清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)樣本能讓你事半功倍，下面分享【清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)(精選7篇)】，供你選擇借鑒。

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇1

有人說，為什么在4月前幾天的天氣會(huì)如此晴朗，而接近清明時(shí)會(huì)下雨呢?答案是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這個(gè)道理嘍，而清明，不能少體驗(yàn)的就是做清明果和品嘗它了，當(dāng)然，學(xué)校也趁此機(jī)會(huì)下手，體驗(yàn)制作——清明果。

清明果很有嚼勁，口感也很好。做的時(shí)候，我先用將糊捏成碗的形狀，放進(jìn)餡，用巧妙手法掐成各種各樣的形狀，一只里容納那么多不同的清明果，看起來多么的豐足又豐富啊。實(shí)在讓我滿心歡喜，第一次，兩盤都是由組員親手制作，小心翼翼理進(jìn)鍋里，倒計(jì)時(shí)的15分鐘，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于香噴噴的開鍋了，甜的，吃著有心里的甜和組員共同努力的笑里的甜。而咸的，吃這什么感覺都有，四種調(diào)料味混在一起，就像心情的不同變化，從做時(shí)的首次失敗感到失落，再到終于成功的成果感到自豪，又是聽到夸獎(jiǎng)時(shí)的成就感，最后，看著滿滿的清明果，總是甜而不膩。第二次，我們就要將一些清明過贈(zèng)給老師品試，也讓他們與我們一起享受到成功的喜悅，和里面的滴滴努力與汗水。是的，清明果也可以如此多嬌，因?yàn)?，那將成為我記憶里最深刻?

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇2

清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，又是祭祀和掃墓的日子。唐代詩(shī)人杜牧的《清明》，"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。" 這個(gè)周末爸爸媽媽帶我去掃爺爺奶奶的墓。聽媽媽的說，掃墓還是有些講究的，首先我在邊上看到爸爸和媽媽先把爺爺奶奶的墓地清掃了一邊，然后祭祀，媽媽說這道程序很重要，我們要靜心的，寄托思念。與逝者相感。媽媽說，山有靈但無主，先人有主卻無靈，與先人感知就可以得到更好的山靈之氣。我們掃墓的時(shí)候還帶了酒水果實(shí)和紙錢等物品到墓地。將食物供給在先人的墓前，還燒了一些紙錢，為墳?zāi)古嗌闲峦?、修理墳?zāi)?，折了幾只嫩綠的樹枝插在墳?zāi)股希€在邊上壓了些紙錢。 臨走的時(shí)候我很好奇，為什么還要留一些紙錢在墓地邊上，媽媽和我說，這是讓過路的人看到，知道這墓后繼有人，然后磕頭行禮祭拜。

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇3

清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。

“清明節(jié)”的得名還源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)。

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇4

清明節(jié)的那天。早晨，我們一起床，看天正下雨在我眼前晃動(dòng)，時(shí)間大概在六點(diǎn)十三分左右，爸爸問我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應(yīng)了。在路上我突然發(fā)現(xiàn)爸爸手里比以前少拿了一樣?xùn)|西，呦!是少了鞭炮，我大聲說：“爸爸你好像少帶了鞭炮啦!”

爸爸聽了我的話，回過頭來，親切的對(duì)我說：“是啊!爸爸今天確實(shí)沒有帶鞭炮，”爸爸的話音剛落，我立刻接上來說：“為什么不帶呢?”我?guī)е蓡柨粗职郑职置业念^，溫和的對(duì)我說：“那是因?yàn)榻衲甑幕馂?zāi)太多了，所以不準(zhǔn)放鞭炮，難道你不知道嗎?”聽了爸爸的話，我腦海中立即浮現(xiàn)出張告示牌：上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個(gè)大字。

沒想到爸爸聽遵紀(jì)守法的呢!

在掃墓的時(shí)候我看到許多來掃墓的人，他們好像沒有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放個(gè)不停，他們跟我爸爸比起來，真是不如我爸爸呀!

