對于一些人來說，寫日記是為了反思自己的思想和行為，從而更好地提升自己。好的感恩節(jié)班級活動日記是怎樣的？這里給大家提供感恩節(jié)班級活動日記，供大家參考。

感恩節(jié)班級活動日記篇1

“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。

我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘

父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當(dāng)我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當(dāng)我們失敗時，父母雖然會責(zé)備我們但這也是愛我們的表現(xiàn)，但大家可曾留意過父母責(zé)備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!

這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。

可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達(dá)父母。我們除了要學(xué)習(xí)好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來感恩父母、報答父母。

感恩節(jié)班級活動日記篇2

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培 養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞， 我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節(jié)班級活動日記篇3

我愛媽媽，因為媽媽為我操碎了心。

記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的.肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼，但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上?？墒俏覠o法幫助媽媽，因為我的作業(yè)還沒有做完。

平時媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著我寫作業(yè)。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴(yán)厲的愛吧。

媽媽給我報了個英語補習(xí)班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn)，了解我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，回家好輔導(dǎo)我，媽媽的用心是多么良苦啊!

我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關(guān)愛!

感恩節(jié)班級活動日記篇4

在一個星期天，我去參加感恩節(jié)活動，做感恩節(jié)餅干，給媽媽吃。

老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了!我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結(jié)果一點都不圓，樣子十分奇怪;又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關(guān)系，因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個，交給老師放進(jìn)烤箱……

最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說：“嗯，做得不錯!”

感恩節(jié)班級活動日記篇5

“你把的給予別人，就會從別人那里獲得的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有?！爆F(xiàn)實就是這樣，只有那些樂于感恩的人才會獲得別人的尊重。

而作為祖國未來的接班人，我們要時時刻刻去感恩;去幫助他人。

今天，我一個人漫步在親戚家門前。突然，我看見不遠(yuǎn)處有個殘疾人叔叔，只見他年紀(jì)不到，卻一頭白發(fā)。猙獰的面龐上皺紋一條條的，像魚兒身上的片片魚鱗。他坐在一個輪椅上，兩只長滿繭子的雙手吃力地?fù)u著輪椅，他來到四字路口是，突然，只聽見“咀”的一聲。我好奇地望過去。啊!是一輛飛速行駛的摩托車撞了過來，不偏不倚，正好撞到了叔叔的輪椅上。輪椅經(jīng)不住打擊，連人帶輪地摔了下來。頓時，時間似乎凝住了，所有人都停了下來，不動了。我也驚呆了。我馬上奔上前去，把叔叔從地上扶了起來。見叔叔的褲子沾上了塵土，我不顧臟，把它們擔(dān)掉。又問殘疾人叔叔傷了哪?照顧好了那叔叔，我又將他的輪椅扶起，讓叔叔回家。叔叔夸我是好孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：有人們熟悉的雷鋒、叢飛;有普普通通、素不相識的工人;勤勞淳樸的農(nóng)民------。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。難道這不是“感恩他人，快樂自己”嗎?

感恩節(jié)班級活動日記篇6

如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你毫不認(rèn)識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人?？?，有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師，感謝您!

感恩節(jié)班級活動日記篇7

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時候，我初次在x年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。

我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節(jié)班級活動日記篇8

受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。

——題記

“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”，這一句話的內(nèi)涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。

什么是知恩圖報呢?顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應(yīng)該感恩什么人呢?俗話說：百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學(xué)，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后，我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應(yīng)該給予回報。

“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，學(xué)會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!

感恩節(jié)班級活動日記篇9

今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒讓我去上學(xué)。

我在家里準(zhǔn)時按8點鐘開始上課，還用定時器設(shè)定了45分鐘。我做了三頁數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)了語文和英語。媽媽很心疼我，一個勁地讓我多休息。

還聽媽媽說今天是感恩節(jié)，是北美洲的節(jié)日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準(zhǔn)備感恩節(jié)大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到，最后買了只烤鴨回來。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個日子我最應(yīng)該感謝的人。

晚上我的好朋友來看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書包了，我真是太高興了。不過媽媽要求我背上新書包要好好學(xué)習(xí)，尤其是不要浪費時間，寫作業(yè)要抓緊時間，還有練琴要主動，我一定爭取做到。

感恩節(jié)班級活動日記篇10

感恩就像一顆太陽，一顆給人們溫暖的太陽。每當(dāng)我想起了哪一件令我感動的事，我都會回想起當(dāng)時的情景。

上午10點鐘，天空剛剛從淺藍(lán)色變成了更深一點的藍(lán)色，我們就踏上了去臥佛山劃雪場去滑雪的路上。

到了劃雪場后，我和媽媽、小姨買了票，進(jìn)了劃雪場，劃雪可真大呀，分為初級、中級、高級三種雪道。小姨為我們請了一名教練，剛開始我很興奮，但是摔了幾個跟頭后，變的有些急躁，不太敢繼續(xù)滑了，這時媽媽和小姨鼓勵我，給我加油打氣，我一定要學(xué)會滑雪。

經(jīng)過一次次的努力，認(rèn)真的聽取教練的動作要領(lǐng)，我終于成功了，我知道失敗并不可怕，它于我們是一種挑戰(zhàn)，更是一種享受。它給了我們鼓勵，給了我們勇氣，給了我們自信，讓我們走向成功。

時間過得好快啊，我又滑了好幾個小時。天氣越天越冷了，我的腳也凍的麻木了。媽媽和小姨領(lǐng)著我到了一個小木屋里。屋里很暖和，小姨去到挺遠(yuǎn)的地方給我買了一大袋腳熱貼，媽媽給我送到嘴邊一塊巧克力，幫我把手套放在暖氣上烘干，我感到暖和極了。我看到小姨穿得很少，還在想著幫我買熱貼，媽媽撮著我的小手，怕我冷到，此時此刻我無比的幸福。

王符說過：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。是啊，讓我們一起感恩親人、感恩朋友、感恩身邊的人吧!

感恩節(jié)班級活動日記篇11

我們都有父母，父母每天幫我們做飯、洗衣……無時無刻不在為我們操勞著。

有時候，父母會罵我們，甚至打我們，但他們一直是愛我們的。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，是永遠(yuǎn)也改變不了的。母親，她生育了我們，哺育我們茁壯成長，每天認(rèn)真輔導(dǎo)我們做好家庭作業(yè);父親，他時刻照顧著我們，還辛辛苦苦地掙錢，供我們上學(xué)，希望我們長大后做一個對社會有用的人。

父母的愛是無限的，他們永遠(yuǎn)用愛教育我們，撫養(yǎng)我們快樂成長。有時候，我們也會惹父母生氣，父母對我們批評教育后，我們幼小的心靈也會產(chǎn)生怨恨情緒，但是，當(dāng)我們意識到父母的批評是想讓我們改正錯誤，懂得一些道理的時候，我們自然會感恩父母了。和那些無助的孤兒相比，我們已經(jīng)非常幸運了，不是嗎?

感恩父母，我們就應(yīng)該讓父母省點兒心，做一個負(fù)責(zé)任的人，首先把自己的事做好，同時主動為父母分擔(dān)家務(wù)，如幫父母洗碗、擦桌子等等，用實際行動感恩父母。