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隱形的翅膀影片觀后感作文

時間: 小龍 觀后感

空蕩蕩的兩只袖管,堅強而倔強的背影,那個女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。下面是小編為大家整理的關于隱形的翅膀影片觀后感作文五篇,希望對您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學習!

隱形的翅膀影片觀后感作文【篇1】

剛剛看了一個電影,名字叫《隱形的翅膀》。

一個名叫志華的少女考上了高中,她和朋友們高興地去放蜻蜓風箏,不幸被高壓電擊中。經醫(yī)院奮力搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。志華想回到學校上學,可是無法寫字做作業(yè),學校沒法接收她。 面對失學和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自殺了結一切,是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練習,腳趾磨爛了,結出厚厚的血痂,終于,她學會了用腳流利地寫字,爭取到了重新上學的機會。 志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手又報的是醫(yī)學專業(yè),她沒有被錄取。想學醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格,但是她的媽媽已不在人世。為了紀念媽媽,志華和爸爸去放風箏,那是一個媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風箏。風箏越飛越高……

她為了能夠自理自立,認真的練習各種家務,最終,她學會了騎車,學會了做飯;她剛剛備受一個女同學的冷落,被人說,被人瞧不起,但她沒有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運動會能夠取得好成績,不懈的努力,終于獲得了運動會的游泳金牌... ...

這個女生是值得我們學習的,她那么堅強,那么執(zhí)著,我們也要她那樣子不是嗎?她是一個沒有雙臂的殘疾人,而我們,是健全的,是健康的,我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有,那就在我們抱怨的時候想一想這些堅持不懈,努力拼搏的殘疾人,想想她們,我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運的,我們是完美的,所以,站起來吧,為今后的人生努力吧!

隱形的翅膀影片觀后感作文【篇2】

敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強不息,讓隱形的翅膀帶著我們高飛……

“每一次就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我期望……?!彪S著歌聲響起,身旁已是一片飲泣聲。古人云:“天有不測風云,人有旦夕禍?!?。是阿,生活中常常充滿了難以避免的災難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動。影片講的是一個叫志華的中學生,她在放風箏時不幸被高壓電擊中,之后經醫(yī)院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。志華開始時有點自暴自棄,失去了對生活的期望,是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新應對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字,剛開始時字寫得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒有放棄,而是刻苦練習,皇天不負有心人,她最后學會用腳流利地寫字,而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學會了騎車,穿衣,褲,縫補,做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。之后,志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手,沒有被錄取,應對打擊,她沒有灰心,而是更加努力地學習游泳,她暗下決心,長大必須要成為游泳健將,做一個不平凡的殘疾人!她最后進入了游泳隊,學會了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,經過不懈的努力,她竟在全國殘運會上獲得了冠軍,還取得了進軍殘奧會的資格。

志華姐姐的頑強精神深深地感動了我,我想,志華能獲得這么大的成功,全靠她的頑強毅力,她的精神就像一對隱形的翅膀,帶她飛出困境。我要學習的就是志華姐姐的這種應對困境堅持不懈,毫不畏懼的精神。就說寫字吧,我是一個健康的人,可寫的字總是歪歪扭扭的,很不好看,與志華寫的字相比差距甚大,所以,以后我不管在學習上還是生活上遇到困難,我都要勇敢地去克服,我相信有了這種精神必須會成功的!

沒有人的一生是風平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕,那么你將會一事無成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),并付出努力,那么你的明天將會輝煌燦爛。就像電影中校長說過的一句話:“上天給你關上了一道門,就會為你打開一扇窗。”

隱形的翅膀影片觀后感作文【篇3】

我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發(fā)瘋,產生幻覺,好幾次差點沒命。志華為了給母親治病,報考醫(yī)學,雖然成績過線,但因為不能用腳看病,所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密,并把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取,同事打開柜子走后她才望見風箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強,在全國殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽,和爸爸一齊放飛媽媽做的風箏。這時,大學的補錄通知書就來了,志華向著藍天大喊:“媽媽,我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。

志華經過鍥而不舍的努力取得了成功,但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字,都磨出水泡,時不時抽筋,最后寫出了漂亮的字,我們能做到嗎?她能用腳縫衣服,可我們怎樣也做不好。她練習吃飯,摔碎了多少碗,苦練腳工,我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時,她繼續(xù)訓練,我們能和她比嗎?在志華的成功背后,是多少血與汗的代價?

我們被志華的堅強感動了,在志華游泳獲得第一名、考上大學時,同學們都不由自主地鼓起掌來,掌聲經久不息,有的同學還歡呼起來……和志華比起來,我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒有成功。志華家是農民家庭,連截肢都要借錢,可偏偏成功了!

