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百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文

時(shí)間: 小龍 觀后感

《百鳥朝鳳》所堅(jiān)守的,正是一條與《人生》《老井》《變臉》《首席執(zhí)行官》等一脈相承并與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的深化現(xiàn)實(shí)主義的電影發(fā)展道路。這正是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)的現(xiàn)實(shí)背景下,面對(duì)形形色色的歷史虛無(wú)主義思潮和東施效顰的“西化”鼓噪,依然葆有可貴的文化自覺(jué)和文化定力的體現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文5篇,供大家參考。

百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文(篇1)

嗩吶,在現(xiàn)在已不常出現(xiàn)在我們的生活之中,這種古老的民樂(lè)逐漸被西洋樂(lè)器所取代。但是,有一首嗩吶曲,在看過(guò)一部電影后,已被深深烙印在了我心里,那就是——《百鳥朝鳳》。

《百鳥朝鳳》這部電影,講述了游天鳴自小拜師學(xué)嗩吶的故事。從電影開頭嗩吶的光輝歲月,到最后的逐漸沒(méi)落,無(wú)不讓人感動(dòng)。而令我印象最深刻的一幕,則是電影的尾聲,一位老者,手拿嗩吶坐在家門前的臺(tái)階上演奏著,有一對(duì)年輕女孩走了過(guò)去,還向老者身前的杯子里投了一塊錢,這多么令人感到屈辱啊!

那位老者的嗩吶技藝極好,可是,曾經(jīng)無(wú)比光輝的嗩吶技藝,如今,卻只能用來(lái)像乞丐一樣討錢,這如何能不令人感到屈辱心寒呢?再回顧電影的開頭,二十幾年前的嗩吶匠坐在太師椅上為紅白喜事伴奏,多么光輝,多么光榮啊!可如今,有誰(shuí)還尊重我們嗩吶匠?沒(méi)有。我們自己的東西,老祖宗留下來(lái)的東西,就這么被人給遺忘拋棄。而這根本的原因是什么,是因?yàn)槟切┪餮髽?lè)曲新鮮,有趣,可我認(rèn)為這并不值得我們?yōu)槠浞艞墝儆谖覀冏约旱奈幕?。而?duì)于那些趕流行,推崇西方文化的人,我想問(wèn)你們幾句,你們從哪里來(lái)?你們記得自己的根嗎?

我認(rèn)為,西方文化是非常新鮮,有趣,但是,我們要時(shí)刻記得,不能夠本末倒置,不能忘記我們作為中國(guó)人,要將中國(guó)的文化傳承下去。要像游天鳴一樣,將屬于我們的文化時(shí)刻記起,烙印在心頭,有著將中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大的信念。

嗩吶匠只不過(guò)是滄海一栗,它反映了現(xiàn)代人去追求不屬于自己的東西,卻任由別人將自己的東西拿走。我們不能像電影里的那些混混,要像天鳴和他的師傅一樣,將中國(guó)文化傳給我們的后代。

百鳥朝鳳,唯有堅(jiān)持方能成鳳。要學(xué)習(xí)電影里的嗩吶匠們,傳承中華文化,有著自己的堅(jiān)持。

百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文(篇2)

“你拿上這根蘆葦,去把河里的水吸上來(lái),吸不上來(lái)就別回家?!蹦泻⒖戳丝词种械奶J葦,又望了望師傅遠(yuǎn)去的背影,默默地把蘆葦?shù)囊活^放入水中,用勁的吸了起來(lái)。一次、兩次、三次,臉已經(jīng)憋紅,“撲通”一聲摔倒在了地上。緊接著,男孩又站了起來(lái),手里握著蘆葦桿。

從烈日高照到明月高照,已經(jīng)過(guò)去了一天,男孩也吸了一天,肚子也餓的是饑腸轆轆,急忙跑回了家。在師傅追問(wèn)下,男孩——天鳴嚇的是一動(dòng)也不敢動(dòng),當(dāng)師傅得知給他的任務(wù)沒(méi)有完成,更是火冒三丈,一把就拿走了師娘給天鳴的飯,把一半的飯都倒在自己的碗里……

