當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。下面是小編整理的木偶奇遇記讀后感，歡迎閱讀。

木偶奇遇記讀后感【篇1】

最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的'小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，《木偶奇遇記》的故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間啦!但是為什么至今都依舊吸引著我們呢?

這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的'鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花!”其實(shí)，《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。

我也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感【篇3】

德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō):讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。我用這句話打開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)的主角是匹諾曹。匹諾曹是個(gè)木偶。從匹諾曹的父親雕刻匹諾曹到匹諾曹去世，匹諾曹做了很多有趣的事情。匹諾曹是個(gè)好孩子，但他受不了各種誘惑。讓我們看看他的`經(jīng)歷！

爸爸讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹拿著教科書(shū)去上學(xué)，經(jīng)過(guò)劇院?？粗切┤艘粋€(gè)接一個(gè)地走進(jìn)劇院，他羨慕自己買(mǎi)了教科書(shū)去劇院看戲?？赐陸蚧丶液螅以诨丶业穆飞贤婧偤拓垺Ｎ也铧c(diǎn)被他們吊死，進(jìn)了監(jiān)獄。

出獄后，輪到看家狗了。晚上，黃鼠狼來(lái)偷主人的雞。匹諾曹巧妙地抓住了黃鼠狼。主人放手了，他重新獲得了自由。我也明白匹諾曹的愿望：他想成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子，但他無(wú)法忍受各種誘惑。從那時(shí)起，為了養(yǎng)活父親，匹諾曹努力學(xué)習(xí)，不僅成了一個(gè)好孩子，也成了一個(gè)真正的小男孩。

這本書(shū)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。

木偶奇遇記讀后感【篇4】

話說(shuō)，小木偶得到小仙女送給他的人類的所有表情，高興極了，可是，他還是想找回自我的紅書(shū)包，因?yàn)槔锩嬗兴母杉Z呢。

小木偶在街上四處尋小狐貍，最終在廣場(chǎng)中央找到了小狐貍，它正捧著紅書(shū)包四處向旁邊的小動(dòng)物炫耀呢。小木偶頓時(shí)火氣就上來(lái)了。它氣呼呼的從擁擠的人群里拉出小狐貍，大叫，：“大壞蛋，大強(qiáng)盜，大騙子！這是我的書(shū)包，還給我！”小狐貍卻嘟起嘴，理直氣壯的說(shuō)“什么你的書(shū)包，這是我的'！”小木偶?xì)獾膬裳壑眹娀穑崞鹦『偟囊骂I(lǐng)，說(shuō)：“好，即然你不承認(rèn)，那我們到警察局去，讓警察給我申張正義！”說(shuō)著就拉著小狐貍?cè)ゾ炀帧Ｐ『倰昝撻_(kāi)小木偶，突然擠開(kāi)人群撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，因?yàn)樾『偘l(fā)現(xiàn)小木偶的臉上不再是笑嘻嘻的了，而滿臉怒容，這樣告到警察局可是要吃虧的。小木偶追過(guò)去，揪住紅書(shū)包不放。

就在這時(shí)，巡邏隊(duì)趕來(lái)了。他們拉開(kāi)小木偶和小狐貍，問(wèn)小木偶：“怎樣了？”小木偶對(duì)警說(shuō)：“他搶了我的書(shū)包不還，還硬說(shuō)是他的?！毙『偟拖骂^，把紅書(shū)包扔到地上，說(shuō)：“這樣的書(shū)包，我才不要呢?！蓖蝗慌荛_(kāi)了。警官對(duì)身邊的人說(shuō)：“快去捉捕逃犯小狐貍！”……

之后大家都明白了，小狐貍得到了應(yīng)有的懲罰。小木偶再一次笑了，這一次是真心的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。

木偶奇遇記讀后感【篇5】

我已經(jīng)讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，故事講的是主人公皮諾曹的爸爸澤皮德用對(duì)他強(qiáng)大的'愛(ài)感動(dòng)了小仙女，最后小仙女把皮諾曹變成了一個(gè)真正的人類男孩。原來(lái)皮諾曹是一個(gè)懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、撒慌的孩子，當(dāng)他說(shuō)慌時(shí)鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。但他經(jīng)歷過(guò)許多挫折以后，變成了一個(gè)勤勞、好學(xué)、勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

