初中昆蟲記讀后感兩百字
看完昆蟲記，不如寫一篇昆蟲記讀后感紀念一下吧！《昆蟲記》讓我們了解了美妙的大自然，了解了各種昆蟲的生活的習性。你是否在找正準備撰寫“初中昆蟲記讀后感兩百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
初中昆蟲記讀后感兩百字【篇1】
《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，十分喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書能夠看，可是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
我讀《昆蟲記》時，仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里，那詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛自我置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我明白了原先昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自我的兒子養(yǎng)，而是為了自我的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。
初中昆蟲記讀后感兩百字【篇2】
我們?yōu)樯铄涞拇蠛g呼;我們被巍峨的高山折服;我們對廣闊的沙漠充滿向往;我們對嬌艷的鮮花充滿贊美……
但，誰曾留心過蟬第一次蛻皮是怎樣的;誰曾了解過螳螂是怎樣捕食的;誰曾觀察過屎殼螂是怎樣制作糞球的;誰會想到石蠶原本是生長在蘆葦叢里;
我們忽略的太多太多，忽略的時間太久太久……
“昆蟲”，聽起來過于學問化的名詞，不像人們?nèi)粘？陬^用語。但是它，雖陌生但又熟悉——樹上的知了、花間的蜜蜂、米袋子的象鼻蟲、水里的魚、吸血的斑紋……昆蟲的數(shù)量比地球上的人類多上千萬倍，然而人們居然熟視無睹，根本不愿意認真感覺這生命。他們真的那么渺小嗎?就因為它們渺小而忽略它們嗎?
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說不是奇跡了。
法國杰出昆蟲家、文學家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對被人們忽略的昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性。法布爾以他哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。
《昆蟲記》告訴我們，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內(nèi)，都有一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應該得到尊重，不應該被忽略。
法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
《昆蟲記》雖然是一部嚴謹?shù)目茖W著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng)，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。
初中昆蟲記讀后感兩百字【篇3】
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。
《昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法?？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察能力和他的超凡的文學水平及表達能力。我想，如果他只有細致的觀察能力，沒有超好的文學水平和表達能力，寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒有良好的觀察能力，只有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細致的觀察能力、有良好的表達能力等等。從現(xiàn)在開始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過，我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬于昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個說明，就不會誤導一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點并不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
初中昆蟲記讀后感兩百字【篇4】
這個寒假，我最愛看的書是《昆蟲記》。這本書的作者是著名昆蟲學家法布爾。他出生在法國南部的一戶農(nóng)民家庭，雖然家境貧寒，他仍然抓緊一切時間自學。后來，他獲得了教師職位，在課堂教學之余，他閱讀了一本昆蟲學著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。他穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學研究，終于撰寫出10本科學巨著-《昆蟲記》。
我喜愛這本書的原因可多啦!首先，它不像其它的科學書，文字特別多，讀起來很枯燥，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當我閱讀的時候，就仿佛走進了昆蟲的世界里，我甚至覺得觸摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們中的一份子。每次拿起一本《昆蟲記》，我總是如饑似渴地往下讀，。這也是我為什么我最愛看的書是《昆蟲記》的原因。其次，讀完《昆蟲記》，我對昆蟲們的生活習慣就有了很多的了解，我知道了夏日音樂家蟬是用一個抽水機般的長嘴來吸收樹汁的，我還知道了生活在地下的毒王狼蛛是怎樣捕捉獵物的，當然，我還了解到神秘的隱士蝎子會用尾巴上的毒液來捕捉食物。
其中我最感興趣的是第六冊《蔬菜大食客-菜粉蝶》。菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜，還會以驚人的速度成長，它一次能產(chǎn)下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。這是為什么呢?原來，這是因為它的天敵赤眼卵寄生蜂，小繭蜂和黃金蜂的存在。如果沒有天敵，那么菜粉蝶的數(shù)量就會不停地增加，整個世界就會變成菜粉蝶的天地了。法布爾的《昆蟲記》，展現(xiàn)給我們的是一個神奇的昆蟲世界，在這個世界里，生活著各種各樣的昆蟲，它們都有自己的生活方式，它們都是一些可愛的小生命，我們都應該愛護它們，讓它們自由自在地生活。法布爾就是一個很好的例子，他花了三十年的時間來研究昆蟲，從來都不把昆蟲開膛破肚，而是充滿愛心地在田間研究。他對昆蟲們的熱愛才讓他寫成了這么有名的著作。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美程。
初中昆蟲記讀后感兩百字【篇5】
在這個寒假，我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生，十分可愛，我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。
在這十五種不同的昆蟲中，令我印象最深的是夏日音樂家——蟬，和地下毒王——狼蛛。
蟬是夏天最常見的昆蟲。因為每只蟬媽媽會在七月在比稻草梗粗一些，又比鉛筆細一些的干樹枝上挖許多深度在零點五厘米到一厘米的小洞，把大約四百枚卵產(chǎn)進去，然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后，它們就脫掉身上的薄膜，等身體變干后，它們就從樹上跳到地面上，然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會在地下生活四年，脫四次皮，然后就爬上地面，再爬上樹，經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來后，再把身體晾干，就是一只成年蟬了。蟬有一個特點，就是只有公蟬會唱歌，而母蟬不會。
有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”，顧名思義，就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣，它們并不織網(wǎng)，而是在地上挖洞，在洞里生活，它們的洞很奇特，是由一個房間和一條通道組成的，當有獵物進洞時，它就飛快地從房間出來，將獵物咬死，再慢慢享用。
通過讀《法布爾昆蟲記》，讓我認識和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。