立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課新鮮出爐，開學(xué)第一課觀后感怎么寫才好呢？下面給大家分享一些關(guān)于立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（11篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇1）

人皆有家，有家就有家風(fēng)。也許，家風(fēng)就是寬容忍讓，家風(fēng)就是吃虧是福，家風(fēng)就是老實做人，家風(fēng)就是尊老愛幼……我們家的家風(fēng)就是文明禮貌、行為高雅、勇對挫折、笑對人生。

文明禮貌，行為高雅是我們的好習(xí)慣。有一次，我和爸爸媽媽出去踏青游玩，走了一段路后，找了個長椅坐下來休息一會兒。我嘴巴發(fā)饞，拆了一個鮮花餅嘗了嘗，隨手就把包裝袋扔向草地，爸爸看見了，說：“王姿涵，你看草地多綠啊，可惜就被你扔的一個包裝袋給污染了。”我回頭一看，綠茵茵的草地上赫然放著一個鮮艷的包裝袋，就是我扔的，那么刺眼。我不好意思地?fù)炱饋?，扔進(jìn)了垃圾桶。從此以后，我再也沒有隨手扔垃圾了。而且如果看到別人隨手扔垃圾，我也會盡我所能進(jìn)行勸阻或者干脆身體力行，撿起垃圾，還草地一片綠色。

勇對挫折，笑對人生是我們的人生哲理。有一次，我數(shù)學(xué)成績考得不理想，老師卻讓回家后讓家長簽字。我懷著忐忑不安的心情回到家，把試卷給媽媽，試卷上那一個紅艷艷的“90”分和底下好多紅叉首先映入媽媽的眼簾。我看著媽媽慢慢皺起的眉頭，心想：哎呀!完蛋了，肯定要挨罵。我低下頭，正準(zhǔn)備迎接這場“暴風(fēng)雨”時，突然聽見媽媽說：“寶貝，失敗是成功之母，這次你考得不理想，我們下次再努力!”我點了點頭。媽媽又仔細(xì)地給我分析了錯題的主要原因，又讓我鞏固復(fù)習(xí)了書上的內(nèi)容。我這才發(fā)現(xiàn)，原來是我復(fù)習(xí)的不夠。后來，我養(yǎng)成了課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，成績果然提高了。

家風(fēng)就是一種無言的教育，家風(fēng)就是“榜樣效應(yīng)”，它在潛移默化中影響著我的心靈，塑造著我的人格。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇2）

中國是世界的禮儀之邦，五十年歷史悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在了每一個中華兒女的心中。相信每個家庭，都會有曾經(jīng)的歷史文化，和家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我的家庭自然也不例外。

我的家族里，有一個重要人物，就是我的曾祖父。他曾經(jīng)參加過解放戰(zhàn)爭，打過仗，消滅過許多敵人。我的曾祖父是一位戰(zhàn)士，是一位英雄。聽爺爺說，我的祖籍并不在長陽縣，而是從巴東縣遷移到長陽縣的。當(dāng)時生活條件很差，連飯都吃不飽，可曾祖父卻想盡一切辦法，維持著全家人的生活。他教導(dǎo)孩子們不管有多艱苦，也要做一個能吃苦耐勞，不為社會增添負(fù)擔(dān)，有上進(jìn)心的人。

我們家族的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是：尊敬長輩，禮讓他人，待人誠懇，誠實守信，有孝心，有舍才有得，永遠(yuǎn)做一個道德品質(zhì)優(yōu)良的人。這些家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，自古以來就牢記在我們每一個人的心中。長輩們之所以將這些定為家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，是為了讓我們子孫后代牢記中華五千年傳承至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)對整個社會而言是一種巨大的力量，它能讓社會安寧，國家富強。我一定要牢記并做到，同時還會影響其他人，讓其他人也做到。所以，我們一定要從現(xiàn)在開始做起，從每一個家庭做起，讓每一個家庭都擁有好家風(fēng)，并且遵守這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還要將這些家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)世世代代地傳承下去。這樣，有朝一日社會將會變得更加美好、和諧!

