《怦然心動》小學六年級的觀后感作文
《怦然心動》是很簡單的故事。主講小孩早戀，其實這部電影里還講了追求自己的夢想，尊重，怎么看待貧窮，怎么接納殘障的家人，怎么維護自己的自尊。下面小編給大家?guī)怼垛袢恍膭印沸W六年級的觀后感作文，希望大家喜歡!
《怦然心動》小學六年級的觀后感作文（篇1）
昨天上午一個人在家，不曉得看啥么電影才好，貌似沒有感興趣的。無聊中搜到一個帖子，上邊推薦了幾部電影，大部分都看過，這個叫做《怦然心動》的，倒是沒有欣賞。于是乎，找了一個高清版的在線看了。廢話啰嗦多了，進入正題。
好喜歡女主角那個角色，女漢子一枚的她，對生活，大自然和美的感悟超越那個年齡的小盆友們。年少而無畏懼的時光，怕是溜走后就再也回不去。喜歡一個人，就義無返顧的去表達她的愛意，雖然開始只是一廂情愿。當喜歡成為一種習慣，她仿佛忘記了為什么執(zhí)著于那個男孩子，一直到后來發(fā)生的一連串事情，她開始懷疑自己是不是夠清楚和了解他。直到周六的某一天早晨，她在聽完男孩子的道歉，注視著他依然俊美的臉旁和通亮的眼睛，覺得“他只不過是一個繡花枕頭”。她，一直以來只是一廂情愿的認為他是優(yōu)秀的。我想到了《飄》，少女時代的斯嘉麗也是那么的愛阿希利，經(jīng)過了多次婚變，戰(zhàn)爭，家人的離開，家園的破敗，她對他的愛依然是那樣堅定，他在她心目中依然那么完美，直到美蘭尼去世的那一天，她才恍然大悟，這個男人真的不愛她，她也早已經(jīng)不愛這個男人，她一直執(zhí)著愛的，是少女時代陽光下的那個溫暖迷人的影子，那個影子，在多次的離別和世事的變遷中，愈來愈完善，成為最完美的光芒，以至于遮蔽了她的眼睛讓她看不到現(xiàn)實中的他。
她的思想如此的不平凡，如他外公所說的，她就是那個如彩虹般絢爛的人，他愛上她的時候，其他的都成了浮云。當他意識到這件事，他的愛無法控制，在食堂里忍不住要去吻她，可是一直以來期待初吻的女孩子卻憤怒的生氣，推開他逃跑了。男孩女孩的心思如此的不同，兩性的思維方式早在年少時就有分歧了，她雖然想要那個期待已久的初吻，卻在它來的時候選擇逃開，也許是覺得她已經(jīng)沒有以前那么愛男孩子，這個吻來的時機不對;也許是男孩子選擇的環(huán)境不對，那應該發(fā)生在甜蜜安靜的地方，而不是在食堂里“他要吻我，當著所有人的面”。。。。
原本的追逐著變成被追求者，小男孩開始了瘋狂的思念和追求，甚至夜不能眠，萬般無奈的時候，他想到了那棵女孩心愛的被砍掉的梧桐樹，于是，他在女孩子的院子里，種下了一棵小梧桐樹，這一舉動，女孩子笑著接受了，于是在滿院陽光的日子里，他們一起種下了那棵樹，并且開始面對面的交談，原來那么多年，他們都不曾認真的談過話。故事到此結束。
我們不知道后面的故事，也許會在殘酷的流年中，磨滅對彼此的愛，也許會結婚生子組成幸福的家庭，但是，懷著真心祝愿他們的愛情可以隨著那棵梧桐樹一起長大。
《怦然心動》小學六年級的觀后感作文（篇2）
電影的風格很清新。影片中男女主人公來自不同的家庭。男孩的家庭富裕卻不和平，女孩的家庭拮據(jù)卻充滿溫暖。男孩的父親常常鄙視女孩的家庭。而男孩也并不喜歡她。在女孩喜歡男孩的過程中遇到一些挫折，比如男孩附和同學，背地里羞辱女孩的家庭，而當女孩知道后，毅然的決定不再喜歡他。這里可以看出女孩是個具有勇敢，自強的品質。當她知道自己家的庭院常被鄰居嘲笑之后，一個人開始整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是勇敢的去改變。當男孩的一家邀請女孩的一家吃晚餐時，女孩一家的表現(xiàn)是認真且充滿誠意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐也許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此沮喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。在現(xiàn)實社會中，人們常常拿金錢去衡量一切，這些錯誤的價值觀似乎從小就扎根在人們的心里。人們會因為有富裕的家庭而感到驕傲，因貧窮的家庭而感到自卑。這些物質層面上的東西扭曲了他們的價值觀。過分追求虛無的東西而看不到精神上的價值。這部影片好在它把早戀，家庭，價值觀和品質連成一條線，穿插在整部片子中。
