親愛(ài)的漢修先生讀后感200字
我們也要學(xué)鮑雷伊的好習(xí)慣,支持每天寫日記,學(xué)習(xí)他的寫作方法和鮑雷伊遇到困難勇敢面對(duì)的精神。今天小編就給大家整理了《親愛(ài)的漢修先生》讀后感,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感200字(一)
讀了《親愛(ài)的漢修先生》這本書我覺(jué)得他很感人,一個(gè)普通的不能在普通的小男孩卻寫下了許多的蓋是奇聞。到現(xiàn)在我還有點(diǎn)愛(ài)聯(lián)系羨慕他呢?
《親愛(ài)的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級(jí)的時(shí)候讀了一本書,作者是漢修先生,便寫信同他聯(lián)系,到了六年級(jí)的時(shí)候?yàn)榱死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),他跟漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說(shuō)了自己父母離異的事情、轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú),通過(guò)和漢修先生的書信中,雷伊不僅學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,理解了和父母無(wú)法相處的原因、體會(huì)到了父母對(duì)他的愛(ài),而且練了一筆好文筆。
讀了這本書以后,我懂得了只要努力就就沒(méi)有做不到的事情。想寫好作文就要多練習(xí),像鮑雷伊一樣努力,寫作文就會(huì)越來(lái)越輕松!
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感200字(二)
讀了親愛(ài)的漢修先生,我感到有點(diǎn)好笑,有點(diǎn)無(wú)聊,又有點(diǎn)深刻地印象。
這篇文章主要講了一個(gè)叫鮑雷伊的男孩兒在小學(xué)期間給一位著名的作家漢修先生寫的信,信從小學(xué)2年級(jí)寫到6年級(jí),寫了鮑雷伊想成為作家的夢(mèng)想。鮑雷伊6年級(jí)的時(shí)候,老師要布置作文,因此鮑雷伊和漢修先生的通信越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越緊密。
這本書不僅讓我覺(jué)得好玩兒,還教我了寫作文的技巧。從這篇文章里可以看出鮑雷伊一心想成為一名作家,像文中講的漢修先生那樣能寫書,也能看出來(lái)鮑雷伊喜歡寫作,喜愛(ài)文學(xué)。我以后寫作文也要運(yùn)用這本書上教給我的知識(shí),讓我的文章提高、更精彩、更生動(dòng)!
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感200字(三)
《親愛(ài)的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級(jí)的時(shí)候讀了一本書,作者是漢修先生,便寫信同他聯(lián)系,到了六年級(jí)的時(shí)候?yàn)榱死蠋煵贾玫淖鳂I(yè),他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中雷伊說(shuō)了自己父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú),通過(guò)和漢修先生的書信中,雷伊學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,理解了和父母無(wú)法相處的原因、體會(huì)到了父母對(duì)他的愛(ài),而且文章也寫的特別好。
鮑雷伊一直想要成為一名小作家,經(jīng)過(guò)他一次一次的努力,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了『本資料來(lái)自PUxuewang.com』。我要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神,只要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),就沒(méi)有做不成的事。
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感200字(四)
暑假里,我認(rèn)真閱讀了《親愛(ài)的漢修先生》這本故事書,我最喜歡的主人公是鮑雷伊。
鮑雷伊他是一個(gè)積極樂(lè)觀、愛(ài)動(dòng)腦子、聰明的男孩。他的午飯經(jīng)常被偷,他很苦惱的時(shí)候,他想找出這個(gè)小偷,他就想了一個(gè)辦法,他用自己的零用錢在商店買了電鈴、電池、電線,在一個(gè)黑色的午餐盒里做了一個(gè)報(bào)警器,只要盒蓋被打開,連接盒蓋的繩子就會(huì)被拉動(dòng),繩子下面的開關(guān)打開電鈴就會(huì)響起。雖然最后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誰(shuí)偷了他的午飯,但他反而覺(jué)得很心里輕松,其實(shí)他很善良,他也不希望找到這個(gè)小偷。
我覺(jué)得鮑雷伊是一個(gè)遇到問(wèn)題不退縮,能積極動(dòng)腦子想辦法解決問(wèn)題的男孩,而且動(dòng)手能力很強(qiáng),還很樂(lè)觀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂(lè)觀的精神。
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感200字(五)
我在暑假期間讀了一些書,如果是我最喜歡第一本那就是《親愛(ài)的漢修先生》這本書了,里面講了一個(gè)小男孩鮑雷伊的故事經(jīng)歷。
鮑雷伊和漢修先生是一個(gè)筆友,起初鮑雷伊并不喜歡寫作,漢修先生一直在耐心的指導(dǎo)鮑雷伊,鮑雷伊非常好學(xué),漸漸的也喜歡上了寫作,不僅是這樣,鮑雷伊最后獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng),還和名作家一起吃了午飯。
最令我感動(dòng)的人是鮑雷伊的媽媽,一個(gè)單身母親帶孩子是很不容易的,而一個(gè)貧困的單身母親就更難了,但媽媽給了他充足的慈愛(ài)和尊重,媽媽以真誠(chéng)的身份與鮑雷伊真誠(chéng)的交流,是他逐漸懂得了愛(ài)、理解和寬容。
我們也要學(xué)鮑雷伊的好習(xí)慣,支持每天寫日記,學(xué)習(xí)他的寫作方法和鮑雷伊遇到困難勇敢面對(duì)的精神。
《親愛(ài)的漢修先生》讀后感200字(六)
閱讀了《親愛(ài)的漢修先生》這本書,我懂得了,我們可以用書信的方法來(lái)和外人交流。
這本書的主人公是鮑雷伊,它認(rèn)為漢修先生是他唯一的偶像,它每天都給漢修先生寫信,它最喜歡漢修先生寫的《狗兒快樂(lè)秘訣》這本書,因?yàn)樗麄兗乙灿幸粭l名叫土匪的小狗,因?yàn)榘职謰寢岆x婚了,所以他已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)土匪了。他把自己的遭遇和不開心的事情分享給漢修先生,他還給漢修先生提問(wèn)題,令我感動(dòng)的就是鮑雷伊樂(lè)于助人,愛(ài)和別人交往,他和媽媽住在一座加油站的旁邊,這就是主人公鮑雷伊的日記,希望每個(gè)小朋友都可以像鮑雷伊學(xué)習(xí)!