讀后感凡卡200字
讀后感是指讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學作品之后,對所讀內容的感受、理解和思考的總結和表達。寫好讀后感凡卡200字不是那么簡單,下面給大家分享讀后感凡卡200字,供大家參考。
讀后感凡卡200字篇1
今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,饑餓這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。
我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!
讀后感凡卡200字篇2
從睡夢中醒來的凡卡就被老板揪著進了院子,老板隨手撿起地上的樹枝,重重的打在了凡卡幼小的臉蛋上,他的臉上傷痕累累,他沒有吭聲,在他的心里:哭只會招來更狠的毒打,他非常的害怕!此時此刻,在他的心中還留著使自己能夠堅強的信念:在老板家的苦日子沒有多久了,爺爺馬上就要來接他回家了,回到那屬于自己的家!凡卡沒日沒夜的在門口等待爺爺的到來,一次他和往常一樣,站在外面等爺爺,可是,老板的小崽子突然哭了起來,他三步并兩步的走到房間,誰知:老板和老板娘早就站在床邊了,于是,老板揪起凡卡的耳朵,頓時凡卡覺得自己的耳朵有一種火辣辣的痛!這樣還不算什么,老板抽出皮帶,拍打著皮卡的下半身。
打了不知多久,凡卡回來了,他沒有哭,是那么的堅強啊!他趁大家都睡覺的時候,一個人坐在階梯上,仰著頭看星星,可愛的星星好像知道凡卡的心里是怎么想的,不時在跟他眨眼睛,凡卡歪著小腦袋,他仿佛看見了爺爺,爺爺正在大馬路上走著,顯然是要來接凡卡了,霎時間,什么東西都沒有的,那只是一個幻覺!也已經深了,凡卡也不知不覺的睡著了。。。。。。。時間怎么會等人呢?當然不會啦!
一眨眼,六歲的凡卡漸漸長大了,現在已經十六歲了。那天夜里凡卡偷偷摸摸的跑了出去,翻山越嶺的走著,只想找到爺爺。十六歲的他的腦海里還殘留著家鄉(xiāng)的景象,不知走過了多少的路,在無意間,凡卡遇見了一位老大爺!凡卡問候了一會兒之后,得知了一些回家的消息,于是迅速的向家的方向沖去,他迫不及待的想見到爺爺!哪知爺爺在已經去世了,爺爺還未見上凡卡的最后一面,便去世了!凡卡簡直就要崩潰了,他無力的坐在地上,誰會知道他心里在想些什么!他代替的爺爺的職位——守夜人,他想用這樣的方法來懷念爺爺 。
讀后感凡卡200字篇3
今天,媽媽帶我去書店買書,我在書店里挑來挑去,突然,我的眼前一亮,看到了一本叫《凡卡》的書,我翻看了幾頁,很有趣,于是,我就把它買回家了。
這本書寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種.種折磨這段的時侯,我的心情久久不能平靜。是啊!凡卡那么小本該像我們一樣背著書包,高高興興上學去,但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒??蓯旱睦习宀坏唤o凡卡穿暖,吃飽,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐啊!
當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思??蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活。可惡的舊社會是多么黑暗呀!
當我讀完全文,心里很不平靜,想想自己生活在這么一個溫暖幸福的社會主義國家里,吃的飽,穿的暖,還可以到學校去讀書,這是多么幸福啊!因此我們要更加努力學習,掌握知識,長大為國家做貢獻。
讀后感凡卡200字篇4
《凡卡》這篇小說寫于1886年,當時正值俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,當時還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的抽打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的。換作是我們,也肯定承受不了。
凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋。于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺……他只有九歲呀,就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天,他被凍縮成一團。他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的,因為他寫的地址不詳。
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接他,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景:我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉。
我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發(fā)發(fā)慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜?!笆氩恢鐣绱撕诎?,更不知凡卡如此悲命?!边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
讀了這篇課文,我因凡卡而感動!我因他而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己:為什么……
同學們,凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團。和他相比,你們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,對你們而言“寒冷”這個詞,你們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可你們感受到過饑餓嗎?