它告訴人們戀愛和自尊是對等的，不能退而求其次，在觸及到人格尊嚴時，就該放棄那個傷害你自尊的人。然而，在中國人們似乎總認為愛情就是一切，為了愛情可以舍棄自尊舍棄一切，因為一切都是因為愛。這樣的價值觀是錯誤的，是懦弱的表現(xiàn)，沒有人可以這么對你。接著是家庭，女孩的叔叔是個智障，男孩的父親和男孩都曾鄙視過她。而影片中女孩的家庭曾為此事吵過，母親認為父親應該把精力多放在家庭上。而父親卻始終維護自己的弟弟。女孩并沒有因此覺得叔叔是個累贅，相反她主動提出和父親一起去看叔叔。在這里，影片想傳達的一種思想是不能歧視殘疾人，應該為自己是個健全人而心懷感激。價值觀，影片中的小女孩可以正確的判斷哪些是正確的哪些是錯誤的，更加可貴的是她不僅能勇于面對現(xiàn)實還能夠透過這些東西看到本質的意義。這樣的思想遠遠超過了很多成年人。故事發(fā)展到后面，男孩開始審視自己，審視父親，他開始意識到自己的錯誤，父親的問題。他沒有再順從父親的想法，而是正確的做出自己的判斷和選擇。這里，告訴我們，每個人都會犯錯誤，也許這樣的錯誤并不是故意的，也許是受到周圍的影響。但，我們應該勇敢的反省做出自己的選擇并且可以大方的承認錯誤。
國外的電影很直接的告訴觀眾它想表達的內容，積極向上。而一些國內的片子，總是繞來繞去，糾結這，糾結那，明明很簡單的事情，搞得無比復雜，最后結局一定是不圓滿，就告訴人們這都是命中注定。
《怦然心動》小學六年級的觀后感作文（篇3）
存放在FTP上的電影《怦然心動》一直沒看，昨天與學生一起看了，沒看完，如魚鯁在喉難受。今天把它看完了。
如何勇敢對待自己的真愛。女孩子的成熟永遠比男孩子超前，所以當還是孩童時，朱莉就喜歡上布萊思閃亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心動，成長的路上，她一直執(zhí)著堅定地追求著自己的真愛，哪怕是遭到布萊思的討厭，她是勇敢的，影片把一個少女欲罷不能的初戀情懷描摹得細膩動人。布萊思對待自己的真愛也是勇敢的，僅管認識真愛的過程如此曲折，僅管經(jīng)過了妒忌才確認。面對父親對朱莉一家的反感，面對好友對朱莉的否定，布萊思勇敢地走向朱莉。
如何去愛，是那種“低到塵埃里”的愛嗎?朱莉從年少時一起追逐著她的愛，但換來是布萊思的不屑，甚至厭惡。當她在那棵樹上感受到微風吹拂時，她開始用另一種眼光審視世界，她開始活得獨立自尊，不再糾纏她的愛時，這時一直逃避的布萊思才靜下心來，回望她。愛是平等的，一直糾纏卻得不到的愛不是真愛。追逐的過程中要學會停下來，只有停下來，才能認真思考，理智地思考問題，只有停下來了，逃的那一方才能明白自己為什么要逃。朱莉用自尊贏得了她的愛。
成長的路上需要引領。很欣賞布萊思的外公與布萊思一起散步時跟布萊思說的那句話：“我們中有的人暗淡無光，有的色澤艷麗，有的則光彩照人，但是偶爾你也會遇到色彩斑斕的人。當你真遇到時，其他一切都不重要了?！睈鄣某砷L路上，我們常常采用堵的方式，其實我們更需要智者引領，學會去愛。這正是我們現(xiàn)下教育缺失的地方。
相愛的路上一起種植愛的精神之樹。影片最后，布萊思與朱莉一起種植那棵梧桐樹時，當布萊思的手撫摸朱莉的手時，我相信他們終于明白了愛的真諦，他們會幸福地相愛。蘇霍姆林斯基在《給女兒的信》中告訴女兒愛情是“你看看我，我看看你”的相看兩不厭，愛情是白發(fā)蒼蒼兒孫滿堂時依然能“你看看我，我看看你”的叫誠，愛情是當一方離開后的心靈追念。猶如布萊思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暫而漫長的，一路走來，一起種一棵愛情常青樹，一起澆灌，執(zhí)子之手，與子偕老。
