑?,這難道不是老烏龜對笑貓說的童心嗎?
我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂,健健康康,無憂無慮的成長。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記(精選篇2)
讀了《淘氣包馬小跳》這本書后,就一直在想如果我是馬小跳,就和他一樣無憂無慮該多好。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮,率直,敢說敢做的男子漢。我喜歡的就是他。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽?,不受任何束薄,不用學(xué)那沒完沒了的功課。我就不一樣了,平常就不用說了英語,語文,數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的;好不容易放個(gè)假,還要被爸爸,媽媽逼著學(xué)數(shù)學(xué),英語,語文……那日子比上學(xué)還苦。如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一好爸爸。這個(gè)爸爸是個(gè)玩具大師,理解孩子的心理而且經(jīng)常開著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是絕不會比馬小跳去做他不愿意做的事。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液?,從不說違心話。記者到馬小跳學(xué)校去做調(diào)查,全校只有馬小跳說了真心話。我也是個(gè)率真的人,平常在班里想到什么就說什么,為此媽媽總是批評我。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記(精選篇3)
最近,我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳,我是不讀不知道,一讀喜歡它。
它的作者是楊紅櫻,所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長、學(xué)生中引起巨大反響。
主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,馬小跳犯了錯(cuò)誤,他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,她實(shí)際的櫥窗非常漂亮,但是她的單子卻特別小,每次馬小跳犯了錯(cuò)誤,她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的,有聰明的,還有長得丑的……聰明的路曼曼被老師請去做馬小跳的同桌,路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán),正因?yàn)檫@樣,他們成的同桌冤家。
馬小跳有3個(gè)死黨,分別是張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的熱愛生活,熱愛小動物。
暑假,馬小跳去奶奶家里住,認(rèn)識了“小非洲”馬天寶,這個(gè)暑假里他們玩的“如魚得水”。還有許多小動物,如:鷯哥(黃嘴鳥)、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)(豬)老白鵝、大黃狗小鹿……
如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長,看了我的介紹,真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會興奮得大聲喊:萬歲!謝謝!因?yàn)椤@,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國的明天。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記(精選篇4)
之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,現(xiàn)在還回味無窮呢。
有個(gè)片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了,老師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的躺在床上,見馬小跳來了,就不理會自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來,整個(gè)下午,馬小跳就在批評中度過,而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也高興地留下馬小跳吃飯。
其實(shí),路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,路曼曼每天都會說馬小跳,但是,馬小跳需要幫助,路曼曼還是會伸出援助之手,而路曼曼不高興了,馬小跳也會做鬼臉,講笑話,逗路曼曼高興。這,就是友誼!看到這里,我不禁想到我以前的同桌。
有一次,同桌責(zé)備我,我傷心極了,同桌見了,就不忍心責(zé)備我了,還是反過來安慰我,讓我繼續(xù)加油,這就是友誼啊!
只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),友誼無處不在!
《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記(精選篇5)
暑假里我讀了許多的課外書,其中有一本書另我有很深的感觸,那本書就《淘氣包馬小跳》,說話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán),還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這真是太不可思議了,這一切主要緣與夏林果的一個(gè)夢:她夢見張達(dá)說話不結(jié)巴了。沒想到,張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴,要多動聽有多動聽!于是,夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師的面前。剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的慕容老師,一直夢想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán),馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神,讓他看到了閃閃的希望。
在放牛班合唱團(tuán)里,在那群佼佼者的眼中,就應(yīng)為張達(dá)說話結(jié)巴所以成了被嘲笑的對象。但是張達(dá)唱歌時(shí)卻不結(jié)巴,而且還十分動聽,慕容老師就選了張達(dá)做領(lǐng)唱,因?yàn)轳R小跳有團(tuán)結(jié)的精神所以做了團(tuán)長。
記得有一次,我和小伙伴在操場上踢足球,因?yàn)闆]有配合好,看到這里我真應(yīng)該向馬小跳他們學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)有愛的精神。
回想起這本書,我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習(xí)多少回,有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺得于心不忍,最后他終于完成了自己和大家的共同夢想:不再結(jié)巴了!為此,班級還把六一聯(lián)歡會改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會”。而想到我自己呢,經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄,結(jié)果常常是一事無成,看著人家會這個(gè)會那個(gè)就羨慕不已,真是凡事都要堅(jiān)持呀!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有堅(jiān)持怎么會成功呢?
《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀書筆記(精選篇6)
今天,我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內(nèi)容是:暑假不過三天,唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢,他的舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓,他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的,好機(jī)會不可以錯(cuò)過呀!他說服了唐飛,坐著車去臥龍山。在臥龍山上,馬小跳、唐飛,溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書主要以“淘氣”兩個(gè)字為主,把一個(gè)人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣;張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人;唐飛是個(gè)力大無窮的人;毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫得活靈活現(xiàn),讓讀者更靠近主人公的性格。
其實(shí)淘氣是孩子們的本性,我們的童年不能死讀書,讀死書。我們要把童年利用起來,給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次,也是我們最快樂的時(shí)刻。