語文日記550字
日記一般是對當(dāng)天發(fā)生的事情進(jìn)行記錄,最長也是在幾日之內(nèi)的一個回顧。這里分享一些語文日記550字下載,供大家寫語文日記550字參考。
語文日記550字篇1
今天,我?guī)е优c興奮的心情上了這節(jié)語文課。因?yàn)槲曳浅:闷胬蠋煘槭裁匆覀兯鸭P(guān)于春天的成語呢?
就這樣疑惑著期待著,上課鈴響了。伴隨著歡快的音樂聲,這堂神秘的語文課拉開序幕了。我們一邊打著節(jié)拍,一邊唱著美妙的歌曲。歌曲《小燕子》輕松活潑,雖然天氣仍十分寒冷,但在這樣音樂聲中,我仿佛感覺到了春的腳步,我就是那身著黑色禮服的小燕子,我在歌唱著,報告著春的消息。第二首《春暖花開》是我們最喜歡的了,唱著唱著,我似乎都置身于一片花海中了,閉上眼睛,呼吸著空氣的芬芳,感受著春的溫暖與和煦。這春天,還真像一首首動聽的歌。
不過這節(jié)課最激動人心的還是第二環(huán)節(jié)。春如詩——我們進(jìn)行了成語接龍的游戲,比一比哪個小組能說出更多的關(guān)于春天的成語。由于前一天大家都做了準(zhǔn)備,所以個個摩拳擦掌,躍躍欲試。在老師介紹完游戲規(guī)則后,我們小組內(nèi)討論了對答方案,游戲終于開始了!大家興奮不已,一個個美妙的詞語從同學(xué)們的口中噴涌而出。
第一輪,每一小組都對答如流。第二輪有些小組由于沒有仔細(xì)聽別人的詞語,說重復(fù)了,不幸被淘汰了??粗O碌男〗M越來越少,我的心也越來越緊張。最后,終于只剩兩組了。我們小組的發(fā)言代表也承受不了這重負(fù),讓我作為代表發(fā)言,我既是興奮又是緊張。卯足了勁,與另一小組一來一往,生怕自己一不小心說錯了。不過由于緊張,另一小組一時想不出成語來,我們組幸運(yùn)獲勝啦!這節(jié)課真有意思,好希望春天快點(diǎn)到來啊!
語文日記550字篇2
做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。
在考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)的悲劇發(fā)生。
在考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對我自己說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會怪我,只不過是一場考試嘛?!笨蛇^不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分——陳柔嘉”的時候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,通過老師畫的那一個個“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績95.5分,也是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候,我想他一定是對我充滿希望的。老師,我沒有辜負(fù)您對我的期望!
語文日記550字篇3
星期五我們六年級舉行了第三單元的考試,但是這一次考試,老師們要進(jìn)行流水作業(yè),很多人都說這是小題大做(包括我在內(nèi)),不就是一個單元測試嗎?哪用得著這么正式啊?上課的鈴聲一打響,教室里就傳來了沙沙的寫字聲,大家拿起卷子就奮筆疾書,有的人寫得很快,有的人慢條斯理,還有的人仔細(xì)思考……總之,每一個人都很認(rèn)真地答卷。
過一會兒,發(fā)現(xiàn)這張卷子的題雖然很少,但是每一題如果不仔細(xì)閱讀,最后的結(jié)果就是被扣分。課內(nèi)閱讀中,最后一題要在文中劃出一句話。但是很多人都沒看到,這分兒啊,可就沒了。而我在寫作文時,本來只用扣一分,但是已經(jīng)規(guī)定了要以《愛》為題,但是我沒有好好讀要求,最后又扣了兩分。
這張卷子不僅考驗(yàn)了我們仔細(xì)讀題的習(xí)慣,而且還考驗(yàn)了我們的閱讀能力。這次我們的課外閱讀題,課文順序亂七八糟的,我都快被轉(zhuǎn)暈了,又是文件有時軟件,又是啟動又是刪除,把我看的是頭暈?zāi)X昏。第二題是排序題,我把課文讀了好幾遍,總是覺的有問題,但是又看不出來,我又讀了一遍終于看出問題了,原來我有兩個序號排錯位了。
在做選擇題的時候,我讀了幾遍題,自認(rèn)為這是一道很簡單的題,但是我錯了。我選的那個句子里面有一處錯誤,在我檢查的時候發(fā)現(xiàn)“貴重”這個字用的不恰當(dāng),我趕緊仔細(xì)的讀了讀其他的句子,發(fā)現(xiàn)只有“C”選項(xiàng)用的詞語都恰當(dāng),我趕緊把原來的選項(xiàng)改了過來。
