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《昆蟲總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文

時(shí)間: 小龍 觀后感

《昆蟲總動(dòng)員2》雖說是一部動(dòng)漫,里面的驚險(xiǎn)不亞于現(xiàn)實(shí)所帶給人的提心吊膽,生怕它們就此毀滅。下面小編給大家?guī)怼独ハx總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文,希望大家喜歡!

《昆蟲總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文篇1

全程無對白的一部電影,憑借畫面、聲音和音樂就將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來。

講述親情、友情、愛情和成長,用人類世界的邏輯講述昆蟲世界的故事。開篇設(shè)計(jì)了一個(gè)小波瀾,交代背景、人物(昆蟲之間的)關(guān)系,也引向了影片的主體段落——意外流落海外,昆蟲之間如何展開救援?沒看過第一部,不知道情節(jié)上是否具有連貫性,但即使沒看過前一部,也能很好地理解這部電影。

一大亮點(diǎn)是沒有對白,憑借畫面和聲音來講故事。畫面是實(shí)景拍攝+CG特效,音效和配樂皆由法國交響樂團(tuán)演奏完成,在畫面和聲音方面,質(zhì)感很好,能讓人有代入感,不出戲。

總結(jié):情節(jié)設(shè)計(jì)對成年人來說是略顯俗套了,作為家庭影片、帶小朋友來觀看還是很不錯(cuò)的。親情、友情、愛情和成長本就是人類永恒不變的主題,從動(dòng)物的角度去看,能夠調(diào)動(dòng)小朋友的積極性,也是一種潤物細(xì)無聲的啟蒙吧。

《昆蟲總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文篇2

百無聊賴的夏日午后,孩子們趴在地上看螞蟻打架、抓只瓢蟲細(xì)數(shù)蟲背上的黑點(diǎn)兒數(shù)目。這畫面,是否也曾出現(xiàn)在你關(guān)于童年的美好回憶里?孩子們總熱衷于探索螞蟻和瓢蟲們的世界,大象君今天推介的中法合拍動(dòng)畫《昆蟲總動(dòng)員2-來自遠(yuǎn)方的后援軍》,絕對是這個(gè)漫長的暑假里,不二的親子觀影選擇。

萌萌噠昆蟲和真實(shí)美景融為一體,小蟲子漂洋過海救朋友的故事,感人又有趣。全程無對白的設(shè)定,不僅把動(dòng)物擬人化呈現(xiàn)得恰到好處,而且完全跨越語言障礙,讓每個(gè)孩子都能看懂!法式浪漫幽默,外加滿滿童趣的情節(jié)設(shè)計(jì),大人看了也不會(huì)無聊。

有些朋友可能早就是《昆蟲總動(dòng)員》系列的老粉絲了。這部系列電影的主要角色,皆出自20__年就已面世的《微觀小世界》電視短片系列。這部堪稱“昆蟲世界百科全書”的劇集,在法國電視臺播出后收視頗佳,并先后被100多個(gè)國家的電視臺引進(jìn),其中也包括中國的中央電視臺。

20__年于法國首映,歷時(shí)5年漫長而精心制作、耗資約合2億元人民幣的動(dòng)畫電影《昆蟲總動(dòng)員》,先后登頂法國、瑞士、波蘭、捷克等國周票房冠軍,斬獲七大高含金量的國際獎(jiǎng)項(xiàng),其中包括20__年凱撒獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫,更是被著名電影雜志《國際銀幕》稱為“真正超越語言的電影”。

《昆蟲總動(dòng)員2-來自遠(yuǎn)方的后援軍》由前作原班人馬傾力打造,不僅延續(xù)了“小昆蟲大世界”的“實(shí)景+CG”畫面呈現(xiàn)模式,保持了前作的整體風(fēng)格調(diào)性,制作水準(zhǔn)更是有了全面提升。故事呈現(xiàn)在前作的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了劇情,豐富了角色之間的情感關(guān)聯(lián)沖突,使得角色形象更加飽滿。

該系列動(dòng)畫的導(dǎo)演海琳·吉羅和托馬斯·紹博,除了勝作上的合作伙伴,他們在生活上還是一對夫婦。而這第二部關(guān)于成長、告別、分離和勇氣的電影,還是他們獻(xiàn)給自己女兒的禮物。當(dāng)然,也適合你和你的孩子共同觀看。

《昆蟲總動(dòng)員》描繪了一場昆蟲界紅螞蟻和黑螞蟻之間的“特洛伊攻城”大戰(zhàn)。在這場大戰(zhàn)中,處于弱勢的黑螞蟻在瓢蟲朋友的幫助下,最終保衛(wèi)住了家園。到了第二部,黑螞蟻、瓢蟲、小蜘蛛等重要角色全數(shù)回歸,不過這一次,他們遇到了新麻煩。

