在我們平常用的講話稿是一種使用非常廣的文稿，是具有一定的格式的。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家收集的關于勵志的講話稿精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志的講話稿【篇1】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春是一件華麗的衣，像一團絢麗的霧。夢想金燦燦地在眼前飛舞，隨風翩躚；友誼暖融融地在身旁縈繞，周身繾綣。我們有獨特的全力去做一些傻事，一些不會后悔的事，一些錯事，和一些“不務正業(yè)”的事。我們有冠冕堂皇的理由面對父母的指責。在人群中，我們有權利奪目耀眼；在生活中，我們有權利囂張飛揚。

青春是一雙硌腳的高跟鞋，我們還必須為這疼痛付出配得上這鞋的美麗的笑臉。懼怕孤單的我們用這笑臉樂此不疲地跟那些認識的人打著招呼，而真正從她流血的腳底說出來的不是“早上好”而是“我不孤單”。害怕挫折的我們用這張笑臉超然物外地在考砸后向人們宣告自己無所謂失敗，卻又在深沉的夜里把蓄滿的淚水用來洗被子，咸澀的氣味鉆入夢境，為每一縷呼吸染上異樣的色彩。悲觀自卑的我們用這張笑臉驕傲跋扈地走過，一臉目中無人之下是在擔心自己的腳步是否大聲，是否駝了背縮了肩。追求面子的我們用這張笑臉泰然自若地應對諷刺謾罵，薄薄的面具之下是極度受傷的茫然，以及刻骨銘心的恥辱。

青春是一碗用料過重的面，食時頓覺鮮美，食后發(fā)現(xiàn)嗓子澀澀的，就像通宵哭過一樣。沒有人懂得青春的細節(jié)究竟是什么佐料，讓我們希冀著希冀著從夢想的云朵掉入現(xiàn)實的泥潭，卻又快樂的如同御劍云端。青春是各種細節(jié)煮成的一碗粥，讓我們心甘情愿地拋棄一些理智，憑感覺和沖動做一些幼稚可笑的事。青春讓我們擁有一切，同時又一無所有，卻又在一無所有之時心滿意足的如同擁有一切。

樹下輕舞飛揚的裙擺，雨中色壓桃花的玉靨，球場里矯若游龍的身影，教室里墨香如花的馥郁。青春的細節(jié)是一幅美麗的畫，我在畫里，也在畫外。

勵志的講話稿【篇2】

親愛的老師、同學們：

有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名出色的船長。

人，只有在跌倒了才懂得爬起來，只有在遭受挫折后才能清楚地認清自己。

廖智，地震前曾是一位出色的舞蹈演員，在災難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對人生中巨大的災難面前，她沒有退縮，放棄。當醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時，她沒有掉眼淚，堅強的她選擇了命運的安排；當談及地震中失去的孩子時，她的臉上仍能浮現(xiàn)出溫暖的微笑，她沒有把它完全當成哀傷和痛苦的回憶，而是主動投身到災區(qū)小學和殘疾學校中，為那里的孩子做培訓，以此作為對自己孩子的一種紀念。

她不僅自己堅強、積極地活著，還不顧家人的反對，自掏腰包，憑著自己一心想保護殘疾演員的信念與對舞蹈決不放棄的意念，居住在破舊的板房內，找出一塊空地，堅持排練舞蹈。20__年，她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團隊。演出期間最為的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》，一個經歷了巨大災難，失去了雙腿的女孩，站在碩大的鼓上，舞動著，跳躍著，那一定是廖智重生后的成就感，她的精神也感動和鼓舞了很多殘疾人。而在這個舞蹈的背后，廖智也付出了許多常人無法想象的艱辛，病床上的不斷站立練習，一次次的泄氣再重來。

生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。

人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是再所難免。而災難就是一個人生故事的改寫，既然已改寫，就應該珍惜現(xiàn)在所能擁有的東西。對我們每個人來說，我們無法預測災難什么時候會到來，但無論你面臨著生命的何等困惑，抑或經受著多少挫折，無論道路如何的艱難，無論希望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，讓自己在挫折中不斷完善，不斷成長！

勵志的講話稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

如果把人生比作一只風箏，那我們就要做那根放風箏的線，主導著風箏的方向;如果把人生比作一條船，那我們就是船長，指引著自己人生航船前進的方向。

做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇，我們會遇上不認同我們的人，我們也會有迷惘彷徨時，但請一定不忘初心，堅持做自己。當年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:

做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過20__年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉，沖破了狂風，跨過了洶涌波濤。

做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的，它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜的韌勁和堅持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持，做笑到最后的船長。

在生活的海洋上，每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪，駛向成功的彼岸。親愛的同學，你準備好了嗎?

