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關(guān)于《金銀島》讀書心得

時間: 新華 讀后感

心得可以分享自己在某個階段學(xué)習(xí)、工作或旅行中的經(jīng)驗、教訓(xùn)和不足,為他人提供參考和借鑒。怎么寫出優(yōu)秀的關(guān)于《金銀島》讀書心得?這里給大家分享關(guān)于《金銀島》讀書心得,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于《金銀島》讀書心得篇1

最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

關(guān)于《金銀島》讀書心得篇2

《金銀島》一書是描寫了圍繞主人公吉姆和海盜周旋最后得到弗林特海盜船長的寶藏的事情。

這本書中描寫了許多有關(guān)于尋寶的細(xì)致的描寫,不過這不是最重要的,而是里面得那些性格各異的人物。

書中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一向是一個我行我素的人,他因為按照自己的意圖行事,差點兒被所有的叛變船員將他們一行扔在島上,他因為不聽從船長的指令才落得此等下場,雖然最后僥幸逃脫了,但是我們在生活中千萬不要像他那樣,不然后果一定會很糟糕的。

斯摩列特船長是一個正直的人,他可以將船員們安排得井井有條,可是卻被鄉(xiāng)紳的觀念影響了,最終才造成了叛亂。這個船長也有不足之處,那就是他太固執(zhí),處事太僵硬。一個人如果要和他的朋友、家人和睦相處的話必要時還需要忍受啊!

吉姆雖然機(jī)靈,拯救了一個野人,拯救了大家,拯救了大船,但是他有一點做得還是不夠——他不遵守應(yīng)有的紀(jì)律,在大軍壓境的情況下擅自外出。有時候,大人見多識廣,他們靠自己的經(jīng)驗就算遇到了危險也有可能化險為夷。

船員們大部分人都是吃里爬外的家伙,他們由于受到了鄉(xiāng)紳那些松散的規(guī)定所以都變得散漫,結(jié)果被潛入在船員中的海盜臥底教唆,變成了無惡不作的海盜,雖然有一些忠誠的人還是追求著船長,但卻被殺了。(默哀3秒鐘)我們一定不能像那些叛變船員一樣!

油抹布(他是一個壞蛋,在這里叫他的外號就行了),他一開始盡量裝出一個好人樣,其實他就是無惡不作、臭名昭著的海盜頭子,他在船員們沖突時總是第一個當(dāng)他們之間的“潤滑油”而得到了這樣一個外號,但事實證明他并不是如此。他的海盜團(tuán)伙被剿滅了以后又跟隨了正義的船長,這種兩面三刀的壞蛋千刀萬剮也難以解恨!

不行!要爆發(fā)了,先匆匆結(jié)尾了吧。

這兒本書很有意思,大家有時間來讀一讀啊!

關(guān)于《金銀島》讀書心得篇3

假期里我讀了一本書,叫《金銀島》。

故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號,聘斯摩菜特船長和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實這是個荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來,吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對付海盜的計劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來,大船“西斯潘尼奧拉”號被海盜控制,吉姆他們無法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時,冒著被發(fā)現(xiàn)的危險劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個隱蔽的地方,為后來他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開了荒島。

這本書告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

關(guān)于《金銀島》讀書心得篇4

今天我讀了《金銀島》這部名作,它是英國作家史蒂文森的作品,這部作品使我受益匪淺,讓我回味無窮。

《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盜斗智斗勇的故事。他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

一天,一個叫比爾的古怪船長來到了這里,他脾氣壞、愛唱水首歌,經(jīng)常在晚上站在桌子上,唱著歌、喝著朗姆酒,并要求別人也喝,大家不敢對他有異議,盡管他面目可憎,他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事,導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰耍藗兎Q他“真正的老水手”。

接著,怪事就排著隊敲著吉姆家的大門,先是一個叫“黑狗”的人找比爾,并和他打了起來,然后是吉姆的爸爸去世了,后來又是一個瞎子給船長送來的上面刻有“你將活到今晚十點”的“黑劵”,比爾看后當(dāng)場死亡……這一切樸素迷離的事,都是因為比爾有一張藏寶圖,這波及到好幾條人命的圖,卻又陰差陽錯的被吉姆拿到了,于是,他組織船隊去尋寶,但在接近藏寶小島時,吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實有海盜!于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn),最后,他們終于找到了寶藏并滿載而歸。

在讀這本書時候,我如身臨其境,經(jīng)歷一個又一個的危機(jī)時刻,時而膽戰(zhàn)心驚,時而暗自竊喜,時而面臨深淵,時而劫后余生……隨著吉姆經(jīng)歷一次次陰謀,最終取得了勝利。從中我們可以體會到機(jī)智和勇敢,團(tuán)結(jié)合作的重要性,更感受到遇到困難不能害怕,要積極面對,付出努力,就會有收獲!

吉姆的勇于探險的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時他的機(jī)敏和機(jī)智也值得我們學(xué)習(xí)。吉姆所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。吉姆憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》告訴了我們一個道理:在有困難的時候不能向他們低頭,要用勇氣去擊敗它,并且要堅強(qiáng),這樣就可以取得最后的成功與勝利!讓我們增長更多的見識。

關(guān)于《金銀島》讀書心得篇5

最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種.種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙Y的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。

杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。

吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

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