看到此時(shí)的情景，我心里想到社會(huì)上有許多不遵紀(jì)守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個(gè)人的品德，要是人人都能遵守法律的話，我們這個(gè)文明的社會(huì)就會(huì)更加文明。

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇5

數(shù)不盡的繡針從遼闊而蔚藍(lán)的天空樓下落下，在平靜的鏡面上激起一連串的漣漪，沾濕了垂柳的衣袖，滴在我的額頭，滴在宏村的土地上。

宏村是柔的。荷塘邊的垂柳一棵棵都青翠欲滴，仿佛風(fēng)一吹，青色就會(huì)被吹到塘里去了，和身后的群山虛實(shí)掩映，構(gòu)成一幅山水畫;在宏村，水占它靈魂的一半。村子并不大，一個(gè)荷塘便易如反掌地將宏村緊緊地抱在她的懷里，而宏村就是那掌上明珠。水柔造就了宏村給人帶來的清涼。

宏村是多彩的。淺紅和淡白的蓮帶給我們樸素的凄美，一身青裝的垂柳帶給我們青春的活力，褐色的群山帶給我們宏偉的氣勢(shì)，濃厚的釉彩所裝飾的屋檐帶給我們來自古代勞動(dòng)人民的智慧，繽紛的模樣帶給世人絕美的回憶。

我看見有寫生之人在描繪宏村的池塘，宏村的墻，宏村的房，宏村的群山。心想是這些人將宏村帶向世界，讓世間各人了解宏村的美麗。仔細(xì)想一想，宏村靠的不僅是這番美麗的容顏，單憑這些根本不夠吸引現(xiàn)代世人的目光?，F(xiàn)在村里人都追求旅游業(yè)的發(fā)展，盡自己的努力讓村子過得更好，讓家人過的更好，讓自己過的更好。也許就是這份對(duì)未來美好生活的暢想，對(duì)未來美好生活的努力，感動(dòng)了世人。

時(shí)間不早了，我也該走了。

踏著清明雨，我輕輕的走了，正如我輕輕的來。

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇6

清明小長(zhǎng)假到了，母親說帶我去燕子磯玩玩，一路上百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，樹木也都發(fā)芽了。我們中途看見情侶園里的景色不錯(cuò)，于是就想進(jìn)去逛了逛。

一進(jìn)門就看見一片花海，由于剛下過雨，所以空氣格外清新，就像進(jìn)入了一個(gè)天然的氧吧。我們沿著路往前走老遠(yuǎn)就看見前面教堂的門口有一片五顏六色的花，走進(jìn)一看原來是郁金香，聽母親說郁金香是荷蘭的國(guó)花，象征著美麗，莊嚴(yán)，華貴。我們繼續(xù)向前走，當(dāng)我們來到“牡丹島”時(shí)一陣陣清香撲鼻而來，我們迎著香氣向前尋找，只見大朵大朵的牡丹花正競(jìng)相開放著，怪不得人們用“國(guó)色天香”來形容牡丹的美麗。在情侶園轉(zhuǎn)了一圈后，該去燕子磯了。

經(jīng)過幾分鐘的車程后，終于到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看，這里的人還真不少，大家有的在放風(fēng)箏，有的在健身，有的在拍照——我沿著江邊忘前走，總會(huì)看見幾個(gè)人在打水漂，感覺很有意思也找了幾塊石頭玩了起來，雖然石頭在水面上跳的次數(shù)不多但是我玩的很開心，就這樣不知不覺時(shí)間就不早了，我們要回去了。

玩了一天雖然累，但卻非常開心，春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

清明節(jié)日記怎么寫六年級(jí)篇7

清明節(jié)那天，咱們回到爸爸的老家。咱們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。

爸爸在山上看風(fēng)景， 姐姐拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說：“別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)”雞腿“吃吧?！边@雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。 我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說：“我來幫蒲公英 媽媽的孩子走遍天涯!”我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：“你們快過來看，這里有迎春花!”我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同 ，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮!看完花，媽媽說：“我?guī)銈內(nèi)フ垦颗觯樗[!”田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給咱們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn) 嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看咱們吃得差不多了，說：“咱們?nèi)コ槊[吧?！泵[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。咱們?cè)谔镆袄镎伊税胩?，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

時(shí)間過得真快，不知不覺就到了中午，咱們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀!