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沉默的孩子電影觀后感中學生作文

時間: 小龍 觀后感

假如每個大人都能看見孩子的疲憊,讓他們?nèi)プ杂砂l(fā)揮,那些抱怨,負擔沉重的孩子也不會有;假如沒有愛面子,虛榮的大人,我們也不會在最純真的年華喪失童年的樂趣。大人們,停下來,看看你們的孩子吧!小編在這里給大家?guī)沓聊暮⒆与娪坝^后感中學生作文五篇,希望大家喜歡!

沉默的孩子電影觀后感中學生作文(精選篇1)

我從來沒見到過聾啞人,也根本不知道聾啞孩子內(nèi)心的世界——我是一個局外人。這個19分鐘的短電影——《沉默的孩子》使我漸漸了解了聾啞孩子真正的內(nèi)心。

主人公麗碧是個聾啞兒童,她是沉默的。她雖然長相可愛,但心中被植入了一朵黑色的花。

麗碧家庭中的情形大家應該猜到了一小點兒:麗碧的父母很冷漠。不止父母,她的兄弟姐妹都對她漠不關心。

天空中霧蒙蒙的。喬安娜騎著自行車,照亮了黑暗的世界——麗碧的世界。

喬安娜老師利用一個小烏龜瞬間俘獲了麗碧的“芳心”。當喬安娜了解了麗碧后,開始跟她互動,并教她一些簡單的手語。

喬安娜老師正在教麗碧“橙汁”這個詞,喬安娜一邊指著圖畫,一邊用手勢教麗碧。但麗碧坐在哪,無動于終。喬安娜老師問麗碧:“你的包在娜?”,忽然看見麗碧用手勢表示“橙汁”,老師欣慰地笑了。她裝了些橙汁,向麗碧的媽媽——蘇珊請示。問蘇珊麗碧喜不喜歡去公園!我不敢相信蘇珊是麗碧的母親,竟然從不管孩子是否快樂,這是一個什么樣的家庭呀!要是我生活在這樣的家庭,一定會崩潰的。

在公園里,喬安娜和麗碧高興地喂鴨子,一起吃糖果,還在一起玩捉迷藏。麗碧藏在了一棵大樹后,被喬安娜找到了,用手勢表示道:“我的耳朵壞了。”喬安娜聽了為之一震,愣住了。

因母親的不滿,麗碧離開了喬安娜,被送進了學校。喬安娜路過學校時來看麗碧,麗碧用手勢表示:“我愛你”,喬安娜忍住淚,走了。

天下不幸的兒童太多了,我們應給予他們百分之百的愛呀!

沉默的孩子電影觀后感中學生作文(精選篇2)

如果把人生比作一張白紙,那么生活中的點點滴滴將成為那張紙上的線條。如果將麗碧的人生比作這張紙,那么喬安娜就是麗碧人生中那輪火紅的太陽。

故事是這樣開始的:

在一個寒冷的冬天,一位紅衣女子騎著自行車進入一個大霧籠罩的世界,樹上連一片樹葉也沒有,矮矮的灌木叢雜亂無章,荒涼至極,好像只有她在這條寂靜的小路上前行。這位女子叫喬安娜,是一位手語老師,她今天要去教一個叫麗碧的孩子手語。

不一會兒,她就來到麗碧的家,麗碧的媽媽很冷淡地迎接了她。她看到麗碧時,麗碧正一個人呆呆地坐在角落里,傻傻地看著電視上的彩色圖像。喬安娜嘆了一口氣,似乎在感嘆又一個孩子即將這樣面對孤獨。麗碧媽媽說,只有看電視時才可以撫平她的心情。

喬安娜走到麗碧的身邊,用手語和她交流,可麗碧卻不解地看著她,像是在看一個外星人,沒有任何反應。喬安娜努力和她交流,終于教會了她第一個手語詞---橘汁,這次勝利使喬安娜十分開心。

之后,在她與麗碧交往的過程中,麗碧慢慢有了改變。她在夕陽下教她手語,送她許多書,帶她去餐廳,和她一起去喂大白鵝……一起享受著眼前美好的一切??墒?,有一天,麗碧卻對她說:“她的耳朵也壞了”?!奥牎钡竭@句話,喬安娜心里就像針扎一樣的痛,很難受,但還是微微一笑。

