童年，一個多美好的詞兒??！可是它卻是短暫的，小英子的童年過去了，我的童年也走了。 下面小編為大家收集整理了“《城南舊事》讀后感400字”，歡迎閱讀與借鑒!

中學(xué)生《城南舊事》讀后感400字（精選篇1）

城南舊事的作者是林海音，文中的主人公也是她——林英子。這本書是一本蘊含著濃濃詩意的純美小說。作者滿懷著懷舊的基調(diào)寫出了這本小說。本書通過林英子的視角來看待這世界的世態(tài)炎涼。

故事從1923年開始，從6歲成長至12歲，因父親病故，她的童年也因此結(jié)束，開始負起了不是小孩該負的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在各篇中宋媽無處不在，無疑也是讀者印象最深的一個人。宋媽這位命運凄苦的卑微人物，在英子的回憶里有宋媽的智慧和尊嚴(yán)。書中《驢打滾兒》一篇給宋媽的畫像生命，也是全書最有力量的一短篇小說。這篇是作者9歲時看到的——但她眼中看到的小世界后面卻是一個悲慘的大世界。而驢子每次出現(xiàn)不僅是情節(jié)的聯(lián)系，也襯托乃至增強了人物的造型。但是如果不穿透作者故意留下童稚的迷茫，《驢打滾兒》就有了些詩意的情調(diào)。

《驢打滾兒》有雙重含義，一重指代黃土氣息的毛驢在地上打滾，又指裹著綠豆粉的黃米面，都帶著悲涼、看不到希望的黃土色，暗喻著舊社會婦女的悲慘人生。

而有些故事反映出的道理也是不一樣的，比如《我們看海去》，表達了作者對社會深深的擔(dān)憂以及對下層人民的同情。

中學(xué)生《城南舊事》讀后感400字（精選篇2）

最近，學(xué)校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產(chǎn)生了好感?！冻悄吓f事》，多么樸實溫馨的名字呀！

小說透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事?；莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。于是，英子便幫她尋找著?？烧沂钦抑耍撬男』锇殒?，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。

是啊，每一個進步，都得靠自己的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡單，不就是走路嗎，只不過換了一雙鞋而已！可事實并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來?？蓜傄黄鹕?，腳下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，保持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！于是，我甩開媽媽的手臂，搖晃地滑著，漸漸地，我竟然能平穩(wěn)地站住了。不知道摔了多少跤，我能開始慢慢往前移；不知練習(xí)了多少次，我可以飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著，一種自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂，感受著微風(fēng)拂過臉頰，拂過手臂，拂過雙腿，拂過我的頭發(fā)，我的頭發(fā)好像也和我一樣，快樂無比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……

“每一個進步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥?！泵看斡錾侠щy，耳邊總會回響起這句話。

中學(xué)生《城南舊事》讀后感400字（精選篇3）

前不久，我看完了林海音的名著——《城南舊事》，令我深受感動?？闪钗矣∠笞钌畹倪€要數(shù)“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”故事中的一個情節(jié)了。

這一章主要講了林海音因為下大雨二而不去上學(xué)被爸爸用雞毛撣倒打的事情。當(dāng)我看到林海音的爸爸把她打的滿腳都是一條條傷痕時，我心里想這個爸爸林海音管得那么嚴(yán)呀！相比起我的爸爸，他就不像這個爸爸一樣對我不打也不罵，很縱容我，因此我身上才有很多的缺點?？磥恚院蟮米尠职忠蚕襁@個爸爸一樣，把我管教的嚴(yán)一點，這樣，我身上的缺點才會改正。

俗話說：“打是親，罵是愛?！绷趾Ｒ舻陌职蛛m然把林海音管教的很嚴(yán)，但還是很愛林海音的，畢竟有哪個父母不愛自己的親骨肉呢？你看，故事中還提到這樣的一件事：林海音的爸爸打完林海音之后，親自冒著大雨戴上了花夾襖給林海音穿上，又遞給林海音一些錢，從這一刻中，我看到了一個父親對女兒的那種無微不至的愛！此刻，我想到了爸爸，爸爸會在下雨時把傘偏向我；會把好吃的讓給我，我冷時會把外套脫下來給我穿上，總之什么都讓著我，也是著濃濃的愛，讓我覺得很溫馨。