這次考試,我明白了為什么要如此重視,是因?yàn)閷W(xué)校要檢查我們六年級各方面的能力,不僅讓我們明白了我們自身的能力,還讓我知道了考試的重要,明白了老師們的苦心。
語文日記550字篇4
“叮,叮,?!毕抡n了,我正想出去玩,突然,我的一位好朋友神秘地把我拉到一個很少人的地方,拿出兩張紙說:“兄弟!我經(jīng)過老師辦公室時,發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上有兩張考試答案紙,于是,我拿了過來,給你一張,給我一張?!彼f。
“你這是在作弊啊,萬一被老師發(fā)現(xiàn)了或是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦啊。你難道不知道老師口水功的厲害嗎!”我說?!澳挠心敲炊嗳f一啊,你這個傻瓜,你媽媽不是每天叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?她叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個,我們每人都可以考一百分,那多好呀!不但會表揚(yáng)你,而且還讓你吃冰淇凌呢!”他說。我心里左右為難,心想:拿過來吧!我科學(xué)成績很差,如果這次考一百分,說不定期末考可以不用寫呢,但是我不敢呀。于是,我回答了他,“不,我不抄要抄你自己抄吧?!蔽艺f?!昂玫?。”他說
考試開始了,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉下來都可以聽得見。我發(fā)現(xiàn),那位朋友有答案露出了一點(diǎn)點(diǎn),可以看出來,他正在抄答案。我正想告訴老師時,心想:我就這樣告訴了老師,他一定不會和我做好朋友。于是,我就不告訴老師了。
當(dāng)然他考了一百分?;丶視r,我說:“你躲得過初一躲不過十五啊!”他說“我知道,我就抄這一次,我抄答案時就后悔了。”
雖然考試重要,但是誠實(shí)更重要,希望大家做個誠實(shí)的人。
語文日記550字篇5
太陽還沒出來,空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實(shí)在太冷了,馬上迎來的是語文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。
上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來,也迎來了一張試卷。果然,很多我都不會,怎么辦啊!我一邊寫著答案,一邊想著能不能把語文書拿出來,不會的題偷偷看一眼,老師沒在我身邊,應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。寫了一會兒,再次出現(xiàn)了我不會的題,拿出語文書的想法更加堅定了。
我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會。過了一會,老師到第四組巡視了,機(jī)會來了,我心中一陣激動,一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。
此時,語文書在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了
試卷上的題依舊不會做,老師一直看著最后面,完全沒有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會高很多!我又把手伸向了語文書,正準(zhǔn)備拿出來,老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳,頓時縮回來手!
老師最終沒有走過來,我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說:“考試作弊,對我們?nèi)魏我粋€人都沒有好處,下一次再遇見這題我還是不會做?!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。
雖然那次考的不好,但是我沒有作弊,不過,作弊時刻的心虛,我卻深有體會。
語文日記550字篇6
“明天就要期末考試了,今天晚上要好好復(fù)習(xí),爭取明天人人都能拿高分!”
早上醒來,老師的話還在我的耳邊回蕩。今天期末考試!我打了個激靈,睡意全無,以閃電般的速度穿上衣服,沖下床,最后看了一遍復(fù)習(xí)資料,吃好早飯,去上學(xué)。
一進(jìn)教室,已經(jīng)來了不少同學(xué)了。有的在嘩嘩地翻著書和資料,仔細(xì)地復(fù)習(xí);有的在亂跑亂跳,使自己不那么緊張;甚至有人雙手合十,默念“上帝保佑我別考得太差!”
