特级毛片免费观看视频_国产性自爱拍偷在在线播放_一本到在线观看视频_热99在线视频

365文案網(wǎng) > 實用文 > 讀后感 >

麥田里的守望者讀后感200字

時間: 小龍 讀后感

守望是一種難得的情懷,一種勇氣,一種姿勢,又飽含著一份期盼。我想這也是霍爾頓可愛的地方。下面是小編收集整理的麥田里的守望者讀后感200字,大家一起來看看吧。

麥田里的守望者讀后感200字(篇1)

“我只想做一個麥田里的守望者,看著四處玩耍的孩子們,若是有誰跑進懸崖,我就抓他回來?!蔽耶?dāng)初完全不懂霍爾頓,因為理解不了一個半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來發(fā)現(xiàn)好多人在與成長殊死搏斗時,都是一個片面的他,我也一樣。

那時年輕的生活像一場讓人躁動不安的舞會,燈光之下,肉體之間,或無所適從,或放浪不羈。大戰(zhàn)之后,從未有過的富足與空虛碰撞在一起,夾縫中的青年洶涌著驕傲與無助。“我曾經(jīng)毀了我的一切,只為永遠地離開;我曾經(jīng)墮入無邊黑暗,想掙扎卻無法自拔。”用這句歌詞去形容那時青年的迷茫,竟是分外的貼切。

霍爾頓之所以被推崇成一個類似于英雄的存在,是因為他能看透當(dāng)時社會的虛偽性并能夠用語言和行動對其酣暢淋漓的諷刺和批判。雖然他最后不免失敗,整個潛逃計劃也像是一場鬧劇,但這短短的三天浪蕩生活已讓他對虛偽的認(rèn)知無比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛,而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個精神家園。

霍爾頓顯然不能是一個榜樣,但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖埽ヅ?,去大聲咒罵。他有時無畏,有時軟弱,有時也不顧一切地想要毀滅。他熱愛,他憎惡,他偶爾也用自己的努力去適應(yīng)社會。他做了我們想做卻做不出的事情時,我們?yōu)樗麣g呼;他心頭遇冷手足無措時,我們?yōu)樗乃?。他被虛偽骯臟包圍,但他向往守護純潔真實??此茲M紙荒唐言,實則一把辛酸淚。用不了太多深刻,就已是滿懷感慨。

霍爾頓的妹妹也是個很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麥田里玩耍的孩子。因為她的純潔,更讓霍厭惡那社會的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因為她,讓霍有了希望,并最終回歸家庭和社會。這算是原作里面一個充滿正能量的人物了。

《麥田里的守望者》不重說教,而是通過一個立體人物的所作所為來讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說這是作者所采用的技巧,不如說這是作者費盡心思所表達出的真實和深刻。也正是因為這種真實和深刻,這本小說才影響了不止一代人的青春。

麥田里的守望者讀后感200字(篇2)

每一個人都有一段無法忘卻的歲月,太多的敏感、偏執(zhí)、荒.唐、頹廢、甜蜜與歡樂,使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無際的碧綠色麥田中,我想起了一個以前的壞孩子——霍爾頓。

我有段時光總是那么煩躁,會因父母一句話而暴跳如雷,會因朋友的一個動作而悲哀欲絕。之后我漸漸明白,那段時光,叫做青春。霍爾頓就是在那個時候突然闖進我的世界。他剪一個干凈的水兵發(fā)型,卻滿頭褐色亂發(fā),邪邪的樣貌,有些迷人。

霍爾頓讀書的地方叫潘西,一個私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個十分勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手,要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,之后就和別的父母去講話。青春的日子里,快樂和痛苦很容易被放大,刺激著我們敏感的神經(jīng),我們總是會因為這點或那點而不滿或憤怒。霍爾頓受不了這樣的環(huán)境,于是選取了逃離,戴著自我的獵人帽拎著行李想要去往西部。

在臨走前,他想要再見見自我的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條,約在博物館旁邊。過了好一會兒,菲苾最之后了,她拖著霍爾頓在胡敦讀書時用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開?;魻栴D沒辦法,只好放下了去西部。青春就是這樣,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最后在種.種的牽絆下放下了目的。

文中有一段讓人印象深刻的話:“一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個老師之口,但的的確確是這樣,那時候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子,他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西。霍爾頓以前同妹妹說,他想要當(dāng)個麥田里的守望者,守護一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想,只是那個理想太過遙遠,來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放下,放下掉有過的完美理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會為了生活背叛心靈。