中午,父母已為你們準備好了飯菜,放學后,父母已經為你們準好了零食,“饑餓”這個詞對你們來說實在是太陌生了。你們是二十一世紀的兒童,你們擁有一切,而過去的孩子是想得都得不到的,你們的今天的幸福生活是來之不易的,你們更應該珍惜這來之不易的生活。
讀后感凡卡200字篇5
童年是人生中最美好,最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡,只是靠爺爺當守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不感想的高級食品,他只求和世上的唯一一個親人——爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜!
當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候,“凡卡真可憐!”“他能支持住嗎?”我不禁這樣想。對于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲慘!
當我讀到“過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這就是凡卡的夢,他渴望自由,渴望回到爺爺的身邊。
可是他的夢能夠實現嗎?不,絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票,地址不詳細,還因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是一個別墅的守夜人,根本沒有可能把凡卡養(yǎng)活,這也是爺爺把凡卡送入城里做學徒的原因。
凡卡失去東西的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關心,沒有……命運奪走他的夠多了,狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多么殘酷呀!
凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我們,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!
我們要珍惜現在的幸福生活,好好學習,報答所有關心我們的親人、朋友!把我們祖國的明天建設得更加美好,更加輝煌!
讀后感凡卡200字篇6
過一個個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了,做了一個甜美的夢……
“快起來,小畜生!干嘛趴在我的作臺上睡覺!”這是老板的聲音。老板回來了?!凡卡從夢中驚醒,用朦朧的睡眼看著四周。突然,他看到了老板那兇神惡煞的臉。頓時,睡意全無,害怕地望著老板。老板掃視了一下作臺,猛地,他又揪著凡卡的耳朵吼道:“你這該死的小畜生,竟敢偷我的墨水、鋼筆!哼,我今天非結結實實地揍你一頓!”凡卡害怕極了,可又不敢說話,只是用祈求的眼去看看老板。但老板對這些毫不理會,隨手拿起一個大楦頭就打凡卡的頭,凡卡痛得大聲慘叫,這悲慘的聲音連鐵石心腸也會被感化的。可是,老板的心卻比鐵石心腸還要硬,根本就不會心軟,一這打還一邊罵:“好哇,我給你吃給你穿,你還偷我的東西,我真是白養(yǎng)了這個小畜生了!……”最后,老板又對著凡卡的頭部狠狠地砸下去,凡卡昏了過去……
等凡卡醒來,已是第二天下午了,老板見他醒了,就叫付出去給小崽子搖搖籃。凡卡不敢違抗,只好踉蹌地走過去,輕輕地、慢慢地搖著搖籃……,忽然,他聽見外面有陌生人說話,凡卡以為是爺爺來了,趕緊興奮地跑到外面一看,結果不是,他失望地回到屋里,再次搖著搖籃……
有好幾次,凡卡在干活時,聽到有陌生人說話,都以為是爺爺來了,都跑出去看,但又都不是,他一次次滿懷希望,又一次次失望,這是對他多大的打擊啊!可是,凡卡仍然堅信爺爺會來的,一定會來接他的……
這么多次出去都沒被老板發(fā)現,凡卡也覺得很幸運,直到有一天……
那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚,凡卡又在給小崽子搖搖籃,他又聽到了陌生的說話聲,凡卡想:“既然那么多次都不是爺爺,這次恐怕也不是?!钡斔僮屑氁宦牐侨苏f話聲是蒼老的,就再也抑制不住激動的心情,跑到門外一看,唉,原來是送牛奶的老頭。凡卡又失望地走回屋里??删驮谶@時,老天打了一個響雷,小崽子“哇”地一聲哭了起來,凡卡嚇了一大跳,趕緊跑過去搖搖籃??墒抢习暹€是聞聲跑來了,又對凡卡大發(fā)雷霆:“小畜生,讓你搖搖籃你干什么去了?整天想著玩……”凡卡這時不知從哪兒來的勇氣頂了一句:“我爺爺就要來了,你威風不了幾天了!”老板一聽,火“嗖”地一下就上來了,大聲吼:“你還學會頂嘴了,看我今天不扒了你的皮!”老板抓起皮帶就抽,拿起楦頭就打,抬起腳來就踢……這一次打得比哪次都厲害,把凡卡打得渾身青紅紫綠,頭也在流血,并打斷了一條腿……
凡卡躺在床上不能動了,老板見他不干活,就不給他東西吃,過了幾天,老板覺得凡卡活不了幾天了,怕死在自家里影響名聲,就把他用破席子一卷,叫伙計抬到荒郊野外去了……
凡卡被凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴里還念叨著:“爺爺啊,我真的快要死了,您為什么不來接我?為什么,為什么……”他饑寒交迫,再加上渾身疼痛難忍,不一會兒,凡卡,這個可憐的孩子就這樣悄然無聲地閉上了眼睛,停止了呼吸,走上了通往天堂的道路…
讀后感凡卡200字篇7
今天,我讀了一本小說,被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該向我們一樣本著書包,高高興興上學去。但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒??蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么的可憐呀!當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思??蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活。可惡的舊社會是多么的黑暗呀!