窗外,陽光柔和地打了下來,仍沾著雪的樹枝在碧藍(lán)如洗的天空中印出了一個個圖案?!岸b忊?”鈴聲響了,考試開始。先是語文。大家一聽見老師說:“開始考了?!北阋匝咐撞患把诙畡輮^筆疾書。不時歪下腦袋,皺起眉頭,思索著。冷風(fēng)一陣又一陣地刮進(jìn)來,但大家仿佛都感覺不到冷熱了。教室里安靜極了,只聽見筆在試卷上寫字時的沙沙聲?!斑€有三十分鐘?!薄斑€有十五分鐘?!薄斑€有五分鐘了?!薄爸皇O聝煞昼娏??!蔽绎w快地寫著,手已成了一道道影子。終于,在還剩三十秒的時候,我點(diǎn)上了最后一個句號。我松了一口氣。
下一場是數(shù)學(xué)。我們仔細(xì)地理解,認(rèn)真地計算。寫完了,又拿出稿紙驗(yàn)算。呀,有一題做錯了!還好我檢查了。我拍了拍胸口,暗自慶幸。
下課鈴又響了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家歡呼雀躍,沖出了校園,一個學(xué)期結(jié)束了,歡笑聲一直在校園上空回響。
語文日記550字篇7
新學(xué)期來臨了。新的學(xué)期要有新的打算,有了新的打算,才會有努力奮斗的目標(biāo)。
我的新學(xué)期打算是:首先,要做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好孩子。講文明,就是要在日常生活中,堅持講文明話,做文明事。不講臟話,不打架罵人。要講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,并且對他人的不文明行為要敢于抵制。懂禮貌,就是對人要有禮貌。在學(xué)校要尊敬老師,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。在家里要孝敬父母長輩,聽大人的話,不隨便找家長要零花錢。守紀(jì)律,就是要嚴(yán)格地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范,按時上學(xué),不遲到早退,不無故曠課。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,上課時不講話,不做小動作。
其次,要努力學(xué)好文化課,力爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由于四年級是小學(xué)階段最關(guān)鍵的時期,因此我決心在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上還要學(xué)好體、英、美及科學(xué)等課程。上課認(rèn)真聽老師講解,多動腦筋,勤于思考,不恥下問。認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè),寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課外讀物,以擴(kuò)展和充實(shí)自己的知識面。
另外,我還要在新的學(xué)期中發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn)和弱點(diǎn),徹底改掉以往做作業(yè)慢、愛貪玩的壞毛病。
總之,我一定要說到做到,言而有信,用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
語文日記550字篇8
昨天,我們進(jìn)行了語文半期考試。收卷之前,我充滿信心地把作業(yè)交到組長手里,因?yàn)槲野衙恳粋€空都沒有落下,而且按課文填空全都是我背得很熟的內(nèi)容。當(dāng)時我別提有多高興。當(dāng)我寫作文時,我又傷心起來,這是因?yàn)槲冶緛硪獙懭捻摰?,但是因?yàn)闀r間的關(guān)系,我只寫了兩頁就匆匆結(jié)尾了,而且沒有寫多少形容詞,肯定要扣十幾分。可是千算萬算,我就是沒有想到,我居然得了91.5分,基礎(chǔ)題部分竟比作文多扣了0.5分。頓時,我不敢相信我的眼睛。于是,我決定找出原因,解開我心中的謎團(tuán)。
當(dāng)我看著這張91.5分的卷子的時,我又想哭又想笑,我竟然把“白發(fā)誰家翁媼”寫成了“白發(fā)誰誰家翁媼”,我真是太馬虎了,就因這個我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是撿到了錢、金子等貴重物品不把它收入囊中,而是還給失主,但是我卻寫成了“拾金不味”,意思改成了:撿到了錢、金子等貴重物品,不拿來嘗嘗味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!連考試也要寫錯字。如果我要是仔仔細(xì)細(xì)地去做每一道題,我根本不會扣4.5分。但是大勢已去,我只好化悲痛為力量,用這種力量讓我的期末考試取得好成績。
考試總是做完之后很激動,很高興,但是往往在知道自己得分時,會更加悲傷,所以我認(rèn)為考試之后不應(yīng)該只悲傷,而是應(yīng)該總結(jié)自己為什么考這么多分,應(yīng)該讓自己的短處少一點(diǎn),自己的長處多一點(diǎn)。
考試就是這樣——令我歡喜,令我憂。
語文日記550字篇9
聽到“語文”這個詞,你一定不陌生吧!是呀,生活處處有“語文”,想知道我和“語文”的故事嗎?那就聽我慢慢道來吧。
從記事起,我便知道了“語文”這兩個字。那時,家中掛了一幅山水圖,我經(jīng)常去看那幅圖,常常用它來編故事,然后講給父母聽。我津津有味地講著,講完以后,爸爸便稱贊到:“好,這孩子想象力豐富,將來一定是個了不起的作家,一定要好好學(xué)習(xí)噢!”聽到這句話我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想著:“語文是什么呢?”
