三年級日記觀察植物的日記
三年級日記觀察植物的日記要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的三年級日記觀察植物的日記樣本能讓你事半功倍，下面分享三年級日記觀察植物的日記供你選擇借鑒。
三年級日記觀察植物的日記篇1
前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者紅豆放在水里面，看一下每經(jīng)過一個晚上還有什么變化。
我回家，找了幾顆綠豆，又找了個瓶子把瓶子剪了一半，把最寬里面裝了些水，再把綠豆放了進瓶子里。
第二天，一早我就起來，推開窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經(jīng)破殼了。我自言自語地說：“這么快就破殼了?這么神奇呀?！毙南耄旱谌鞎鯓幽?會不會就發(fā)芽了呢?比種在土里還快。
第三天早上拿起來看綠豆果真發(fā)芽了。我想：“如果讓它離開水會怎么樣，會不會死了呢?”我就把水給倒了。中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽干枯了，我趕緊往里面裝水。下午放學回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又恢復了生機。我想：“這真的是太神奇了?！?/p>
我一定要把我的這個發(fā)現(xiàn)告訴整個中國或者整個世界。不對，我要把這個發(fā)現(xiàn)告訴整個地球。
三年級日記觀察植物的日記篇2
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了!
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
三年級日記觀察植物的日記篇3
春姑娘來了!春姑娘來了!她讓大地充滿了生機，我最愛的玫瑰花也在春姑娘的撫摸下欣然開放了。
呀，一朵朵盛開的玫瑰花，真美呀!遠遠望去，多像一位位美麗的'花仙子。還有那淡淡的清香，讓人無比舒適?；ǖ念伾泻芏喾N，紅的，粉的，白的……它們一朵挨著一朵，遠看，像一個巨大的花束立在那里。走近來仔細一看，啊，玫瑰花可真是千姿百態(tài)呀，它們有的才展開兩三篇花瓣兒，有的花瓣兒全開了，露出了中間的花蕊，還有的還是花骨朵兒，看起來，還在做著甜甜的美夢呢!
這時，一陣微風吹過來，玫瑰花翩翩起舞，看著它那優(yōu)雅的舞姿，真讓人浮想聯(lián)翩。風過了，玫瑰仙子停下身子，靜靜地站在那兒，似乎像一個舞蹈演員正在聆聽評委對它的評價呢!啊，如果是我來給這美麗的玫瑰仙子打分，毫無疑問，肯定是滿分。
我愛這美麗的玫瑰花，那優(yōu)美的身姿，永遠綻放在我心中!
三年級日記觀察植物的日記篇4
老師讓我們種植物記錄它的生長變化，我抓了抓頭發(fā)不知道要種什么?最后想了想準備種最有變化的紅豆。
我拿了五顆紅豆又用杯子接了點水，把紅豆放了進去，把它放到陰涼通風的地方，想要第二天看看它的變化。
我看見有一棵紅豆發(fā)芽了!我可高興了急忙把紅豆種在土里，我挖了一個深一厘米的洞把紅豆放了進去，又澆了些水保持土的濕潤。
一天后紅豆沒長出來，但是旁邊長出來了一株草好像是三葉草，我趕忙拔了，怕影響紅豆的生長。
三天后，紅豆長出來了兩片小葉子，我拿尺子量了一下它的長度有五厘米呢!
第九天，紅豆有十二厘米了，長出了四片葉子，莖的底下成紅色有點歪了，于是我拿個木罐給紅豆支撐它!
種紅豆讓我知道了人要愛惜自己得到的!
三年級日記觀察植物的日記篇5
我的故鄉(xiāng)在巴東，我愛故鄉(xiāng)的椪柑。
秋天，是果實累累的季節(jié)，家鄉(xiāng)的椪柑也已經(jīng)成熟了。
椪柑圓圓的，和橘子一樣大小，渾身黃澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一個剝開皮，喂一瓣在嘴里，立刻讓人感到甜津津的汁水溢滿口腔。
其實，椪柑跟其它水果差不多，也是春天開花，夏天結(jié)果。椪柑的果實先是綠綠的，隨后變得綠中帶黃，最后變成了黃澄澄的。椪柑都穿著一層黃黃的外套。當你把它的“衣服”扒開時，就可以看到一瓣一瓣的椪柑擠擠挨挨靠在一起，像團結(jié)的親兄弟一樣誰也離不開誰。你輕輕撥開一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁兒立馬沁人心脾。旁邊的.人沒有吃上椪柑，聞著這香甜味也是垂涎三尺。
沒有熟透的椪柑甜味中帶著酸味，熟透了的椪柑當然就甜蜜蜜的，叫人吃了還想吃。
啊!家鄉(xiāng)的椪柑多好啊!就算帶著酸味我也覺得是甜的!