日記300字寫事
寫日記可以把一些事情記錄下來,這樣以后一打開日記本,就能看到自己的人生足跡。寫好日記300字寫事不是那么簡單,下面給大家分享日記300字寫事,供大家參考。
日記300字寫事篇1
——讀《不一樣的兄弟》有感
“兒子,這么晚了,該睡覺了?!彪m說爸爸在一旁已經(jīng)催促了許多次,可是我卻依然沒有合上那一本令我潸然淚下的書,而是繼續(xù)往后翻了幾頁,回味著其中的故事……
林家響,是一個家在農(nóng)村的苦孩子。出身卑微、家境貧寒的他,通過自己的不懈努力,考上了縣二中。為了方便上學,他寄宿在富有的叔叔家中,但是飽受著哥哥的嫉妒和姥姥反復無常的揶揄。最后他在這樣的環(huán)境下,發(fā)憤圖強,考上了優(yōu)秀的高中。
林家響熱愛勞動,就是在開學的前一天也要和媽媽一起去賣西瓜賺錢。我和他比起來真是天壤之別,不要說出去賺錢了,就是有時候干一些家務事,我都會挑肥揀瘦,推三推四的。林家響勤奮刻苦,他用自己優(yōu)秀的行為當上了班長,將四處來選票的哥哥“斬于馬下”;在哥哥通宵達旦地玩電腦游戲時,他默不作聲,自己躲在被窩里溫習課文;在閑暇時,他到同學家中學習電腦知識……他讓我明白了,勤奮可以發(fā)揮出人的天資,也可以彌補不足之處;天才做得到的事,勤奮的人一定也能夠做到,但勤奮的人做得到的事,天才未必能夠完成。林家響還熱愛集體,班級中一有事情要做,不論是否擅長,不論簡單困難,他都打頭陣,有效的領導著班級里的同學……
林家響,他在什么樣的環(huán)境中都認真學習,為了自己的理想而奮斗! 難道我們不應該比他更加出色嗎?和林家響比起來,我們不知幸福多少倍!我們不需要干活,不需要賺錢,更不需要支撐起家中的重擔。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活,難道還不能夠面對學習嗎?
生活中難免會遇到困難,可是我們不必去抱怨這些曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果一帆風順,也就失去了存在的美麗。我們應該微笑著去面對挫折,去接受幸福,去品位孤獨,去戰(zhàn)勝憂傷。
富有和貧窮并不重要,重要的是得有理想,讓理想和行動結合起來,使自己走向成功的彼岸……
日記300字寫事篇2
如果把我們班比喻成一篇文章,那么,我們班的同學就是組成這篇文章的標點符號。下面,讓我來給大家介紹一些重點符號!
魏豪是名副其實的“省略號”,他說話總是說了一半就停止不說,讓我們經(jīng)過多次的猜疑才能勉勉強強地接到下個部分的內(nèi)容。上課時,他也沒甩掉她的“壞習慣”。老師提問他重點時,他也總是說到一半后,再說:“我介紹完重點部分了,接下來讓同學們動動腦筋,想想最后那些簡單的問題吧!”由于他的“怪習慣”,同學們都尊稱他為“省略號大王”。
要說到句號,非孫冰莫屬了。她那個人呀,性格總是善始善終,給人以一個美好的形象。每次老師叫她發(fā)作業(yè)給同學,她不想別人那樣隨便亂扔,而是認認真真、有始有終地把作業(yè)發(fā)給同學。收作業(yè)時,如果有的同學不交,她會緊緊地“跟蹤”,或督促或指導對方,直到把作業(yè)收齊為止。我們都很喜歡有責任感、做事認真負責的她!
如果有人問我們班的“感嘆號”是誰,同學們肯定會異口同聲地回答:“樊宇佳?!彼苡卸Y貌,對誰都會熱情地打招呼。她的唱歌非常好,還參加了小夜鶯合唱團。她的演講、朗誦也不賴,只要有這類型活動,她肯定會積極參加。
你們想知道最愛問問題的人是誰嗎?告訴你吧,是我們班的趙越博同學。每次有難題出現(xiàn),他總會第一個解答出來,如果實在不懂的話,他都會問到懂為止。他很愛思考,懂得知識也很多,成績非常優(yōu)秀。因此,問號非他莫屬啦!
這就是我們班的“標點符號”,正因為有了他們,才把我們班這篇文章裝點得更加精彩,更加美麗,更加出色!