成員沒變,但冒險(xiǎn)全線升級了!如果沒看過系列前作也沒關(guān)系,《昆蟲總動(dòng)員2-來自遠(yuǎn)方的后援軍》在前作的基礎(chǔ)上豐富了劇情的沖突和戲劇性,角色形象更加豐富、更為立體,整個(gè)故事相較前作也更具趣味和觀賞性。

《昆蟲總動(dòng)員2-來自遠(yuǎn)方的后援軍》里,蟲子們?nèi)詴?huì)用自己的語言和方式“萌萌噠”交流,它們的家族結(jié)構(gòu)、生活方式仍跟我們?nèi)祟惔蟛幌嗤?。新故事仍跟隨前作時(shí)間線展開,將昆蟲們的冒險(xiǎn)故事做了升級,是個(gè)囊括親情、愛情和友情,聚焦于生活中那些微小卻不渺小的生命的新故事。大幅度增加的“外地”昆蟲角色,包括螳螂、毛蟲、螃蟹、蜘蛛……它們究竟屬于哪科哪目?還等著你們走進(jìn)影院,進(jìn)一步解鎖。

這樣一個(gè)發(fā)生在蟲子們身上,關(guān)乎親情、愛情、友情和成長的溫馨故事,大概也能投射在你和你的孩子身上。無對白的設(shè)定讓本片不至于陷入動(dòng)畫片過分?jǐn)M人的窠臼。而寫實(shí)與浪漫童話相結(jié)合的畫風(fēng),絕對能讓你體驗(yàn)真正的合家歡“快樂觀影”。

正視人類在昆蟲世界中存在的痕跡,展現(xiàn)人與自然和諧共處,是本片選擇“實(shí)景+CG”制作的原因。從故事板的手繪稿,到最終電影畫面的呈現(xiàn),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是真實(shí)自然與法式浪漫結(jié)合的產(chǎn)物。

另外,本片的音效和配樂,小到昆蟲的鳴叫,大到電影原聲配樂,都由一支87人組成的法國交響樂團(tuán)演奏完成。這樣的呈現(xiàn)形式,不僅給到觀眾風(fēng)格統(tǒng)一、調(diào)性完整的聲音體驗(yàn),也為“無對白”這個(gè)看起來有點(diǎn)“冒險(xiǎn)”的動(dòng)畫制作錦上添花。

《昆蟲總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文篇3

進(jìn)入暑假,孩子們終于可以放假了進(jìn)入第三期學(xué)期了。

“畢竟不能讓孩子輸在起跑線上。”成年人對世界的焦慮總是一字不差地表現(xiàn)對孩子的教育上,急功近利。

可是,大多父母不知道孩子的起跑線本質(zhì)是自己,甚至是父母的父母。

我們總是單純地期望得到培養(yǎng)孩子成功的條件,卻還未來得及搞清楚人生成功的真諦究竟是什么?也并沒有想清楚,父母能夠給予孩子最好的教育究竟是什么?

父母往往最后沒有成為孩子的發(fā)射塔,倒經(jīng)常成了天花板。

最近看了部各種小蟲蟲為主角的影片,倒意外地把教育這個(gè)事兒詮釋得很好。同樣,這也是一部孩子能夠收獲大量想象力與趣味的影片。

這部影片是20__年廣受好評的《昆蟲總動(dòng)員》的系列第二部,第一部在豆瓣由20多萬人評出8.2的高分。

與第一部一樣,《昆蟲總動(dòng)員2:來自遠(yuǎn)方后援軍》通過實(shí)景拍攝加動(dòng)畫特效,呈現(xiàn)了一個(gè)微觀的世界。它描述了擁有通訊功能的小螞蟻;會(huì)乘坐自制氣球海盜船跨越大半個(gè)地球的黑蜘蛛;樂于助蟲的瓢蟲父子……

全片沒有一句人類對白,依賴于精細(xì)、精彩的場景設(shè)計(jì);擬人化的情節(jié)設(shè)計(jì);有趣的音效構(gòu)建了一個(gè)有情、有義、有勇、有智、有險(xiǎn)、妙趣更生的昆蟲王國大戲。

這是一部孩子能夠樂在其中,又能極大地調(diào)動(dòng)孩子想象力與注意力的影片。

它摒棄了人類給予的對白,放大了昆蟲之間動(dòng)作與互動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了孩子的想象力,而不是生硬地運(yùn)用語言去強(qiáng)化成人意識給孩子。

