講話(huà)稿是為了在重要活動(dòng)上表達(dá)本人的看法或匯報(bào)工作而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，講話(huà)稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的九九重陽(yáng)節(jié)講話(huà)稿600字素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

九九重陽(yáng)節(jié)講話(huà)稿600字素材精選篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。為什么叫重陽(yáng)？因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因?yàn)閿?shù)字“九”與“長(zhǎng)久”的“九”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。東漢時(shí)期，民間在這一天又有登高的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。以后到了唐朝，文人墨客們寫(xiě)了很多登高詩(shī)，其中大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。

我國(guó)是一個(gè)具有五千多年歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中。

作為一名小學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人，同時(shí)也要像對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿(mǎn)足；貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

同學(xué)們，雖然重陽(yáng)節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽(yáng)節(jié)一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。

謝謝大家！

九九重陽(yáng)節(jié)講話(huà)稿600字素材精選篇2

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同志們：

你們好!

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)—“九九”重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意。今天我們歡聚一堂共慶佳節(jié)，我謹(jǐn)代表縣教育局黨委、行政，向你們，并通過(guò)你們向全縣教育系統(tǒng)離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部致以節(jié)日的問(wèn)候!祝你們身體健康，生活愉快，家庭幸福。

近幾年來(lái)，在縣委、縣人民政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工齊心協(xié)力，潛心教書(shū)，精心育人，我縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。下面我把近年來(lái)的工作簡(jiǎn)要的向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師作一個(gè)匯報(bào)。

(一)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)代教育體系基本形成。截至__年7月止，全縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校187所。其中完全中學(xué)4所，職中1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，初中15所，小學(xué)145所，幼兒園21所;有教學(xué)班1258個(gè)，其中高中47個(gè)，初中246個(gè)，小學(xué)821個(gè)，幼兒園144個(gè);有各級(jí)各類(lèi)在校(園)學(xué)生49803人。其中普高2432人，職高2203人，初中13256人，小學(xué)27018人，幼兒4894人;有教職工3194人，其中公辦3030人，私立164人。全縣學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民族教育、特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展的縣級(jí)現(xiàn)代教育體系基本形成。

(二)辦學(xué)條件得到了明顯改善。為把學(xué)校建成最“安全、最牢固、家長(zhǎng)最放心”的地方，我縣共實(shí)施校安工程項(xiàng)目174個(gè)，總建筑面積14.2萬(wàn)平方米，共投入資金16981萬(wàn)元。實(shí)施教師廉租房702套，解決了1500余人中小學(xué)教師住宿困難等問(wèn)題;排除和封存全縣中小學(xué)D級(jí)危房，完成市政府下達(dá)的D級(jí)危房拆除和停用任務(wù)。投入資金568.8萬(wàn)元，實(shí)施了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，共建成項(xiàng)目學(xué)校204所;投入資金108萬(wàn)元，實(shí)施了“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃——多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備”項(xiàng)目;投入資金625萬(wàn)元，實(shí)施了“教育技術(shù)裝備建設(shè)”項(xiàng)目，共建成項(xiàng)目學(xué)校34所;投入150萬(wàn)元用于各中學(xué)的計(jì)算機(jī)教室改造擴(kuò)充建設(shè)，為19所中學(xué)增配665臺(tái)計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的配套設(shè)備;投入資金91萬(wàn)元，建成“全縣遠(yuǎn)程教育雙向互動(dòng)平臺(tái)”，基本搭建起了“天網(wǎng)、地網(wǎng)、互聯(lián)互通”的信息化發(fā)展框架。

(三)教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。按照省定的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法，__1年縣編辦對(duì)全縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位進(jìn)行核編，同時(shí)，全面開(kāi)展崗位設(shè)置、崗位競(jìng)聘、中小學(xué)機(jī)構(gòu)分設(shè)、校長(zhǎng)公選為主要內(nèi)容的人事制度改革，足額配齊教師編制人數(shù);各學(xué)科教師配備齊全，各學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)教師，并基本滿(mǎn)足教學(xué)需求;__7至__年，通過(guò)擇優(yōu)引進(jìn)、“三支一扶”招考、事業(yè)單位招聘、“定向招聘”考試、特崗教師招聘錄用、縣外教師調(diào)入、退伍軍人安置等方式，引進(jìn)高學(xué)歷中小學(xué)專(zhuān)任教師和安全管理人員315人。教師隊(duì)伍的總量得到了擴(kuò)充、年齡結(jié)構(gòu)得到了改善，學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師逐步得到了匹配，教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化;教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯得到了提高。

