日記是一種記錄每天所見所聞所感的載體，是人們用來記錄每天發(fā)生的事情、經(jīng)歷和感悟的本子或文字記錄。怎么寫出優(yōu)秀的感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記？這里給大家分享感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記，方便大家學(xué)習(xí)。

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇1

Do you know thanksgiving day? Do you know why human thank god? Thanksgiving falls on the fourth thursday of november, a different date every year. The president must proclaim that date as the official celebration.

Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have.

In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the united states, foods eaten at the first thanksgiving have become traditional.

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇2

今天是感恩節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負(fù)擔(dān)。

下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫完了，然后我跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié)，平時(shí)你一個(gè)人做家務(wù)，太辛苦了，今天我來幫你做一些家務(wù)吧?！眿寢屨f：“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請(qǐng)媽媽給我安排家務(wù)吧。”

媽媽看我態(tài)度很誠(chéng)懇，于是開始給我安排家務(wù)。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對(duì)我說：“我正準(zhǔn)備燒晚飯，你來幫我洗洗菜吧?！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來，打開水籠頭開始洗菜，水雖然很冷，但是我還堅(jiān)持到底。

我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說我很棒，我心里美滋滋的。做完這個(gè)，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。

今天的家務(wù)活終于做完了，這時(shí)爸爸也回來了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表揚(yáng)了我，我很開心。因此我決定，以后只要有時(shí)間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇3

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培 養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵(lì)將時(shí)，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報(bào)杯”第二名，國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名，這些來之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞， 我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實(shí)際行動(dòng)來感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來獲得更好的成績(jī)來回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇4

Thanksgiving day is the united states and canada,the festival.it originated in more than 300 years ago a shipment of 100 many immigrants from europe to america,hunger and cold it is difficult to live,and most people in the first year was dying of hunger in winter,more than 50 people at the local residents,the indian help to go fishing,hunting,and to plant corn and pumpkin.the second year of harvests,a thank god,and invited to attend.the indians with.This is the origin of thanksgiving day.later,president lincoln proclaimed the united states each year on the fourth thursday in november for thanksgiving.

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇5

愛心，這是一個(gè)讓人讀起來都覺得溫暖的詞，可我卻從沒有好好去揣摩過它的那份溫馨與柔軟。直到發(fā)生了那件事情，我才深刻感受到愛心帶給我的那縷溫暖與幸福。

那一天，我和媽媽去書店買書。到了書店，只見人山人海，我緊緊地握住媽媽的手，生怕一不小心就走丟了。后來，我們都被書中的故事情節(jié)所吸引，像小狼一樣貪婪地吮吸書中的精華，忘記了彼此。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我和媽媽走散的時(shí)候，我不知所措，無助地站在哪兒，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里有一種扭成亂麻的感覺，我覺得世界一片漆黑，時(shí)間也仿佛停止了……

正當(dāng)我陷入絕望的谷底時(shí)，一位帶著墨鏡的叔叔朝我迎面而來。那時(shí)候，我的腦海里閃現(xiàn)出電視里那些壞人的模樣，下意識(shí)的想鉆進(jìn)人群之中。叔叔見了，朝我露出一個(gè)友善的微笑，而我卻絲毫不領(lǐng)情，害怕地瑟瑟發(fā)抖，眼淚像斷了線的珍珠從臉頰上滑落下來。見狀，他輕輕地蹲了下來，用開玩笑的語氣對(duì)我說：”小朋友，別害怕，你瞧我像是個(gè)壞人嗎!”

我看到了他眼底的一抹真誠(chéng)和關(guān)懷，便微微放松了警惕，嗚嗚咽咽地告訴他事情的來龍去脈。他思索片刻，拿出手機(jī)問我媽媽的電話號(hào)碼，我脫口而出：”13616……”剛剛撥通電話，電話里傳來”對(duì)不起，……”我剛剛放下的心再一次被狠狠地提了起來，把手足無措的我再次推到了絕望的深淵。那位陌生的叔叔連忙安慰我：“別急，我有辦法，包你找到媽媽?！闭f完，還給了我一個(gè)大大的笑容。不知為什么，一種莫名的信任悄悄的冒了出來。我不由地跟著他去了服務(wù)臺(tái)，只見叔叔和工作人員耳語了幾句。隨后，廣播里傳來一陣悅耳的聲音：”陸琳萱的媽媽請(qǐng)注意……”不久，媽媽疾步走來，而我如同和媽媽失散多年，撲倒她的懷里。當(dāng)我們要向叔叔道謝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不知什么時(shí)候離開了……

是呀，愛心，無需太多的言語來表達(dá);無需太多得詞藻來修飾，她其實(shí)就真真切切的在我們身邊!

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇6

西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。

在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”

老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。

學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來!

