關(guān)于小學(xué)四年級日記要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于小學(xué)四年級日記樣本能讓你事半功倍，下面分享關(guān)于小學(xué)四年級日記供你選擇借鑒。

關(guān)于小學(xué)四年級日記篇1

家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。

春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便看見波紋在水中蕩漾。小草，小花長的非常茂盛。

夏天的小溪，一群調(diào)皮小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的非常新鮮?！拔妹腊　币粋€小女孩說。

秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。

冬天的小溪，溪面上結(jié)出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……

我喜歡家鄉(xiāng)的小溪。

關(guān)于小學(xué)四年級日記篇2

月季花屹立在校園的一角，美不可言，令人產(chǎn)生無數(shù)的奇思妙想。

月季花爭先恐后的怒放，花里的花仙子睡醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個哈欠，便開始了一天的忙碌。

月季花因?yàn)榛ㄏ勺铀蚜?，笑的可美了，橢圓的葉子周邊帶點(diǎn)小刺，看起來老般配了，周圍的小草大樹也不甘示弱，紛紛展現(xiàn)出自己的美。小草那生機(jī)勃勃的生命力，仿佛也把月季花給驚住了，不由贊嘆道：“小草弟弟，你的生命真頑強(qiáng)呀!”小草自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“唐代詩人白居易也贊美過我，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”大樹也不甘示弱，蒼翠欲滴的樹葉，仿佛被顏料染過一樣綠，那魁梧的身材，仿佛要嚇一嚇小草弟弟和月季花中的仙子。

頑強(qiáng)的小草，高挺的大樹和婀娜多姿的月季花，構(gòu)成了一幅精美的圖畫，看到這里，我不禁想到，花仙子，明天會干什么呢?大樹哥哥會不會用那高挺的身材恐嚇小草呢?小草又會不會被嚇到呢?

關(guān)于小學(xué)四年級日記篇3

我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的濟(jì)南，濟(jì)南市一座繁華的城市，有七十二名泉如趵突泉，黑虎泉等，還有一些名勝古跡。大明湖是這些名勝古跡之一。大明湖是由萬泉之水匯聚而成，也稱“奇怪湖”。

春天，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽了，迎春花欣然怒放。小野鴨飛來，在湖里歡快的游泳。春風(fēng)吹來，湖面泛起金波粼粼的波浪，湖水清清的，綠綠的，液體的玉一般，輕輕地蕩著。

夏天，大明湖的景色最美了，就像一句詩寫的一樣：四面荷花三面柳，一城山色半城湖!大明湖里柳樹成蔭，綠綠的柳條從高高的柳樹上垂下來，倒映在湖面上，就像苗條的少女們在湖邊樹立秀發(fā)，邊梳邊唱著“沙沙、沙沙”的動聽歌曲。片片荷葉挨挨擠擠，就像一個個翠玉的大圓盤，浮在湖面上。荷花綻開了笑臉，白里透著紅，有的躲在荷葉背后，不敢露頭，像個害羞的小姑娘，還有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散出陣陣芳香。傍晚，沿著湖邊散步，迎著微風(fēng)，朝湖面看去，湖面碧波蕩漾，閃閃發(fā)光。

秋天，大明湖的景色依然那么美麗。秋風(fēng)一吹，湖水泛起湖光連連的波浪，落葉在空中飛舞，小野鴨為冬天做好了準(zhǔn)備，它們把頭探下湖面撲魚。

冬天，鵝毛般的大雪從天空中落下來，草地、樹木、古老的建筑物都被白雪覆蓋住了，好像給它們蓋上了一層雪白雪白的棉被，唯獨(dú)那湖水卻沒有結(jié)冰，仍然那么綠綠的、清清的，可能這就是為什么給大明湖起名叫“奇怪湖”的原因吧!

大明湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我最喜歡大明湖了，每一次都讓我流連忘返。

關(guān)于小學(xué)四年級日記篇4

這天，我閱讀了中國四大名著之一《水滸傳》。

《水滸傳》是我國古典文學(xué)四大名著之一。是一部深受推崇的英雄傳奇故事，他不止一次的說“《水滸傳》至少讀三遍”“誰看不完《水滸》，就不算中國人”的話。

《水滸傳》是以宋江起義為主要題材，成功的塑造了許多個性鮮明的人物，比如，樂于救人于危難之中的宋江、敢于與惡勢力斗爭的武松、嫉惡如仇的魯智深、愛憎分明的李逵、足智多謀的吳用……揭露了封建社會“官逼民反”，“亂自上作”的社會矛盾，充分肯定農(nóng)民起義的進(jìn)步性。

讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的文字、波瀾壯闊的場景，必須會讓你心馳神往，回味無窮。

關(guān)于小學(xué)四年級日記篇5

暑假里，學(xué)校作業(yè)安排中有一項(xiàng)是讓我們回家每天要跳200個繩，這可難倒了我，因?yàn)槲乙粋€都不會跳?；氐郊?，媽媽看我愁眉苦臉的，就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑著答應(yīng)教我學(xué)跳繩，我興奮極了。

說干就干，第二天我的學(xué)跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。

媽媽這樣耐心，我也沒有辜負(fù)她。每天早早起來苦練習(xí)，我的進(jìn)步特別明顯。開始還不能連續(xù)跳，慢慢地我能連著跳幾個啦，而且還記住了所有的要領(lǐng)?，F(xiàn)在我再不會害怕跳繩了。

關(guān)于小學(xué)四年級日記篇6

今天，媽媽帶回來一個箱子，里面仿佛有鳥叫。

我問媽媽：“這里面裝的是什么，”原來是媽媽在她公司里抓了一只，活潑可愛的小鳥，我聽了非常的高興，也非常的驚奇，媽媽30多歲了，怎么可能抓到一只有聰明又機(jī)靈的小鳥呢？原來這只鳥飛到了媽媽的辦公室里，她和幾位同事一起用了半小時才抓到的。

我找來以前裝鸚鵡的籠子，認(rèn)真的把籠子洗干凈，把食物和水放好后，我把鳥放到了籠子里，別看它很漂亮，牛脾氣可不小，用自己的身體撞籠子，非常想回到大自然，不過，想從我的手掌心中逃出來，可沒那么容易。

雖然我這樣不讓它自由，但也完全出于喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在太漂亮了，它全身黑色，就只有兩邊的翅膀處有幾根白毛，肚子和翅膀下面都是白色，可真是黑白相間，爪子是黃色的，十分鋒利，一看到它，就對它愛不釋手。

晚上，我在床上準(zhǔn)備入睡時，突然，一個小精靈出現(xiàn)在我的眼前，它說：“不讓鳥自由，就等于謀殺它，如果我真的愛它，就讓他回到大自然的懷抱，”我想了想，覺得有道理，但馬上，又一個小精靈出現(xiàn)了，它回答：“這只鳥是你媽媽辛辛苦苦抓到的，你這樣做，就是不珍惜別人的勞動成果，況且，這么漂亮的鳥恐怕你放了，就再也見不到了，”我也覺得有道理，放！不放！就這樣，這兩個小精靈在我眼前開了一場爭論會，我不耐煩的對它們說：“別吵了，明天在再爭論?！?/p>

第二天，我一起床，就去看鳥，發(fā)現(xiàn)食物原封不動的放在那里，就起了憐憫之心，它如果不吃東西遲早會死的，與其這樣，還不如讓它回家，我馬上打開籠子，它飛快的沖出了讓它囚禁了一天的牢籠，媽媽回到家，我和媽媽說起了這件事，媽媽表揚(yáng)我是個有愛心的孩子。