后來,麗碧的媽媽知道了喬安娜只教孩子手語,不教唇語,于是就將喬安娜辭退了。

喬安娜聽說麗碧要去上學了,她使盡渾身解數(shù)也沒有把麗碧留下。麗碧到了一個新環(huán)境,看著一個個陌生的面孔,十分傷心,沒有了喬安娜老師陪伴,孤獨再次涌上她的心頭。

下課了,她站在角落,默默地看著追逐打鬧的同學,突然,喬安娜的身影出現(xiàn)在了她的視野中,她和麗碧四目相對,電影就在麗碧憂郁的眼神中結(jié)束……

看完電影,我十分感動,麗碧是幸運的,因為她遇到過喬安娜。而現(xiàn)實中,我們在享受美好生活的同時,似乎已經(jīng)忘記了身邊的聾啞人,不懂得的去關愛他們、與他們交流,甚至有的人對他們另眼相看,把他們拒于千里之外,殊不知,他們也是我們生活中的一份子,他們也有著同樣豐富的內(nèi)心世界,會用不同的方式去感受生活,表達情感。

我希望,我們每個人都能用心去關愛他們,讓他們忘記孤獨與寂寞,能夠感受到來自世界的溫暖,還聾啞兒童一個快樂的童年!

沉默的孩子電影觀后感中學生作文(精選篇3)

他們是沉默的孩子。他們的王國,經(jīng)常是灰蒙蒙的,失去了生命的色彩。他們的心思我們很難想象,如果我是一個聾啞人,或許我有時候與麗碧的想法、做法、心理一模一樣。但可惜,我是一個無法感受沉默的正常小孩。

這個扮演麗碧的孩子梅西,也是一個沉默的聾啞孩子。不知她自己的家庭是不是與電影中麗碧的家庭一樣昏暗?但愿她很幸運。可憐的麗碧在故事中就像被拋棄的孤兒。

故事剛開始,眼前一片灰暗。在一座被云霧環(huán)繞著的“家”里面,餐桌上的歡聲笑語不屬于她,那些歡樂的笑容無法闖進她的心田。麗碧簡直比灰姑娘還可憐?;野档臉?、房子、路、河……連我的眼睛也黯淡下來。在這死氣沉沉的大霧中,出現(xiàn)了一絲希望——喬安娜老師。

就是這一絲希望,讓麗碧感受到久違的、似乎已經(jīng)遺忘的快樂。在喬安娜老師的耐心教導下,麗碧完全像變了一個人似的,終于敞開心扉,“說”出了生平第一個詞:橙汁!在那一瞬間,老師的心立刻燃燒起來,開心得心花怒放。從此之后,“橙汁”、“蘋果”“梨”……在麗碧的世界里,一朵朵“聲音之花”陸續(xù)開放。

老師覺得,應該帶麗碧去公園,感受了解大自然。于是,她便問蘇珊(麗碧的媽媽):“麗碧喜歡公園嗎?”蘇珊的回答讓我瞠目結(jié)舌,心冷到了極點。她說:“我以前從沒帶她去過公園啊!”一幅自然的表情讓我的心躍到了谷底。

喬安娜和麗碧在公園玩得放聲大笑,她們玩得十分十分開心。在一棵大樹旁,麗碧“告訴”喬安娜:“我的耳朵壞了?!眴贪材冉┳×恕.旣惐炭旎畹嘏荛_時,喬安娜還像雕像似的立在那兒。一顆童心,卻感受到了不應該有的痛苦!

而這一切的一切,卻被蘇姍看在眼里,記在心上。第二天,喬安娜被辭退了。原來,蘇姍雞蛋里挑骨頭,說喬安娜故意不教麗碧唇語,從而喬安娜被辭退,麗碧被送入了普通學校??蓱z的生命之花還未開放就又陷入了灰暗。

麗碧又回到了那個“木頭人”時代。她繼續(xù)呆呆地畏縮在角落里。在大霧里,麗碧對喬安娜“說”:“我愛你!”喬安娜再也忍不住了,淚水奪眶而出……

看完這部電影,我想正常人需要陪伴,聾啞人更需要。麗碧的母親、家人這么不顧麗碧,為什么他們還不讓喬安娜和她一起成長呢……

沉默的孩子電影觀后感中學生作文(精選篇4)

