寫觀后感可以幫助觀眾更好地掌握自己的寫作能力和表達(dá)能力，從而更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。如何撰寫優(yōu)秀的老人與海影片觀后感？這里分享一些老人與海影片觀后感寫作案例，供大家參考。

老人與海影片觀后感篇1

《老人與海鷗》帶給我非同一般的感動(dòng)。這篇課文通過描寫老人生前風(fēng)雨無阻的給海鷗送餐，呼喚海鷗的名字，與海鷗親切的說話等事例;以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等被撞畫面，表示了老人對(duì)海鷗那無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人震撼的情。

人與動(dòng)物都是大自然里一員，這篇可歌可泣的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗驚人的品行。但更讓人感動(dòng)不已的是，在美好的人性和驚人的品行之間相通著的東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好，如此地動(dòng)人。

不僅人類有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后海鷗在他遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動(dòng)不就是海鷗在給老人守靈嗎。

人類啊，醒醒吧!人人為我、我為人人，只有我去愛戴動(dòng)物，動(dòng)物才會(huì)來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做是假把式。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們一起生活的美麗家園——地球。

老人與海影片觀后感篇2

人與動(dòng)物之間的關(guān)系是什么，是無私的愛，是震撼的情。兩者之間雖然沒有血緣關(guān)系，但他們相依相通，我信任你，你依賴我。在一個(gè)普通老人的生活中，我們可以找到”人與動(dòng)物間，不是親人勝似親人“的真實(shí)寫照。

十年了，老人每個(gè)冬天都會(huì)拿著他那褪了色的藍(lán)布包，每天清晨步行20余里，來探望翠湖邊的孩子們，一群知人心、懂人意的海鷗。他站在翠湖邊，用親昵的變了調(diào)的地方話來呼喚，在一群翻飛的白色中，他用一顆愛心召喚出了”獨(dú)腳“”老沙“，他慢慢地?fù)崦鼈?，目光中的慈愛不亞于一個(gè)父親對(duì)孩子的深情。

老人去世了，當(dāng)一張老人撮著嘴，背著藍(lán)布包的照片出現(xiàn)在海鷗面前時(shí)，他們不會(huì)知道，老人走了，留下來的只是老人最后一次喂他們的影子，老人微笑著，在天堂凝望著他的孩子們。

老人與海影片觀后感篇3

《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷，并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

人性是強(qiáng)悍的，人類本身自己有的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣一次次地向限度挑戰(zhàn)的人，超越他們，這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度時(shí)成功還是失敗，都是值得讓我們永遠(yuǎn)敬重的。

老人與海影片觀后感篇4

《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章，這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。

這篇文章講了： 老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待，給他們?nèi)∶?，并每天給海鷗喂食，是海鷗的好朋友。老人去世后，海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了，在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人，他們一定是認(rèn)為自己的一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。

老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢?向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年，可他為什么每天來給海鷗們喂食呢?我反復(fù)的讀了這篇文章，明白了，老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥，海鷗在哪，就給哪帶來福氣。

多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?我想，世間萬物都有靈性，海鷗也有自己的愛和憎。所以，當(dāng)我讀到”海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過來時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多讓我們這樣那樣的事，但老人與海鷗的故事讓我無比的感動(dòng)，每種動(dòng)物都有靈性，你對(duì)它好，它也會(huì)報(bào)答對(duì)它好的人，是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起，是愛讓他們親密無間，是愛讓世界平等，有愛，和平。老人的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人，珍惜生命愛護(hù)動(dòng)物，讓生命的傳奇處處傳佳話。

這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感，有智慧、有自己的情懷、也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好。

讓我們行動(dòng)起來，善待、愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處吧!

讀了老人與海鷗，我明白了：人與動(dòng)物之間，要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫的一句話：愛，往往能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡!

老人與海影片觀后感篇5

讀過《老人與海鷗》后，我深有感悟，一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。

在與海鷗相處的11年中，他與海鷗親密無間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，”獨(dú)腳“”公主“”老沙“”灰頭“……

忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營(yíng)一樣，急速旋轉(zhuǎn)翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來，他們?cè)谶z像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。

感悟：一個(gè)把動(dòng)物勝過自己生命的人，他是能和動(dòng)物親密相處的。

老人與海影片觀后感篇6

今天我們學(xué)了一篇課文課題是《老人與海鷗》，講的是一個(gè)老人與海鷗相依相隨的感人故事，老人生活儉樸，每天步行二十余里，只為了給海鷗送餐與海鷗相伴，歲月悠悠，波光明滅，十多年來他始終如一，他與海鷗親密無間甚至還給海鷗起了名字灰頭。紅嘴。老沙。公主……一聽到嘖嘖聲海鷗們應(yīng)聲而來，落在老人身上嬉戲啄食，儼然成了老人的兒女。

然而，老人在十多天后卻去世了，作者把老人的遺像放在翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗飛來，連聲鳴叫，輪流飛到老人遺像前，站成兩排像是在悼念，海鷗與老人結(jié)下了多么深厚的情誼呀，我不禁感嘆道。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多讓我們這樣那樣的事，但老人與海鷗的故事讓我無比的感動(dòng)，每種動(dòng)物都有靈性，你對(duì)它好，它也會(huì)報(bào)答對(duì)它好的人，是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起，是愛讓他們親密無間，是愛讓世界平等，有愛，和平。老人的愛像太陽(yáng)一樣溫暖，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人，珍惜生命愛護(hù)動(dòng)物，讓生命的傳奇處處傳佳話。

老人與海影片觀后感篇7

這篇小說是充滿悲劇色彩的，通過描述一位老人為了保護(hù)一條大馬林魚而對(duì)抗鯊魚的故事。這個(gè)故事固然感動(dòng)，竟也是根據(jù)真人真事改編的，想想故事中老人那種不畏困難，堅(jiān)持不懈的精神，再想想平時(shí)的自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮，據(jù)資料知道1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒，富恩斯特搭救了海明威，同次他們倆結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚，我十分敬佩老人的精神，是他讓我知道了一個(gè)人必須有堅(jiān)持不懈的精神，才能取得成功。

文中老人說這里離海岸很近，說不定更遠(yuǎn)的地方還會(huì)有更大的魚，老人釣到了魚，卻不安于現(xiàn)狀，還想要有更大的成就，我們就應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持自己想要做的事?！耙粋€(gè)人生來不是要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@句話表現(xiàn)了一個(gè)人的尊嚴(yán)和生命努力追求的本能，結(jié)局老人只是拖回了一個(gè)魚骨，作者之所以這樣寫，是因?yàn)榻Y(jié)果不重要，重要的是過程，在老人捕捉魚，保護(hù)魚的過程中就看出來了，只要為自己的夢(mèng)想奮斗過，努力過，結(jié)果并沒有那么重要，只要拼過，過程中就是勝利者，文中的老人沒有向鯊魚投降，他堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)著我，也促使著我朝著自己努力的目標(biāo)前進(jìn)，就像我聽說過的一句話：命運(yùn)是不可改變的，可以改變的是我們對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度，即使前路困難重重，也不要灰心，不要放棄，相信柳暗花明又一村。