阿q正傳200字讀書(shū)筆記
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阿q正傳200字讀書(shū)筆記篇1
《阿Q正傳》是魯迅《吶喊》中的一篇小說(shuō),文中他寫(xiě)入了阿Q的動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài)表情以及心理描述,使我身臨其境。
《阿Q正傳》一共九章,寫(xiě)了阿Q的變化。第一章“序”交代了為給阿Q作傳的原因,概括了阿Q的身世和此刻的處境;第二章和第三章重點(diǎn)描述了阿Q的精神勝利法,利用別人的痛苦來(lái)表現(xiàn)自我的勝利,表現(xiàn)了他妄自尊大,自欺欺人,畏強(qiáng)凌弱和十足的奴相;最終寫(xiě)了辛亥革命波及未莊以后,阿Q自發(fā)神往革命的愿望和行動(dòng),以及假洋鬼子不準(zhǔn)他革命已后,他對(duì)辛亥革命的極度失望,反動(dòng)派竊取革命果實(shí),阿Q被殺的悲慘結(jié)局。
透過(guò)阿Q的故事,我能夠看出當(dāng)時(shí)中國(guó)廣大勞動(dòng)人民深受封建思想的毒害,精神愚昧。阿Q的愛(ài)國(guó),一心向著革命的心使我深受感動(dòng),我要向他學(xué)習(xí)。
阿Q的生活反映了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的辛勞,痛苦。人們都不愛(ài)國(guó),都成了假洋鬼子,里通外國(guó),成了奸細(xì)。
由于阿Q的社會(huì)地位十分低,他只能靠出賣勞力才能生活,在文章中有寫(xiě)給人家作短工,割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船,可是阿Q他連基本的人生權(quán)利也沒(méi)有,沒(méi)有屬于自我的土地,連一間棲身的房屋也沒(méi)有,只好長(zhǎng)年在土祠里落腳,然后務(wù)必強(qiáng)迫理解有錢人的欺負(fù),以及村里人們的戲弄、侮辱,這個(gè)現(xiàn)象讓我感到十分的無(wú)奈,在現(xiàn)今社會(huì)似乎也是有類似的現(xiàn)象發(fā)生,似乎有錢人在社會(huì)里就是老大、而沒(méi)錢的就只能成為有錢人底下的玩具一樣被玩弄。在沒(méi)有人權(quán)的社會(huì)里他的這些做法是否能夠給予同情呢
這是我看完這本書(shū)體會(huì)最深和思考的一些地方,對(duì)于魯迅先生筆下的中國(guó)人雖然被諷刺的一文不值,可是魯迅先生想要告訴我們的就應(yīng)是不要故步自封,不要只活在自我的世界里,也不要對(duì)人太過(guò)自私,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)提高。
阿q正傳200字讀書(shū)筆記篇2
再次讀它,好象已不會(huì)佩服阿Q的“精神勝利法”了,他是矛盾的,雖然他游手好閑,但他始終是農(nóng)民,他骨子里是質(zhì)樸的,不過(guò)他有點(diǎn)愚蠢罷了,還有點(diǎn)膽卻,他不敢面對(duì)自己被壓迫的悲慘,就說(shuō)服自己,在幻想中滿足自己。
阿Q性格的某些特征是中國(guó)一般封建農(nóng)村里普通農(nóng)民所沒(méi)有的。即瞧不起城里人,又瞧不起鄉(xiāng)下人;從自尊自大到自輕自賤,又從自輕自賤到自尊自大,這是半封建半殖民地社會(huì)這樣典型環(huán)境里典型的性格。
阿Q原來(lái)認(rèn)為革命就是造反,造反就是與他為難,一向表示“深惡痛絕”?,F(xiàn)在看到百里聞名的舉人老爺居然這樣害怕,未莊的人居然這樣慌張,便不免對(duì)革命“神往”起來(lái)。
