日記是一個很好的傾聽者，可以讓你傾訴當天的喜怒哀樂，也可以是對一些事情的看法和感悟。好的寫五一勞動節(jié)日記應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享寫五一勞動節(jié)日記的寫作技巧和示例，供大家參考！

寫五一勞動節(jié)日記篇1

今天是5月2號，姐姐和哥哥帶我去富陽的新沙島玩，據(jù)說這還是百度上有名的旅游地點呢。我一大早就醒來，準備好自己喜歡吃的食物，就出發(fā)了，一路上我們又笑又唱，過來1個多小時我們來到了西郊島停車場。哇，這里的人和車可真多啊，難怪昨天的報紙上說，五一節(jié)杭州的游客又飽滿啦。不過，我不介意，因為我非常開心能來這里玩。

我們來到了碼頭，因為島嶼在富春江的中間，我們必須坐船去，所以我們排好隊等著船只來把我們載到對岸。過了沒多久，一艘好大的游輪開了過來，大家有序的排好隊，向新沙島前進。

來到了新沙島，這里的景點可真多啊，有摘桑葚、新鮮的蔬果，燒烤區(qū)，兒童游玩區(qū)，還有農家樂等等，其中我最喜歡騎馬了，所以我讓姐姐最先帶我去騎馬。馬兒是棕色的，不過他的腳有點白色，非常的可愛。我坐上去，心里可害怕了，不過，叔叔說，這個馬兒很乖的，不會發(fā)脾氣，所以我很放心。這可是我第一次騎馬，真是個愉快的事情。之后我們還玩了飛鏢、射箭、釣魚和兒童區(qū)。我玩的非常開心，都忘記饑餓了。到了下午2點半，姐姐說我們要回家了，因為等下路上會很堵，所以我依依不舍的離開了新沙島。如果下次還有機會，那么我還要再來這里玩。

寫五一勞動節(jié)日記篇2

五一勞動節(jié)，一直都是我喜歡的一個節(jié)日。這天晚上，我們全家一起去熱鬧的民生廣場放風箏。

到了民生廣場，這里早已經(jīng)是人山人海。有的老人在開心的跳舞，有些大人在全神貫注地打羽毛球，還有的小孩在無憂無慮地玩捉迷藏。我和弟弟看到這些情景手癢得不得了，馬上把風箏拿出來做好準備?！昂艉艉艉簟?，“風來了，風來了，快放風箏！”我迫不及待地說。于是，我和表弟開始了“風箏之旅”。奔跑，放線，我熟練地操縱著，可是這個“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。誒，該咋辦呢？這時，老天爺給了我和表弟一個咸魚翻身的機會：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我和表弟，我們細心地聽著。我想有了老爸的“至尊法寶”，我和弟弟應該可以像其他小朋友一樣熟練地放風箏了吧！

“該到我們大顯身手的時候了，對不對？”表弟胸有成竹地說。“沒錯。”我理直氣壯的應道。于是，我們馬上開始再次嘗試?！耙?，二，三，放！”我們兩人異口同聲地說道。YES！風箏終于飛起來了！它帶走了我們的煩惱，留下了我們的歡樂。它在天上自由自在地飛翔，真像一個天真活潑的小孩子，真是太棒了！

真的是快樂的五一勞動節(jié)，今天我玩的很開心。

寫五一勞動節(jié)日記篇3

第二天，我們一大早爬起來，發(fā)現(xiàn)我有點感冒。但是玩的心情還是沒有消散。我決定先去玩卡丁車。我爸爸的技術真不好，比人家慢多了。還有一部分原因是車不好，渾身都在抖，都快散架了。我們開好一圈就去騎馬。我們騎上馬之后，一開始馬很平靜，在第一個彎道的時候，我的馬放了一個響亮的屁。過了一會兒，可能馬覺得我很輕，所以它突然加速奔跑起來，都快撞到前面爸爸的那匹馬了。

接下來兩圈還是這樣很快，我的心情很緊張，因為我第一次騎馬，自己屁股都快震麻了，而且我還是一個人一匹馬，教練夸我勇敢，但是因為我自己跳下馬，也被教練批評太魯莽。

到了下午，因為上午騎馬太累了，所以睡了一個午覺，當時外面正在下大雨。我想幸好上午喜歡的項目全部玩好了，不然就太郁悶了。

寫五一勞動節(jié)日記篇4

五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟媽媽出發(fā)了。

首先我們來到第一個景點——伍山石窟。

通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導游微笑說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水與聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊?！笨纯唔斖饽撬{藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！

從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點——浙東大峽谷出發(fā)了。

聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧！大概經(jīng)過半個小時后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。

雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。

寫五一勞動節(jié)日記篇5

今天“五一”放假一個禮拜，我十分的高興。在這一個星期當中我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。

我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座山?！边@聲音多么有志氣啊。我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊。我終于爬上了山頂了。我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅?？墒?，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。

哦。下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。

回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

這一次爬山我非常愉快，雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，只有不怕困難才一定能到達目的地。

