三年級(jí)課外書(shū)的讀后感
讀書(shū)好,書(shū)中有黃金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車(chē)如簇??矗袡?quán)有勢(shì)又有錢(qián),更有一位“顏如玉”來(lái)“紅袖添香夜讀書(shū)”。今天小編在這給大家整理了一些課外書(shū)的讀后感,我們一起來(lái)看看吧!
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇1】
在那個(gè)無(wú)書(shū)的日子里,我是被迫卻又心甘情愿的走到這道路上去的,這便是寫(xiě)書(shū)。
無(wú)書(shū)而些書(shū),失而復(fù)得,生活總是叫你失掉的少,獲得的多。
我看了馮驥才的這篇散文,品味著書(shū)中的內(nèi)涵,語(yǔ)言,感覺(jué)內(nèi)心深處的觸動(dòng),作者真的很有才華,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的小店,天陰下雨,獨(dú)處在異鄉(xiāng),陌生無(wú)友,手中無(wú)書(shū),面對(duì)雨窗獨(dú)坐,找?guī)讐K紙鋪展在桌,寫(xiě)書(shū),續(xù)寫(xiě)故事,有聲有色呆在屋中,創(chuàng)造生命。
寫(xiě)書(shū)靈感的來(lái)源,好似殘段的維納斯,于是用最美的想象去安裝它,創(chuàng)造幸福,把書(shū)認(rèn)定是充實(shí)和加深的伙伴,讀先賢智者,名人傳記,教育雜談,讓自己鮮活靈光起來(lái),看書(shū)養(yǎng)花,寫(xiě)書(shū)娛樂(lè),生活幸福恬淡。平安。
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇2】
放暑假的時(shí)候老師推薦了幾本書(shū)給我們看,我最喜歡其中一本書(shū)是,《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼_@本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)小學(xué)生叫王葆。他喜歡幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。終于有一天他得到一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆能幫王葆變?nèi)魏瓮踺嵯胍臇|西。王葆就感覺(jué)他自己的世界變的完美。沒(méi)想到寶葫蘆是一個(gè)自作主張,自私自利還很奸詐的壞葫蘆,寶葫蘆喜歡拿別人的東西還要王葆和它一起。雖然寶葫蘆能給王葆想要的一切,但是王葆從愿意“偷竊”別人的東西。他最后放棄了寶葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們不能有不勞而獲的想法,靠別人我們就會(huì)變的有依賴(lài)和懶惰,別人就會(huì)誤會(huì)還會(huì)嘲笑我們。我們應(yīng)該自己好好學(xué)習(xí),自己動(dòng)腦自己動(dòng)手才會(huì)是個(gè)好孩子。
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇3】
在暑假期間,我看完了《重返狼群第二季》這本書(shū)的作者是李微漪,女,漢族,四川人,畫(huà)家,作家。
這本書(shū)講了,李微漪把從蒙古包跟牧民要的小狼格林養(yǎng)大后放回草原如今來(lái)尋找格林。
他們?cè)诶巧礁浇男∥堇镒≈趯ふ腋窳制陂g他們?cè)诶巧奖澈篌@喜的發(fā)現(xiàn)了一窩小狼,他們?cè)跓o(wú)聊時(shí)便會(huì)上狼山去看看它們。
他們還給四只小狼取了名字老大叫雙截棍老二福仔老三叫飛毛腿老四叫小不點(diǎn),后來(lái)他們?yōu)榱擞^(guān)察小狼和尋找格林把自己在成都的房子給賣(mài)了拿著房子錢(qián)和稿費(fèi)拿去買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的攝影裝備和新的越野車(chē)。
結(jié)果因?yàn)橐粓?chǎng)洪水?dāng)z影器材都沒(méi)有了,他們只好從小屋那里撿剩余的零件自己做攝影器材,繼續(xù)觀(guān)察,后來(lái)雙截棍福仔死了只剩下飛毛腿和小不點(diǎn)了,最后他們找到了格林。
我把這本書(shū)推薦給大家。
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇4】
暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)講了小豆豆在學(xué)校里發(fā)生的每一件事。小豆豆因?yàn)樘詺獗坏谝凰鶎W(xué)校退學(xué)了之后他來(lái)到了一所特殊的學(xué)校巴學(xué)院,巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,校長(zhǎng) 為了不讓小朋友偏食所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)都要吃。教育方法還不一樣,希望每個(gè)小朋友從自己喜歡的課學(xué)起。只要上午把課學(xué)完了,下午就可以去玩了,一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然。巴學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)小朋友發(fā)揮他的特長(zhǎng),讓每個(gè)小朋友得到了他的自尊和自信。
小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢變成一個(gè)大家都喜歡的好孩子。
讀完這書(shū),我想要是現(xiàn)在還有像巴學(xué)院這樣的學(xué)校該多好啊!我會(huì)選好朋友一起坐選喜歡自己的課,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)為心中的夢(mèng)想而努力。
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇5】
前幾天,我讀了沈石溪的一篇文章,名字叫做《善良的狼和兇惡的鹿》。
一談到鹿,許多人會(huì)想到童話(huà)中那活潑的身影,可是一談到狼,許多人會(huì)想到一匹匹無(wú)比兇惡的、殘暴的野獸。往往拿它們兩個(gè)對(duì)比,會(huì)襯托出鹿的更加可愛(ài)。我原本也是這么想的,可在讀完這篇文章后,我對(duì)這兩種動(dòng)物有了新的看法。
狼是食肉動(dòng)物,而食肉動(dòng)物有一種禁忌:這兩個(gè)食肉動(dòng)物打架的時(shí)候,失敗者只要露出它最薄弱的部位——頸脖,勝利者就會(huì)放過(guò)失敗者。而鹿就不一樣了,它是食草動(dòng)物,沒(méi)有食肉動(dòng)物致勝的法寶——爪牙。自然也就沒(méi)有這一個(gè)禁忌,兩個(gè)食草動(dòng)物的戰(zhàn)爭(zhēng)必要打得你死我活。所以,我們或許可以相信一匹迎面走來(lái)的狼,但不能相信一只外表美麗的鹿!
有一句話(huà)在這篇文章的最末尾,很多人說(shuō),狼,就是“狠一點(diǎn)”??墒悄谩袄恰焙汀澳铩北容^的話(huà)“娘”就是:優(yōu)良的女人即為娘;如果這句話(huà)成立的話(huà),那么“狼”就是:優(yōu)良的獵犬即為狼。
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇6】
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,我最近在看這本書(shū),讓我印象深刻的是第11回三打白骨精,三打白骨精讓我受益匪淺。今天讓我講一講三打白骨精的讀后感。
三打白骨精是講唐僧師徒來(lái)到了白虎嶺,白骨精裝成一個(gè)女子來(lái)騙唐僧,孫悟空用火眼金睛看穿了就想打死她,白骨精念了一個(gè)法術(shù)逃走了,變成了一個(gè)老奶奶孫悟空又用火眼睛睛看穿了,孫悟空用金箍棒打她,白骨精又跑了最后變成了一個(gè)老爺爺孫悟空又把她看穿了,再用金箍棒把白骨精的真身給打死了,唐僧以為孫悟空要了人命把孫悟空趕回了花果山。
孫悟空做好事,不會(huì)解析清楚,被人冤枉;豬八戒愛(ài)管閑事和打小報(bào)告,讓人分不清真假;唐僧做事情只看表面,冤枉了好人,也分不清真假。
從這個(gè)故事中讓我得到了啟示,一是團(tuán)隊(duì)做事情要團(tuán)結(jié);二是做事情不能只看表面,要看本質(zhì)。
三年級(jí)課外書(shū)的讀后感【篇7】
這部作品有穿插著兩條線(xiàn):一條是明線(xiàn),講述小男孩成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線(xiàn),作品中隨處可見(jiàn)的溫情伴隨男孩成長(zhǎng)。
細(xì)細(xì)品讀文字,風(fēng)趣詼諧,卻又溫暖感人。這也是一個(gè)愛(ài)的故事,媽媽的愛(ài)催人淚下,感人至深。作者沒(méi)有正面寫(xiě)母愛(ài),卻從無(wú)數(shù)的小細(xì)節(jié)中讓我們看到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。浪漫清新的愛(ài)情,朋友間不離不棄的友情,同樣讓人感動(dòng)。小主人公在幫助他人的同時(shí),也收獲著他人的饋贈(zèng)。馬克·李維如電影畫(huà)面感的描述、幽默詼諧的語(yǔ)言、清新純真的寫(xiě)作風(fēng)格,讓我度過(guò)了美妙的閱讀時(shí)光,內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福的感動(dòng),合上書(shū)本,仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春,讀完真的覺(jué)得心情愉快!