最后霍爾頓生了場大病進了醫(yī)院,至于之后的事,無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大,我想他依然是那個天真的,單純的“壞”孩子。

成長似乎是個永恒的話題,有時候,懵懂的我們選取把自我的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合社會,我們學(xué)會了偽裝,學(xué)會了恭維,學(xué)會了欺騙,學(xué)會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自我的內(nèi)心,封鎖住心中真實的想法,用一份份的假模假式包裹自我,竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。

麥田里的守望者讀后感200字(篇3)

每一個人都有一段無法忘卻的歲月,太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂,使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無際的碧綠色麥田中,我想起了一個曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。

我有段時間總是那么煩躁,會因父母一句話而暴跳如雷,會因朋友的一個動作而傷心欲絕。后來我漸漸明白,那段時光,叫做青春?;魻栴D就是在那個時候突然闖進我的世界。他剪一個干凈的水兵發(fā)型,卻滿頭褐色亂發(fā),邪邪的樣子,有些迷人。

霍爾頓讀書的地方叫潘西,一個私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個非常勢力的校長名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手,要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,接著就和別的父母去講話。青春的日子里,快樂和痛苦很容易被放大,刺激著我們敏感的神經(jīng),我們總是會因為這點或那點而不滿或憤怒?;魻栴D受不了這樣的環(huán)境,于是選擇了逃離,戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。

在臨走前,他想要再見見自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條,約在博物館旁邊。過了好一會兒,菲苾終于來了,她拖著霍爾頓在胡敦讀書時用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。霍爾頓沒辦法,只好放棄了去西部。青春就是這樣,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最后在種種的牽絆下放棄了目的。

文中有一段讓人印象深刻的話:“一個不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個老師之口,但的的確確是這樣,那時候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子,他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?;魻栴D曾經(jīng)同妹妹說,他想要當(dāng)個麥田里的守望者,守護一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想,只是那個理想太過遙遠,來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放棄,放棄掉有過的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會為了生活背叛心靈。

最后霍爾頓生了場大病進了醫(yī)院,至于后來的事,無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大,我想他依然是那個天真的,單純的“壞”孩子。

成長似乎是個永恒的話題,有時候,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合社會,我們學(xué)會了偽裝,學(xué)會了恭維,學(xué)會了欺騙,學(xué)會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實的想法,假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。

麥田里的守望者讀后感200字(篇4)

“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個麥田里的守望者……”——霍爾頓

讀完了《麥田里的守望者》一書,一個少年形象出此刻我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

他的厭惡周圍骯臟的世界——他厭惡偽君子,厭惡周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他厭惡電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時光……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自我的心事也只能被自我扛著。

霍爾頓一向都期望自我能夠變得很勇敢,但是實際卻是他一向都很膽小,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢的時候幻想著能夠把他打敗,他連一個瘦弱的女人都馴服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開除后,都不敢貿(mào)然回家,躡手躡腳地回去還必須要躲避著父母。他一向都在用一些不切實際的幻想安慰自我,卻沒有膽量去做真正好處上的叛逆。

他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里能夠清楚的看到與家長的代溝,家長總期望他像哥哥一樣能夠成為出人頭地的人,但是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自我的思想,在他那半成熟的心中還存留著點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。

霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現(xiàn)實、向往完美世界的純潔的一面是不可忽視的。

作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自我的想法,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

麥田里的守望者讀后感200字(篇5)

暑假,我讀了《麥田里的守望者》。

正如其名,有一個17歲的男孩,厭惡世俗的紛紛擾擾,夢想有一個孩童的世界,沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊本來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不明白自我是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者?!?/p>

這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,道出了他心里所想、心里所念。

在如今社會中,現(xiàn)實與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人,在城市的喧囂中,逐漸的迷失自我、失去方向,以前的夢想煙消云散,人性也被逐漸磨滅。

我的姥姥生了三個女兒,大女兒是我媽媽,還有兩個分別是我的二姨,三姨。

我的表弟是我三姨的兒子,三姨在他五歲左右時便外出闖蕩,過幾年又把表弟接到了她有所成就的那座城市。但是,撫養(yǎng)我表弟的人,并不是三姨,而是二姨。二姨是出了名的好脾氣,只要不是觸犯了她的底線,不管你怎樣做,她都不會生氣。正是這樣,三姨才會借著她的性格將她利用——讓二姨給她帶孩子。