他想:“革命也好吧,革這伙媽媽的命,太可惡!太可恨!……便是我,也要投降革命黨了?!焙汀熬駝倮辈煌?,阿Q這個(gè)時(shí)候的感受完全具有現(xiàn)實(shí)的根據(jù):向來(lái)驕橫霸道的趙太爺換了一副面孔,怯怯地迎著他低聲叫“老Q”;趙白眼也改口稱他“Q哥”,想從他這里探聽(tīng)“革命黨的口風(fēng)”。
但這有點(diǎn)被壓迫者的報(bào)復(fù)思想,阿Q對(duì)革命并不了解。當(dāng)封建地主篡奪了革命的果實(shí),扼殺了農(nóng)民的要求時(shí),阿Q還只是阿Q,留給他的是悲慘的結(jié)局,也是辛亥革命的悲劇。農(nóng)民急切的要求地位,而革命不深入農(nóng)民是無(wú)法成功的。
阿q正傳200字讀書(shū)筆記篇3
近期電視里又播了電影阿q正轉(zhuǎn)。作者并無(wú)筆墨來(lái)描寫(xiě)阿的生長(zhǎng)過(guò)程可想其是孤兒,肯定其有父母,但其父母或早亡或由于其他原因,不能養(yǎng)育和培養(yǎng)之。也無(wú)叔姨輩人來(lái)幫助其。其可能吃百家飯稀里糊涂地長(zhǎng)大。所以身體不佳,打架似乎也老是輸。文中有言,只一拉,阿q蹌蹌踉踉的跌進(jìn)去,立刻又被王胡扭住了辯子,要拉到墻上照例去碰頭。照例二字透露了恐怕不止一次也。
趙老太爺不許其姓趙,文中言你怎么會(huì)姓趙,你哪能配姓趙。
地保也壓之,文中言,被地保訓(xùn)斥一番,謝了地保貳佰文。
無(wú)賴也欺他。昏昏腦的一大陣子,他才爬起來(lái)賭攤不見(jiàn)了,一堆錢也不見(jiàn)了。
假洋鬼子也欺他,似乎確鑿打在自己的頭上。
阿q的境況是極為艱難的。如對(duì)攻,其非得亡命也。阿q作為成人,總有一定的經(jīng)歷。但文中不可考。但也有顯露阿q時(shí)常去酒店喝酒聽(tīng)聽(tīng)旁人議論的時(shí)政和其他事情。有時(shí)也看看社戲,不過(guò)其卻在其處賭博,有時(shí)贏錢又為無(wú)賴設(shè)計(jì)所搶走。此類存在一定會(huì)給阿q以精神養(yǎng)料。但阿q卻反其道而思之。被閑人在壁上碰了四五個(gè)響頭,阿q想我總算被兒子打了,……于是心滿意足得勝走了。阿q是一個(gè)偷梁換柱的大師,將壓迫的本質(zhì)改換成兒子打老子。畢竟老子對(duì)兒子還是上對(duì)下的關(guān)系,于是心就平靜了。就可以處理下一個(gè)問(wèn)題了?;蛴用魈斓牡絹?lái)。如此一而再再而三的過(guò)日子。如阿q無(wú)此法,親愛(ài)的朋友你想想該如何辦,對(duì)攻其無(wú)力又無(wú)膽。如雞蛋碰石頭,你就是有無(wú)數(shù)的雞蛋碰石頭,其結(jié)果總是雞蛋破碎而石頭完好。阿q的腦子也不會(huì)升華,如將許多雞蛋匯成合力壓石頭將之壓碎。若如此阿q就會(huì)成為大戰(zhàn)略家和戰(zhàn)術(shù)家、所以阿q只得以勝利法為武器不斷地平衡自己,以求在社會(huì)上得以可悲的存在。居無(wú)所,食有上頓無(wú)下頓。
阿q也不是純?nèi)灰跃駝倮ㄊ侄蝸?lái)解決問(wèn)題。阿q在平時(shí),看見(jiàn)伊也一定要唾罵,況……又發(fā)生了敵愾。阿q走近其身旁,突然伸出手去摸著伊新剃的頭皮,癡笑著說(shuō)……再用力的一擰,才放手。阿q將客體強(qiáng)加於其的壓力全都轉(zhuǎn)移到尼姑的身上,阿q平衡了。又以主體的形象存在于未莊。阿q是個(gè)流氓無(wú)產(chǎn)者,無(wú)產(chǎn)無(wú)業(yè),只要生存什么壞事都肯干。
