六年級簡單數(shù)學日記
六年級簡單數(shù)學日記要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的六年級簡單數(shù)學日記樣本能讓你事半功倍,下面分享六年級簡單數(shù)學日記供你選擇借鑒。
六年級簡單數(shù)學日記篇1
今天,當我提起筆尖破 解奧數(shù)題時,我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)迷上數(shù)學了。
不知為什么,我愛上了數(shù)學。我習慣了用筆在紙上不厭其煩地破 解一道道題目,愛上了寫數(shù)學題發(fā)出的‘' 沙沙聲'’。我的做題速度很快,每回我做起題,總是喜歡抬起下巴掃視其他埋頭苦寫的同學。數(shù)學!給了我語文從未有的優(yōu)越感。破譯數(shù)學,解讀數(shù)字在我眼中,仿佛如同在云間玩耍,我那充滿數(shù)學知識的大腦,總是讓我破題如流水般速度,望著作業(yè)本上個個鉤鉤,考試試卷上不錯的成績,我總是會心一笑。數(shù)學!不愧是我熱衷的科目!
現(xiàn)在,上數(shù)學課時,我發(fā)現(xiàn)我似乎比以前更認真了。那一個個數(shù)字朋友,在我眼中一天天可愛起來。數(shù)字不是僵硬的符號!每一個數(shù)字都有一個神奇的經(jīng)歷,每個數(shù)字身上都會發(fā)生有趣的規(guī)律,每個數(shù)字在另一個數(shù)字的就和下都會發(fā)生奇特的變化。加減乘除,一二三四,愛上數(shù)學,會讓人的身心感到格外愉快??v身跳進數(shù)字的海洋,流連其間,會讓人的大腦格外聰慧,在以后的世界里,數(shù)學,必將創(chuàng)造出一個全新的世界!
在過去 ,我對語數(shù)的印象都是一樣的??墒乾F(xiàn)在,我開始喜歡數(shù)學了今年學校不搞補習班了,我也就沒有報奧數(shù)班了。沒過多久,我便忍不住了。我到這時候才現(xiàn),我的生活已經(jīng)離不開奧數(shù)了,我簡直無法忍受沒有奧數(shù)的寂寞,奧數(shù)像米飯一樣,我一天不學就難受,我吵著要媽媽買來了兩本奧數(shù)書,自已在家里學。翻開奧數(shù)書,我才高興起來,我熱情地撲向這位闊別已久的知己。盡管做奧數(shù)就像爬一座陡峭的高山,總是讓我摔得頭破血流,但這不算什么,成功總是要經(jīng)過打拼得嘛!失敗了,再試一次,我照樣還是花樣的!奧數(shù),我愛你!
我愛數(shù)學!
六年級簡單數(shù)學日記篇2
今天去超市媽媽給我買套衣服,問我怎樣付錢。衣服298元,打八折,褲子98元,打九折,鞋子230元打六折?
衣服:464。6(元)
買一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢
吃餃子
今天中午我媽媽煮餃子吃,我吃9個餃子,媽媽吃的餃子是我的兩倍少2個、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個。媽媽問我:媽媽和爸爸分別吃了多少個餃子?
媽媽吃的餃子:9X2——2=16(個)
爸爸吃的餃子:9X2+4=22(個)
幫媽媽買菜:
媽媽今天給我20元錢去買菜,大蒜3。5元一斤,青菜2。5元一斤,排骨14元一斤,我買了6兩大蒜,一斤青菜,一斤排骨,媽媽問我夠不夠錢,我算了下:大蒜3。5元一斤,一兩是3角5分,6兩就是2元1角,青菜買一斤2元5角,排骨14元錢,加起來一共18元6角,20減18元6毛還剩1元4角。
今早爸爸給我20元錢去買早餐,包子1元5角兩個包子,豆?jié){1元5角一杯,要買了10個包子,5杯豆?jié){。爸爸問我夠不夠,我算了算,1。5元兩個包子,四個就是三元,八個6元,十個就是7。5元,豆?jié){1元5角一杯,兩杯就是3元,四杯6元,五杯就是7元五角,包子加豆?jié){的錢共15元,我跟爸爸說購買,還剩五元,爸爸說剩下的錢給我勞動的獎勵,我很高興。
六年級簡單數(shù)學日記篇3
冬天到了,今年的冬天特別冷。
媽媽帶我到商店買東西,我看見店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺得冷,就對媽媽說:“媽媽,這幾天天冷,我們買一些暖寶寶吧!”媽媽聽了笑笑說:“好呀!但你要算算哪個合算?”我想一個電力暖寶寶是30元,而一個一次性暖寶寶是6毛錢,一個電力暖寶寶一次充電要15分鐘,還需要3毛錢的電費,只能保溫120分鐘,但一次性暖寶寶用了12個小時之后就不能再用了,就以一天12小時來計算的話,一次性暖寶寶只需一個就花6毛錢,電力暖寶寶就要花電費6x0.3=1.8毛錢,也就說明電力暖寶寶不加本錢光花電費還比一次性的貴。我就大聲對媽媽說:“媽媽,我算出來了,買一次性的實惠,電力暖寶寶非但價格貴,而且還有可能爆炸,即不方便也不環(huán)保?!眿寢屬澩宋业恼f法,就買了一次性的暖寶寶。
原來生活中也有數(shù)學呀!所以我們學的知識是無處不在呢!
六年級簡單數(shù)學日記篇4
數(shù)學是生活中不可缺少的,例如:買菜、買衣服。有一天奶奶蒸了一塊立方體狀的綠茶糕,現(xiàn)在要將這塊綠茶糕切成二十七塊小立方體分給大家。在切東西的時候人們常常先切一切,然后把切開的兩部分適當疊合,再切第二刀。這樣常??梢詼p少刀切的次數(shù),而達到同樣的目的。能不能通過這種疊合的方法只切五刀或更少的次數(shù)來達到目的?
解:這是不可能的,這個小立方體和其他二十六個小立方體不同。它沒有一個面是“現(xiàn)成”的,都必須用刀切出來;而它有六個面至少要六刀才能將它切成,所以不可能用五刀或更少的刀數(shù)來達到目的。
六年級簡單數(shù)學日記篇5
中午午餐過后,在數(shù)學老師的帶領(lǐng)下,我們四年級的全體同學來到階梯教室考試,我拿了鉛筆盒和本子,徑直往那走去??荚囘^程中,我覺得數(shù)學試卷太簡單了,保證能考100分,就這樣我很快地做完了整張試卷,做完后還有一點時間在自己的位子上靜靜地等待交卷,并檢查得數(shù)死否正確,在檢查了沒有多久下課鈴響了。大家一聽到鈴聲就站起來交卷,這時我也胸有成竹的把試卷往組長那里一放,萬事大吉。試卷交上之后,我才和同學結(jié)伴慢悠悠地走回教室。
星期五,我最盼望的時刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中走進了教室,我就感覺到那100分在向我招手,多白凈的試卷啊,像個小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中,老師一看到我就對我說;“你這次沒有考好,沒有關(guān)系下次努力”,說完后就把一張試卷遞給了我93.5,這個顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?93.5是我的分數(shù)嗎?我的……不是……100?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——100。
時間一分一秒地過去,終于放學了,我哭著回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎么哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽著,“媽媽,我——失——敗——了?!闭f完,我就撲到媽媽懷里大哭起來。
一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來??蓯旱膲牧晳T,你等著瞧,我要打敗你!讓我的100重新回到我身邊。