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我的伯父魯迅先生讀后感200字

時間: 小龍 讀后感

讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。下面是小編收集整理的我的伯父魯迅先生讀后感200字,大家一起來看看吧。

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇1

在小學六上語文第五單元中,我認識了一位偉大的革命家、思想家、文學家——魯迅。其中,讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我進一步了解到魯迅先生的為人。

這篇課文主要寫了:魯迅先生去世了,許多送挽聯(lián)送花圈的有學生、老師、工人……當“我”想起再也得不到伯父的疼愛時,流下了傷心的眼淚。

有一年的正月里,“我”去伯父家團聚,伯父和“我”談起了《水滸傳》,“我”便張冠李戴地亂說。伯父說道:“哈哈,還是我的記性好?!边@時的“我”紅著臉,一言不發(fā)。從此,我看什么書都不再囫圇吞棗的了。

又一個晚上,“我”問伯父為什么他的鼻子那么扁,他說:“碰壁碰扁的?!笨伞拔摇庇X得是伯父自己不小心,把鼻子碰扁了。伯父說:“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?!薄拔摇被腥淮笪蛘f:“怪不得您把鼻子碰扁了。”這一席話讓全桌的人哈哈大笑起來。

還有一個寒風凜冽的夜晚,爸爸看見了一個腳被扎傷的車夫,跑回到伯父家,爸爸和伯父拿著藥出來了。他們給車夫縫好,給了他一些錢和剩下的藥,讓他在家休養(yǎng)幾天。

伯父去世后,“我”見到了女傭阿三,她說:“魯迅先生生前總是讓我多休息,別干重活,自己卻三更半夜還在寫文章,聽著他一陣陣咳嗽聲,我都替他難受。”

讀完課文后,我自言自語道:魯迅先生為別人想得多,為自己想得少,難怪受到這么多人的愛戴。我一定要向魯迅先生學習!好好讀書,做一個樂于助人、關心人們的好孩子!

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇2

今天,我們學習了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,進一步了解了魯迅先生的特點。魯迅先生他那“高大”的身軀,為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里,久久不能忘懷。

魯迅先生是中國現(xiàn)代影響力的文學家。他年輕時學醫(yī),想為中國人治病,但他發(fā)現(xiàn)中國人弱點不在于身體,而是在于思想,他便棄醫(yī)從文。魯迅是一個愛國、愛人民的人。他寫出的文章、小說:《狂人日記》、《阿Q正傳》等,都是揭露了中華民族當時黑暗社會的典型,有力的打擊了當時社會的黑暗,他的書讓許多中國人清醒了過來。

魯迅在逝世的前一個月還半夜三更地寫文章。半夜時他不住地咳嗽,他家女傭阿三說:“周先生半夜寫文章,聽到他咳嗽我真替他難受,他總是惦記我,不讓我干重活,唉!”從這點就能看出魯迅是一個關心別人的人,他一生都刻苦鉆研,在病魔面前仍堅持寫文章、學習。

我想:魯迅先生這個人的身上有許多優(yōu)點值得我們學習。魯迅雖然只活了58歲便去世了,但他短短的一生卻都在為中國的革命而操勞。他雖然人沒有了,但他的思想、他的小說依然流傳在這個世界,他為別人著想的精神永遠值得我們學習。我們是21世紀的兒童很自私自利,我們更應該學習魯迅先生“蜂”一樣‘為誰辛苦為誰甜’的品質。我長大也要做一個像周爺爺一樣舉世聞名的大作家。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!薄@就是魯迅先生,一個值得我們敬佩,讓我們敬愛的人。

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇3

《我的伯父魯迅先生》主要講了兩件事:一件事在周末,作者到伯父家和伯父談《水滸傳》,另一件事是寫伯父幫一位拉黃包車的車夫。這兩件事給我留下了深刻的印象,我也有了幾點體會。

1、要多讀書,認真讀書。作者讀書不認真,在讀《水滸傳》時,只注意緊張動人的情節(jié),那些好漢的個性全弄不清楚,只不過是囫圇吞棗的讀一遍,伯父問“我”的時候,“我”就張冠李戴地亂說一氣。伯父說:“哈哈哈!還是我記性好?!边@句話伯父表面上是說他記性好,其實是含蓄的批評了我讀書不認真。我看到這里,臉不覺紅了起來,因為從前,我在書店選書時,只翻翻,看里面的插圖好看,就認為這書值得買,就買下來,回到家,打開一看,就覺得不好看。其實,是我沒認真看,領悟書中的精華。讀了這篇文章后,我決心以后看書一定認真看,讓自己成為一個有知識的好孩子。

2、要學會關心別人。文中魯迅先生幫助車夫的那一段,讓我倍感親切。以前我不會關心別人,體諒別人,媽媽說我不懂事,我也只當耳邊風,毫不在意。如今,我讀了魯迅先生幫助勞苦大眾的故事,覺得我很渺小,是個壞孩子??苫剡^頭來想,知錯就改,還是好孩子,媽媽不是常跟我說嗎?我馬上去向媽媽道歉做一個像魯迅先生能關心人體貼人的好孩子。

魯迅先生的精神感動了我,我相信自己一定會成功,成為受人贊揚的好孩子,成為“為自己想得少,為別人想得多”的人。

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇4

同學們,幾年來,大家一定看過許多的課外讀物。當然我也一樣,我看過的書里印象最深的是《我的伯父魯迅先生》。

這篇課文給我印象最深的是,我爸爸和伯父一起救助一位車夫。一天,我和爸爸、媽媽一起去伯父家,外面北風呼呼地作響,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙地趕著回家。走在離伯父家不遠的地方,看見一個黃包車夫正坐在地上呻吟,車子扔在一邊。爸爸跑過去問說:“您怎么了?”拉車的從那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出微弱的聲音:“我的腳被玻璃扎進了腳心。”聽完爸爸連忙跑到伯父家。不一會兒,就和伯父拿著藥和紗布出來。

他們把黃包車夫扶到車上,一個蹲著,一個半跪著,小心地把車夫腳心的玻璃拔出來。拔出來后伯父馬上拿硼酸水幫他洗干凈,又幫他敷上藥。扎好繃帶后,拉車的說完謝謝后剛要走,就被伯父叫住了。伯父走過去從口袋里拿出一些錢給他,把剩下的藥和繃帶也給他了。拉車的拉住伯父的手不停地說謝謝。

讀完后我慚愧地低下了頭,我和魯迅先生相比簡直一個是天,一個是地。記得有一次我和幾個朋友一起騎車去公園。我們停下來休息的時候,聽見一個微弱的聲音。走近一看,一位老奶奶摔倒在那里。我看了一眼就趕緊走了。那時候的我怕惹麻煩,居然沒有伸出援手。現(xiàn)在回想起來真的覺得很羞愧,也很后悔。

要是我們每個人都能像魯迅先生那樣善良正義,相信這個社會會更加美好的。

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇5

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。

讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小朋友獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。可是,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個愿意前來幫助這位小朋友,把他扶起來的,有的人甚至幸災樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還笑這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個?,F(xiàn)在想起來,我真是很慚愧。

在此,我希望每一個人都能熱心地幫助別人,這樣不僅會使世界更美好,還會使自己更快樂!

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇6

有這么一個人,為勞動人民鞠躬盡瘁,死而后已。有那么一個人,他名垂千古,卻英年早逝。他就是魯迅,一個嫉惡如仇,被毛澤東評價為偉家的人。我被魯迅那種崇高的品質所感動。

文章記敘了四件事,談論《水滸傳》,笑談碰壁、救助黃包車夫和關心女傭。讓我最難忘的是救助黃包車夫這件事。

一個周末,魯迅的侄女和家人去魯迅家團聚。在魯迅家門口發(fā)現(xiàn)了受傷的黃包車夫。經(jīng)過詢問知道受傷原因后,魯迅的弟弟跑到魯迅家拿了藥和魯迅一起幫黃包車夫包扎傷口。最后魯迅掏出一些錢給車夫,并囑咐他好好休息。當侄女問魯迅為什么車夫光著腳在路上拉扯時,魯迅過了半晌,深深嘆了口氣??梢姷敏斞笇Ξ敃r黑暗社會多么無奈。我對魯迅的敬仰之情也油然而生。

讀完文章,想起一個月前發(fā)生的“小悅悅事件”。十八個路人在小悅悅身旁悄然走過,十八個路人的冷漠與魯迅對車夫無微不至的關懷,這是什么差距?這個世界是需要關愛的,關愛不僅讓世界更美好,也讓處處開遍生命之花。

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇7

魯迅是我國偉大的革命家、文學家和思想家。他用筆戰(zhàn)斗了一生,寫出不少的作品,拼擊黑暗的舊社會。同時,關心過數(shù)不勝數(shù)的青少年。前些天我讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我收獲很大。

