金銀島的讀后感五年級(jí)
《金銀島》這篇小說(shuō)描述了一群去尋找寶藏的人們?cè)谡x與邪惡之間的一場(chǎng)惡斗,揭露和抨擊了人類的貪婪與兇殘。這里給大家分享一些金銀島的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇1)
寒假里,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆?;艚鹚沟男『?,在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了金銀島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上,尋寶者和海盜們之間展開(kāi)了一次次的生死搏斗,最終機(jī)智勇敢的吉姆,在冷靜果斷的.醫(yī)生和指揮有方的船長(zhǎng)幫助下,打敗了海盜,尋得了寶藏,平安歸來(lái)。
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難、什么挫折,都不能因此而放棄,不要退縮,要有信心,不斷堅(jiān)持,才能取得最后的成功。由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時(shí)我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就想退縮,就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書(shū)時(shí),我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇2)
我有一本名叫《金銀島》的書(shū),是媽媽在“六一”兒童節(jié)送給我的。我一看到它,就被它迷住了。兒童節(jié)時(shí)送我的。我一看到它,就被它迷住了。
這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買下了一個(gè)帆船,之后,帶著船員去尋找寶藏??墒?,不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機(jī)智勇敢終于挽救了尋寶的人們,打敗了兇惡的海盜。得到了財(cái)寶。
吉姆機(jī)智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數(shù)比他們多出好幾倍的情況下,吉姆憑借自己的機(jī)智,巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí),他又機(jī)智地?cái)[脫了敵人的追捕。我想:我如果遇到類似的情況,能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸?shù)膭艃海嬷档梦覍W(xué)習(xí),想 想自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常一有困難就退縮,真是十分慚愧。
這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,以后我一定向他學(xué)習(xí)。
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇3)
金銀島寫(xiě)的是奇特而跌宕起伏的海上冒險(xiǎn)故事。這個(gè)故事讓人如癡如醉,是那么優(yōu)美。不僅如此,本書(shū)還寫(xiě)了一個(gè)了不起的孩子——吉姆,他就是本書(shū)的主人公,他聰明靈敏,總是幫助大人化險(xiǎn)為夷。
故事大概是這樣的,吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳買了一艘帆船,與一位醫(yī)生帶上小吉姆去茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶,他們還帶了自己忠實(shí)的奴仆。然后便去選水手了,殊不知幾位想得到寶藏的海盜假扮成水手,魚(yú)目混珠,也登上了帆船前往金銀島。他們?cè)诖侠瓟n其他的人,讓鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的奴仆成為他們的手下,船長(zhǎng)很快就看出來(lái)其中的蹊蹺,可怎么說(shuō)鄉(xiāng)紳他都不信。幸虧吉姆偷聽(tīng)到了他們要造反的事,但如今木已成舟,只好先開(kāi)到島上,再想辦法。到了島上,海盜和尋寶者,因?yàn)橐獱?zhēng)奪70萬(wàn)鎊的寶藏,開(kāi)啟了一場(chǎng)生死搏斗,由于尋寶者指揮有方,冷靜,果斷,還有小主人公吉姆的機(jī)智勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息戰(zhàn)亂,最終尋得寶藏,平安返航。
這使我明白,孩子用處也是很大的。俗話說(shuō)的好,有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎?我也要像吉姆一樣,面對(duì)困難,不慌不亂,用智慧戰(zhàn)勝敵人!
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇4)
假期里,我讀了《金銀島》這本書(shū)。
《金銀島》的作者是英國(guó)的史蒂文生。這本書(shū)寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事,圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。后來(lái)由于斯摩列特船長(zhǎng)的指揮有方,李甫西醫(yī)生的冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。
在其中,我最喜歡的角色是吉姆,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢;我最不喜歡的角色是約翰·西爾弗,因?yàn)樗J覦寶藏裝成水手殺了一些無(wú)辜的人。這部探險(xiǎn)小說(shuō)最吸引人的,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗人物性格的刻畫(huà),我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢。
人不能貪得無(wú)厭,如果貪得無(wú)厭,一定會(huì)遭到譴責(zé)的。
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇5)
最近我讀了一本書(shū)名叫《金銀島》,是一本非常好的書(shū),書(shū)中的故事情節(jié)讀起來(lái)讓人身臨其境,留連忘返,書(shū)中的主人公吉姆原來(lái)本是一個(gè)膽小、害怕、害羞的小孩子,父親得病去世后,他從海盜的手中偶然拿到了一幅尋寶圖,為了找到寶藏,他們駕駛著一般三桅船去尋找寶藏,可是在尋找寶藏的路上遇到許多的困難,但是吉姆和他人伙伴毫不畏懼與海盜獨(dú)角西爾弗展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,最終他們遠(yuǎn)用聰明才智,勇敢……打敗了海盜找到了寶藏。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物是吉姆,因?yàn)樗谶@次行動(dòng)中立功最大,他十分的勇敢,打倒了許多的海盜,同時(shí)也拯救了大家。我最討厭的角色就是西爾弗了,他一會(huì)兒是一個(gè)善良的人,一會(huì)兒又變成一個(gè)大壞蛋,是一個(gè)雙面派。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多做人的道理,遇到困難,要勇敢的'面對(duì),這樣困難就會(huì)迎刃而解。
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇6)
寒假里,我看了許多課外書(shū),最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。
故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。
旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。
金銀島的讀后感五年級(jí)(篇7)
《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫(xiě)的,發(fā)表于1883年,問(wèn)世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛(ài)。
《金銀島》之所以受讀者喜愛(ài),我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無(wú)僅有的。但是,新穎的題材并不能說(shuō)明一本書(shū)的好壞,《金銀島》整本書(shū)都十分精彩,尤其是在人物的描寫(xiě)上。機(jī)智勇敢的吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫(xiě)上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火?!罢f(shuō)吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧,我等著,來(lái)拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!”書(shū)中的這個(gè)片段只用了幾句話,便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫(xiě)得栩栩如生。
讀完了整本書(shū),我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問(wèn)些問(wèn)題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書(shū)。建議你也去看一看吧!