(四)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和高中教育得到了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。全縣學(xué)前教育規(guī)范有序健康發(fā)展，基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦與民辦并舉的發(fā)展格局。__年是云南省初中教育評(píng)價(jià)制度改革后，取消中考實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試的第一年，我縣初三學(xué)業(yè)水平考試(原來(lái)中考)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我市初中學(xué)業(yè)水平考試滿(mǎn)分總分為860分，全市727分(即折合往年中考的600分)以上人數(shù)為1968人，我縣為369人，在普洱市十縣(區(qū))中名列第二名，比第三名超出140人。

普通高中教育質(zhì)量筑底反彈的基礎(chǔ)已經(jīng)打牢，今年我縣高考報(bào)名989人，其中普通高考報(bào)名人數(shù)851人，“三校生”高考報(bào)名人數(shù)138人。高考報(bào)名人數(shù)比去年減少120人。一本上線21人，比去年減少19人，上線數(shù)在十縣(區(qū))中排名第五。高考總上線973人，比去年減少68人，上線率98.4%，提高 3.1個(gè)百分點(diǎn)。

職業(yè)中學(xué)近五年來(lái)共先后投入1179萬(wàn)元(其中縣級(jí)財(cái)政投入500萬(wàn)元)進(jìn)行了擴(kuò)建，學(xué)校硬件得到極大改善，_x_年通過(guò)晉升為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。職高畢業(yè)生參加“三校生”高考上線率名列全市職中前茅，截至x_x1年，共向職業(yè)大學(xué)(大專(zhuān))輸送學(xué)生1x_x多名，向社會(huì)輸送職高生4000多名。

(五)推行校長(zhǎng)公開(kāi)競(jìng)聘選拔制。今年8月26日在錦屏鎮(zhèn)中學(xué)、文井鎮(zhèn)中心學(xué)校、太忠鄉(xiāng)中學(xué)、龍街鄉(xiāng)中學(xué)、文龍鄉(xiāng)中學(xué)、文龍鄉(xiāng)中心學(xué)校、曼等鄉(xiāng)中學(xué)等7個(gè)學(xué)校實(shí)施了校長(zhǎng)公選，一批年富力強(qiáng)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的同志走上了校長(zhǎng)崗位。

(六)加大對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。今年全縣150名教職工獲得突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)(其中優(yōu)秀教師70名，優(yōu)秀班主任48名、優(yōu)秀教育工作者32名，獎(jiǎng)金每人500元)，獎(jiǎng)勵(lì)資金7.5萬(wàn)元。嘉輝獎(jiǎng)勵(lì)教育資金獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)教育質(zhì)量獎(jiǎng)三十九名，獎(jiǎng)勵(lì)資金7萬(wàn)元(其中：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金10000元;二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金5000元;三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)金3000元;優(yōu)秀獎(jiǎng)三十名，獎(jiǎng)金1000元);初中教育質(zhì)量獎(jiǎng)二十九名，獎(jiǎng)勵(lì)資金6萬(wàn)元(其中：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金10000元;二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金5000元;三等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)金3000元;優(yōu)秀獎(jiǎng)二十名，獎(jiǎng)金1000元);普通高中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)四名，獎(jiǎng)金5000元，獎(jiǎng)勵(lì)資金獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元。人保財(cái)險(xiǎn)__支公司“園丁獎(jiǎng)勵(lì)”資金獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)六年級(jí)主要科目教學(xué)成績(jī)190分以上112名學(xué)生的任課教師，獎(jiǎng)勵(lì)資金3萬(wàn)元;初中學(xué)業(yè)水平考試教學(xué)不含體育分736分以上89名學(xué)生的任課教師，獎(jiǎng)勵(lì)資金3萬(wàn)元。

(七)全面落實(shí)國(guó)家教育惠民政策。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策和“營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃”，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高義務(wù)教育的水平和質(zhì)量。建立健全了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，啟動(dòng)了高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款機(jī)制。全縣155所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校于__年3月1按時(shí)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐，享受學(xué)生共34179人，其中，小學(xué)生24181人;初中生9998人。為784名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生辦理了國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款。普洱市貧困優(yōu)秀大學(xué)生資助項(xiàng)目共資助23人，資助金額11.5萬(wàn)元，資助標(biāo)準(zhǔn)5000元/人。