影片《怦然心動》只是淡淡地敘述著，就連朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就這樣靜靜地看著，當朱莉捧著那一筐被布萊思拋棄的雞蛋，心會隨之隱隱痛;當朱莉一次次失望后決定放手時，布萊思才意識到那個叫朱莉的女孩已深入內心，才明白自己喜歡，看著布萊思在鏡前挑衣的那刻，怦然心動;那“午餐男孩”的拍賣會上，布萊思的期待，朱莉的糾結，令人怦然心動;午餐會上布萊思毅然離席走向朱莉，想親吻朱莉的那一刻，怦然心動;當他們一起種植那棵愛的精神之樹時，怦然心動。
《怦然心動》小學六年級的觀后感作文（篇4）
《怦然心動》是很早看的了。
感覺整個電影的氛圍都很美好，很純粹。
故事是圍繞一個女孩和一個男孩展開的，主要劇情無非就是男孩不喜歡女孩然后慢慢被女孩的熱情所感染喜歡上女孩，普通到不能再普通的故事，但是它有許多細節(jié)卻很感人。
首先是陪伴女孩長大的梧桐樹，那棵帶給女孩無限美好的梧桐樹要被砍掉了，卻沒有人幫它和她。女孩感到很委屈，然而她的父親的行為卻讓她釋懷——他畫了一棵梧桐樹以及那只有在梧桐樹上才看得到的小鎮(zhèn)的驚艷云霞，讓她明白了美是可以永恒的——因為它永駐人們的心中。同時只有在梧桐樹上看到的美好也暗示著人們：站得高才能看到最美的風景。即使爬樹的過程流過汗或受過傷，但樹頂?shù)娘L景卻讓人感動。鼓勵著人們不畏艱辛努力前行。
也正是這樣一棵梧桐樹，吸引了男孩的爺爺，人人都說女孩荒唐可笑，只有爺爺很欣賞女孩，欣賞女孩的無畏勇敢，欣賞女孩的單純善良，就像與他相伴大半生的女人一樣可愛。于是爺爺去了解女孩，與女孩一起整理花園，聊天，一對老少朋友就這么產(chǎn)生了。
這時候，男孩就吃醋了，而這時爺爺?shù)哪蔷湓挕行┤藴\薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人，她讓你覺得你以前遇到過的所有人都只是浮云——讓他若有所思。最后終于明白了自己的心意，以一棵梧桐樹打動了女孩。
而爺爺說的這句話——有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人，她讓你覺得你以前遇到過的所有人都只是浮云——并不只只是對男孩說的，也是對所有觀眾，對每個人說的，引起人們的思考：究竟怎樣的人才能稱之為絢麗的人?而女孩就將答案揭示了。她是一個熱情的人，對男孩的愛意并沒有藏藏掖掖，而是大膽追求，這給許多一句話便擦肩而過的人一個鼓勵：勇敢說出來吧!她也是一個上進的女孩，科技節(jié)上的雛雞破殼奪去了所有人的目光，在這繁忙的都市里，也要能夠做到沉淀自己，每天都往更好的路上前進。她還是一個善良的人，對待自己智商低下的叔叔沒有嫌棄，沒有害怕，而是選擇勇敢面對他，但一個人的善良要有鋒芒，將善心給予值得的人。
最后以一句很喜歡的話作結：這一生，風雨兼程，就是為了遇見最好的自己，以自己喜歡的方式過一生。
《怦然心動》小學六年級的觀后感作文（篇5）
每天老是愛胡思亂想，亂七八糟的，自己給自己找麻煩，不過到底還是想通了一些東西。
上次看電影《怦然心動》，有句話“整體大于部分之和”，其實理解的還不夠透徹，但也還能領會出那么點意味，想來從前角度比較狹隘，只站在一個小我的角度，滿足于那些細微的東西，就自我感覺良好了，當放開眼界去看另一些之前不曾看過、不曾知道、不曾領會到的東西后，晴雨美文，才發(fā)現(xiàn)，原來的想法和感覺是多么可笑，甚至還一度沉溺于那些自己幻想出來的美好，忘了本該最倍加珍惜的東西，直到那些被我忽視的再也無法去彌補的時候，才后悔莫及，倍感遺憾，有些東西，想得到需要那么久，失去卻是一瞬間，那個瞬間，讓我們措手不及，讓我們變成一片空白!
若干個日子過去，終于漸漸平靜，也才終于明白在心底的那個東西，它是多么寶貴 !也漸漸懂得，好多東西，是我自作動情的把它想象的過于美好了，其實它和別的并無兩樣，不過我還是會好好把握和珍惜的，直到它們自己離我而去，但值得慶幸的是，生活還是眷顧了我，總有那么些畫面和言語，像是春日里的暖陽，讓我覺得溫暖，我很滿足，我不奢望太多，有就好，珍惜是必須的!