日記300字寫事篇3
在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想,伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。
夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。
日記300字寫事篇4
六月一日兒童節(jié),學校舉行了新書首發(fā)儀式,并把新書發(fā)給了全校每一位同學。
當新書發(fā)到我手里時,我驚訝極了。封面上,一只只風箏,飛上了高高的藍天,一張張熟悉的笑臉,這不是我們班舉行的放風箏比賽時的畫面嗎?看。費詩琦一臉燦爛笑容,眼睛都瞇成了一條縫了???,張廷暉一只手拿線盤,展開雙臂;七彩的風箏飛得好高呀......讓我又回到了那個風和日麗的日子,那個充滿笑聲的日子?!捌卟使P,七彩夢”我念叨著。多好聽的書名。七彩的筆,譜寫出篇篇佳作,七彩的夢,讓我們有了前進的目標。
我輕輕翻開書頁,一段段文字,一幅幅圖畫,一句句評論都深深吸引著我,把我?guī)肓嘶孟氲耐捠澜?,把我?guī)肓嗣烂畹脑姼柰鯂盐規(guī)肓司实募姵市@生活。
當我翻到七十五頁時,我太興奮了,竟情不自禁歡呼起來,“我的作文上書了,”臉上閃過一絲驕傲。右上角上,一張我的照片。上面的我站在一棵海棠樹旁,一只手搭在枝干上,粉紅色的海棠花加上綠色的小葉片,一片春意,生機勃勃。讀著我的文章,仿佛又回到了那個下雨天,那個晨晨走的日子。老師的話讓我深有感觸:緣分,就像貼滿廣告的公交車一樣,不停地有人上車,下車......
其中有篇作文給我留下映像最深,《秋千上的童年》,秋千上的童年與眾不同。秋千上的童年到底是怎樣的?讀完文章,我贊嘆:“這文章就好比一首詩呀!”作者向我們介紹了她許多玩秋千的方式,令人迫不及待地想試試看。作者從秋千聯(lián)想到她的童年,多有趣呀!開頭和結尾作者說童年是一個巨大的萬花筒,童年時有哭笑,童年時有酸甜......讓我身臨其境?;氐搅俗谇锴夏秋h飄欲仙的感覺。《秋千上的童年》一篇帶人回味童年,回顧兒童時代。
一段段文字,匯聚成了一篇優(yōu)美與充滿樂趣的文章。一篇篇文章,匯聚成了一本智慧與童趣的書。這就是《七彩筆,七色夢》。讓文章中的一個詞,一句話,感染你的心情。
日記300字寫事篇5
寒假的一天早上,我無意間翻開《科學》課本,剛開始,我還覺得課本上的東西很枯燥,乏味。就在我想把書合上時,突然,書中的一個小實驗吸引了我,書本上說黑色能吸收陽光,而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎?出于好奇,我決定把這個實驗做一做,看看結果是否和書上說的一樣。
說干就干,我準備了一塊白布和一塊黑布,再拿了兩個杯子,杯子里都裝滿了冷水。再接著,我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面,然后把它們放在太陽光直射的地方,接受太陽光的照射。
我半信半疑地等待了大約30分鐘之后,將黑、白兩塊布拿下,再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn),用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多?!把?,我的實驗成功了。結果真的就像書中所說的,白色能反射陽光,而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!
通過這個小實驗,我受到了一定的啟發(fā):一些知識不能只靠書本上給出的答案,而是需要實踐的檢驗;我們學習科學理論知識必須勤于思考,敢于實踐,這樣才能將這些知識學得牢固。這么小的一個實驗,卻讓我得到這么大的一個道理,難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎?