看完皮諾曹再想想自己，我也有很多缺點(diǎn)，不愛(ài)勤勞、愛(ài)說(shuō)慌等等。今年冬季的一天，在學(xué)校上體育課，我把外套和水杯放在樹(shù)下面，結(jié)果上完課我忘記拿，再回去找時(shí)就找不到了。中午放學(xué)大人來(lái)接我時(shí)，我心理害怕，就對(duì)大人說(shuō)，“外套和水杯放在教室了。”這樣安然無(wú)恙的渡過(guò)了中午，可下午放學(xué)后，實(shí)在沒(méi)有辦法再找到什么理由了，在大人們的再三詢問(wèn)下我說(shuō)實(shí)話，“上午體育課的時(shí)候，外套和水杯放在樹(shù)下面找不到了。”爸爸聽(tīng)了，馬上騎車去學(xué)校找，可是找了好半天，也沒(méi)有找到。爸爸媽媽非常生氣，批評(píng)了我，還教育了我。爸爸給我講，“首先，說(shuō)慌不對(duì)！其次，如果中午大人去接你的時(shí)候，你就說(shuō)上體育課的時(shí)候丟的，大人會(huì)那會(huì)就幫你在學(xué)校問(wèn)問(wèn)找找，也許還可以找到，可現(xiàn)在是真的找不到了?！蔽夷氐拖铝祟^，我知道錯(cuò)了。

這次的事情，讓我長(zhǎng)了記性，說(shuō)慌不是好孩子，也耽誤了事。以后我要改掉這個(gè)壞一毛一病，向皮諾曹學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

木偶奇遇記讀后感【篇6】

這幾天，我正在看一本很有教育性的書(shū)——《木偶奇遇記》。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的.主人公木偶匹諾曹只有一個(gè)看法：太調(diào)皮。他為了看戲劇，賣(mài)了他老父親翟彼特買(mǎi)了外套才給他買(mǎi)到的識(shí)字課本，買(mǎi)了門(mén)票。我心里想：你太壞了，你不知道你老父親為了買(mǎi)識(shí)字課本賣(mài)掉外套，凍得發(fā)一抖嗎？

讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事是給老父親買(mǎi)一件外套。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍 “種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。

等讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)頑皮有韌性，但同時(shí)他擁有一顆善良的心的小木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)了爸爸掉進(jìn)了海里，被大鯊魚(yú)吃了，他不顧自己跳進(jìn)海里游到大鯊魚(yú)嘴里。為了讓爸爸喝到牛奶，他念愿自己去挑一百桶水去換一杯牛奶。為了救仙女，他放棄了買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐……啊！匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，我真為他高興，我還為他變成一個(gè)正真的男孩而高興。

這個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的小木偶，最后如他所愿，變成了一個(gè)真正的男孩。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)真正的男孩。

木偶奇遇記讀后感【篇7】

今天，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，十分納悶：木偶沒(méi)有生命，怎能奇遇呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入了書(shū)的“夢(mèng)境”。

這本書(shū)的主要人物有：皮諾喬，他是一個(gè)小木偶，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢，他任性，淘氣，挺亂，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但也有很多缺點(diǎn)。后來(lái)，他變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托，他曾滿懷希望，讓皮諾喬在他手下誕生，卻沒(méi)盧到剛會(huì)走路的.兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣，他出獄后看見(jiàn)兒子因烤火燒了雙腳，給他重新做了一雙腳。仙女，她的愛(ài)是理性的愛(ài)。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，她就讓皮諾喬的皮諾喬鼻子變長(zhǎng)，給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí)，又把他的鼻子恢復(fù)原形。

這本書(shū)主要講皮諾喬貪玩逃學(xué)，用賣(mài)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶，搗亂了劇場(chǎng)的表演，被老板捉了起來(lái)。后來(lái)老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來(lái)到了無(wú)憂國(guó)，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢，被人賣(mài)到了馬戲團(tuán)。他逃到海里，被鯊魚(yú)吞到肚里，在鯊魚(yú)肚里遇到了爸爸。父子逃了出來(lái)，回了家。最后，皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。

我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛(ài)正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì)，要抵御誘一惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記讀后感【篇8】