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇7

快到感恩節(jié)了。感恩之際，每個(gè)人都要干恩一位人，我要感恩的就是我們的父母。

俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的愛就像是一片汪 洋大海，是他們讓我們來到這個(gè)世界上，是他們義不容辭辛苦的把我們撫養(yǎng)大，是他們?cè)偃ノ覀兪斋@的時(shí)候，與我們一起過高興。一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血流淌在我們身體。記得一天早上，天陰沉沉的，媽媽說可能要下雨，讓我把雨傘帶上，誰知走得太匆忙，竟忘了帶傘。第一節(jié)課的課間，天突變，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我看這天氣心想：“哎，真是，我不應(yīng)該走那么急。好不容易熬到了放學(xué)，同學(xué)們有的拿著各自的傘回家，有的爸爸媽媽在校門口接...........我呢?只能在那干著急。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，“啊，是媽媽，媽媽怎么回來接我呢，媽媽不用上班呢”。媽媽來了，我沒有問媽媽，媽媽就問我你有沒有淋著。那時(shí)，我流淚了...想：一定要報(bào)答父母，不讓父母在為我們操勞了。

讓我們懷著感恩的心，對(duì)這世界歌唱，：“感恩的心，感謝有你”。

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇8

感恩是什么?大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度;是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤(rùn)滑劑，可消除人與人之間的摩擦……

學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。

學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來到了人間，長(zhǎng)大成人，走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。

是誰不管刮風(fēng)下雨，寒冷還是炎熱每天按時(shí)給我們講課?對(duì)，就是老師，老師就是我們的'第二個(gè)父母，她如父母一樣你生病老師總是牽掛著你，不會(huì)的題一邊一邊的給你講，所以我們要感恩老師，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，不要讓老師生氣。

感恩是什么?感恩是通過內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)才產(chǎn)生的。

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇9

今天是感恩節(jié)，在這特別的日子里，我要特別感謝我的媽媽。

我的媽媽是一位普通的老師，平時(shí)工作很忙，但是媽媽不論從生活上還是學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我。

在生活上，媽媽對(duì)我照顧得無微不至。每天，媽媽都要想法設(shè)法為我做可口的飯菜，就是早點(diǎn)，媽媽也從不糊弄，做豆?jié){，煮牛奶，變著樣給我吃，一星期內(nèi)，幾乎不重樣。媽媽說，我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要補(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng)，只有身體好了，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。媽媽為了讓我多長(zhǎng)見識(shí)，只要一有機(jī)會(huì)就帶我出去玩。記得我三歲時(shí)，媽媽帶我去北京動(dòng)物園，正好美國(guó)一家公司在舉辦恐龍展，但是門票相當(dāng)貴，不過媽媽為了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍，媽媽卻毫不吝惜，盡管當(dāng)時(shí)我不太懂這些，但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。

在學(xué)習(xí)上，媽媽也很關(guān)心我。但是對(duì)我的分?jǐn)?shù)并不過分強(qiáng)求。她總是鼓勵(lì)我上可多發(fā)言，多請(qǐng)教老師。每天做作業(yè)時(shí)，媽媽為了不影響我，都會(huì)放棄她看電視的時(shí)間，靜靜地坐在一邊，陪我寫作業(yè)。每次媽媽出門回來，都會(huì)給我買課外書作為禮物，擴(kuò)大我的閱讀量，使我漸漸對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我很幸運(yùn)，我有這樣一位媽媽，我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她。

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇10

受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，知道感恩的人，必能受到恩惠。

——題記

“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，這一句話的內(nèi)涵并不深?yuàn)W，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深?yuàn)W的話，它的時(shí)間卻如此悠久呢?因?yàn)閺墓胖两襁@句話給人們一個(gè)很大的啟發(fā)——知恩圖報(bào)。

什么是知恩圖報(bào)呢?顧名思義，知恩圖報(bào)就是就是得到別人的恩德，要懂得回報(bào)。那么，我們應(yīng)該感恩什么人呢?俗話說：百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個(gè)世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學(xué)，讓我們接受知識(shí)的熏陶，做一個(gè)有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師把我們從一個(gè)無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后，我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應(yīng)該給予回報(bào)。

“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們的生活會(huì)更加美好!

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇11

如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人。可，有誰對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師，感謝您!

感恩節(jié)關(guān)懷活動(dòng)日記篇12

花朵感恩雨露，因?yàn)槁端o了它滋潤(rùn);小草感恩陽光，因?yàn)殛柟饨o了它們溫暖;我們感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命和愛;我們感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o我們傳授了知識(shí)。感恩使這個(gè)世界變得更加和諧美好。

記得有一次，我有一門功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我：“上課注意聽講，不做小動(dòng)作，下次考一個(gè)令自己和別人出乎意料的分?jǐn)?shù)。”下面就該爸爸“出場(chǎng)了”，他上來就用嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說：“這次考這么少，上課肯定沒有專心聽講，做題不細(xì)心，再犯這樣的錯(cuò)誤的話，就給我加做100道題”。

我把門狠狠一關(guān)，把自己關(guān)在房間里，覺得很委屈。爸爸太過分了，我以后再也不理他了。過了一會(huì)兒，爸爸在外面敲門，說：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細(xì)心點(diǎn)就可以了?！蔽疫@才開開門，給爸爸一個(gè)擁抱。

全天下的父母都是很愛自己的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，我們都要學(xué)會(huì)感恩。