故事主要講了:“我”失去伯父之后十分難過,回憶起了當年的往事。作者以談論“水滸”,笑談碰壁,救治車夫,關心女傭這四件事描繪出了魯迅先生的偉大形象。贊頌了魯迅先生當時痛恨社會,熱愛人民。還寫出了當時社會統(tǒng)治者對老百姓的欺壓,致使老百姓無法過上好日子,真是痛不欲生。

讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我想到了很多:當時舊社會的黑暗,統(tǒng)治者對百姓的欺壓。也讓我明白了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多,在我心中魯迅先生真是一位偉大而高尚的人。我以后一定要好好學習,刻苦攻讀,長大之后成為祖國的棟梁,為民造福!

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇8

今天讀了周曄在自己的伯父魯迅逝世七周年時寫的一篇文章——《我的伯父魯迅先生》。

本文通過回憶,敘述了伯父魯迅先生給‘我’留下深刻印象的幾見事。表現(xiàn)了魯迅先生對待學習的認真態(tài)度和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的敬愛和懷念之情。

當我讀到“老實說,我讀《水滸傳》,不過囫圇吞棗的個性,那些復雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事安到哪個人身上,”這里的時候。讓我聯(lián)想到,以前我也是學習的時候,老師讓我把課文好好的讀課文,我只不過囫圇吞棗地看了一篇,當老師向我提問,我張冠李戴地瞎說了一氣。結果,老師把我狠狠的批評了一頓。以后,我就認真改正了這些缺點。

想起來,我覺得不管干什么事都要認真、仔細,精益求精才對。

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇9

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后,心情久久不能平靜。

《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛憎分明,為別人想得多,為自己想得少。所以才會受到這么多人的尊敬與愛戴。我讀完這篇課文后,不禁想起一件發(fā)生在我和表姐之間的事。這次國慶節(jié)期間,有一天,天氣有點冷。我和表姐正要去外婆家。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸的小男孩在向路人乞討。那個小男孩不過七、八歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿錢給他。我把表姐攔住了,對她說:“表姐,別管他了,快走吧?!?/p>

表姐聽了,嚴肅地對我說:“你難道沒有讀過《我的伯父魯迅先生》這篇課文嗎?魯迅先生他愛憎分明,為別人想得多,為自己想得少,這是一種多么高尚的精神呀!我們應該學習魯迅先生那種高尚情操,應該幫助這位小男孩,而不是去嘲笑他,不理睬他!”說完,表姐把五塊錢遞給了小男孩。我頓時臉上感到火辣辣的,恨不得地上有個洞讓我鉆進去。我也掏出口袋里僅有的兩塊錢給了那個小男孩。從這件事中,我受到了教育,并立志做一名像魯迅先生那樣愛憎分明,為別人想得多,為自己想得少!

我的伯父魯迅先生讀后感200字篇10

這天,我們學習了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,進一步了解了魯迅先生的特點。魯迅先生他那“高大”的身軀,為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里,久久不能忘懷。

魯迅先生是中國現(xiàn)代影響力的文學家。他年輕時學醫(yī),想為中國人治病,但他發(fā)現(xiàn)中國人弱點不在于身體,而是在于思想,他便棄醫(yī)從文。魯迅是一個愛國、愛人民的人。他寫出的文章、小說:《狂人日記》、《阿Q正傳》等,都是揭露了中華民族當時黑暗社會的典型,有力的打擊了當時社會的黑暗,他的書讓許多中國人清醒了過來。

魯迅在逝世的前一個月還半夜三更地寫文章。半夜時他不住地咳嗽,他家女傭阿三說:“周先生半夜寫文章,聽到他咳嗽我真替他難受,他總是惦記我,不讓我干重活,唉!”從這點就能看出魯迅是一個關心別人的人,他一生都刻苦鉆研,在病魔面前仍堅持寫文章、學習。

我想:魯迅先生這個人的身上有許多優(yōu)點值得我們學習。魯迅雖然只活了58歲便去世了,但他短短的一生卻都在為中國的革命而操勞。他雖然人沒有了,但他的思想、他的小說依然流傳在這個世界,他為別人著想的精神永遠值得我們學習。我們21世紀的兒童很自私自利,我們更就應學習魯迅先生“蜂”一樣為誰辛苦為誰甜的品質。我長大也要做一個像周爺爺一樣舉世聞名的大作家。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!边@就是魯迅先生,一個值得我們敬佩,讓我們敬愛的人。

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