(八)狠抓教學(xué)、教研和師訓(xùn)工作。抽調(diào)縣教育局教研員和城區(qū)部分校長(zhǎng)、骨干教師對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)及其管理工作進(jìn)行督查。舉辦全縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽，認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)片區(qū)教研活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方法。狠抓中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，認(rèn)真組織中小學(xué)非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。選派出40名中小學(xué)教師赴上海為期一個(gè)月的培訓(xùn)。配合扶貧部門(mén)選派14名貧困地區(qū)優(yōu)秀教師赴上海培訓(xùn)，選派3名中小學(xué)校長(zhǎng)赴上海培訓(xùn)。認(rèn)真組織__年“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)、幼兒園395名教師報(bào)名培訓(xùn)工作;推選60名中小學(xué)、幼兒園教師參加云南師范大學(xué)商學(xué)院暑期中小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)。組織小學(xué)、初中22名教師參加全省__年秋季小學(xué)、初中起始年級(jí)教材修訂版本新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)。組織高中畢業(yè)班教師分別到思茅、昆明、玉溪等地參加高考研討活動(dòng)。遴選中小學(xué)教師20名參加市級(jí)中青年骨干教師培訓(xùn)。遴選名校長(zhǎng)學(xué)員3人、名師學(xué)員4名分別參加市名校長(zhǎng)、名師工作室培訓(xùn)。下一步將采取“引進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，做實(shí)做強(qiáng)縣級(jí)培訓(xùn)，加大外出培訓(xùn)力度。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過(guò)去你們滿(mǎn)腔熱血，用青春和激情換來(lái)了桃李芬芳，用理想和堅(jiān)守譜寫(xiě)了精彩華章。你們以一生的人生追求，弘揚(yáng)了教師的職業(yè)精神，謳歌了教師的可貴品質(zhì)，昭示出教育事業(yè)的神圣與崇高。對(duì)此，我再次代表全體在職教職工向你們表示衷心的感謝!

步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。老年，是人生一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然失去了春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐碩;雖然缺少財(cái)物上的富足，卻擁有內(nèi)心的充實(shí)。最后希望你們今后一如既往，發(fā)揮余熱，為_(kāi)_教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

九九重陽(yáng)節(jié)講話(huà)稿600字素材精選篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是尊老愛(ài)幼，中華美德。

大家都知道，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著五千年之久的燦爛文化，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)般，感染著我們······

春秋時(shí)期，孔子的弟子子路，小的時(shí)候由于父母體弱多病，家里很是貧困。有一次，子路的父母想吃米飯，可家里一粒米都沒(méi)有，于是，年幼的子路翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚的家里背了一小袋米回家。看著父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居都夸子路是個(gè)孝順的孩子。

東漢朝的黃香，少年時(shí)就善于寫(xiě)文章，當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時(shí)母親去世了，他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆進(jìn)父親的被窩里，躺一會(huì)才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著，等到父親快要回房時(shí)才離開(kāi)。

我們的身邊也不缺少這樣的人，大家還記得那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱(chēng)是“路過(guò)”而救下一名兩歲女童的平民英雄。20__年7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童突然從九樓高層墜落下去。這一瞬間，吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作令她當(dāng)場(chǎng)暈倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位女童的生命。這一幕感動(dòng)了成千上萬(wàn)億的人，有的人稱(chēng)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她為“英雄”。

可最近，尊老愛(ài)幼的行為在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少，漠視老人，對(duì)幼兒危險(xiǎn)的行為視若無(wú)睹的人越來(lái)越多，難道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事都做不到嗎?哪怕只是一聲問(wèn)好，扶一把都不行嗎?

在這重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我提議，每一位學(xué)生都用實(shí)際行為向老人獻(xiàn)上一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣，洗碗，或是掃地，疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)是我們自己做的事。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

九九重陽(yáng)節(jié)講話(huà)稿600字素材精選篇4

各位老師和學(xué)生們：

大家早上好！

正如許多學(xué)生所知，今天是農(nóng)歷九月初九，這是我們中華民族的另一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，——重陽(yáng)節(jié)。為什么叫農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)？因?yàn)樵诠糯兑捉?jīng)》中，“六”被指定為負(fù)數(shù)，“九”被指定為正數(shù)。九月九日日月并日，二九重，故稱(chēng)重陽(yáng)，亦稱(chēng)九九。因?yàn)椤熬啪拧焙汀熬啪拧笔峭舢惲x詞，所以九是數(shù)字中的數(shù)字，意味著長(zhǎng)壽。此外，秋天也是一年中收獲的黃金季節(jié)，所以重陽(yáng)節(jié)意義深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是一個(gè)值得慶祝的幸運(yùn)日。

據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢初就有了。東漢時(shí)期，人們有在這一天爬山的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)也被稱(chēng)為“登高節(jié)”。后來(lái)到了唐代，文人寫(xiě)了很多登高詩(shī)，大多是關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。比如王維的《九月九日憶山東兄弟》；杜甫《七律《登高》是一篇關(guān)于重陽(yáng)登高的名篇。