勵志的講話稿【篇4】

大家好，接到這個節(jié)目的邀請的時候我其實心里挺緊張。因為我是一個音樂的理想主義者，非常非常理想的一個人，所以我講話有的時候會不著邊際，就像我的理想一樣，所以今天演講中如果我（的思路）走得很遠的話希望大家也能跟著我一起走得很遠。

對于我來說人生非常奇妙，20__年是我沒有辦法忘記的一個重要的年份，因為在那一年一個來自中國的女孩第一次登上了皇家阿爾伯特劇院。在英國，作為當年獲得世界音樂大獎的唯一一位華人。我走向了那個非常陌生，但是非常大，非常古典充滿了所有音樂細胞組成的舞臺。當天我的情緒其實說實話有點空，在頒獎典禮的那一刻，在主持人喊出我的名字，“獲獎的是……”，這個人經歷了內心以及身體上漫長的旅程，“她就是來自中國的……”，在這一刻我竟然非常理想主義地拎著我的大裙子已經站起來了。到今天我回憶那一幕我都覺得自己真的是缺根筋嗎？還是多了一根筋呢？因為還沒叫我的名字我卻在那一刻站起來了，然后緊接下來他就念出了我的名字。然后我看著那個頒獎的舞臺和我也只有像現(xiàn)在這樣的距離，但是我感覺走了一個多世紀才走上去。那一刻我突然油然而生一種愛國的情緒，所以我第一句話說的是：“大家好，我來自中國，我是一個中國女孩。”

從那一刻開始，我去過全世界三十多個國家表演，每一次演出前我自己的內心活動。我竟然會去想今天我在舞臺上希望我可以把每一首歌唱出我當時在北京做歌的那一瞬間的心態(tài)，讓所有來的觀眾都覺得物有所值。每一次上臺之前我都給自己默默地這樣在心里祈禱，不想讓所有的觀眾看到我失望。僅此而已，但是我認為我真正的風格改變是我內心的轉變。在20__年湖南高考的作文題里，我非常有幸曾經在中央電視臺一次音樂節(jié)目的訪談中的一句話被老師引用到了這個高考的作文題目，這句話是說：“當你20__年參加青歌賽的時候你面對舞臺是怎樣的心情？而當你20__年在國際上獲了獎項回到中國以后，你再面對舞臺的時候是怎樣的心情？”而我用了很簡短的幾個字描述我的心情。20__年的時候，我是一個大學生剛來北京，那個時候的我內心充滿了對音樂的向往，對人生和自我的一種表面化的自信，在舞臺上我永遠是想說：“大家好，我來了！”但是20__年以后，我覺得我的心態(tài)改變了，變成我每次站在舞臺上我會說：“謝謝大家，你們來了?！斑@才是我真正的風格，這個風格的轉變才讓我真正地打開了我自己喜愛的藝術的門。

我覺得所有做藝術的人，天才當然是一個入場券，但是我覺得努力和堅持將是他的發(fā)展，所以在我的成長過程中有一件非常重要的事情，那是在我的老家錫林浩特，也是我外婆的家鄉(xiāng)，當我回到那個家鄉(xiāng)參加一個演出的時候，突然那一天心臟突然感覺急劇地難受，然后就被醫(yī)生送進醫(yī)院了，當時我感覺自己好像要離開這世界了，而那個時候的我只是一個歌手，雖然平常很喜歡寫歌也寫了很多歌，但是總覺得那些歌好像都能聽到別人的影子，那些歌也不能代表自己，所以每次我都把那些作品封存在我的箱子底，而在醫(yī)院的那一瞬間我突然覺得，不行，我喜歡的音樂，我喜歡寫歌，但我還沒有寫出自己最喜歡的歌，也許我不能這么早就離開這里吧。

