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讀呼蘭河傳600字讀后感

時間: 新華 讀后感

寫讀后感需要對所讀內(nèi)容進(jìn)行深入分析和思考,這有助于提高閱讀理解能力和分析能力。接下來給大家分享讀呼蘭河傳600字讀后感,希望對大家寫讀呼蘭河傳600字讀后感有所幫助。

讀呼蘭河傳600字讀后感篇1

我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》,它講了小城呼蘭河—蕭紅童年的事。

從書中可以看出,呼蘭河是多么的冷:過了一夜,就凍得門都打不開了。而且生活多么的單調(diào):種菜﹑背詩,有時去看跳大神﹑去參加娘娘廟大會……

但蕭紅卻寫得惟妙惟肖,如“在這大泥坑上翻車的事不知有多少,一年除了被冬天凍住的季節(jié)之外,其余的時間,這大泥坑子像它被賦給了生命了似的,它是活的。水漲了,水落了,過些日子大了,過些日子有小了。大家都對它起著無限的關(guān)切?!边@段話中,蕭紅并沒有抒情,但大泥坑子的形象卻有血有肉,深入人心。

作者小時候是多么的天真:因為祖父烤過“掉井豬”和“掉井鴨”,作者叫牧童把家禽往井里趕。

那“野臺子戲”也很有趣:臺上的戲子扯著嗓門喊,臺下街坊鄰里拉家常,如果一人嫌太吵說出來,立刻就還嘴說“這又不是你家的戲臺!”如果還還嘴就打起來了。因為有習(xí)俗的約束(娶親不能告訴女方),姑娘們都帶上最漂亮的首飾。

一到了晚上,親戚才可以送禮物。更有趣的是,問“看戲”的人演的什么戲,卻一問三不知。

跳大神是最古老的習(xí)俗了:“大神”(和祭祀差不多)先“請神”,如果不“上身”(或“二仙”(他助手)對錯了),就燒香點酒,再鬧要上紅布,再鬧就殺雞(再鬧就不行了)。之后跳完后跳神者就拿了酒,染了布,煮了雞。

從中我體會到了小城呼蘭河那濃郁的習(xí)俗。

讀呼蘭河傳600字讀后感篇2

每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入“呼蘭河”的世界。

書中講了“我”從小出生在呼蘭河。因為父母和祖母對我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。

當(dāng)我讀到“以上我寫的并沒有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了?!辈挥傻檬埂拔摇毕肫鹞业耐甑幕隊繅衾@,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。

當(dāng)我讀到“至于那還沒有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著?!蔽沂滞樗麄儯菚r候科技不好,取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個衣柜都裝不下了,還要每個季節(jié)都買好幾套新衣服。

法國的安德烈·莫羅阿曾經(jīng)說過:怎樣是幸福的童年?是父母之間毫無間隙,在溫柔地愛你的孩子時,同時維持著堅固的紀(jì)律,且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態(tài)度。而作者的童年是多么的不幸,只有祖父相陪。我們身邊有著那么多愛我們的人,我們還身在福中不知福,抱怨對生活的不滿,作者蕭紅這么艱辛的童年又何曾抱怨過呢?我曾經(jīng)抱怨父母的嘮叨,可不知這父母的嘮叨含有多少的愛一,小時候不聽父母勸告,貪圖一時的快樂,只顧自己玩樂,不珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光。這真是少壯不努力,老大徒傷悲啊!

讀呼蘭河傳600字讀后感篇3

《呼蘭河傳》是以呼蘭河鎮(zhèn)為背景,寫的小姑娘蕭紅兒時那段令人難以忘懷的幸福生活。

“花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么?!边@是《呼蘭河傳》第三篇“祖父的花園”里的一段話??吹竭@里,就使我想起我的樓頂花園。我的樓頂花園里有一個大大魚池。池中的魚兒都是我跟爸爸在公園里游玩時,親自釣回來的。魚池周圍種滿了鮮花和葡萄。每到春夏,也是滿園花香,蟲兒亂飛。葡萄樹上結(jié)滿了紫色的果實。童年的生活真是快樂而又美好。

呼蘭河鎮(zhèn)不僅不繁華,還十分的落后。在第五章里我看到了一個小團(tuán)圓的媳婦兒的悲慘經(jīng)歷。團(tuán)圓媳婦兒其實就是過去的童養(yǎng)媳,他們把未成年的女孩子嫁到男人家做媳婦。卻又像奴隸一樣對她們?nèi)我獯蛄R,她們的價值“還不如一只雞值錢”。書中,胡家因為小團(tuán)圓媳婦兒的開朗總是無緣無故的打她,只是單純想來個下馬威。更可悲的是鄰居竟支持說該打。她被折磨的生了病,左鄰右舍不僅不同情卻還看熱鬧,提議用滾燙的熱水醫(yī),可憐的小團(tuán)圓媳婦?。∮采谋徽勰ニ廊?。真是一群愚昧無知的人!

作者的童年雖然也有快樂,熱鬧。但社會落后,作者又缺少陪伴,她是多么寂寞、失落?。‖F(xiàn)在的我們就幸福多了,不僅家里人都圍著我們轉(zhuǎn),同學(xué)朋友也很多。城市里還有很多的游樂園供我們游玩嬉戲。童年是快樂的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀呼蘭河傳600字讀后感篇4

人的生命的堅強(qiáng)與生存的不息掙扎。馮歪嘴子死了老婆后帶著兩個孩子,一個四五歲,一個剛生下來。那個剛生不來就沒娘的孩子竟然沒像人們意想中的死去而是“會笑了,會拍手了,會搖頭了?!笔捈t筆下有屬于女性本能的對生命的愛。

在呼蘭河傳中血濃于水的親情描述。作品里并不是沒有對親情,對愛,對人性的善的一面的描述。第二章,第三節(jié)野臺子戲里對親情的描述非常傳神。在作者的記憶中童年的園子是多么美啊“花園里,花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了。

這美麗的后花園,熱熱鬧鬧,紅黃藍(lán)綠,一點都不遜色于魯迅筆下的三味書屋,加上那給過她以無比慈愛與疼愛的祖父,童年的生活應(yīng)該是快樂的,但作者的筆鋒忽地回轉(zhuǎn)到現(xiàn)在了在跳大神會分外熱鬧的鼓聲中,作者體會到的卻是 ”滿天星光,滿屋月亮,人生何如,為什么這么悲涼。人生為了什么,才有這樣凄涼的夜。“在美麗的放河燈的夜晚,”真是人生何世,會有這樣好的景況“時,作者心中卻是無由的來了空虛,”那河燈,到底是要漂到哪里的呢?“

童年最美好的時光一去不復(fù)返了,通過文字挽留快樂,來抵擋悲傷,以悲傷作為生活本體的快樂。這種悲傷是無以名狀的在我們每次看到這些快樂的事時,想到這些快樂的事已經(jīng)流逝?!北瘺鲋F,遍披華林“。當(dāng)一朵花開時,作者同時看到了花的凋零,當(dāng)她盡情描寫花的艷麗的同時,展現(xiàn)給我們的同樣是花的枯萎,與虛無一樣是生命的悲美。

 

讀呼蘭河傳600字讀后感篇5

《呼蘭河傳》是作家蕭紅寫的一篇長篇小說及散文,是一部經(jīng)典的兒童生活叢書。蕭紅用不平凡的文字,描寫出一個平凡又普通的小鎮(zhèn)。著名作家茅盾先生曾經(jīng)這樣評價《呼蘭河傳》:“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)圖畫,一串凄婉的歌謠?!?/p>

《呼蘭河傳》主要敘述了由于蕭紅是個女孩子,母親又早逝,一直被父親低估。只有在外祖父那兒,才能找到家的溫暖感覺。文中的外祖父,被作者賦予了一種高大光輝的形象,讓讀者從中感受到了外祖父對蕭紅深沉的愛,讓我們對外祖父肅然起敬!其中,使我最刻骨銘心的是:“我我中么樣,就怎么樣。什么,就做什么‘普通的小鎮(zhèn)?;ㄩ_了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的;蟲子叫了,就像蟲子在說話似的;一切都活了;都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。都是自由的!”這段話。

當(dāng)我看完這部經(jīng)典著作時,會對蕭紅多姿多彩的童年產(chǎn)生羨慕之情。那開朗的外祖父;那自由自在的院子;那稀奇古怪的事情……都讓我羨慕?,F(xiàn)在的我們,思維完全被控制之中。那來勢洶洶的補(bǔ)習(xí)班;那排山倒海、無窮無盡的補(bǔ)習(xí)作業(yè)……壓得我們喘不過氣來!如果我也有像蕭紅那樣無憂無慮的生活,那該多好啊!每天做完作業(yè)吃些可口的點心,到外面呼吸一下新鮮空氣,鍛煉一下身體;吃完晚飯與爸爸媽媽散散步、聊聊天;星期天, 起床慢慢品嘗一下早餐,做會兒作業(yè),吃完午飯看會兒電視,做會兒作業(yè),出去輕輕松松地玩上一兩個小時,或者玩一會兒電腦游戲,那是多么美好啊!

呼蘭河這座小城中那愉快的生活和蕭紅那幼年的記憶卻是我難以忘懷!這正是我向往的自由自在的生活!

讀呼蘭河傳600字讀后感篇6

童年,是幸福的,快樂的,是美好的,人們常說童年是人生長河里的最美得一朵浪花,是最令人難忘的日子,我想在蕭紅眼里也應(yīng)該是這樣吧!

《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前,抒發(fā)了她溫暖的回憶,來慰籍著自己孤獨的心靈。

她寫的她的家庭,爸爸和媽媽對她很兇,很冷淡,祖母也對她不好,但祖父對她很好,她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子里,和祖父、昆蟲一起來玩,祖父還經(jīng)常教她念詩,學(xué)知識,在祖父的院子里是快樂的,自由的,想干什么就干什么,想怎么樣就怎么樣,祖父也是由著她的。在祖父院子里的這段時光也許是她一生中最快樂的時光了吧!

還有團(tuán)圓媳婦,她的命就太苦了,她十二歲被送進(jìn)了名聲挺好的老胡家,但就是這,一個十二歲的小姑娘嫁進(jìn)去,天天做這個,做那個,天天拉車,還得受婆婆嚴(yán)刑打罵,天天身上有傷有痕,一開始還挺樂觀,后來生了病,治不了,最終年紀(jì)輕輕的死了,后來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。

在她筆下一個個她童年故事令人心痛,從小沒有父母愛,雖然有祖父愛,但祖父死后,也就沒有人愛了,一直孤獨寂寞??纯次覀儸F(xiàn)在的美好時光,有家人疼,有家人愛,還可以學(xué)習(xí),和蕭紅比,我們太幸福了,但有時還不珍惜。懂不懂和父母吵架,不認(rèn)真學(xué)習(xí),太不應(yīng)該啊!

讀了這本書,我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。

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