日記是指用來(lái)記錄個(gè)人生活、情感、思想、見(jiàn)聞等的一種寫(xiě)作形式，通常按照時(shí)間的先后順序進(jìn)行記錄。寫(xiě)中學(xué)生日記600字寒假要注意什么？這里給大家提供中學(xué)生日記600字寒假下載，供大家參考。

中學(xué)生日記600字寒假篇1

這是一個(gè)格外快樂(lè)又充實(shí)的寒假。

在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說(shuō)，寫(xiě)幾頁(yè)都寫(xiě)不完。

寒假班里，我不小心沒(méi)有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的媽媽見(jiàn)我三魂丟了七魄，好奇地問(wèn)：“怎么了?”我把整件事的來(lái)歷一五一十地告訴媽媽。媽媽指了指電話(huà)說(shuō)：“打電話(huà)給你同學(xué)吧!”于是我便打電話(huà)向同學(xué)求助，可誰(shuí)知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的'礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫(xiě)起來(lái)，我顧都沒(méi)顧，等我寫(xiě)完了回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話(huà)，可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)居然不理我了，無(wú)奈的我只能憑自己僅有的記憶來(lái)寫(xiě)，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫(xiě)出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書(shū)的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過(guò)前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺(tái)燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看，果然是作業(yè)，立刻寫(xiě)了下來(lái)。

其實(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)字這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。

生活中也會(huì)出現(xiàn)同樣類(lèi)似的小事，有的仔細(xì)想想就會(huì)明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

咱們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現(xiàn)。

“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”

中學(xué)生日記600字寒假篇2

同學(xué)聚會(huì)

自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們小學(xué)同學(xué)相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話(huà)特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……

這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好!

中學(xué)生日記600字寒假篇3

昨天媽媽說(shuō)今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天我很早就起了床，我們五點(diǎn)半就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了老界嶺滑雪場(chǎng)。

過(guò)了一會(huì)兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點(diǎn)摔跤，媽媽說(shuō)要給我請(qǐng)一個(gè)滑雪老師，我很高興，不一會(huì)兒老師就來(lái)了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕就學(xué)不會(huì)。老師倒著拉我，第一次滑雪的感覺(jué)真好，不一會(huì)兒，我就學(xué)與會(huì)了拐彎。剎車(chē)。減速。我滑了幾遍，覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我決定去教媽媽?zhuān)液艿靡獾幕綃寢尭?，?duì)她說(shuō)：媽媽?zhuān)襾?lái)教你吧!媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：不用了，我自己能學(xué)會(huì)!最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì)了。一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。

吃完飯我們休息了一會(huì)兒就出發(fā)了，我和媽媽決定去中級(jí)坡試試。為了上中級(jí)坡，我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。好不容易我才上了中級(jí)坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度就像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來(lái)的，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗鸀槭裁匆呦聛?lái)?媽媽說(shuō)：看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了。我對(duì)媽媽說(shuō)：您就試試吧!媽媽就是不敢，我本來(lái)想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開(kāi)了。

今天的旅行結(jié)束了，但我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪，它將成為我永遠(yuǎn)的記憶!

中學(xué)生日記600字寒假篇4

今天是個(gè)清香裊裊、陽(yáng)光明媚的一天。所以，我去找我的好朋友小夢(mèng)玩。正想著玩什么，沙發(fā)上一種好玩的體育器材吸引了我---羽毛球。嘿，這個(gè)東東好玩，我要和小夢(mèng)來(lái)個(gè)大PK。

好不容易把她找了過(guò)來(lái)。我要好好的和她玩?zhèn)€夠。

激烈的游戲開(kāi)始了，我先發(fā)球，我發(fā)過(guò)球后，只見(jiàn)小夢(mèng)猛地一下接球，球被她打的又高又遠(yuǎn)，還好我機(jī)靈，才接住了球，嘆，第一個(gè)球就好險(xiǎn)。看來(lái)我以后要注意點(diǎn)兒了。我和小夢(mèng)一局接著一局激烈的進(jìn)行著?？墒?，正在我得意洋洋的時(shí)候，還沒(méi)有回過(guò)神，一個(gè)球就以極快的速度發(fā)了過(guò)來(lái)，好可惜呀，這個(gè)球我沒(méi)有接住?？晌也⒉换倚?，吸取了上次的教訓(xùn)，聚精會(huì)神的打球。

“哦--耶耶耶！”她有個(gè)球沒(méi)有接住，我歡呼起來(lái)。就在我歡呼的那一瞬間，小夢(mèng)發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球。我沒(méi)有接。“唉呀，我這個(gè)壞毛病什么時(shí)候才能改掉呀！”我生氣的說(shuō)。這次我不能再分神，一定要打敗她。我暗暗下決心。我拿起球就開(kāi)始發(fā)，打得比前幾次更加認(rèn)真、更加有勁。后來(lái)可能是小夢(mèng)累了吧，連著好幾個(gè)球她都沒(méi)有接住。最后勝利者是我陳靜怡！

這次比賽，我沒(méi)想到我是勝利者。這都是我堅(jiān)持不懈、永不灰心、吸取教訓(xùn)的努力而換來(lái)的！我懂得了：在生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，都要有這種精神，才能取得勝利，才能獲得成功。

中學(xué)生日記600字寒假篇5

寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了，只好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥!”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”

于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái);然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車(chē)已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴(lài)皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”

是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒。

中學(xué)生日記600字寒假篇6

新年即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)新年。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪(fǎng)友……

記得去年新年快來(lái)臨時(shí)，我在家里學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我站在一旁看大大家寫(xiě)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)了就對(duì)伯伯說(shuō)：“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯伯問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)?！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧?！甭?tīng)了伯伯的話(huà)，我高興地跳了起來(lái)。

伯伯告訴我，寫(xiě)字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽(tīng)了伯伯的一番話(huà)，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯伯又讓我寫(xiě)了幾個(gè)字給他看看。我寫(xiě)了五個(gè)字：“我最?lèi)?ài)中國(guó)”。寫(xiě)得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯伯見(jiàn)了笑了笑：“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò)，就是筆畫(huà)不直。”

于是伯伯又教導(dǎo)我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀(guān)。伯伯說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿?？粗畬?xiě)的字，就是挺舒服。我照著伯伯的樣子試著寫(xiě)了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫(xiě)的看上去要好多了，我開(kāi)心極了。

伯伯還告訴我，寫(xiě)字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫(xiě)得多了，字就越寫(xiě)越好看。

在這個(gè)新年，我初步學(xué)了點(diǎn)寫(xiě)毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢(qián)還更高興，還更實(shí)惠。