所以從那一次生病結束以后，我就發(fā)生了人生的變化，我突然就覺得所有的一切都那么地來之不易。在這之前我不是這樣的我是一個非常極端的文藝女青年，經常背著一個小包穿梭在北京各大地下音樂的酒吧。我會在北京的馬路上非常惡作劇地拿著一瓶小小的.啤酒瓶，膽子又小但是又要那樣做，把它都喝光，然后特別膽小但是又很極端地把它摔碎在路上?？粗^來的人是不是有人會把自己的車胎扎爆。我真的是這樣因為我的惆悵和青春無處釋放，但是接下來剛才說到經歷了一次生病以后我真的改變了。我會還走到那個原來自己曾經砸過小啤酒瓶的街道，會去看有沒有人又把自己的車胎扎爆，我趕緊過去跟他說可不可以我和你一起去修，這是一種心理的極度的一種轉變，因為我真的是一個理想主義者，即使今天我覺得在這個社會無論變成怎樣我都還會一直按照自己的這份理想生活下去。

我覺得生活無論如何都是美好的，可能也就是基于我這樣的想法，之前寫的歌其實也是愛好，但是沒有太多的目的，但是后來當我自己去做《萬物生》這張專輯的時候，我更希望自己能夠寫出的歌，唱出的歌能夠給那些性格特別脆弱的人。或者說在生活中遇到困難的人，或者說身體也許不便的人，聽到這些歌的時候，有一種生命的感覺，而我這一系列的想法都寄托在了《萬物生》那張專輯里，但是就是因為我的理想主義，也許真的是讓一些人在這些音樂里聽到了我最初的那些念頭，就是讓大家放棄自己那個最最最膽小的你。放棄自己最最最不自信的你，放棄自己最最最負面情緒的你，然后去勇敢地迎接美好的生命，所以真的是這樣一點一滴的念頭，才讓那張專輯突然之間有了它的一席之地，反過來說，所有今天薩頂頂同學得到的一切都是那么珍貴也是那么來之不易，所以我覺20__年頂頂不是代表了我自己而真實地代表了整個中國的年輕人的風貌和世界給予我們的嶄新的機遇，即使你是一個宅女宅男，你躲在家里你不出門，你用自己的理想用自己的想象甚至你是一個夢幻主義者，沒關系，只要你擁有一顆愿意平等分享的內心，這個世界一定會給你這樣的機遇，所以這就是我，一個音樂理想主義者。一直到今天永遠對生命充滿著期待，驚訝，充滿著好奇，充滿著孩子一樣童真的薩頂頂。謝謝。

勵志的講話稿【篇5】

同學們：

你們好，給你們講個故事。

上帝造了一群魚。這些魚種類多樣，大小各異。為了讓它們具有生存本領，上帝把它們的身體做成流線型，而且十分光滑，這樣游動起來可以大大減少水的阻力。上帝使每種魚擁有短而有力的鰭，使魚在大海中自由自在地游動。

待上帝把這些魚放到大海中的時候，忽然想起一個問題，魚的身體比重大于水，這樣，魚一旦停下來，它就會向海底沉下去，沉到一定深度，就會被水的壓死。于是，上帝趕緊找到這些魚，又給它們一個法寶，那就是魚鰾。魚鰾是一個可以自己控制的氣囊，魚可以用增大或縮小氣囊的辦法，來調節(jié)沉浮。這樣，魚在海里就輕松多了，有了氣囊，它不但可以隨意沉浮，還可以停在某地休息。魚鰾對魚來講，實在是太有用了。

出乎上帝意料的是，鯊魚沒有前來安裝魚鰾。鯊魚是個調皮的家伙，它一入海，便消失得無影無蹤，上帝費了好大的勁兒也沒有找到它。上帝想，這也許是天意吧。既然找不到鯊魚，那么只好由它去吧。這對鯊魚來講實在太不公平了，它會由于缺少鰾而很快淪為海洋中的弱者，最后被淘汰。為此，上帝感到很悲傷。