此后,天鳴每天都早早地跑到河邊用蘆葦桿吸水,就這樣不停地練習(xí)。與往常一樣,第三天他依然在練習(xí)著吸水。突然!他似乎吸上來(lái)了水,嘴里憋著一大口,他吐了出來(lái),是水!是水!是水!“我吸上水了,我吸上水了!”只見天鳴手舞足蹈的,以最快的速度跑向家……

那一瞬間,我的心里也為他松了一口氣,心想的:他終于可以不用被師傅罵了。從這之中也讓我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有哪個(gè)本領(lǐng),在練成的背后是沒(méi)有付出艱辛和努力的,看了這部電影,更是詮釋出了,“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。

雖然過(guò)程很困難,但他們知道這是必須經(jīng)歷的,他們毫無(wú)怨言,一直在默默的努力。一復(fù)一年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)吸水,終于有所成就。師傅也教他們吹起了嗩吶,這更是對(duì)她們進(jìn)步的最大肯定啊!

這是我感觸最深的鏡頭之一,因?yàn)樗嬖V了我,當(dāng)面對(duì)任何未知的阻礙時(shí),都應(yīng)該知難而上,不退縮,堅(jiān)持不懈,一步步的推倒它!雖然過(guò)程十分困難,但當(dāng)嘗到自己努力的成果時(shí),內(nèi)心絕對(duì)比吃了蜜還要甜的多得多。

成功,即達(dá)到自己的夢(mèng)想這并不容易,但固然是要付出努力才可以得到的,所以為了自己的夢(mèng)想,為了自己的目標(biāo),不管過(guò)程多么的艱難,都要努力去克服,加油吧!

百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文(篇3)

嗩吶是民間的藝術(shù),用在老百姓的婚喪嫁娶,總有種不能登上大雅之堂的感覺(jué)。但是沒(méi)有人否認(rèn)這是一門藝術(shù),就像父親做建筑工,一輩子和泥灰磚打交道,竟也在技的層次上趨近于藝,父親的把米尺用得溜,我拉開米尺父親總提醒我別剌傷手;父親把墻面抹的光滑;父親可以口算出蓋幾間房要用的所有配料;蓋房子,我的父親既高瞻遠(yuǎn)矚,又踏踏實(shí)實(shí)。在我的眼里他簡(jiǎn)直是一個(gè)藝術(shù)家。在天明爹的眼里,焦三爺是徹頭徹尾的藝術(shù)家。技能吹出《百鳥朝鳳》,還能賺足夠溫飽的錢。這是難得的藝術(shù)和生活的平衡。是一門可以吃飽飯的手藝。

但是天明并沒(méi)有天賦,不過(guò)是勤勤懇懇罷了,焦三爺讓他去吸水,他就去河里吸水;叫他換更長(zhǎng)的蘆葦,他就換;跟著師傅師娘去收割,就一捆一捆地割板正。學(xué)嗩吶,天明是這樣,做人天明也是這樣。所以焦三爺?shù)摹敖辜野唷弊罱K落到了天明的肩上變成“游家班”。這是天明的造化。但是長(zhǎng)期的勤勤懇懇是可以培養(yǎng)性靈的,也就是我們常說(shuō)/的量變和質(zhì)變的關(guān)系,所以后來(lái)躲在蘆葦蕩里聽鳥啼,聰明的小師弟聽不出的金絲雀,天明能聽得出。

一起學(xué)習(xí)的小師弟,天賦高,從小就是個(gè)浮皮潦草的小機(jī)靈鬼。師傅在選接班人的時(shí)候,毫無(wú)疑問(wèn)不會(huì)選他;所以別人還在吹嗩吶掙饃錢的時(shí)候他就進(jìn)城搞建筑,最少是可以發(fā)家致富了。這是小師弟的造化。

人啊,好像很難逃出造化的安排,那造化天注定的嗎?造化是性格注定的,性格決定了每一次的選擇,每一次的選擇決定了人最終的歸宿。

除了這個(gè)我真羨慕那時(shí)候的師徒關(guān)系啊。那是一日為師終身為父的知恩圖報(bào),徒弟和兒子是一樣的,是一樣會(huì)給師傅養(yǎng)老送終的。現(xiàn)在的老師下了課學(xué)生就嗤之以鼻了。學(xué)校教育真的談不上師承。