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇3）

家風(fēng)，一個很小眾化談?wù)摰脑~匯，其實我也不太明白家風(fēng)是什么。記得爸爸說過：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實，守信，健康，和睦。”現(xiàn)在，對這四條家風(fēng)我有了自己的認(rèn)識。

誠實就是不要說謊。孩童時代一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。

正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的?”我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音，小魔鬼說：“別承認(rèn)，你會挨批的!”小天使說：“誠實重要呀!”在一番糾結(jié)之后，終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對我說：“沒關(guān)系，只要你承認(rèn)就好?？烊ツ脪咧惆?”

誠是做人的核心，信是做人的根本。人立于天地間，待人、接物、處事莫不以誠取信。古今大賢留下太多教人以誠的佳篇，君子一言，駟馬難追、一言九鼎這般詞匯與典故亦不勝數(shù)也。法制社會的今日，道德的衡量標(biāo)準(zhǔn)也越來越嚴(yán)苛。一個道德敗壞的人，縱然才華橫溢也不會得到大眾的尊重。反之，再平凡的人，只要為人以誠，待人以真，大家都不會對其吝惜自己的贊譽。

健康就是要擺正心態(tài)，別被名利所累，也別去追求那些虛無縹緲的東西，淪為物質(zhì)生活的奴隸。有啥也別有病，沒啥也別沒精神。有強健的體魄和健康的心理，足夠你收益一生。

和睦就是與人為善。對外，朋友、同事、鄰里之間溫和一點，客氣一點，報謙遜的態(tài)度，建立長期、穩(wěn)定、友好的關(guān)系;對內(nèi)，對待自己的親人、家人多一點關(guān)愛，多一點包容，努力經(jīng)營和睦家庭，使其成為自己堅固的后勤保障。家風(fēng)是件傳家寶，讓我明白了做人的準(zhǔn)則。我想我會成為一個對社會有用的人，也會是一個幸福的人。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇4）

當(dāng)今社會，絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家。當(dāng)然，有的家庭是幸福美滿的，而有的家庭卻與賭場沒有太大的區(qū)別--我家就是一個典型的例子。

在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因為我爸把那些所謂的”兄弟”帶到家里，使得他們在我們家大抽特抽．我爸把他們招呼進(jìn)來打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣．

在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄：”一萬，紅中～～”這一鬧，弄得我無法在房間里學(xué)習(xí)．

等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問數(shù)學(xué)問題．哪知爸爸看也不看，隨便報出一個數(shù)字就說是答案．我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓：”哎呀！我怎么有你這么個笨兒子??！連這么簡單的題目都不會！”媽媽也說：”題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了，快回房間學(xué)習(xí)！”我聽后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉??！怎么貪上這樣一個家庭！貪上這樣兩個父母呀！他們成天除了賭還是賭，簡直是兩個賭鬼．而且還叫人來家里抽煙，難道他們不知道煙對聞煙者比對吸煙者更有害嗎？還把家里搞成賭坊．再這樣下去，我真的要瘋了??！”

再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)．學(xué)習(xí)完后．還帶他們?nèi)ヂ糜危⑸⑿模啾戎?，我真是上輩子作孽啊！兩者簡直是天壤之別．

為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在”賭場”呢？我為什么不能貪上那樣的父母呢？我真希望我的夢想能與事實調(diào)換，我的父母對我的教育方式能夠改變?。?！

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇5）

在家庭教育中，多給孩子選擇的機會，在日常生活中，培養(yǎng)孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機會，孩子會感受到他們被尊重、被信任，從而帶給他們自信和成就感，使他們感受到自己能把握生活。

在日常的生活中，我們可以多提供給他們選擇的機會很多，如今日穿哪件衣服，在條件允許的情況下，由他們自己安排自己的活動等等。在沒有原則性沖突的情況下，可以盡量按照孩子的安排來處理他自己的生活。而且，選擇性的問題常?？梢允辜议L避開處于反抗期的孩子以“不”來回答所有問題帶來的難堪：在這一階段，對于開放性的問題（“……好不好？”“咱們……吧？”等問題）家長很難得到滿意的回答，孩子往往以“不”來作為標(biāo)準(zhǔn)答案。而“選擇題”對于孩子來講，一般會進(jìn)行認(rèn)真地思考和答復(fù)。