日記300字寫事篇6
今天,下午爸爸讓我看天的顏色,由黃、灰、變成黑,雷聲由遠到近,我聽得很清。看這天,像是老天爺要大哭了一場了,因為前幾天太熱,連老天爺也扛不住了,這好似在喜涕而泣;哈哈,爸爸說陽陽你的理論太有意思了,你好像很了解老天爺?shù)男睦砼?,哈哈哈?/p>
走,我們?nèi)窍驴从耆?,媽媽爸爸和我站在辦公樓下高一點的臺階上;雨已經(jīng)下了一會了,有人說看這天黑的好像晚上9:00天的樣子,路上有人把盆子蓋在頭上當傘用,也有人把已經(jīng)被風吹反過去的傘頂在頭上,為得就是不用被雨淋著,路旁邊商店門前已經(jīng)聚了好多避雨的人。
雨,從天而降,似斷了線的珠子;由小變大,加上風一會把雨吹向東,一會吹向西。爸爸指著路上的車輛說:下雨時車子都要打開雙閃燈,防止后面的車子看不清撞上去,正說著,一輛QQ車可能想從路邊開到旁邊的臺階上,但由于水深,沒看清臺階高,車輪撞上臺階,破了氣,也沒有開上來,司機沒注意,轉頭又開向別處去了,我真擔心哪車子到半路沒氣了怎么走;爸爸說:這開車的可能是新手,加上風雨聲也可能沒聽到車子破氣;這就像小朋友,平常學習是一樣的,平時上課聽講不認真,做練習題寫作業(yè)都是馬馬虎虎的,遇到考試,寫錯了好幾道題,也發(fā)現(xiàn)不了,結果可想而知。學習和開車,有時是一樣的道理,有時光憑經(jīng)驗也是不行的,爸爸的講解總能讓我知道很多。
雨越下越大,雷聲也大了許多,媽媽爸爸有意用身體圍著我,我感覺好溫暖,同時,已經(jīng)清楚的看到他們的衣服濕了一些,我也向他們貼的更近。我大叫并用手指著,爸爸快看,公交車、越野車、長途大巴車不怕水,它們沖過深水區(qū),濺起好多水花,但哪水花,,卻是臟水,濺到好多等車或匆匆趕路人的衣服上;雨還在下,風還在刮,希望我們身邊的文明之雨也會越下越大。
日記300字寫事篇7
時間稍縱即逝,一轉眼,兩個月的暑假生活已過去。我們在哀嘆生命的不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去?;貞浺郧盁o憂無慮的生活,早已如夢般的散去。那些天真浪漫的往事,也隨著日歷飄逸在歲月的風中,時光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流在浩浩蕩蕩,義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,這是我們等待的暑假已過去,面對新一學期的課程,又是一番如火如荼的拼搏開來。
這個暑假過的寥寥草草,收獲雖然說很少,但那個七月的雨季,我們愜意的心情,都將成為過去。通過初一初二兩年的拼搏,我們也漸漸長大,有了曾經(jīng)遙不可及的東西。有時我笑的淚流滿面,那只是表面的,真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月的洗禮的我必須學會面對生活的點點滴滴,方方面面。再也不能肆無忌憚的玩耍,我必須盡力完成我的課業(yè)。即便是完成了,在玩的同時,大腦里還想著某道問題,也許長大有長大的煩惱,暑假有暑假的快樂,懂事有懂事的辛酸。
這個暑假很靜很靜。我時時敲著鍵盤在想,不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間,感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福。曾幾何時,每次打開書本我都會流眼淚,看著曾經(jīng)娟秀的字跡痛哭流涕,其實,我挺懷念當初那認真的模樣,兩個小辮子,一雙大眼睛。一張笑臉,一排參差不齊的牙齒,一顆很明顯的黑痣。