人還得新近自然,站在曠野上體會(huì)傍晚來(lái)臨時(shí)的昏暗于孤獨(dú),在花草鳥蟲面前感受生命的博大,讀季節(jié)的輪回里懂生命的更迭,下一季的我在那里?怎么過(guò)好這一生。更應(yīng)該在自然里錘煉自我,和泥土較勁,讓意志更堅(jiān)定

百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文(篇4)

《百鳥朝鳳》講的是嗩吶匠的故事。嗩吶作為一種中國(guó)樂(lè)器,是古時(shí)候的禮制的延續(xù)。紅白喜事,不同場(chǎng)合、不同社會(huì)地位,排場(chǎng)和所奏曲目也不同。普通人家過(guò)世,吹四臺(tái),富貴人家吹八臺(tái),而德高望重者過(guò)世才可吹奏“百鳥朝鳳”——一首難度高、氣勢(shì)渾厚的大悲之樂(lè)。

電影開始時(shí)的1983年,還是嗩吶匠備受尊重的年代。但與其說(shuō)尊重的嗩吶匠,不如說(shuō)尊重的是“禮”。那時(shí)候的婚禮請(qǐng)嗩吶班來(lái)演奏,是要對(duì)嗩吶師行迎師禮的。主角焦三,就是這樣一位備受尊重的嗩吶匠。因?yàn)樵跓o(wú)雙鎮(zhèn),只有他的焦家班會(huì)吹“百鳥朝鳳”。

但焦師傅逐漸老去,他需要把手藝傳給一個(gè)“把嗩吶吹進(jìn)骨頭縫兒”里的人。這個(gè)人就是他剛收的小徒弟,游天鳴。游天鳴十幾歲到焦師傅家,從吸水學(xué)起,到學(xué)會(huì)用嗩吶惟妙惟肖地模仿各種鳥叫,最終二十幾歲學(xué)成“百鳥朝鳳”,從師傅手中接過(guò)焦家班,自立門戶為游家班。

游天鳴自立門戶應(yīng)該是在1995年左右,那時(shí)候改革開放已經(jīng)十幾年了,全國(guó)都在搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),大家一致向“錢”看。老輩兒的規(guī)矩,婚禮喪禮的禮制,都沒(méi)人在意了。嗩吶匠作為禮制產(chǎn)物,自然也不再有當(dāng)初的江湖地位。游鴻明自立門戶后的第一次活兒,是小學(xué)同學(xué)的婚禮。演奏時(shí)的太師椅變成了長(zhǎng)板凳,入門時(shí)的迎師禮變成了大紅包。導(dǎo)演用鈔票,展現(xiàn)了物質(zhì)對(duì)精神的侵蝕。

有人看過(guò)電影后說(shuō)備受鼓勵(lì),要開始保護(hù)民族文化,復(fù)興民族文化。我當(dāng)然不否認(rèn)這點(diǎn),嗩吶是非常有特色的中國(guó)民俗樂(lè)器,更不用說(shuō)背后的禮制曾經(jīng)是非常先進(jìn)的國(guó)家、社會(huì)制度。但看過(guò)電影中令我感觸頗深,幾次落淚的不是因?yàn)檫@是中國(guó)的文化,而是我看到當(dāng)一個(gè)人心中有了“應(yīng)該怎樣”的信念的時(shí)候他的人生狀態(tài)有什么不同。

如果你準(zhǔn)備去看這部電影,你不要想著這是一部拍中國(guó)嗩吶匠的電影。你可以把嗩吶換成小提琴,換成油畫筆,甚至換成壽司。不要去挖掘“民族”的東西,不要去從嗩吶中找“中國(guó)人”的文化認(rèn)同感,就僅僅是看一個(gè)人喜歡一個(gè)東西喜歡到極致,是一種什么狀態(tài)。

電影中兩個(gè)場(chǎng)景觸動(dòng)我最深,恰好體現(xiàn)了這種匠人和個(gè)人的精神。

第一個(gè)場(chǎng)景,是游天鳴和小師弟藍(lán)玉在草房里睡著了不慎失火。天鳴從火中搶出了師弟的嗩吶,但火勢(shì)太大,天鳴來(lái)不及拿自己的嗩吶。焦師傅聞聲趕來(lái),看到天鳴手中空無(wú)一物,藍(lán)玉手里的嗩吶完好無(wú)損,憤怒難忍給了天鳴一個(gè)耳光,厲聲說(shuō)道:“告訴你的嗩吶離口不離手,嗩吶呢!”天鳴老實(shí)不敢說(shuō)話,藍(lán)玉見狀向師傅解釋到,自己的嗩吶是天鳴從火力搶回來(lái)的。焦師傅聽完便消了氣。