這種自由地探索與好奇,是大量成年人失去的最珍貴的東西,也是我們經(jīng)常感嘆成年時(shí)光越來越短暫、飛逝的原因。

因?yàn)閷τ诤⒆樱恳惶彀l(fā)現(xiàn)一個(gè)新的事物就像打開了新的世界,時(shí)間在他們的感官里會(huì)因?yàn)樘剿鳌l(fā)現(xiàn)而感到無限地長與精彩有趣。

就像我們小時(shí)候津津有味地觀看一兩個(gè)小時(shí)小螞蟻搬家一般,投射了我們對現(xiàn)實(shí)世界的無盡地探索與好奇心,直到我們幾十年后回憶起來還自帶甜蜜的弧光。

它又是一部大人能夠通過用妙趣橫生的擬人故事,寓教于樂地看到三個(gè)親子教育的真諦。

《昆蟲總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文篇4

《昆蟲總動(dòng)員2》——一部妙趣橫生的電影。仗義友善的瓢蟲父子為了幫助好朋友黑螞蟻從法國流落到瓜德羅普,開啟了一段充滿愛的冒險(xiǎn)之旅。他們逃脫了螳螂和蜘蛛的魔爪,與毛毛蟲和當(dāng)?shù)氐钠跋x家族戰(zhàn)勝入侵家園的人類,并建立了深厚的友誼,最后乘著小蜘蛛的“飛船”重回家園。

這是一部充滿想象力的電影。你見過螞蟻發(fā)電報(bào)的樣子嗎?螞蟻的觸角按照一定的節(jié)奏碰撞,就會(huì)發(fā)出不同的“電波信號”,不管天南海北,螞蟻就能通過這無形的信號相互聯(lián)絡(luò)了。你能想象蜘蛛聽音樂的樣子嗎?只見她悠閑舒適的窩在毛茸茸的被窩里,享受著悠揚(yáng)的樂曲,多愜意啊。當(dāng)然,還有用放屁來做記號的小瓢蟲,會(huì)開船的黑螞蟻……

這也是一部充滿愛的電影。當(dāng)黑螞蟻遭遇紅螞蟻的圍攻時(shí),瓢蟲父子奮不顧身的前來相救。在瓢蟲爸爸遭遇兇惡的螳螂的危急關(guān)頭,勇敢的小瓢蟲毫不畏懼的沖上前去。當(dāng)瓢蟲父子踏上歸途,爸爸那充滿理解和鼓勵(lì)的眼神喚起了小瓢蟲追求幸福的勇氣……昆蟲間的親情、友情竟是如此溫暖、如此美好。

這還是一部關(guān)愛生命,保護(hù)自然的電影。影片中的人類貪婪的入侵昆蟲的家園,遭到昆蟲的集體報(bào)復(fù)。其實(shí),破話自然就是破壞自己的家園,傷害別人就是傷害自己。就像這次新冠疫情的爆發(fā)不正是如此嗎?人類愚昧的追求味覺的盛宴,追求那一時(shí)的快感和滿足,卻遭遇了自然的復(fù)仇。

關(guān)愛生命,保護(hù)自然是一個(gè)永恒的課題,是人類永遠(yuǎn)無法回避的課題。不要再自以為是的`高高在上,人類是自然的孩子,毀滅自然就是毀滅自己。就像電影中的這些小昆蟲們,看看他們,看看他們的友情、親情,他們身上的大愛,這才是人類與自然的美好,永恒的美好……

《昆蟲總動(dòng)員2》中小學(xué)的觀后感作文篇5

《昆蟲總動(dòng)員2》這部影片再也好看不過了,故事是這樣的,有一只小瓢蟲跟父母走丟了,后來它鉆進(jìn)了一個(gè)點(diǎn)心盒,有一群螞蟻看見了這個(gè)點(diǎn)心盒,把它抬走了,卻被一群紅蟻盯上了,它們跟紅蟻發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗,最后紅蟻們逃走了。

看了這部影片,我想到:這些螞蟻不怕苦累,一天一天地趕路,這種堅(jiān)持奮斗的精神令我難忘,值得我學(xué)習(xí)。

我又想到:紅蟻大軍數(shù)量多,武器又先進(jìn),但它們貪生怕死,不像螞蟻和瓢蟲一樣,勇往直前,我們要像螞蟻和瓢蟲學(xué)習(xí),不怕苦難,不怕死,勇往直前。

我還想到:小瓢蟲很機(jī)靈,也很樂于助人,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一群蒼蠅正在欺侮一只小母瓢蟲時(shí),它勇敢地去引開蒼蠅,讓蒼蠅撞上汽車,自己哼著小調(diào):啦、啦啦、啦啦啦,啦啦、啦啦啦!這讓我意識到欺侮別人是可恥的,且不會(huì)有好下場。

這部影片讓我懂得了很多,我還要再看一遍!

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