寫五一勞動節(jié)日記篇6

五一節(jié)到真開心！因為我們要去南通玩了，駕使員是我舅媽！我舅媽開車好棒的，我們經(jīng)過了3小時才到軍山，這里最漂亮的有高高下流的瀑布！

還有花草樹木給我們帶來的清心空氣，我們要愛護這些花草樹木呀！我感覺上山好費力的！可大家還是努力堅持爬到山頂！

山頂?shù)目諝饬?，我大口大口的吸著這美味的空氣！雖然好累但還是值得的，我們應該多抽空到這樣的地方來，記得我在這里還看到了金魚池，我喂小魚吃面包，小魚吃得可開心了！這時我也好餓了！很喜歡這樣旅游！

寫五一勞動節(jié)日記篇7

五一勞動節(jié)到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀。“

爺爺、奶奶包餃子的時候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個人去買了。這時，爺爺給爸爸打了一個電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。

中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是，還剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個人吃的?！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤?，怎么辦呢？奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。

我先拿一張白紙，平均分成5份，然后剪下來，成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃面片“，另外三個紙條上畫上了笑臉。然后把它們折了起來，準備晚上抓鬮用。

終于盼到了晚上，爺爺說：”開飯?！爱敶蠹覉F坐在桌旁，我先把5個鬮放在桌上，接著，像一個小主持人一樣，介紹完了抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片’的人必須吃，抓到‘笑臉’的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但是要吃面片，還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了，撅起了小嘴，這時，爸爸媽媽就搶著說：”把面片給我吧?！拔艺f，不行，不能違反規(guī)則?！蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結果，我們全家又都吃了點面片。

勞動節(jié)過得真開心呀。

寫五一勞動節(jié)日記篇8

每個人都有自己慶?！拔逡弧惫?jié)的方式，而我們家慶祝“五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。

一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。

天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人。街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲。因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。

“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但是大多數(shù)都是老人。開始干活了。我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’。而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來了。”

“太陽出來羅喂，喜洋洋了……”，在下山時，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受。不信你看，有很多的登山者駐足傾聽，還有很多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線。

這次登山，我?guī)サ膬蓚€大袋子雖空著而回，但是我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心。人們保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識，要比我想象的’更強。在大家的愛護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引很多的人來這里觀光，健身。看，當我到山下的時候，成群結隊的人正向這兒涌來。哦?！拔逡弧惫?jié)真是個踏青的好時候啊。

寫五一勞動節(jié)日記篇9

今天早上，我和媽媽早早地起來。

我們先打的去新體育館，我要去哪里因為他們裝修了許許多多的好玩的東西，我和媽媽買了票就進去了，我先玩了一個非常考驗勇敢的東西，讓面非常高，我們要在一個立體的太極圖上攀爬，接下了就是我最想玩的地方“沙灘”，沙灘旁邊還有水，水上還有海盜船。我興奮的把鞋子脫了就開始玩了，我先在有水的地方挖了個水坑，在用水里的沙子搭了一個堡壘，然后就是我最想玩得海盜船了，我用全身的力氣爬上了海盜船的最頂上，就從那個滑滑梯滑了下來，速度真是太快了，差點讓我摔個腳朝天，在沙灘玩兒完，我又看到一個好玩的東西，那個東西有一點眼熟，好像在哪見過，我想起來了！就是在綠博園玩的那個那個滾桶嗎！我和媽媽又玩了一遍，最后，我們又來到小水池那里玩了點東西，就離開了第一個場地。

本來我和媽媽想去科技館玩，但是，那里人真是太多了！都排成長龍了！我們就去了上次媽媽上次那個搞活動的地方，那個地方就是“瘋狂動物城”，我和媽媽在哪里簡簡單單的轉了一圈，然后，我們終于看見王臣崇,李偉奇,趙董睿，我們先看的是“百鳥之王”——孔雀，我們有看了“優(yōu)雅與美麗的象征”——黑天鵝，我們還看了“干脆面君”——小浣熊......但是，有一個動物我必須得（dei)說，那就是“羊駝”，因為一開始，他們把羊駝放出來，可以摸它，但是不能摸他后面，要不他會生氣，有的小孩還是不聽話，我摸得是前面，但是，羊駝不明事理，一腳踢在了我的肚子上，我被踢哭了，媽媽說讓我以后再看動物的時候一定不要接近動物。

接下來，我們幾個小伙伴又來到了星凱國際的海洋生物中心，我們先不看那些游戲中心，就是為了看海獅表演，在去的路上看到了很多魚，有：小鯊魚，海馬......表演開始了，我們就看到了一只非常害羞的海獅，表演員讓它做什么它就做什么，最后他還露了一手它的絕活，中國功夫，鉆呼啦圈，我們看完了海獅表演，又去了水母館，我們在回的路上我們在游戲中心玩了一會兒，就回家了。今天真是我從小到大玩過最嗨最放松的一天啦！

寫五一勞動節(jié)日記篇10

上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一向是照顧對象呢。

干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀。猜不中的，聽從老師吩咐吧。此時我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單?！笨戳死蠋煹氖痉?，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷?？晌业摹八⒆印崩喜宦犜?，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”。

開始，我們刷得個性有勁兒，個個汗流浹背，但是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢?！鞍。@天可累壞了?！蔽仪椴蛔越卣f。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，此時高興地豎起大拇指：“你們可真能干?！蔽覀儽绿嵊卸嘧院懒恕?/p>

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。