我很喜歡看意大利作家卡洛?？坡宓蠈?xiě)的童話《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)小木偶的歷險(xiǎn)故事：從前，有一個(gè)叫卓皮特的老爺爺是個(gè)能工巧匠，他做的鴨子會(huì)叫喚、做的猴子會(huì)蹦跳。有一次，他做了一個(gè)木偶，并取名叫皮諾曹?？墒瞧ぶZ曹很頑皮，它賣(mài)掉課本拿錢(qián)去看木偶戲還搗亂、又跑到“玩兒國(guó)”卻變成了一頭蠢驢……吃盡了各種苦頭后，它決心用功學(xué)習(xí)，終于變成了一個(gè)聰明活潑的人?？墒撬幸粋€(gè)大缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊。它一撒完謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)出十公分。一次，它一連撒了好多個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)得抵住了房門(mén)，動(dòng)彈不得?？吹竭@里，我不禁大笑起來(lái)，但是，笑過(guò)后我不由得進(jìn)入了思考當(dāng)中……

俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，太陽(yáng)上面也有黑點(diǎn)。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，就是偉人在小時(shí)候也不例外，比如列寧在姑媽家把花瓶打破了，由于害怕還撒謊不肯承認(rèn)……但是，他們最終還是會(huì)真心誠(chéng)意地承認(rèn)錯(cuò)誤，得到大家的諒解和喜歡。而有些人做了錯(cuò)事后，卻總是會(huì)找各種借口，欺騙老師、同學(xué)和爸爸媽媽，甚至還說(shuō)是別人干的。

有這樣一個(gè)小朋友，偷拿了別人的兩支鋼筆，一開(kāi)始他總不承認(rèn)，可后來(lái)一經(jīng)過(guò)幾個(gè)“目擊者”證實(shí)，的確是他拿的時(shí)，他又改口說(shuō)是在班級(jí)門(mén)口撿到的，好端端的放在鉛筆盒里的鋼筆，怎么會(huì)跑到班級(jí)門(mén)口呢？他不是在明顯地撒謊嗎！雖然他的鼻子不會(huì)變長(zhǎng)，可是他在同學(xué)們的心目中已經(jīng)是一個(gè)帶著虛偽面具的“撒謊大王”了，如果他還不認(rèn)識(shí)到撒謊騙人的危害性，馬上改正錯(cuò)誤，即使不會(huì)有個(gè)大鼻子讓他動(dòng)彈不得，他也會(huì)由于失去朋友和別人的信任而處處碰壁的`。

皮諾曹的故事告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能撒謊，否則你會(huì)嘗盡苦果，不會(huì)有好下場(chǎng)的。犯了錯(cuò)誤只要真心改過(guò)，就依然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。

如果你還沒(méi)有看過(guò)《木偶奇遇記》，那就趕緊去看看這本書(shū)吧。它那有趣的故事，一定會(huì)給你很多啟發(fā)和教育。

木偶奇遇記讀后感【篇9】

輕輕地閉上眼睛，夢(mèng)兒姐姐將帶你搭上藍(lán)色夢(mèng)幻號(hào)，去尋找那個(gè)頂著橘黃色帽子的長(zhǎng)鼻子小木偶吧。

當(dāng)我在2007年的一個(gè)溫暖的春夜里準(zhǔn)備給孩子們說(shuō)說(shuō)哪一本書(shū)好看的時(shí)候，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個(gè)鼻子的木偶，戴著一頂橘黃色的尖頂帽子，在書(shū)的封面上驚訝地瞪著眼睛。

木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時(shí)代看到的?？吹搅司拖矚g，就忘不了。這個(gè)故事一直影響了好幾代人。

一個(gè)老木匠把一根木頭削成了匹諾曹，世界就多了一個(gè)魅力無(wú)窮的兒童形象和故事。這個(gè)故事流傳了150多年，這150多年里，不僅在意大利，在世界的任何一個(gè)國(guó)家，《木偶奇遇記》都成為孩子們的最愛(ài)。

孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，讀到這個(gè)調(diào)皮的木偶的故事，會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，并且受到教育。長(zhǎng)大之后，又加入自己的理解，把這個(gè)故事講給下一代孩子聽(tīng)，匹諾曹就成了跨時(shí)代的明星，就擁有了幾代的fans，我想他還會(huì)以無(wú)窮的魅力，跨越下一個(gè)世紀(jì)，甚至更遠(yuǎn)，擁有《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會(huì)是這樣了不起的結(jié)果，但在文學(xué)世界里，優(yōu)秀的成果都是這樣了不起，這是真理，文學(xué)史寫(xiě)了又寫(xiě)。

匹諾曹其實(shí)就是一個(gè)小孩子，科羅狄把他寫(xiě)成一個(gè)木偶，可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點(diǎn)和可愛(ài)，也是為了給匹諾曹后來(lái)變成一個(gè)人提一供解釋：真正的'人，真正的小孩，是應(yīng)該上學(xué)讀書(shū)的，需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話——不然，會(huì)經(jīng)歷一次次奇遇，受盡磨難。

科羅狄的這個(gè)童話，真是太好看了，是真正的童話，很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理，一點(diǎn)都不強(qiáng)加，真是趣味和教育的完美結(jié)合。

故事的最后，匹諾曹變成了孩子，那個(gè)老木匠蓋比都因?yàn)楦吲d和滿意而返老還童。每一個(gè)大人都是蓋比都，蓋比都就是人類。

匹諾曹是個(gè)普通的小孩子，所以他有缺點(diǎn)，但因此而更可愛(ài)。每一個(gè)孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子，因此更容易和匹諾曹成為朋友。

幽默、有趣、極富兒童情趣的《木偶奇遇記》，等待著同學(xué)們的小手去翻閱。

木偶奇遇記讀后感【篇10】

晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，便從書(shū)架上拿了本《童話金庫(kù)》來(lái)解悶。我隨手一翻，翻到了長(zhǎng)篇童話《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是一篇幽默風(fēng)趣，而又發(fā)人深省的童話。

老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭又會(huì)哭，又會(huì)笑，像個(gè)娃似的。

櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋€(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶，給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺(jué)，兩只腳都燒掉了，杰佩托又給他做了兩只腳，并賣(mài)了自己的'舊上衣給皮諾曹買(mǎi)了一本識(shí)字課本，皮諾曹賣(mài)了識(shí)字課本去看木偶戲，逃出吃火人團(tuán)長(zhǎng)的摩掌，被殺人強(qiáng)盜追殺，天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的仙女去世了。后來(lái)，皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見(jiàn)了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，并認(rèn)她做媽媽，發(fā)誓好好讀書(shū)。好景不長(zhǎng)，皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國(guó)”去了，變成了一頭驢子。后來(lái)，他在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后，皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶，給杰佩托喝，皮諾喬也用功讀書(shū)，變成了一個(gè)真正的孩子。

現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣，別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦！

木偶奇遇記讀后感【篇11】

前幾天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。里面的故事使我深受體會(huì)。這本書(shū)是意大利作家柯羅迪的`代表作。

講了一位老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣(mài)掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿幌зu(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書(shū)、做工，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活，就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門(mén)狗了?！?/p>

夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了幾天之后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字，終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。

這篇童話教育孩子們，如果他們學(xué)一點(diǎn)知識(shí)怎么會(huì)被別人欺騙；如果他們有做好一件事的信念，怎會(huì)遭受危險(xiǎn)。所以我們要努力學(xué)習(xí)。

木偶奇遇記讀后感【篇12】

這幾天，我讀了一本十分有教育意義的書(shū)——《木偶奇遇記》。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公匹諾曹只有一個(gè)看法：調(diào)皮。他為了看戲，賣(mài)掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買(mǎi)的識(shí)字課本，作為門(mén)票。我心里想：匹諾曹，你怎么能夠這么做呢？難道你不知道你的老父親為你賣(mài)掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎？

讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買(mǎi)一件外套，這說(shuō)明了匹諾曹還是非常愛(ài)自己的老父親的.。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時(shí)，我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)匹諾曹說(shuō)：“匹諾曹，我知道你很愛(ài)你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢(qián)呀！”

等讀完這本書(shū)，我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí)，他不怕危險(xiǎn)，跳下海去救祂的父親：為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一茖真正的男孩子。匹諾曹見(jiàn)自己變了樣子，說(shuō)：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我的樣子太滑稽可笑了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子，我多么高興呀！”

我相信，如果你們和我一樣讀了這本書(shū)，開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。