這里面的道理是:手藝人要把自己的事兒當(dāng)成事兒。重要的不是嗩吶在不在,而是是否把嗩吶當(dāng)回事,嗩吶匠不把嗩吶當(dāng)回事兒,就是不把自己當(dāng)回事兒?;氐秸鎸?shí)生活中看看,不成事兒的人,都是不把自己做的事當(dāng)回事兒,又埋怨別人不把自己當(dāng)回事兒。舉個(gè)最顯而易見的例子:服務(wù)員。很多服務(wù)員自己就瞧不起自己做的工作,覺(jué)得服務(wù)員低人一等,于是對(duì)待工作也不較真,對(duì)待客人也不熱情。于是惡性循環(huán),客人看到服務(wù)員這么“牛逼”,也開始較上勁來(lái)。舉個(gè)截然不同的例子:在日本便利店,如果找零有硬幣,服務(wù)員給顧客錢的時(shí)候會(huì)把一只手放在顧客手的下面,防止萬(wàn)一硬幣掉落顧客不方便。你說(shuō),我是尊重一個(gè)把硬幣扔在桌子上的服務(wù)員,還是尊重把手放在顧客手下的服務(wù)員?

第二個(gè)場(chǎng)景,是游天鳴第一次賺錢后到師傅家。師徒倆酒過(guò)三巡,焦三起了興致,拿起嗩吶開始即興吹奏。情緒所至,嗩吶吹得也動(dòng)人。酒醉后的焦三在睡著前說(shuō)了一句話:“嗩吶不是吹給別人的,是吹給自己的。”

如果非讓我在整部電影中選一句“金句”,我一定選焦三說(shuō)的這句。雖然有點(diǎn)俗氣,但這句話代表了人而為人的最高追求。這也是為什么我不想讓大家把這部電影當(dāng)成倡導(dǎo)民族文化的電影,因?yàn)槊褡迨仟M隘的,人性才是廣闊的。這句話重要的原因有兩點(diǎn):1、你喜歡或認(rèn)為有價(jià)值的東西不一定要獲得別人的認(rèn)同。2、你不喜歡或認(rèn)為沒(méi)價(jià)值的東西,不一定對(duì)別人沒(méi)價(jià)值。這是焦三在醉酒時(shí)說(shuō)出的話,卻是最清醒的一句話。醒來(lái)后的焦三,開始為嗩吶的沒(méi)落苦悶。吹給自己的嗩吶,成了酒后空談,這才是嗩吶沒(méi)落的真正原因。如果這嗩吶是吹給自己的,那便不該淪為“禮制”的工具,不該以他人認(rèn)可、尊重為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。嗩吶的沒(méi)落,在于焦三只有在醉酒時(shí)才為自己吹奏嗩吶,其他的時(shí)候要么是為了紅白喜事,要么是為了傳藝。而那些真正傳世的音樂(lè),無(wú)一不是為了表達(dá)個(gè)人的情緒,卻激蕩了萬(wàn)千感同身受的人們。

電影最終以焦三的病逝結(jié)束。在焦三行將就木時(shí),他跟游天鳴說(shuō):“我死了,給我吹四臺(tái)就行?!庇翁禅Q說(shuō):“我給您吹百鳥朝鳳?!苯谷f(shuō):“使不得,使不得?!睘槭裁词共坏?因?yàn)樾闹杏芯次?。這敬畏,源于懸在頭頂心間的“百鳥朝鳳”。這份敬畏讓我感嘆,若人人心中皆有一份敬畏,至少不至于公德淪喪至今;當(dāng)也讓我感傷,因?yàn)檫@份敬畏,焦三原封不動(dòng)的傳承嗩吶匠的規(guī)矩,卻沒(méi)能從這份敬畏中走出嶄新的靈魂,沒(méi)能讓悅耳的嗩吶吹奏出新世界的心聲,徹底禁聲于一片嘈雜。