當我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在整么一個溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學校去念書。每天,我們在知識的海洋中遨游。下課時,又可以無憂無路的玩耍,是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就應該更加努力學習、掌握知識,長大為國家做貢獻才對呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國,他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴紅領巾,高高興興地上學。我想:凡卡一定會激動得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!
讀后感凡卡200字篇8
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災區(qū),還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日,一場7.0級的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時,全國各地的救援工人立即趕到了災區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。
我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學,我們還捐錢捐物,同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習,天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。
讀后感凡卡200字篇9
星期五下午,老師領著我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講的是:9歲的小凡卡在鞋匠家里當學徒,飽受折磨、凌虐,凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學徒生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完,讀完之后我的心情久久不能平靜下來。
凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打?!袄习寰局业念^發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……”當我讀到這里時,我簡直都不敢想象更想象不出,凡卡當時會有多痛?他會被打成什么樣子啊?一個血肉模糊,皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好,“早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個搖籃。”如果不說,誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我,豐衣足食,有父母的疼愛,可我有時候還埋怨這,埋怨那的。了解了凡卡,我才體會到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來,可是……哎!我現在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了,我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音,他呻吟著、呼喚著:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深刺痛著我的心,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來,同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此,我也體會到了發(fā)卡是多么的想要回家,是多么的想離開那個鬼地方,他受不了了,他堅持不住了!!他現在是多么的希望回到爺爺的身邊,回到村子里。他需要溫暖,需要一個幸福的家庭,需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現在的美好生活,因為凡卡的悲慘命運,我們不會遭遇;凡卡所忍受的痛,我們不會嘗試;凡卡那沒有親情的生活,我們不會經歷……我現在想對凡卡說:凡卡,我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人,歷史不會重演,你不會再孤單、寂寞了!
讀后感凡卡200字篇10
明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看物品現在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。
當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?
我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學習……現在,我要好好學習,掌握好科學技術,為祖國獻一份力量。
夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。
讀后感凡卡200字篇11
《凡卡》讀后感
今天我學了《凡卡》這一課,深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動。想起凡卡的遭遇,我不由得想起了我自己的生活。
凡卡每天只能吃一點面包,一點稀粥,而我卻每天大魚大肉,還挑食,不吃這個不吃那個。夏天,我可以穿漂亮的裙子,冬天可以穿上暖和的棉襖。而小凡卡,他只能穿一件襯衫,一件破棉襖。我有爸爸媽媽的疼愛,他的父母卻雙雙去世,只有一個爺爺,而且不能相見。凡卡還睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就不能睡覺。我在溫暖的被窩里,太陽出來了還不想起床。想起了我生活的種.種,再看看凡卡的生活,我又不得不可憐起了凡卡。
凡卡在這種黑暗的社會里,只能是一個犧牲品。他經歷著不是他這個年齡所經歷的事情:被鞭打,受欺負,被折磨。看到這里,我只能長嘆:"凡卡,你的幸福生活在哪里?"