在表弟去大城市不久,我和媽媽也相繼的跟了過去。于是我們一大家團聚,其樂融融。二姨待我很好,只是面子上做做而已,三姨卻連面子上也不做。她先前去我老家,瞧見了那副土里土氣的模樣,假模假樣的裝出疼惜我的神情。在她憐惜的眼神里,我還看出了不屑。她帶我去了縣城,給我買了一套衣服讓我穿上,我高興的不得了,她就像成全了乞丐一頓飯似的笑笑。她帶著我們?nèi)ワ埖瓿燥?,菜上來了,沒嘗幾口,她就拿出“文化人”的嬌氣,說:“虧這個飯店還是這個城里的,做的菜竟然這么難吃?!?/p>

之后三姨提出讓我去她們那座大城市見見世面,媽媽也跟著去了。本來哥哥嫂嫂為了勤儉節(jié)約,與三姨二姨表弟共擠在兩房一廳的房內(nèi),為了歡迎我和媽媽的到來,哥哥嫂嫂特意租了兩房一廳的屋子,我們四人便搬了進去。在我們到了的那一天,哥哥嫂嫂給我和媽媽去超市買了上幾百元的東西,嫂嫂更是禮貌的待著我和我媽媽。

記得我們剛到大城市的時候,還沒天亮,哥哥嫂嫂便等候在車站將我們接了回來。我們?nèi)グ菰L三姨的家,表弟還睡著沒醒,三姨和二姨都才剛在我們的敲門聲下醒來。表弟被三姨叫醒時,極其不耐煩。三姨把我和表弟拉在一齊,一白一黃成了鮮明的比較,白的是他,黃的是我,三姨為此還樂了一下,說她“照顧”兒子得當(dāng)。飯做好后,我好心的夾菜給表弟,他還嫌惡的將我罵了一句,把菜推了去。三姨并沒有站出來為我圓場,而是笑著說她兒子不喜歡別人給他夾菜。好像城里人特有的優(yōu)點似的。這件事直到此刻我還記憶猶新。

到大城市才不久,哥哥嫂嫂天天精心的照顧著我,為我買這買那,吃的水果數(shù)不勝數(shù),使我原本焦黃的皮膚變得又白又水潤。三姨看我時妒忌的眼神我記在心里。我原本發(fā)黃的頭發(fā),變得黝黑有光澤。我瘦如柴股的身子,也長了一些肉。三姨看在眼里,心里冒火——他兒子只白沒肉,瘦骨嶙峋。由此,她處處針對我,也叫她身邊的人針對我。

麥田里的守望者讀后感200字(篇6)

那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。

美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個“麥田里的守望者”。

我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。

我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

麥田里的守望者讀后感200字(篇7)

對于《麥田里的守望者》這本書一開始我并沒有抱多大的期望,可是最后看了5頁,他就把我吸引了。而且我還有一肚子的感想。

不知道我的同齡人是否在看這本書,或者聽說過這本書,或是什么都沒有,還是我根本就不該看這本書。因為書中的主角霍爾頓,才十六歲就抽煙、酗酒、逛夜市消磨時光,徹夜不歸。這不是一個標(biāo)準(zhǔn)的不良少年嗎?也有人說,他并不是自甘墮落,而是被現(xiàn)實所逼,出于無奈啊。我既不同情他又不憎恨他,也不像書中的“序”所說的認(rèn)為他僅僅是美國上世紀(jì)50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是覺得不管生活在資本主義國家還是社會主義國家,每個青年人都要經(jīng)歷思想上的一段彷徨期?;魻栴D正是處于這段時期。我們也一樣要經(jīng)過這段時期才能真正長大。所以我們不能以偏見的眼光來看待社會,對待自己的成長。

霍爾頓說學(xué)校里的老師和他的家長強迫他讀書只是為了“出人頭地,以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。說得好像義憤填膺,可這只是大人對他的美好期望。他們希望他有一個光明的前程,不為溫飽、就業(yè)等問題發(fā)愁,買輛私人汽車也是幸福生活的表現(xiàn)之一啊。霍爾頓認(rèn)為學(xué)校里的老師和同學(xué)大部分都是勢利的偽君子,社會上也充滿了“假模假式”的人。他只愛孩子,認(rèn)為只有孩子才不被成人世界所污染。這更是他逃避現(xiàn)實的一種方式。他剛剛接觸社會的中心,還無法接受成人之間處理人際關(guān)系的方式,以為一切不真實的東西都是虛偽——刻意的虛偽。所以他的理想只是做一個看護在麥田里做游戲的孩子的所謂的“麥田里的守望者”。而且他還冒出個要到美國的窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個又聾又啞的人,住在一間草屋里,靠自己的雙手賺錢,不和任何人交談的荒謬想法。這正表現(xiàn)了他不敢面對現(xiàn)實和內(nèi)心的怯懦。

霍爾頓就這樣化軟弱為痛恨,夸大了社會上的各種丑惡現(xiàn)象,還強加給別人許多他的主觀想法。他把整個社會都說成是沒有真、善、美,只有假、丑、惡的世界,這實在是太不公平了。我們又何嘗不是呢?都在所謂的“叛逆”者,自作聰明地厭世嫉俗,卻不知道這其實也是一種俗氣的表現(xiàn)。世界上有許多我們所未曾經(jīng)歷過的事物,可我們還自以為看透了一切,在比我們的社會閱歷多得多的長輩面前擺出一副不屑一顧的樣子,把他們的人生觀、價值觀貶得一文不值。

我時常想,我們可以在一覺醒來時拋棄一切原有的舊觀念,嘗試著用一種新的眼光看我們周圍的每一個人,每一件事,從中發(fā)現(xiàn)每一個細小的閃光點。也許只有到那時,我們才不會再是幼稚的孩子,才能擔(dān)負(fù)起成長的責(zé)任。抬頭看看藍天,它很寬廣;低頭看看大地,它很堅實;感受一下周圍的環(huán)境,它很溫暖。我們就是在這樣美好與寬容的懷抱中長大,難道不是嗎?

麥田里的守望者讀后感200字(篇8)

《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感、好奇、焦躁、不安、想發(fā)泄、易沖動的個性。這與我身邊的人都很相似,他是我們心情的真實寫照,他做的事情都是我們想做而又不敢做的。

作者用第一人稱敘述了一個平凡得不能再平凡,但卻發(fā)人深省的故事,以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止,也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱。在語言的運用上,本書也獨創(chuàng)一格。運用青少年的口吻平鋪直敘,不諱隱私,使用了大量的口語,生動活潑,平易近人,增加了作品的感染力,引起讀者共鳴。

很多時候,我也希望能做個像霍爾頓式的麥田里的守望者,用心去守護身邊的人,可是我也只能是想想罷了,我們都在忍受著這個社會,我們要為了事業(yè)而放棄自己的理想;我們要接受這個社會根本沒有如宣揚的那么光明,這個社會的真實與黑暗一面是那么真切的存在著,那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的。即使我們盡自己的努力去改變這個世界,也是需要經(jīng)歷多年的時光,因此我們只能盡力而為。我們總是希望自己能成為一個別人的守望者來拯救別人,而實際上,我們更希望當(dāng)我們沖向那混帳懸崖的那一剎那,會有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來,截住我們。

我們每個人都曾經(jīng)是“霍爾頓”,都有過敏感、怯懦、脆弱而易激動的青春歲月,即使走向社會多年,也會有人在虛偽與骯臟的社會泥濘中無力地掙扎;然而,人總是要社會化的,總是要被推入社會的,需要我們盡快學(xué)會在頹廢、虛偽與庸俗中隨波逐流,就像霍爾頓的老師開導(dǎo)他所說:“一個男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)悲壯地獻身,一個男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)卑賤地活著?!痹诿篮煤统舐?、向往和厭惡之間掙扎,這樣的過程充滿了苦惱,就像我們一方面教育子女誠實,另一方面又要精心傳授選擇性撒謊的技巧,前者是做人的本質(zhì),后者是生存的需要。

我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

守望,像守望者一樣呵護他們的成長,及時的給予疏導(dǎo)和關(guān)懷是最重要的。我們要集中精神看準(zhǔn)我們的前方,讓那些生活在新時代的孩子們,那些早已習(xí)慣了困惑和孤獨的孩子們,不要走向懸崖。

我想“守望”應(yīng)該是一種習(xí)慣、一種智慧,同時也更應(yīng)該是一種境界,一種態(tài)度。為了孩子的健康成長,社會還需要更多的“麥田守望者”。這個麥田當(dāng)二胺可以小到一個家庭、大到一所學(xué)校甚至是一個社會。每個人,都應(yīng)該為他人追求美好生活的理想守望并在守望中成就單純而又美好的生活。