后來,我長大了,父親便買了一些書給我讀。漸漸的,我喜歡上了語文,也喜歡上了讀書。俗話說得好:“書中自有黃金屋?!辈诲e的,書確實(shí)是一個好“寶貝”,它可以不費(fèi)吹灰之力,帶我游覽人世間的大好風(fēng)光,帶我走進(jìn)神奇的世界,領(lǐng)著我穿越時空隧道,在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”
書讀多了,知識也增長多了,閱歷也豐富多了?,F(xiàn)在我在生活中遇到疑難時,也不會驚訝的將嘴張成“O”形了,因?yàn)槲矣辛藭辛苏Z文,有了解決疑難的鑰匙。
的確,有了語文,我們的生活才變得更加充實(shí),我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者,為了使我們的人生更加燦爛,讓我們共同努力,攜起手來一起學(xué)好語文吧!
語文日記550字篇10
語文課,我一直都很喜歡,每天都上演著一幕幕精彩的話劇。今天,我將給大家講述一節(jié)難忘的語文課。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課了,王老師大踏步地走向講臺,嚴(yán)肅地說:“這節(jié)語文課,來檢查同學(xué)們的背誦,背不會的在講臺兩邊站著,要是到下課了還沒背會,就把你背的那段抄3遍?!?我的 心像插入了一把鋒利的劍?!疤靺?,不會吧!要檢查背誦?!蓖瑢W(xué)們和我都抱怨著。
背誦開始了。當(dāng)?shù)谝慌疟惩陼r,只有馬佳慧一個人順利通過了,“這么難嗎?”我情不自禁地打了個寒顫。當(dāng)快到我們組的時候,別的組也只有幾個背下來的,我不禁驚恐萬分,心跳加快。到黃熠天 背的時候(我前面的同學(xué)),他邁著小小的步伐走上了講臺,加上他忐忑不安的心情,看得出他有點(diǎn)害怕。但在背的時候,他的臉上帶著一絲微笑,顯得不是那么緊張,表現(xiàn)得很輕松,順利過關(guān),他高 興得手舞足蹈。
該我背了。根據(jù)前面幾個同學(xué)們的表現(xiàn),我總結(jié)出一個道理:遇到什么困難都要淡定,要微笑面對。于是,我大大方方地走上講臺,把書慢慢的遞給了王老師,便讓他看了簽字,告訴了他我要背的段 落?!褒R佳豪,你一定能行”,我心里暗暗為自己加油。背誦的時候我面帶笑容,背的津津有味。(雖然有的地方背的結(jié)結(jié)巴巴,但是總體背的比較不錯了)。接著,很多的同學(xué)都成功了,高興地歡呼 著:“耶!通過了?!?/p>
這節(jié)語文課是不是很難忘啊!