在小孩子的眼中,每一件事物都應該是十分有趣好奇的。

但有一些孩子,他們的眼中一切都是灰蒙蒙的,臉上,也沒有一絲微笑,更沒有歡聲笑語,他們,就是被沉默給永遠籠罩的孩子了,比如說,故事的主人公——麗碧。

在一個被濃霧籠罩的日子里,有一位女士穿著一件紅色的大衣來到了一座很豪華的別墅面前,她就是喬安娜老師,她把門打開,卻只看得了一群非常繁忙的人,而在電視面前,有一位小女孩,她叫麗碧,是一位聾啞人。我覺得她十分可憐,因為在這個家里,沒有一個人會關心她的。

那位老師走到了她的面前,她的媽媽忽然開始搶她手中的遙控器,可麗碧卻緊緊拿著手中的遙控器,并且發(fā)出一種不想讓媽媽拿走遙控器的聲音,老師驚呆了,因為她以為麗碧不會說話,麗碧的母親蘇珊說:“她其實會說話,只是不怎么好而已?!甭牭竭@話以后,老師就從她的包里拿出了一些玩具,在她們的玩耍過程中,麗碧會說了第一個詞:橙汁。

老師心想應該帶麗碧到公園去放輕松,所以,她便問了一下蘇珊:“麗碧喜歡去公園嗎?”可蘇珊的回答,讓我的心頓時碎了,因為她媽媽回答:“從小到大,我還沒有帶她去過公園呢?!蔽也恢浪龐寢尀槭裁礇]帶麗碧去過公園,好像是她(蘇珊)很愛面子吧!

所以,蘇珊帶著麗碧到公園去喂鴨子了。

在一棵大樹下,麗碧用手語說了一句“我的耳朵好像壞了?!蔽覜]有想到一個小小的孩子竟然會說出這樣的話,當然,老師也沒有想到的。

可是,她的母親不想讓她用手語講話,她想讓麗碧用口語講話,所以,喬安娜在今天來的路上,接到了一個電話:“對不起,喬安娜,可是我的女兒必須要到普通學校去上學,”所以,她被解雇了。

她在學校里,老師在說什么,她根本一點也聽不懂,在下課的時候,她只能獨自在角落里站著。

在喬安娜來站在校門口看著她的時候,她說了一句:“我愛你!”喬安娜也“應聲”說了一句:“我也愛你?!边^了一會兒,她就走了。麗碧好孤獨呀,她就像一只失去翅膀的小鳥。

孩子,就像一顆顆紅寶石,必須要大人們的呵護,才會閃耀著美麗的光芒,一旦失去了大人的關愛,他就會支離破碎,遍體鱗傷。

沉默的孩子電影觀后感中學生作文(精選篇5)

聲音對每個人來說太重要了,不能沒有它??墒怯忻@啞孩子失去了聲音,他們的內(nèi)心是多么-無助,多么—昏暗。

有位女孩她叫麗碧,她有一雙藍寶石般的眼睛,金色的頭發(fā),可是,唯一美中不足的是她不會說話,從一出生就是一個聽不見別人說話,自己也不會說話的苦命的孩子。

清晨,一位穿著紅色大衣騎著自行車的女子,出現(xiàn)在大街上,四周的大樹上光禿禿的沒有一點色彩,無論從什么角度看都是灰蒙蒙的,女孩子走在這條路上上特別顯眼,這個女孩子就是麗碧媽媽為她找的老師,叫喬安娜。

當老師來到時,麗碧正在看電視,她的媽媽搶過遙控器讓她和老師打招呼,麗碧大聲叫喊,不愿意讓那唯一屬于自已的快樂和自由被人打擾!媽媽就像一位惡人毫不留情,而幼小的麗碧無能為力只能眼巴巴地讓媽媽搶走。

老師想帶麗碧去公園玩,問她想帶什么東西,因為老師教了她好多東西,麗碧居然用手語“說”:”橙汁”。

于是她們師生二人來到公園,春天到了,公園里到處綠油油的,空氣特別好。麗碧和老師玩起了捉迷藏,麗碧很開心,正玩得高興時麗碧對老師說:“老師,我的耳朵壞了,聽不到你的聲音?!崩蠋煹男θ萁┰诹四樕?,這么可愛的孩子,可惜不會說話也聽不到聲音——

麗碧的媽媽發(fā)現(xiàn)了她們的秘密,就把老師辭了。把麗碧送到了學校。

老師去學??吹街挥宣惐桃粋€人在角落里站著。老師在學校外,看著她說:“我-愛-你!”

我看了這部電影,明白了生活中聽不見聲音的孩子或老人多么難受,我們一定要多給予他們關照,多和他們交流,因他們的內(nèi)心也和我們一樣有著自已的小花園。

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