麥田里的守望者讀后感200字(篇9)

《麥田里的守望者》中,一個少年形象浮現(xiàn)在我的腦海里,他就是大人眼里所謂的壞孩子,他的一切都是那么的不像話,他也就是本書中的主人公霍爾頓。

霍爾頓討厭周圍骯臟的世界,他討厭那些虛偽的事物,卻又不得不去跟他們交往;他討厭電影,又不得不在無所事事時去那里消磨時光?;魻栴D沒有真正的朋友,只有臟透了的“阿克萊”、表里不一的斯拉德萊塔等室友。他討厭卻又無奈,他不想與他們同流合污,他看不慣周圍的世界,成績自然很差,所以他苦悶、躊躇、彷徨。他的不用功,種種表現(xiàn)就是對資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的反抗。

霍爾頓一直希望變得勇敢、強大,被人欺負(fù)了不敢還手,被學(xué)校開除不敢回家,靜靜地躲避著父母親,他沒有膽量去做真正有意義的叛逆?;魻栴D是青春期少年的代表,他的理想只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖邊上,捉住不斷奔跑的孩子。大人們總認(rèn)為他是一個敗家子、是一個不良少年。但是霍爾頓漸漸成熟的心中還存留著點點的夢想,即使它在那污濁的世道里變得那樣細微渺小,他心甘情愿地幫助每一個孩子避開風(fēng)雨,陽光就會在此刻撫摸你的臉龐。

霍爾頓是聰明的,他看透了社會的本質(zhì)。他很普通卻非常善良,雖然他的思想還很稚嫩,他有著很多的不足之處,但他勇敢地反抗現(xiàn)實,向往著美好的世界,一直在追尋著。

霍爾頓無論是在風(fēng)雨中還是在麥田里,他都會繼續(xù)守望著。守望著那沒有被虛偽溺死的真摯、沒有被虛榮殺死的樸實、沒有被金錢名利包裹著的夢想、守望著所有孩子純潔的生活。

我喜歡霍爾頓的理由很簡單:他擁有一顆純潔、善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芯真誠愛護、百般照顧。這些舉動都讓人感到十分欣慰,更難得的是為了保護孩子,不讓他們掉下懸崖,他甘愿渴望終生做一個麥田里的守望者,發(fā)出“救救孩子”的呼聲。

一切的一切似乎成了定式。也許我們本可以去做自己喜歡,但在別人看來是不切實際的虛度光陰的事。但自己真的不想被本和自己站在同一起跑線上的人拋在后頭。沒辦法,只有堅持下去,進而漸漸地竟然也希望過這樣的生活。很難想象自己拋開一切競爭、一切虛假的事物,像故事主人公一樣做個麥田里的守望者。這根本不現(xiàn)實。因此,霍爾頓最終還是屈服于現(xiàn)實?!八辉缸鲇⑿?,只希望自己是一個平平常常的人”。要知道一個平平常常的人想要擺脫別人給自己套上的枷鎖是一件多么不易的事。

我們是一群生活在新時代的人,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方、我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人,假如霍爾頓沒有純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來、走向光明,人都在逐漸長大,所以會經(jīng)歷很多事,遇到挫折,我們不要氣餒,也不要自暴自棄,困難只是暫時的,只要相信自己,只要你的心中還有理想,所有的苦難都會過去的,一切都會好的。

站在麥田里守望屬于我們的未來。我們青少年的生活才剛剛開始,在人生的道路上,縱然生活中有許多令我們迷惘和彷徨的,但是只要我們牢記心中的夢想,做自己心靈的主人,守望著自己的未來,那希望就是美好的明天。

麥田里的守望者讀后感200字(篇10)

暑假,我讀了《麥田里的守望者》。

正如其名,有一個17歲的男孩,厭惡世俗的紛紛擾擾,夢想有一個孩童的世界,沒有城市的紛擾和成人的虛偽。

“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊本來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。”

這是他在純真的妹妹身前發(fā)自內(nèi)心的幾句話,道出了他心里所想、心里所念。

在如今社會中,現(xiàn)實與殘酷將人們狠狠包圍。許多滿懷夢想踏入社會的年輕人,在城市的喧囂中,逐漸的迷失自我、失去方向,曾經(jīng)的夢想煙消云散,人性也被逐漸磨滅。

還是一片麥田,只不過位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。這里,誰又在守望?

308075