寫(xiě)日記是一個(gè)剖析自己的過(guò)程，可以看到自己思想的歷程，變化的歷程。下面是一些關(guān)于七年級(jí)的日記免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)關(guān)于七年級(jí)的日記有用。

關(guān)于七年級(jí)的日記篇1

元旦到了，又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天，我們沐浴在新鮮的陽(yáng)光下，大步地走在大街上。

元旦前些天，下了兩場(chǎng)大雪!大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和，大家還是忍不住去體驗(yàn)雪的歡樂(lè)。展眼望去，好 似北國(guó)風(fēng)光!白雪皚皚，大地披上了潔白的襯衫，天空變得無(wú)比 開(kāi)闊。松柏、房屋，農(nóng)田，在此時(shí)也“活”了起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)冬天萬(wàn) 物凋零?有了雪，一切就生機(jī)盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個(gè)世界。他們的手腳不再冷，全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)雪堆里打起雪仗來(lái)。

元旦來(lái)了，大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩的超市、大廈，彩旗飄揚(yáng)，喧鬧聲接連不斷。人們的臉上洋溢著 節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買(mǎi)漂亮的衣服。好像元 旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì)，不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)新 一年的喜悅。

元旦可樂(lè)壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手，歡快地走 在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，可把他們的父母累壞了?？筛改复藭r(shí)也由著孩子，他們也沉浸在節(jié)日的喜慶之中了!

走到商場(chǎng)，走到街上，到處一片繁華，無(wú)不熱鬧，到處都是節(jié)日的氣氛。

關(guān)于七年級(jí)的日記篇2

九月十日，是一個(gè)特殊的日子。這天同學(xué)們手中都拿著花花綠綠，各式各樣的禮物，鮮花，賀卡，玩具……對(duì)!今天就是只屬于老師的節(jié)日–教師節(jié)。

剛一進(jìn)到教室，便能看到黑板上畫(huà)著的圖畫(huà)，原來(lái)在昨天上午，大家都放學(xué)了的時(shí)候，我和六，七位同學(xué)一起在這里畫(huà)的，一共四個(gè)黑板，共有三個(gè)內(nèi)容——“天空”“地上”“海洋?！痹谔炜罩?，有彩虹，飛機(jī)……這是老師帶我們翱翔在那蔚藍(lán)的天空;在地上，有一棵棵巨大的綠樹(shù)，是老師在澆灌我們成長(zhǎng);在海洋里，有一艘船，是老師帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪!所以我覺(jué)得光看黑板，也能讓我們知道師恩的偉大!

早操時(shí)間到了，我們排著隊(duì)伍走了下去。今天的操場(chǎng)還真熱鬧啊，總共四個(gè)節(jié)目，印象最深刻的就是百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)合唱的“老師”，主唱是一位大約二年級(jí)的小姑娘，聲音非?？蓯?ài)，聽(tīng)，她們開(kāi)始唱了，“啦～啦……老師老師，你像我的兄長(zhǎng)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!”每一位同學(xué)都唱的那么認(rèn)真，聲音里充滿(mǎn)了感情，好像在說(shuō)：“老師!您辛苦了”，唱完后，每個(gè)人拿著鮮花深深的朝老師們鞠躬!

到了給老師禮物的時(shí)刻了，每一節(jié)課上課前，同學(xué)們都紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，堆著堆著，竟堆成了一座小山，這座小山是用同學(xué)們對(duì)老師的敬愛(ài)堆成的。在這個(gè)特殊的節(jié)日了，還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物，她便是胡老師，我的三年級(jí)老師的班主任。雖然她只教了我們?nèi)辏窃诤蠋煹慕虒?dǎo)下，我們成為了一個(gè)紀(jì)律學(xué)習(xí)都棒的同學(xué)。是胡老師幫我們打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就像大樹(shù)一樣，砍了葉子還能再長(zhǎng)，但如果砍了根，這棵樹(shù)就死去了。連我都喜歡胡老師，何況那些跟了胡老師三年的老同學(xué)呢!

老師，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像園丁，把知識(shí)之水灌入我們腦中;您像黑暗中的一盞明燈，指引我們走向光明的地方……您對(duì)我們的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

關(guān)于七年級(jí)的日記篇3

我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕？梢恢钡椒藕俣紱](méi)下雪。

放寒假了，我可以把平時(shí)沒(méi)睡夠的覺(jué)給好好補(bǔ)補(bǔ)了。大年三十的前一天，由于過(guò)節(jié)沒(méi)什么事，所以我一覺(jué)睡到了十點(diǎn)半。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)從廁所出來(lái)的老媽大叫：“下雪了!”我興奮的從床上跳了起來(lái)，嚷著：“我要堆雪人，我要堆雪人!”媽媽說(shuō)：“別著涼了，要堆雪人那你就快起床吧?！庇谑俏亿s快起床，隨便吃了點(diǎn)東西就吵著讓大人們帶我一起去堆雪人。