這斷子絕孫的阿q。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)得小尼姑的帶哭的聲音。尼姑通過(guò)哭和罵也將心里的怨恨排除掉了。這個(gè)未莊小世界再一次處于平衡之中,精神問(wèn)題全解決了。
吾以為多少有點(diǎn)精神勝利法是可取的。將壓力承擔(dān),以平衡與周圍世界的關(guān)系。不過(guò)別忘了升華,在新的高度上與客觀保持平衡。
當(dāng)然對(duì)阿q的問(wèn)題從根本上解決,還是社會(huì)的責(zé)任。但時(shí)間又不會(huì)倒轉(zhuǎn),如倒轉(zhuǎn)先啟蒙后小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),將其培養(yǎng)成社會(huì)有用的人,也許會(huì)成為以農(nóng)業(yè)為手段的企業(yè)家。
阿q無(wú)疑是個(gè)倒霉蛋。把總、舉人、錢秀才在那個(gè)時(shí)代是個(gè)存在。阿q也卷入其中。關(guān)系總有個(gè)了斷。把總拿了舉人的財(cái)物,總得找個(gè)替死鬼,而阿q又是目擊者,并且有前科。阿q此劫難逃成了犧牲品,去了另外的世界。也許此是最后的結(jié)局,阿q進(jìn)入了天堂,在虛空中極樂(lè)也。
舉人老爺和錢秀才漸漸發(fā)生了遺老的氣味。
無(wú)疑把總是那個(gè)社會(huì)的得益者。
一個(gè)舊的事物將是逝去,一個(gè)新的事物又將誕生。
阿q正傳200字讀書(shū)筆記篇4
今天,我看了魯迅先生寫(xiě)的《阿Q正傳》,他筆下所描述的阿Q是舊社會(huì)所產(chǎn)的墮落的中國(guó)人民的典型。
《阿Q正傳》主要寫(xiě)了一個(gè)叫阿Q的流浪農(nóng)民,他身受剝削和壓迫,處在社會(huì)的最底層。阿Q沒(méi)有家,只能住在土谷祠里,每天只能給人家做短工。
我有時(shí)候很可憐阿Q,因?yàn)樗偸鞘苋似哿瑁袝r(shí)又很討厭他,因?yàn)樗懿粻?zhēng)氣。對(duì)阿Q滿足于現(xiàn)狀,魯迅先生在文中的字里行間都體現(xiàn)了他對(duì)阿Q的哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。阿Q每次被人打了之后,就幻想是“老子被兒子打了”,斗不過(guò)假洋鬼子時(shí)他就把氣全都撒在了小尼姑身上,或挑釁比他更弱小的小D;這就是阿Q的“精神勝利法”,即人們所說(shuō)的“阿Q精神”。
說(shuō)到“精神勝利法”,其實(shí)我也不該去嘲笑阿Q,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。例如有一次在學(xué)校,我跟一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榇蚧@球爭(zhēng)地盤而吵了幾句,就開(kāi)始打了起來(lái),打得不可開(kāi)交,你一拳,我一腳,可兇了!突然,那個(gè)人使勁推了我一把,我的腳沒(méi)站穩(wěn),重重地倒在了地上,大哭了起來(lái)。隨后,那個(gè)人便溜之大吉了。我一邊擦眼淚一邊心里想:“哼!太可惡了!不就是年級(jí)比我高,力氣比我大嗎,還比我矮大半截呢!說(shuō)不定年齡還比我小,弟弟打哥哥,不成體統(tǒng)!”現(xiàn)在想來(lái),也覺(jué)得自己很可笑!
這篇《阿Q正傳》就是魯迅先生為解剖中國(guó)人的國(guó)民精神而做出的努力,反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)環(huán)境下一些中國(guó)人的病態(tài)??杀氖牵诙皇兰o(jì)的今天,這個(gè)病根依然未除。