百鳥朝鳳大學(xué)生觀后感作文(篇5)

我是在初中老師的朋友圈知道的這部電影,然后就問(wèn)舍友沒(méi)有有想一起看的,她們不感興趣,我思慮再三,最終決定哪怕一個(gè)人去電影院,也要去看這部電影。

《百鳥朝鳳》是一部感情電影,由中國(guó)第四代導(dǎo)演領(lǐng)軍人物吳天明導(dǎo)演,陶澤如、鄭偉、李岷城主演。影片講述的是李岷城與陶澤如新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅(jiān)守所產(chǎn)生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。此片是吳天明絕唱之作,聚焦新老兩代嗩吶藝人,張藝謀、徐克、賈樟柯、黃建新等導(dǎo)演為其站臺(tái)。關(guān)于這部片的其他我并不想多說(shuō)什么,我只是想說(shuō)說(shuō)在看完這部電影后,我的感受。

天鳴的父親想要當(dāng)嗩吶匠卻沒(méi)有成功,所以把希望寄托在了兒子天鳴的身上,要說(shuō)的話,很像是子承父親的理想,也可以說(shuō)是望子成龍。這是父母對(duì)孩子最深的希望,也是孩子甜蜜的負(fù)擔(dān)。天鳴以為焦師傅看不起他而逃回家時(shí),意外聽到了父親在朋友面前吹噓他的本事。其實(shí),父母總是會(huì)在我們面前說(shuō)別人家的孩子如何了不得,但在外頭,總會(huì)下意識(shí)地把自家孩子往好的說(shuō),哪怕是夸大其詞,與他們而言那也是孩子能夠做到的,所以他們并不覺(jué)得那是夸張了。而為了不給父親丟臉,為了不讓父親失望,天鳴默默地回去了。其實(shí),影片中這一段父母對(duì)孩子的希望的情感渲染的'并不夠充分,只是很清淺的一筆,但有切身體會(huì)的人就會(huì)懂得那背后所包含的來(lái)自父母厚重的愛(ài),以及作為孩子所需要承擔(dān)的甜蜜的負(fù)擔(dān)。

導(dǎo)演拍攝少年天鳴吹嗩吶的畫面,然后把鏡頭在嗩吶上停了數(shù)秒之后再切回去時(shí),吹嗩吶的天鳴已長(zhǎng)成了青年。這一組鏡頭很平凡很普通,沒(méi)有絲毫的過(guò)度渲染,但是卻說(shuō)明了在這段成長(zhǎng)的歲月里,天鳴一直與嗩吶為伴,嗩吶融進(jìn)了他的生命,同時(shí)他也把嗩吶吹到了骨頭縫里。

成年后的天鳴已經(jīng)有實(shí)力自立門戶了。只是在他帶領(lǐng)的游家班接的第一趟活兒,是他朋友的喜事,沒(méi)有行接師禮,同時(shí)演奏也被隨意地掐斷。天鳴當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地把紅包分給了其他的師兄。而他在與焦師傅說(shuō)起這件事時(shí),焦師傅頓了片刻,搖搖頭說(shuō):"沒(méi)規(guī)矩了,沒(méi)規(guī)矩了。"這重復(fù)了兩次的幾個(gè)字,讓我感到心酸。我們那么多的傳統(tǒng)文化為什么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?教科書告訴我們傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn),要緊跟時(shí)代潮流,要現(xiàn)代化,要取其精華去其糟粕,但是到底有多少優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在這時(shí)代的洪流下被沖刷的面目全非,在那殘忍的洪流下到底還有多少還在這世間呼吸著?每次看到新聞,或是網(wǎng)絡(luò)上在說(shuō)著漸漸消逝的傳統(tǒng)文化,我都會(huì)感到一絲悲傷,迷茫,也不理解。我們所知道的還只是很小很小的一部分,很多我們還來(lái)不及知曉就已經(jīng)被掩埋,可能其中有一些是封建落后,但也有很多是千年來(lái),百年來(lái)的文化積淀,我們還來(lái)不及看一眼,它們就因?yàn)闀r(shí)代前進(jìn)的步伐而被淘汰掉了。