重陽(yáng)節(jié)插吳茱萸的習(xí)俗在唐代已經(jīng)很普遍了。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為重陽(yáng)節(jié)插吳茱萸可以避難消災(zāi)。清朝時(shí)，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是在門(mén)窗上貼菊花枝葉，除惡除污，以招財(cái)進(jìn)寶。

今天的重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義。中國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合，成為敬老愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)老年人的節(jié)日里，我們祝愿所有的祖父母生活幸福、健康、長(zhǎng)壽！

尊老愛(ài)幼自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。

尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。

愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！

謝謝大家！

九九重陽(yáng)節(jié)講話(huà)稿600字素材精選篇5

敬的老師、同學(xué)們，大家好：

我今天講話(huà)的題目的"尊老 愛(ài)老 敬老助老"。 九月九就要到了，我們又將迎來(lái)一個(gè)重要的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事很多，新時(shí)期的重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義，1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)。古往今來(lái)，很多故事被傳為千古美談,今天我給大家講一個(gè)王祥臥冰求鯉的感人故事。

古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，十分愛(ài)自己的母親。一個(gè)寒冷的冬日，母親生了病，想吃活魚(yú)，要王祥到河邊捉魚(yú)。20__重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下演講稿20__重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下演講稿。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚(yú)呢?王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化啊!于是他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著......突然間，他身體下的冰塊裂開(kāi)了，兩條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著鯉魚(yú)飛奔回家，煮了魚(yú)湯給母親吃。

雖然我們無(wú)法考證這個(gè)故事的真實(shí)性，但是這個(gè)遠(yuǎn)古傳下來(lái)的故事，卻告訴我們：作為兒女，要全心全意，盡自己的最大的能力孝敬父母，尊敬老人!

尊老、愛(ài)老、助老，是一項(xiàng)神圣的使命，它傳遞著陽(yáng)光，讓溫暖撒到老人的心理。然而，有些不懂反哺之恩的人，置道德準(zhǔn)則于不顧，置責(zé)任義務(wù)于腦后，做出一種令人不齒的行為，當(dāng)你看見(jiàn)那街頭蜷縮的身影，難道你會(huì)熟視無(wú)睹嗎?當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)空蕩的屋里回蕩的嘆息，你難道不會(huì)感到心酸嗎?當(dāng)你看到那佝僂的身體還馱著碩大的重物，難道你不會(huì)生惻隱之心嗎?那些終日在垃圾箱門(mén)口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶，路過(guò)時(shí)難道你們就沒(méi)有同情之心嗎?

同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。反省我們自己，在日常生活中我們的尊老、愛(ài)老、助老又做得怎樣?同學(xué)們，在今年的重陽(yáng)節(jié)中，我們有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有準(zhǔn)備為你們父母、家中的老人或者社會(huì)上的老人送上一聲問(wèn)候或做些什么呢?

當(dāng)然，尊老敬老更應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中：在家中，我們可以為自己的爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，干些力所能及的事;可以時(shí)常地打個(gè)電話(huà)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老人，送上一句問(wèn)候、一句祝福;在外邊，看到老人獨(dú)自走在馬路上，我們要主動(dòng)過(guò)去攙扶他，盡力幫助他做想做的事......

同學(xué)們，你們有沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)自己：我還記得你們的爸爸媽媽的生日嗎?我有主動(dòng)幫助過(guò)長(zhǎng)輩們做些力所能及是事嗎?我有沒(méi)有想過(guò)、有沒(méi)有做過(guò)關(guān)心長(zhǎng)輩的事呢?當(dāng)你這樣問(wèn)自己的時(shí)候，你的回答是問(wèn)心無(wú)愧的，還是選擇沉默的呢?如果是問(wèn)心無(wú)愧的話(huà)，我們一定要繼續(xù)保持這種精神;如果是還有寫(xiě)方面做得不好的話(huà)，沒(méi)關(guān)系，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)長(zhǎng)輩多一些關(guān)心、多一些問(wèn)候、多一些祝福，努力做到尊老、愛(ài)老、敬老、助老!

老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私;我們對(duì)老人的關(guān)心，渺小而稀少。很多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉?.....同學(xué)們，只要我們常懷一顆感恩的心，那么無(wú)論你在何時(shí)何地、無(wú)論你以后貴賤貧富，你的家人、特別是老人在精神上一定是富有的。希望我們的同學(xué)們?cè)谝院舐L(zhǎng)大的漫長(zhǎng)歲月里能咀嚼出那份濃濃的親情。

我今天的講話(huà)就到這里。謝謝大家!