這個故事根據(jù)絕對真實的故事改編。其實,不管什么人,只要努力,就會成功。

隱形的翅膀影片觀后感作文【篇4】

上帝無情地折斷了美麗的天使的翅膀,可美麗天使卻不認輸,直到幸運的到來。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著,重新拾起翅膀,逆風飛翔。

那是個令人惋惜又使人震撼的影片:她是個叫作志華的女孩,有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優(yōu)異的成績注定了她美好的未來??墒朗码y料,上帝就是那么不如人意!一次意外讓她失去雙臂,她失望,她絕望,想過自殺,想過放棄,可她卻不甘心,不甘就這么離開,她始終相信上帝為她又開了一扇嶄新的窗戶。最終,她克服了種種困難,練就了一顆永不言敗、永不放棄的心,從而又開始奔向未來,像那風箏一樣,逆風而飛。

看完這部影片,給我最多的東西是震撼,我想那個女孩面對的許多困難,如果讓我來承受,我肯定不知所措,因為我還沒有學會像她那樣磨煉自我,超越自我。

想到這里,我忽然想到了另外一個影子,他是我們村里的一位盲人老爺爺,據(jù)說他的眼睛是因為疾病而殘疾的。之后妻子離他而去,他又沒有兒女,他的經歷也沒有人去問,因為誰也不愿提及這些傷心事。

事情要從那次說起。我經常在村里轉著玩,偶然一次中午,我經過他家門口,看見他在做飯,我對他沒什么印象,只覺得他很丑,臉上有一道又一道深深的皺紋,我盯了他很久,只覺得他做飯很“神奇”,雖然看不見,但他卻知道調料放在哪兒。

他好像發(fā)覺了我,便說:“干什么呀?”我不知道他是用什么語氣說的,一時不知怎么回答。便說:“我在這兒等人?!眲傉f完便要走,他卻拿了個凳子出來示意讓我坐。我就坐下了,我坐著無聊,就和他聊會兒天,卻毫不影響他做飯的速度。

跟他聊了會天,才知道他是怎樣學會做飯的,他說得太輕松,但只有旁人知道他歷經了多少滄桑。他還知道怎么插秧,雖然每年的收成不是很好,但足夠他吃了。他說,他經常去他親戚家轉轉,晚上也去大隊部與別人聊會天。突然,他沉默了,他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久,才說:“不知道,我這把老骨頭還活得了多久,死了也不知道有沒有人幫我安葬?!蔽乙渤聊恕?/p>

老爺爺獨自在黑暗中生活了幾十年,他那種孤獨是我無法想象的,再想想自己,四肢健全,在精神上卻是一片黯然。

志華的堅韌和永不言敗,老爺爺?shù)臉酚^和頑強,無不讓我震撼,比起他們所受的苦,我又算得了什么呢?

原來,天使只有經歷蛻變,才能擁有美麗的翅膀,才能逆風飛翔。

隱形的翅膀影片觀后感作文【篇5】

隱形的翅膀講的是花季少女志華考上了高中,她高興極了,她就和同學們一起去放風箏,玩著玩著。突然,風箏被卡在了電線上。志華說:“我找一根木頭去挑吧!”說完,她找了根木頭去挑??墒牵l也沒想到的事情發(fā)生了:志華剛挑了一會兒。忽然,緊鄰在電線旁邊的電筒爆炸了,志華被炸暈了過去。

爸爸媽媽趕緊把她送進醫(yī)院,醫(yī)生就下達了病危通知書,如果不截肢,那就有可能有生命危險,志華因此失去了雙手,下床也都快不能下了,她非常傷心,絕望了。她便來到一條小河邊上,一步一步地走了進去。爸爸媽媽見志華不見了,便趕緊找了起來。爸爸看見志華要跳河了,便趕緊也跳進河里去,把志華救了上來。媽媽因為下達了病危通知書而得了精神分裂癥,她一看到風箏就會發(fā)瘋。有一次,下了大雨,志華回來時,看見媽媽正在雨中玩著風箏呢!她只好一個人用脖子收風箏。

幾年的時間一轉眼就過去了,志華就要考大學了,爸爸媽媽的希望都寄托在了志華的身上,志華因為是殘疾人,又不能寫字,學校也不能收她。后來,她苦練寫字,學校終于破格收了她。

有兩個同學跟她座位很近,一個是男同學,他很虛心。他教會了志華學自行車。另外一個是女的,經常瞧不起志華這個失去雙手的殘疾人。有一次,女同學生病了,志華特意跑到她的家,喂她喝水,給她吃藥。女同學被志華感動了,和她成為了好朋友。

志華的媽媽因為得了精神分裂癥,無意中走到了河邊,越陷越深,但她還是不顧一切地往前走志華發(fā)現(xiàn)了媽媽要跳河,就趕緊跳進了河中去救媽媽,但是她不會游泳。就在這危急的時刻,一輛拖拉機開了過來,車上的人見志華和她的媽媽都快淹沒在水中了,就趕緊拖掉外衣,跳進河里去救她們母女兩,經過一番救助,媽媽是救起來了,可是她再遇到刺激病情還會繼續(xù)發(fā)作。志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因為沒有雙手又報的是醫(yī)學專業(yè),她沒有被錄取。想學醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國殘運會刻苦訓練的時候,她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息,經受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒有回來。

一次,國家隊來這里挑選運動員來參加國家殘奧會,她看中了志華這個苗子,準備選她來參加殘奧會。于是,志華參加了國家隊。在志華的不斷練習下。志華參加了全國的殘奧會。全程有3個來回。一開始,志華被遠遠地拋在了后面,過了一會兒,總算超過了一個人。嘿!又超過了一個人,在最后的關頭,志華使出了最大的力氣。啊!志華把前面兩個人都超過了。最后,志華奪得了第一名。學校也錄取了她。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績,取得了進軍殘奧會的資格。但是她的媽媽已不在人世。電影在最后快要結束時,女主人公知道自己考上了大學時,她在草原上對著藍天大喊:“媽媽,我考上大學了!”看到這一幕時,我感動得流下了眼淚。

"每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……"我很喜歡這首歌,更佩服女主人公那堅持不懈的精神,學習她堅強、有責任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質,同時應該珍惜生命,讓活著的生命更精彩!

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