日記300字寫事篇8
駱賓王十分喜愛白鵝,并寫了一首詩來贊美那潔白無瑕的白鵝。
六歲那年,小小的駱賓王聽說有條河經(jīng)常會游來許多白鵝,便想去看一看。午飯過后,駱賓王身穿棉衣,腳踩草鞋,騎著一頭黃牛,吹著竹笛,從家來到小河邊。一路上,歌聲飄飄,引來了河里的鴨子,引來了原上的駿馬,引得松鼠丟掉了松果來伴舞,引得小草鉆出土地來探頭探腦。駱賓王抬頭望去,河水清澈見底,像透明的水晶。松樹沙沙作響,似乎在為笛聲伴奏。鳥兒嘰嘰喳喳,爭著為駱賓王喝彩。這景色,就像一幅美麗的圖畫。
駱賓王來到河邊,四處張望,尋找白鵝。可望了半天,脖子都酸了,只看到清澈無波的河面,還是沒找到心中盼望的那些鵝。鵝啊鵝,你去哪兒了呢?難道傳聞是假的嗎?難道有人把鵝都抓走了嗎?難道我和這些白鵝無緣嗎?駱賓王極其失望,覺得自己被人騙了。他坐在一塊石頭上,郁悶地撿起旁邊的小石塊,往水里一丟,“啪——”水面上濺起一朵水花。
這時,西邊傳來幾聲鵝叫,失望的駱賓王立刻來了勁,跑了過去。
河里有三只鵝在嬉戲,這三只鵝穿著雪白的羽衣,高高的脖頸昂著,像三艘白色的帆船。它們仰頭看著天,“呱呱呱”地邊叫邊游,水面上便蕩開一圈圈漣漪。
6歲的駱賓王立刻來了靈感,準備作一首詩。第一句便為:鵝,鵝,鵝。他看了一眼鵝,發(fā)現(xiàn)鵝在仰天大叫,于是又寫:曲項向天歌。之后,他仔細觀察了鵝的外貌和動作,又寫下了三四句:白毛浮綠水,紅掌撥清波。作完了詩句,他又給詩取了名,叫《詠鵝》。隨后,他完整地把自己的詩念了一遍。
水中的鵝聽見了駱賓王的詩,似乎也明白駱賓王在贊美自己,竟然張開翅膀,在水中繞著圈唱起歌兒。水中的魚兒探頭觀看,河畔的垂柳也將柳絲拂動,似乎也陶醉在這歌聲中了。
日記300字寫事篇9
我忽然發(fā)現(xiàn)我是幸福的。在中秋月圓之夜,我能夠與家人相聚。雖然只是不完整的相聚,但是與那些孤身在外的莘莘學子,商海弄兒,打工妹相比,我要幸福的多。
窗外,響起了幾聲炮竹,似乎奮力的在提醒人們今天是中秋佳節(jié)。但是寥寥的幾聲炮竹并不能帶來喜慶的氣息,而更多的是帶來無限悲涼。
這是一座牢籠,一座與世隔絕的牢籠。再喜慶的節(jié)日也與它無關?!肮?jié)日”只是單純的一個名詞而已,不具有任何感情色彩的兩個字。
舉頭望月,月竟如此暗淡無光。月亮你怎么這樣殘忍呢?不給思鄉(xiāng),思家的人一點恩賜與溫情?
姐姐,那座古都里的姐姐,你現(xiàn)在是否也在舉頭,是否也在望月?你現(xiàn)在還好嗎?有沒有想家?有沒有哭泣?你是一個人流著淚在看那暗淡無光的月亮嗎?風吹過你的發(fā)梢,你可曾感到寒冷?但是我想,舉目無親的那座冰冷的城市更使你寒冷吧!姐姐,堅持一下吧。我知道那很痛苦,但是這也是無可奈何的。每個人都要經(jīng)歷這個階段,這是一個人蛻變的過程。此刻有多少和你一樣的人,淚眼望月。月光朦朧,似人們深深的情思,漂浮不定,不知寄向何處。
月亮的那一邊是你,月亮的這一邊是我。月亮將我們牽到了一起,雖然,我們不能看到彼此,但可以看到對方眼中的明月。你并不孤單,我們的心永遠都在一起。
我們是幸福的,在這樣的日子,有個可以思念的人。想想那些無依無靠的老人,想想那些無父無母的孩子,想想那些沒有親人的人!他們此時此刻是怎樣的心情,是怎樣的感受。
窗外又依次響起了炮竹,把我紛飛的思緒拉了回來。炮竹聲聲刺痛著我那顆弱不禁風的心,每一聲都令我心碎,每一聲都令我發(fā)怵。沒想到,我竟如此懼怕那聲音。
在這座冷酷的學校,到處都充斥著悲傷的氣息,這氣息令人窒息,我似乎快要被這種氣息吞噬了!