億萬年之后，上帝想到他放到海中的那群魚來，他忽然想看看魚們現(xiàn)在到底如何?他尤其想知道，沒有魚鰾的鯊魚如今到底怎么樣了，是否已經被別的魚吃光了。

當上帝將海里的魚家族都找來的時候，他已經分不清哪些是當初的大魚小魚，白魚黑魚了。因為，經過億萬年的變化，所有的魚都變了模樣，連當初的影子都找不到了。面對千姿百態(tài)，大大小小的魚，上帝問：“誰是當初的鯊魚?”這時，一群威猛強壯，神氣飛揚的魚游上前來，它們就是海中的霸王——鯊魚。上帝十分驚訝，心想，這怎么可能呢?當初，只有鯊魚沒有魚鰾，它要比別的魚多承擔多少和啊，可現(xiàn)在看來，鯊魚無疑是魚類中的佼佼者。這到底是怎么回事呢?

鯊魚說：“我們沒有魚鰾，就無時無刻不面對，因為沒有魚鰾，我們就一刻也不能停止游動，否則我們就會沉入海底，死無葬身之地。所以，億萬年來，我們從未停止過游動，沒有停止過抗爭，這就是我們的生存方式?！?/p>

永遠是前進的動力!

謝謝大家，我的演講完畢。

勵志的講話稿【篇6】

親愛的同學們：

在一個月明風清的夜晚、我獨自一人，在外散步，望著空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對過去那段童真時光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對于此刻的我而言，只是一段無法觸及的過去，而此刻的我正站在一個新的起點，整裝待發(fā)的進行下一段征程——青春之旅!

站在新的起點，我回想過去那些純真的記憶，兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過了。能夠把情緒寫在臉上，每當那時總會有人關切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后，再給予安慰，那時的哭或笑都是最真的，不必偽裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠去了!

青春是一本倉促的書籍，是啊，有的人還沒把它讀完就已經不見了，而大家都知道是誰偷走了它，那個小偷——時刻，可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠，因此時刻是一個最高級的盜賊，我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!

青春，是一場放肆的旅行，我們就是這場旅行的導游，而夢想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢想而精彩，夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅，在這條路上，你已經走了許久，只要你堅持完最后一站，不管結果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過，奮斗過為自己的夢想拼搏過，在人生的跑場上，你留下了你追求夢想的足跡，揮灑過你辛勤的汗水，你已經享受了，這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!

因此，不管結果怎樣，堅信你在這個過程中所收獲的一切，必須比一個結果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過在意，正因與過程相比，結果就顯得有些微不足道了，因此，在那個時候，如果失敗來臨時，我們也能夠笑著對自己說：我已經盡力了，我無愧于我的夢想，同樣也對的起自己和我的青春!

青春是一把借來琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻，在上天還沒把他收回之前。我們要調節(jié)好琴弦與琴波之間的關聯(lián)，彈奏出屬于我們的青春圣歌!

勵志的講話稿【篇7】

世紀學校特別注重對學生的個性化培養(yǎng)，創(chuàng)造一切機會把學生推向成長的快車道，從學習習慣、生活習慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個方面，促進學生全面素養(yǎng)的提高。

為了給每一位學生搭建一個展示自我的平臺，為了讓每一個學生敢于當眾講話、能講清楚條理的話，小學部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時間，讓學生自己盡情登臺演講。

為保證演講效果，結合學生的思想動態(tài)及學校活動，以年級為單位每周確定一個演講主題，如：感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責任、合作、理想、讀書等等。提前一周布置演講內容，讓學生自己搜集資料，寫好演講稿。屆時由班長組織，點名讓同學們輪流上臺。對于落落大方，口語流暢，表達準確的同學，除給予及時表揚外，在一個月結束時，頒發(fā)喜報，與家長共享孩子成長的喜悅。

活動開展以來，學生們的綜合素養(yǎng)有了一個大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力，培養(yǎng)了他們的寫作興趣，又練就了卓越的表達才能，在說說講講的過程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得。