寫(xiě)日記的目的可以是多種多樣的，主要取決于個(gè)人的興趣和需求。下面是一些小學(xué)生寒假日記350字免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)小學(xué)生寒假日記350字有用。

小學(xué)生寒假日記350字篇1

1月20日星期一晴

寒假的早晨都很美，在今天的早晨我和表弟們吃完早餐，在小區(qū)的花園中遛狗。表弟家的狗叫小白，是一笨狗。可是它認(rèn)得路，我們就放心地讓它走走，只是跟在它后面，但這條笨狗越跑越快，突然它停下來(lái)了，我們一看不對(duì)勁，它正往一戶陌生的還未裝修完的人家家的花園里。

那戶人家的家里沒(méi)有一人，忽然一個(gè)念頭：如果我們像動(dòng)畫(huà)片中人一樣用餅干來(lái)把小白引出護(hù)欄。我們將計(jì)就計(jì)，拿來(lái)一包餅干均勻地放在每一塊地磚上，果然，貪吃的小白跟著放了餅干的地磚一步一步地走到護(hù)欄前面，可是，因?yàn)樾“组L(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)，太胖了，出不了房子的護(hù)欄，當(dāng)時(shí)我們真想房子中的工人打開(kāi)大門(mén)放我們出去，就在這時(shí)，我們急中生智，叫來(lái)了周?chē)谋０?，保安抓住小白身上的繩子，使勁一拉，接著，我和表弟把小白一推，就把小白推出護(hù)欄。

小學(xué)生寒假日記350字篇2

自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

小學(xué)生寒假日記350字篇3

快要放寒假了，同學(xué)們問(wèn)我寒假去哪里，有的同學(xué)說(shuō)：“這還要問(wèn)嗎，他家在南京，肯定回家和爸媽團(tuán)聚呀!”我臉帶笑容的說(shuō)：“你們猜錯(cuò)了，今年我有了‘新家’呀!”同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。

同學(xué)們聽(tīng)后，都好奇的心追問(wèn)我。我慢條斯理的講：“一不走親戚、二不去南京，我要去我的新家——臨川晚報(bào)小記者站，它也是我們小朋友的家。

寒假中我們小記者都非常的活躍，小記者站會(huì)安排我們?nèi)ヅR川晚報(bào)社觀摩學(xué)習(xí)，還有交警指揮大賽、作文比賽等等一系列有意義的、各式各樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)可以提高我們小朋友獨(dú)立自主、刻苦耐勞的團(tuán)隊(duì)精神，而且這還是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作平臺(tái)，同時(shí)都盡情展示自己的寫(xiě)作才華。我相信今年的假期一定比往年都快樂(lè)。

同學(xué)們聽(tīng)了我一席話后，每個(gè)人都羨慕我的選擇。同時(shí)，我還告訴同學(xué)們快快行動(dòng)吧!加入我們小記者行列中來(lái)，小記者站的大門(mén)是敞開(kāi)的，小記者站熱烈歡迎你們。

小學(xué)生寒假日記350字篇4

早晨，我早早的起啦床，就看見(jiàn)媽媽在廚房做早餐，我就說(shuō)“媽你咋這早就起床啦?”，媽媽對(duì)我說(shuō)“今天過(guò)年，我要給你們做早餐”，我讓媽媽給我過(guò)年穿的衣服，穿過(guò)衣服后，爸爸也起啦床，吃過(guò)早飯后，我們就下樓開(kāi)車(chē)回老家啦，在路上到處都是放完火鞭的廢煙，繞的我都不知道東南西北啦，直到啦家門(mén)口我才知道到家啦。

到啦屋子里，媽媽把姐姐過(guò)年穿的衣服拿給他，不一會(huì)，姐姐就過(guò)來(lái)啦，“啪啪啪······”我們家的鄰居放起啦鞭炮，我對(duì)爺爺說(shuō)“爺爺，我們啥時(shí)候放鞭炮啊?”，爺爺對(duì)我說(shuō)“我們現(xiàn)在就放”，說(shuō)著，我掄起鞭炮往外走，到啦門(mén)口，我對(duì)爺爺說(shuō)啦一聲我來(lái)點(diǎn)火，說(shuō)真的我還沒(méi)有點(diǎn)過(guò)火鞭呢!爺爺說(shuō)“好，記住點(diǎn)著就跑”，我拿著火機(jī)向鞭炮頭走去，我打找啦火機(jī)，慢慢向鞭炮頭逼近，眼看就要點(diǎn)著啦，不知是那家的小孩啊啦一聲，嚇得我以為點(diǎn)著啦，連忙跑到爺爺?shù)暮竺?，過(guò)啦一分鐘，爺爺問(wèn)我“你點(diǎn)找啦沒(méi)有?”，我說(shuō)“當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清，不知道點(diǎn)找啦沒(méi)有”爺爺一去看，沒(méi)有點(diǎn)著。

這就是我的老家趣事。

小學(xué)生寒假日記350字篇5

總算放寒假了，父親跟我說(shuō)，這一寒假怎么過(guò)。我告訴父親，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我想過(guò)一個(gè)更有意義的假期。讓幾本書(shū)童話書(shū)守候讀了過(guò)這一假期。

假期第一天，我也舉起剛買(mǎi)的新小說(shuō)《鯨魚(yú)歸來(lái)》認(rèn)真地看過(guò)起來(lái)。一開(kāi)始，我也被小說(shuō)集中設(shè)定的伏筆深深吸引住了。這到底是一個(gè)如何讓人擔(dān)心的“鳥(niǎo)人”?但是，當(dāng)小朋友們卻發(fā)覺(jué)“鳥(niǎo)人”并不象大家傳說(shuō)中的那般讓人擔(dān)心，只是十分善解人意的。讀著讀著，我察覺(jué)自己愈來(lái)愈喜愛(ài)這本書(shū)。

《鯨魚(yú)歸來(lái)》看了后，我又打開(kāi)《蜜蜂公主》。這篇童話故事，是荷蘭著名小說(shuō)家阿納托爾·法朗士專(zhuān)業(yè)為青少年兒童寫(xiě)作的極取得成功的著作。書(shū)里敘述的是卡拉利德的小公主蜜峰，在一次與白君王子喬冶冒險(xiǎn)時(shí)她被送到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)填滿友好、勤快聰慧的國(guó)家里，她快樂(lè)地日常生活了七年。這部童話故事要我欲罷不能。

然后，我又看過(guò)《閱讀年選》和《童年》。每看一本書(shū)，我還有一定的獲得。