中學(xué)生《城南舊事》讀后感400字（精選篇4）

今天，我讀了城南舊事的節(jié)選——《爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了》。

林海音在六年級時，代表六年級領(lǐng)取畢業(yè)證書，想叫爸爸來。爸爸病重，去不了。在領(lǐng)到畢業(yè)證書后，得知爸爸去世，心情很沉重。她仿佛一下子長大了，12歲的她承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任，為媽媽分憂解難。

林海音在一年級時，有一次下起了大雨怕遲到便賴床不去上學(xué)，被他爸爸拿起雞毛撣子教訓(xùn)了一頓，她知錯就改。六年來再也沒遲到過。冬天時，她手戴手套捧個熱白薯，早早的等在了學(xué)校大門口；夏天時，手里拿著一朵小花也早早的等在了學(xué)校大門口。

聯(lián)系自己，我做錯了一件事，老師教家長幫，怎么都改不掉。比如我會在做作業(yè)和上課的時候開小差，不管老師怎么管，怎么下決心，都無濟于事，還是要開小差。

文中的我以堅強的毅力克服了困難，出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。她是優(yōu)秀的，代表了全班同學(xué)去領(lǐng)畢業(yè)證書。我呢？今年十三歲了，馬上讀六年級了。和她相比，天壤之別。你看，外語把我害慘了。原因是我太怕苦了。

讀了爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。我明白了，一個人要成功，必須有目標(biāo)，才有動力。梅花香自苦寒來，相信我，一定會成功！

中學(xué)生《城南舊事》讀后感400字（精選篇5）

《城南舊事》我已讀完，但是那書中的故事卻深深地印在了我的腦海里。

《城南舊事》描寫的是林海音英子的童年故事。對我來說這本書是悲慘的，六歲的英子失去了自己的好朋友妞兒，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的年輕人，失去兒子的宋媽……

英子的童年是悲慘而又快樂的，她的童年簡單卻快樂，小小的驢打滾兒，幾顆五顏六色的糖果，一小盒的肥皂泡，一本連環(huán)畫都是她的快樂。她的童年又是悲傷的，與英子朝昔相伴的宋媽以及因肺病去世的爸爸，都一個個離開了她。

相比之下，我們的童年雖過的無憂無慮，什么也不缺，但英子的童年卻過的十分精彩，在小巷里穿行，樸實中卻帶著幾分溫馨，英子的童年又是那么真實，純真。

讀了《城南舊事》這本書，我深刻的意識到了時間正在從我們身邊悄悄流逝，深刻的懂得了時間的珍貴。這也讓我知道了童年就像時間一樣，逝去了就再也回不來，正如歌里唱到太陽下山明天還會爬上來，花兒謝了明朝依舊還會開，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。

中學(xué)生《城南舊事》讀后感400字（精選篇6）

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這悠揚的曲調(diào)又縈繞在我耳邊的時，我就想起《城南舊事》這本書。

《城南舊事》，是一本多么耐人尋味的書！當(dāng)再一次翻開它時，我又想到了“瘋”女人秀貞、被養(yǎng)父母折磨的妞兒、敦厚老實卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛花的爸爸……

最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》。《惠安館》交織出一明一暗兩條行文線索，是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母折磨的小女孩妞兒?？此坪唵蔚膬?nèi)容，卻隱藏著不為人知的秘密，主人公小英子把她們連在一起——確實，妞兒的媽媽就是秀貞！小英子正是融入到生活當(dāng)中，才會遇到這樣的事。

生活是什么樣的？難熬的？快樂的？痛苦的？充實的？不管是怎么樣的，都要走進生活后才能知道。小英子就是一個我們的榜樣，她什么事都去嘗試，最終收獲的，不僅僅是生活的樂趣，還有許多道理。有些人為什么永遠感受不到呢？那是因為他們有的膽小怕事，做事縮手縮腳的；有的不愿意去做，也不愿意嘗試；還有的嘗試了一次，失敗了，就再也沒了信心……其實只有嘗到成功的果實，才會感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣，人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德，品德，只有走進生活才體驗得到。

讓我們勇敢地站起來，一齊手拉手走進生活。