我們從家里帶了幾個(gè)圍棋黑子，還有紅辣椒和我去年用過(guò)的一頂圣誕帽就下樓了，下樓之后，我看到外面到處都是雪白的一片，天空還在不停的飄著雪花，一陣寒風(fēng)吹來(lái)我不禁打了個(gè)寒顫，可寒冷抵擋不了我想堆雪人的熱情，我?guī)厦弊拥谝粋€(gè)沖了出去，我們一共四個(gè)人，二叔、二嬸、爸爸和我。我們找了個(gè)雪下的最厚的地方停下，我用手抓了一把雪用力一捏，然后在雪地里滾，雪球越滾越大，我回頭看其它人他們也都在滾著雪球，我想我一定要滾的再大點(diǎn)來(lái)當(dāng)雪人的身體，夠大了我滾不動(dòng)了，就喊爸爸他們一起過(guò)來(lái)幫忙，我們把最大的這個(gè)雪球拍結(jié)實(shí)了把它當(dāng)成了雪人的身體，然后把小點(diǎn)的雪球放在大雪球上面當(dāng)成雪人的頭，接著用兩根樹(shù)枝做雪人的兩只胳膊，光有頭沒(méi)有眼睛鼻子可不行，別忘了我可提前想到了的。我們用兩顆黑棋子當(dāng)雪人的眼睛，用紅辣椒當(dāng)成雪人的鼻子，可嘴巴怎么辦呢?二嬸說(shuō)：“可以用樹(shù)葉呀!”于是我們就用樹(shù)葉當(dāng)成了雪人的嘴巴了。最后還把圣誕帽給雪人帶上了。終于雪人完工了，我們也全身是雪成了雪人了，我們高興的圍著雪人唱啊跳啊，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。之后我們還把在家里忙著的媽媽、爺爺、奶奶都叫下樓來(lái)和雪人一起合影留戀了呢!

那一次堆雪人我玩的非常開(kāi)心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，明年我還要再來(lái)堆雪人!

關(guān)于七年級(jí)的日記篇4

人們通常把童真的孩子比喻為幼苗、花朵、小樹(shù)草等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌，培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使它們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算是這不朽的佳句也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師的崇敬!

老師，是一支蠟燭，燃燒自己照亮他人。是老師用辛勤的汗水洪澇我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是那么的關(guān)懷。天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，而您卻只希望我們能夠好好地聽(tīng)老師的話(huà)，這就是我們給你的回報(bào)。

老師，您總是那么親切，那期盼地眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意，您那滿(mǎn)載溫暖的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍;又有多少辛勤的汗水，灑落在我們貧瘠的土地。

教師節(jié)到了，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，新的開(kāi)始，向老師獻(xiàn)上新的祝福，并說(shuō)一句：“感謝您，老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大概還是低矮的小草，我們都以生命的翠綠向您祝福，感謝你們，我們的老師，我為你們歌唱!”

關(guān)于七年級(jí)的日記篇5

“三八”節(jié)這一天，學(xué)校組織“熬九感恩情，送粥表真心”活動(dòng)，我很榮幸被選為參加這次活動(dòng)的班級(jí)代表。

這一天，我早早地就起床了，準(zhǔn)備了熬粥的材料：紅棗、白木耳、紅豆、黑豆、小米等，在媽媽的指導(dǎo)下，我開(kāi)始洗米、下鍋、熬粥，沒(méi)過(guò)多久，一鍋香噴噴的粥就出爐了!我又用早就準(zhǔn)備好的愛(ài)心飯盒把粥裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還在里面加了兩個(gè)平安蛋。

我?guī)е臏?zhǔn)備的賀卡，拎著自己熬的粥來(lái)到學(xué)校，隨著領(lǐng)隊(duì)老師去送粥。讓我沒(méi)想到的是我竟然是給薩校長(zhǎng)送粥。我緊張地跟校長(zhǎng)敬了個(gè)隊(duì)禮，并雙手送上粥和賀卡，校長(zhǎng)高興地接過(guò)粥和賀卡，并親切地和我交流了起來(lái)，我一下子就不緊張了，心里感到無(wú)比地興奮!

通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了，愛(ài)老敬老是件簡(jiǎn)單又快樂(lè)的事!

關(guān)于七年級(jí)的日記篇6

“清明節(jié)也叫踏青節(jié)。”春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)盎然。小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽一起去黃河灘看桃花、梨花。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?！毙∮赇罏r瀝地下著。聞著花香，沿著小路，來(lái)到桃花園深處，漫步在花的海洋里，置身其中，猶如仙境一般。一簇簇綻開(kāi)的花朵微笑著挺立在枝頭。粉嫩粉嫩的桃花在雨中跳著舞，雨滴打在花瓣上，花瓣濺起水滴，美麗極了?？匆?jiàn)著粉紅的花瓣猶如看見(jiàn)一個(gè)個(gè)甜潤(rùn)甜潤(rùn)的大桃子。

春風(fēng)把我們又吹到了梨園，花瓣在雨中向我們招手，仔細(xì)看，花瓣下剛吐出的嫩葉襯托著潔白無(wú)瑕的梨花越發(fā)漂亮，看著滿(mǎn)樹(shù)的梨花，可知今年的梨肯定收獲不少。

我愛(ài)春天，我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。

關(guān)于七年級(jí)的日記篇7

今天早上起床媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去踏青，我高興的跳起來(lái)說(shuō)媽媽我愛(ài)你。吃完早飯爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們出發(fā)了，在路上我看見(jiàn)了垂柳，柳樹(shù)一顆顆整齊的排著隊(duì)。很快就到目的地了，出現(xiàn)在我眼前的一片景色把我給震撼了。這里有一大片桃園，這些桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花非常漂亮。這里還有梨園，梨樹(shù)開(kāi)的是白色的花，白的像雪花。還有一片油菜地，地里開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，我和弟弟站在花叢中玩得不亦樂(lè)乎，媽媽一直在提醒我們不要把人家的油菜給踩倒了。那邊還有一片綠油油的麥苗，綠的像綠寶石一樣。這里的景色好美啊!五顏六色的，空中彌漫著各種花香讓人心曠神怡，這就是春天的味道。

風(fēng)太大天太冷媽媽讓回去，最后我們只好離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。