語文日記550字篇11
語文是一門重要的課程,語文是一門很“深”的學(xué)問,語文豐富我們的語言,給我們以知識,教我們做人的道理。語文,是一個絢麗多彩的世界。每一個學(xué)生都必須學(xué)好語文,因?yàn)樗€是學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)。怎樣才能學(xué)好語文呢?今天,黃老師教了我們學(xué)好語文的竅門。
學(xué)好語文最根本的就是四個字“聽、說、讀、寫”。
“聽”就是上語文課要認(rèn)真地聽好課,聽懂聽進(jìn)老師的話。老師說:“真正會聽的人,看他的眼睛就知道。”
“說”就是多動腦筋,上課善于思考,積極舉手發(fā)言。
“讀”呢,就是多讀課文,多讀書籍,多讀一切有益的文字。正所謂“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!薄白x書百遍,其義自見?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!闭n文是要讀出來的,不能光看。只有放聲讀,才能培養(yǎng)出語感,才能熟讀成誦。學(xué)好語文,重在積累。因此,還要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的不足。老師說,要讓看書變成自己的習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時間看課外書,如做操之前的十分鐘,可以看書。下課十分鐘也可以看書。做完作業(yè)還沒到九點(diǎn),又可以看書。如果把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間加在一起,每天就會有差不多一小時的看書時間。日積月累,堅持不懈,到六年級升中時你肯定成為一個飽學(xué)詩書的人。
“寫”,就是多練筆,多寫作,提高自己的寫作水平。要學(xué)好語文,應(yīng)堅持寫日記,不要不知所云,要有感而發(fā)。沒有感觸時,應(yīng)寫觀察日記,記述生活中的所見所聞,提高自己的記敘和描寫能力。寫日記是一種實(shí)踐,可以為自己積累經(jīng)驗(yàn),從而超越從前,越來越好。
語文日記550字篇12
從呱呱落地到伢伢學(xué)語,我已和語文結(jié)下了不解之緣。
“語文”是多么的奇妙,字與字的結(jié)合,字里行間,好似勾勒出了一幅精美的畫卷,語文使筆下普通的文字變得熠熠生輝、多姿多彩。
這美妙的境界,曾經(jīng)記錄下一段不可磨滅的記憶。
以前,語文在我的眼里是枯燥煩悶的,寫一篇作文都要絞盡腦汁,冥思苦想一番,效率總是得不到提高,常常為此頭疼而煩惱,心想著語文真讓人琢磨不透,對語文喪失了信心。直至一個人的出現(xiàn)徹底改變了我對語文的想法和理解,那就是陳老師,她別具匠心的獨(dú)特教育方法首先讓我耳目一新。
記得有一次作文課,她先讓我們每人帶一個雞蛋,然后每天形影不離地與雞蛋朝夕相處,親身體驗(yàn)?zāi)赣H的艱辛,從而寫出自己的切身感受,一方面我體會到了做母親的艱辛,一方面我感悟到了:語文就如同雞蛋,只有每天去關(guān)心她,在意她,用心去和她建立感情,把她當(dāng)作知心的伙伴,從而學(xué)好語文。這種學(xué)習(xí)方法久而久之讓我的作文突飛猛進(jìn),更上一層樓。陳老師讓我對語文重拾信心,大大加快了前進(jìn)的步伐,越學(xué)越有勁,越學(xué)越有意思。喜、怒、哀、樂,在語文的調(diào)配下,淋漓盡致地體現(xiàn)出來了。陳老師,使我的作文水平在潛移默化中提升了。
我和語文的故事是我和陳老師之間的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心釀造,愈加芬芳……
聆聽這份感動,感受這份情意……
語文日記550字篇13
生活有多廣闊,語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語文,在生活中,我們也在學(xué)語文,接觸語文。打小時候起,我喜歡拿著拼音卡片牙牙學(xué)語。上了小學(xué)以后,我認(rèn)識了很多字,便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正,勻稱娟秀的中文字,忽然覺得這是世界上最美的圖案。于是,我開始接觸越來越多的書籍,從書中,我仿佛看到了雄偉壯觀的萬里長城,體會到了抗日戰(zhàn)爭的困苦,知道了周恩來為中華之崛起而讀書的故事……長大后,我開始賞析魯迅﹑冰心﹑朱自清的作品,他們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤是我情不自禁地拿起筆來,用清淡似水的筆劃出一道心靈的軌跡。于是,讀讀寫寫便成了我生活中的一部分。
蘇步青說過,語文是學(xué)習(xí)的工具,是基礎(chǔ),就像蓋樓房需要打地基一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)。而語文則是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
我愛語文,因?yàn)樗俏业纳罡映鋵?shí),使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。語文,我和你就像親密的朋友,不是嗎?
如今,不管我的成績是好還是壞,語文都是我最親密的朋友。她從幼年陪伴我到現(xiàn)在,讓我學(xué)會了閱讀,明白了做人之道……她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。