日記300字寫事篇10
每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?!钡拇_小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。
慢慢步入小學,中學,高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
日記300字寫事篇11
今天一大早,我就陪奶奶一起去晨練——跳舞。在去舞場的路上,我對奶奶說:“奶奶,跳舞你已經(jīng)學了將近一個月了,你學會了嗎?”奶奶笑著對我說:“佳佳,我告訴你,每一件事只要努力去做了,就會收獲成功,享受它帶給你的喜悅。學習也是一樣,只要努力不放棄,就能考出好成績。奶奶學習的成果待會你就看到了?!?/p>
到了露天舞場,就看見有許多人已經(jīng)開始隨著音樂在跳起舞蹈。她們跟著音樂節(jié)奏,扭起屁股和腰忘我地跳著。于是我對奶奶說:“你快去跳呀,我已經(jīng)迫不及待地想看你的學習成果了。”奶奶馬上放下東西,擠入了人堆里。她跳的第一支是新疆舞,這可是極其難跳的,在跳的過程中,不僅要扭屁股和腰,還要做出很多規(guī)范的動作,更讓人難辦的不止這些,在跳的時候還要扭動脖子,這可是一般人做不到的。記得暑假里奶奶剛來學習的時候,脖子在扭動的過程中,還顯得比較僵硬,可現(xiàn)在再看奶奶扭動起來是這么的靈活自在,比以前好多了。
看著奶奶現(xiàn)在跳得多么的自在優(yōu)美,我又開始想起了剛才來的路上奶奶對我所說的那句話:學習也是一樣,只要努力拼搏,鍥而不舍,永不放棄,就能享受成功的滋味。但想起以前因為自己沒有努力拼搏而沒有發(fā)揮出最好的水平,因此而感到可惜。現(xiàn)在我有了新的目標:爭取初中三年刻苦鉆研,考取一個好的高中,不辜負所有人對我的期望。我堅信,只要比別人刻苦幾倍,就一定能順利的完成我的目標?!凹佑?,陶姝佳?!蔽倚睦锇蛋档墓膭钭约?,我一定能實現(xiàn)我的想法。
在觀看老人的晨練舞蹈中,我領會了一些人生的道理,這讓我一生受用。我會時刻牢記奶奶的話,把它作為我學習的動力。當作業(yè)多時、當考試失敗時、當學習苦和累時,耳邊總能回想起這句有著深刻含義的話,心就不那么煩躁了。
日記300字寫事篇12
今天上試驗課,老師說先做道填空題:水往(
)處流。
同學們一頭霧水,開始議論紛紛:有的說“水往低處流”。有的說“俗話說的好,人往高處走,水往低處流”。還有的說“水難道還能克服地球引力,往高處流不成?”
老師聽了一言不發(fā),提起筆在括號里補了個“高”字,同學們瞪大了眼睛,老師微笑著平靜地說:“接下來我們就做兩個小試驗讓同學們見識一下,水怎么往高處流!”我們聽了都很興奮。
只見老師拿出一杯水和一根軟管,并把軟管的一頭放入裝滿水的杯子里。說:“就下來就是見證奇跡的時刻?!敝灰娎蠋熥鞂χ鴽]放入水杯的軟管的一頭,輕輕地吸了一下,便把嘴離開了,水卻源源不斷地往上流,直到軟管碰不到水了,才停止流出。
同學們瞪大了眼睛,老師見了,連忙說:“我對管子輕輕一吸,吸走了管中的空氣,同時給了水一股引力,水便流出來了,而剩下的水也跟著前面的水流了出來,這叫做水的虹吸現(xiàn)象。”我們聽了不住點頭,解開了心中的疑團。
接著老師又端出半杯水,為了讓我們看清楚,老師往里面滴了幾滴紅墨水,半杯水立馬變成了紅色的了。老師又拿出一張紙,卷成一個長條,說道:“又到了見證奇跡的時刻!”只見老師把卷成長條的紙放入水杯里,放到水里的紙馬上變濕變紅了,水又慢慢往上爬,水上面的紙也變紅了,杯子里的水越來越少了。同學們百思不得其解,老師為我們解釋說:“紙上有很多細小的孔,水就是順著這些小孔往上爬的,這叫水的滲透現(xiàn)象。”老師又一次為我們解開了心中的謎團。
看來,只要借助外力,是可以讓水往高處流的。老師還告訴我們,我們的祖先早在幾千年前就用水的“虹吸”灌溉農(nóng)田,后來,還根據(jù)水的“虹吸”造出了抽水機。
可見只要我們開動腦筋,就可以將不可能變成可能。就像水往低處流,卻也可以往高處流!
日記300字寫事篇13
狗是人類最忠誠的朋友,我就給大家講一個關于狗的難忘事吧!