"孰不知社會如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。"這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。說實話,我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現在,一切都晚了。我學了這篇課文,我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會有貴賤之分?為什么人們要怕強欺弱?為什么他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問著自己,為什么?大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個幸福、平等的社會里。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會里,社會注定了他的命運,在這種社會里,只能是有錢人的天堂,窮人的地獄!在這種社會里,窮人是不可能翻身的!在這種社會里,凡卡只能是死路一條!!!我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻,我們才能領悟到這篇文章真諦,才能體會到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運,而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐-敗;人們的無能!想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習,將來報答祖國呢?好了,不說了,不說了……(我含著淚讀過一篇課文,題目就是《凡卡》。這是一位俄-國作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇,請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現了一個可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
文章這么感人,我認為主要原因是細節(jié)描寫很成功,引起了我們感情上的共鳴。
凡卡在信的開頭說:"我沒爹沒娘,只有您一個親人了。"這說明了凡卡是個孤兒,失去了父母的疼愛,只有的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫道:"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡已經到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學習,長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!
讀后感凡卡200字篇12
每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。
我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統(tǒng)治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。
通過和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂。
讀后感凡卡200字篇13
今天我閑著沒事,順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀著課本中的每一篇課文,被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時,我的心久久不能平靜。是啊,凡卡那么小,本應該向我們一樣背著書包,高高興興地上學去,但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學徒??蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽,穿暖,還要打他罵他,是多么可憐呀!
當我讀到最后一段時,不禁陷入了沉思,可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封信沒有地址,是不不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多么黑暗呀!
當我讀完全文,我被震撼了,想想我們自己,生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽、穿得暖,在寬敞明亮的教室里讀書。每天,我們在知識的海洋里遨游,下了課又可以無憂無慮地玩耍,這是多么幸福呀!相比之下,我們的童年生活又是多么的幸福快樂。因此,我們就應該更加努力學習,掌握知識,長大以后一定要把國家建設的更加繁榮、富強!!!
讀后感凡卡200字篇14
當我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀??蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個大城市里當學徒,每天吃不飽,睡不好,還常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市,很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。
想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差,不認真。回想起我們以前,我深深地感到自責。
當我讀到“那個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉?!睍r,我十分氣憤,恨不得跳進書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的,和他一起去上學。
啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨!
讀后感凡卡200字篇15
今天,我們學習了《凡卡》這篇課文,我覺得凡卡的命運實在太悲慘了。
凡卡在學徒的生活中受著又挨餓,又挨打,又挨凍的折磨,而老板則在那里大吃大喝,小凡卡晚上睡不好,給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好,一點面包,一點稀粥,你說一個九歲的孩子正長身體時能受得了嗎?營養(yǎng)能夠嗎?
我們現在都十一二歲了,我們做過那樣的事嗎?我們和小凡卡過的生活真是天壤之別!
今天,我們在寬敞明亮的教室里學習,我們一天天受著老師傳授的知識,吃著豐盛的飯菜,穿著漂亮的衣服,每天和同學們一起做游戲,我們實在是太幸福了!而小凡卡呢,想都不敢想。我們一定要珍惜現在來之不易的生活,要好好學習,將來為祖國做貢獻。當小凡卡寫好信是,連皮襖都不顧得披,就跑到大街上把信放在第一個郵筒里??梢娦》部ㄊ嵌嗝吹孟M麪敔攣斫铀?,也可以看出,小凡卡在這里生活得是多么悲慘。
我讀著這篇課文時,仿佛聽到來了小凡卡的抽泣,看到了老板打他時的情景。雖然課文沒寫小凡卡最后的命運,但是可想出小凡卡最后肯定會死了,因為小凡卡雖然寄了信,但這是封死信,因為這封信既沒貼郵票,又沒寫清具體地址,還落到了一個喝得醉熏熏得郵差手里,你說爺爺能收到信嗎?即使能收到,爺爺有能力嗎?
小凡卡,你如果生活在現在,該多好啊,與小朋友一起玩,那種情景肯定是美好的。