焦師傅喝醉酒之后,滿臉酡紅吹嗩吶的畫面讓我久久難以回過(guò)神來(lái)。導(dǎo)演在這里給的是焦師傅的面部特寫,鏡頭很隨意地跟著焦師傅的搖擺而晃動(dòng),讓人更能體會(huì)到嗩吶帶來(lái)的韻律和激昂。

焦師傅是一名偉大的嗩吶匠,他從他的師傅手中接過(guò)嗩吶,然后傳承給他的弟子。他說(shuō):"無(wú)雙鎮(zhèn)不能沒(méi)有嗩吶。"傳承不能斷,哪怕世人不再尊重嗩吶匠,哪怕西洋樂(lè)越來(lái)越時(shí)髦,傳承就應(yīng)該傳承下去。焦師傅演奏百鳥朝鳳那一段,我仿佛真得聽到了杜鵑在泣血,其實(shí)泣血的是焦師傅,他因這擠壓?jiǎn)顓冉成娴氖澜缍?,他因傳承在他還尚在人世時(shí)就受到阻礙而泣血,他因世人對(duì)嗩吶匠越來(lái)越不尊重而泣血……

是啊,為什么會(huì)變成這樣呢?曾經(jīng)無(wú)數(shù)人追捧,曾經(jīng)無(wú)數(shù)人尊崇的文化為什么就這樣跌落塵埃了呢?

在影片臨近結(jié)尾時(shí),有一個(gè)正局長(zhǎng)說(shuō)為了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)找上了天鳴。那時(shí)我以為,嗩吶匠有救了,誰(shuí)知道他說(shuō):"希望你們能演奏一遍,我們把它錄下來(lái)。"只是錄下來(lái),只是錄下來(lái)不夠啊。一種文化,只是用機(jī)器錄下來(lái)是根本不夠的。我一個(gè)朋友說(shuō):"在日本,他們懂得包裝宣傳之外,凡能稱為匠人的,是個(gè)受人人尊敬的地位,政府會(huì)用經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)扶持,大部分的人民文化素質(zhì)高,審美能跟得上欣賞,有人群懂得欣賞就不容易垮臺(tái),匠人就該是名利雙收的,因?yàn)樗麄儌鞒形幕线@個(gè)角色(并不是人人能當(dāng))是有這個(gè)價(jià)值的。

這就是我們中國(guó)最大的區(qū)別,匠人得不到扶持,大部分人也不懂欣賞,不從內(nèi)心感受到它的美,亂包裝一氣,宣傳了也就是個(gè)即逝的小火花。"每次看到一些傳統(tǒng)工藝消亡就真的很遺憾。中國(guó)啊,雖說(shuō)傳承千年,但到了現(xiàn)在卻像是要斷層了一般。那個(gè)什么局長(zhǎng)說(shuō)要保護(hù)非文化遺產(chǎn)結(jié)果只是要錄下來(lái)而已,這樣的保護(hù)完全不夠啊。焦師傅明白厲害的人才雖然難遇,但是最難的是愿意傳承下來(lái),所以天鳴的責(zé)任心才被賞識(shí),雖然結(jié)尾沒(méi)有交代嗩吶的命運(yùn)如何,但天鳴還是會(huì)吹下去的。藍(lán)玉有悟性,但如他所說(shuō)他性子野,交給他傳承只會(huì)斷了。所以很多時(shí)候一些略微平庸卻能當(dāng)上負(fù)責(zé)人也是這個(gè)原因吧,一腔熱血并不能代表全部,更重要的是堅(jiān)定而真誠(chéng)的心。

在影片的結(jié)尾,焦師傅去世了,為他演奏的只有天鳴一個(gè)人。在山頭上,在蒼穹之下,天鳴對(duì)著師傅的墳?zāi)?,?dú)奏嗩吶。他的視線漸漸模糊,卻看見師傅就那樣安靜地坐在他的身前聽著他的演奏,如往常一般無(wú)二。只是,過(guò)了一會(huì)兒,師傅默默地站了起來(lái),一聲不吭地漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn),嗩吶聲也漸漸遠(yuǎn)去。最后的一幕是:無(wú)聲中,焦師傅遠(yuǎn)走的背影。

這是影片的結(jié)尾,而我真的不希望這是嗩吶的結(jié)局,不希望這是我們傳統(tǒng)文化的結(jié)局。

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