在讓孩子自己作出選擇的時候，做家長的要有耐心，因為孩子的反應(yīng)能力是和成人不同的。不能自己一發(fā)問，孩子就能回答，一定要給孩子反應(yīng)和思考的時間。而耐心的等待，更會表示出尊重孩子的興趣和選擇。有時候，我們還需要適當(dāng)?shù)刂貜?fù)我們提供的選項，因為孩子開始學(xué)習(xí)思考的時候可能在過程中忘記自己在干什么了：孩子的注意力持續(xù)還是短暫的。另外，明確地說明和處理一件事的同時，仍然包含選擇是完全能做到的。比如某件必須要做而孩子并不想做的事情，如果我們在它的處理過程中設(shè)置一些方式方法上的選擇機會，孩子往往會較愉快地進(jìn)行選擇從而完成了這項工作。

總之，從小給孩子機會選擇做什么事情并承擔(dān)由此而來的后果，有助于他們建立起良好的自信和自我負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇6）

青春期的孩子都有逆反心理，容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾，很容易產(chǎn)生一些問題，甚至影響孩子的一生。

有些家長脾氣暴躁，容易打罵孩子，這樣會影響孩子的心理健康，使孩子對家長甚至社會產(chǎn)生仇恨心理，甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí)，喜歡與孩子較勁、賭氣，這樣也不好，可能會使孩子心胸狹隘，脾氣暴躁，不容易接受他人的意見，自以為是。有些家長縱容孩子，不打不罵，順其自然發(fā)展，或者很少管孩子，這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學(xué)壞。所以，教育青春期的孩子，家長要靈活善變，抓住孩子的特性，控制住自己的脾氣，用自己良好的人生觀念來影響孩子，時刻督促孩子，促使孩子不脫離正確的軌道。

在青春期，學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚，但最好在六年級抓起，使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習(xí)慣，能及時督促自己，及時反省，不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異，不要過分鼓勵他，要給他講明，有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上，競爭力有多強，這樣才能使孩子不放縱自己，積極進(jìn)取，獲得更好的成績。有些孩子不愿學(xué)習(xí)，成績落在中等以后，這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長的正確指導(dǎo)，不知道學(xué)習(xí)的重要性，得過且過，學(xué)不到知識。如果不及時改正，長大以后多數(shù)是打苦工的，生活會很艱難。所以，為了孩子的一生，家長應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí)，及時向班主任了解情況，不讓孩子落伍。如果做不到這些，孩子也就用不著上學(xué)了，趕緊輟學(xué)，趁早做打算。

青春期是孩子一生最重要的時期，家長要積極投入到對孩子的教育中，給孩子鋪一條通往希望的路。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇7）

在我上一年級時，我還不是現(xiàn)在這樣。那時，我不懂得謙讓他人；不懂得尊重他人；不懂的寬容他人。在學(xué)校，我是老師眼中的乖乖女、小助手；但是在家卻是個小皇帝，衣來伸手飯來張口，簡直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最愛的伙伴，就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛。記得有一次，我就是為了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我來到朋友家玩耍，見她家有一個特大號泰迪熊公仔，喜歡得不得了，就執(zhí)意要借玩半天，可是誰知她一口否定了，我很生氣，畢竟從小到大他們都依著我，沒有人會反對我，而她卻敢跟我說不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住氣跟她借了一次，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了，一氣之下說要跟她絕交，又含著眼淚跑回了家。

回到家，媽媽見我滿臉都是淚，就走過來輕輕地拍了拍我，溫和地問道：“你這是怎么了？”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會和我一樣，誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題：“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎？”“聽過呀，怎么了？”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說：“既然你聽過，那你不覺得你和牛皋一樣蠻不講理嗎？你覺得你的行為讓人討厭嗎？你覺得應(yīng)該去道歉嗎？”面對媽媽這么多的問題，我一時語塞了，心中仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)自己確實做得不太對，就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說：“媽媽，我出去一下。”媽媽大概已經(jīng)心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起來。

我的家庭使我懂得了如何做人，是我成長的路程，在這一路上，爸爸媽媽是我的指路人，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象，承載著我最初的夢想……