暑假,一天下午,我在上完課外班回來的路上碰見了一個箱子,箱子上寫大大的“壞”字,里頭還不時發(fā)出傲傲的叫的聲音,我走進了一看——一只小狗,它好像出生才十來二十天的樣子,毛是黑和橙色的,眼睛大大的就像兩個大大的晶瑩透亮的大葡萄可好看了,就是頭上有一塊大大的白白的傷疤,那疤是因長期被蚊蟲叮咬才出來的。它是昨天才被丟出來的,昨天正好下大雨,一只出生才十來二十幾天的小狗狗淋了一晚的雨,一定生了病,于是我便叫于我同行的媽媽去買了一些吃的給小狗,吃了后它居然站了起來,然后我們就把它送到了寵物醫(yī)院。
一到寵物醫(yī)院,一個醫(yī)生就把它帶到了一個小房間里,又洗又吹值到它很干凈了之后又抱出來。仔細的給狗狗做了一系列的檢查,接著又來了一個醫(yī)生拿出了一根針管,把針頭扒掉,又吸了一管子的葡萄糖,往小狗嘴里喂,一不吃就拉拉舌子,拉的時候我的心好難受,自己的舌頭好像也被拉了似得,過一會又擤擤鼻子可一到后面一擤一堆血,又排了一些帶血的糞便,好可怕,看醫(yī)生治療這段過程我的心一直是懸著的,又擔心又害怕,再看看醫(yī)生他一臉無可奈何的表情、一下皺眉,說:“要是它能喝一口就好了?!庇谑俏冶阋恢痹谛闹心钇矶\:喝一口吧,就一口。經(jīng)過了四五個小時的救治,可后來它還是死了。
我的心情低落,要是那天小狗狗沒被丟出來該多好,這就是我的暑假難忘事。
日記300字寫事篇14
人生在世,多么美麗的青春年華都會像流水一樣一去不復返。唯有友誼不會枯萎,可以長存。
物以類聚,人以群分。志同道合的人才能成為知心的朋友。
友誼就像放風箏,你在這頭,我在那頭。你牽著我,我拉著你。彼此緊緊的連在一起,彼此深深的仰望。那是一種美,一種既樸實又華麗的美。
一個沒有友誼的人是孤獨的,是痛苦的,是寂寞的;擁有友誼的人,是快樂的,是幸福的,是滿足的。紀伯倫說過:“友誼永遠是一種甜蜜的責任,從來不是一種機會?!毕嘈庞颜x,友誼無價。
最好的朋友是那種不喜歡多說,卻能與你默默相對而又息息相通的人。友誼不需要天天粘在一起,有時只是一聲回應,便能趕走所有的苦悶;有時只是一個眼神,便能激起感動一瞬。一個微笑,一聲問候,都是那么值得懷念,值得留戀。
真正的朋友什么也不能給予你,只是原諒你的一切。當然,除了背叛,除了出賣是不可原諒的。友誼是兩顆心的真誠相待,不是一顆心對另一顆心的敲打。友誼是兩個人的事,需要兩個人共同完成。
真正的友誼好比健康,失去了才知道它的可貴。失去朋友的人就如同一個身患絕癥得人。和你一同笑過的人,你可以把她(他)忘掉;但是和你一同哭過的人,你永遠不忘。
請記住友誼,珍惜友誼,呵護友誼吧!
我還是那句話:我們可以讓出整個世界,但卻不可以讓出一寸至真只純的友誼的原野!!
日記300字寫事篇15
今天下午第三節(jié)課,我們班先后評選了四個升旗手和兩個“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著,陳老師給建立校訊通博客的每位同學發(fā)雜志了,就在同學們領獎的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)問題——禮儀問題。
陳老師是按照博文數(shù)量為次序分發(fā)雜志的。首先領雜志的是葛宇飛,只見他雙手從老師手中接過書,并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開后,仍不改動作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個,我雖然也是雙手接書,但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開時,我馬上改變了動作,一手拎著書,跑回了座位。當然,還有些同學是用一只手從老師手中接書的。
我們的動作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細節(jié)問題,但卻說明了很多:它表明了你對他人的不尊敬;表現(xiàn)了你不具有良好的教養(yǎng)和習慣…總之,這樣不會給人留下良好的印象。
雖然這個細節(jié)問題對于我們來說暫時還不能關系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時,突然發(fā)生了惡性事故——減速時降落傘無法打開。這是因為宇航員科馬洛夫因在計算時忽略了一個小數(shù)點的原因,所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國的福特,卻因為在應聘時注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細節(jié)而獲得了經(jīng)理的職務,并創(chuàng)造了世界有名的福特公司。
細節(jié)決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會因為疏忽了細節(jié)問題與滿分失之交臂。同學們,讓我們在今后的日子里,更加注意細節(jié)問題,讓注意細節(jié)的習慣伴隨著我們,使我們在今后的成長路上更加一帆風順!