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇8）

每個家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個家庭的好習(xí)慣、風(fēng)氣，指的是一個家庭的所有人遵守的生活習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會了我如何做一個誠實守信的人。

媽媽經(jīng)常教育我要做一個誠實的人。記得有一個晚上，作業(yè)非常多，做到九點還沒有做完，而且我還要完成一項十分艱巨的任務(wù)——彈古箏。在考級的來臨之際，我每天都要和時間賽跑，不斷地練習(xí)。奮斗多時，我終于把作業(yè)做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏，心一下子又涼了。畢竟要接受現(xiàn)實，我只好“恭敬不如從命”了。剛剛開始彈，我那不爭氣的眼皮就在打架了。這時，我的心里突然蹦出了一個想法：我可以偷工減料，少彈二十分鐘，反正媽媽也不知道。但是心中的另一個自己說道：“媽媽教導(dǎo)我待人要誠實守信，不可以欺騙別人。而且老師也說過誠信是做人的基本原則?！币贿吺亲约旱睦妫贿吺菋寢尯屠蠋煹慕陶d，我的內(nèi)心已經(jīng)是一團亂了。在苦苦掙扎過后，我做出了十分明智的選擇——照原來的時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連，但是我格外開心，因為我是一個誠實的孩子。

李嘉誠曾經(jīng)說過：“堅守諾言，建立良好的信譽，一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件。”通過這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中培養(yǎng)了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇9）

新年里，我認(rèn)識了一個新詞——“好家風(fēng)”。

最近，我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題：好家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識自己家的好家風(fēng)是什么？

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“好家風(fēng)是一個家的全貌，好家風(fēng)是在自己家好好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德?！蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是好家風(fēng)，也認(rèn)識了不少優(yōu)良的好家風(fēng)。好家風(fēng)就是做善事，不求回報；好家風(fēng)就是為人老實，不干壞事；好家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德；好家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔；好家風(fēng)就是心中有家，心中有國。

現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

好家風(fēng)就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好好家風(fēng)。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇10）

俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！痹谖壹?，也有自己的家風(fēng)。

我的爸爸是一位和藹可親的爸爸，同時也是我家家規(guī)的創(chuàng)始人。

聽爺爺說，爸爸小時候吃了許多苦，但是他不怕辛苦，到現(xiàn)在還習(xí)慣幫爺爺干農(nóng)活。他每天比我和媽媽起的都早，大約5點鐘就醒了，馬上起床洗漱，早上的洗臉?biāo)诺揭粋€水桶里儲存起來，留著沖我們家的馬桶。之后悄悄的把家里的東西收拾好，把媽媽做飯的東西洗干凈，6點鐘的時候，媽媽起來做早飯時，只用炒就可以了?？晌蚁茨樀臅r候不像爸爸那樣，會浪費不少水。爸爸看了，多次跟我們講道理，我們不聽，他只好記在了本子上。

爸爸不僅節(jié)約用水，還節(jié)約用電。冬天時，我家的四臺空調(diào)同步運行，不在家也運行，于是，爸爸在上班前把空調(diào)全部關(guān)上，以至于我和媽媽都不大理解，因為不開空調(diào)的話，屋里會很冷，而爸爸卻把空調(diào)關(guān)上，這是為什么呢？直到每周一次的家庭會上，爸爸才說明原因。家庭會開始，我先講星期的大事，之后媽媽說，爸爸最后講解一周的疑問，他說：“我們用的水是有限的，要節(jié)約，比如：洗衣服水可拖地，洗臉、洗菜水可以沖馬桶。而多開空調(diào)的話是不好的，這樣不僅浪費電還會讓我們家的電費直線上升，所以我才會這樣關(guān)掉?！蔽覀兟牶蠡腥淮笪颉?/p>

從那以后，我家墻上貼了一句經(jīng)典廣告詞，“如果不節(jié)約用水，世界上的最后一滴水將會是我們的眼淚”，爸爸教會了我勤儉節(jié)約。

立德樹人與家校社協(xié)同育人家庭教育公開課觀后感范文（篇11）

無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好，同學(xué)之間搞好團結(jié)，有時和同學(xué)鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂時間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拖拉拉，每天要運動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。

我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個家庭做起，揚民族精神。