世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿都有哪些？讀書可以撫育青年，慰藉老年。讀書可以增進(jìn)幸福，消災(zāi)解愁。在家時(shí)，給你帶來(lái)快樂(lè)；外出時(shí)，讓你心曠神怡。下面是小編為大家?guī)?lái)的世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿七篇，希望大家能夠喜歡！

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇1）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的的題目是《學(xué)習(xí)，讓你的人生精彩》。

同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

今天是4月23日，第十八個(gè)“世界讀書日”。每年的這一天，世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書。由此可見書籍對(duì)人的滋養(yǎng)作用。正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

書香的確會(huì)帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個(gè)絢麗神奇的世界。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！彪y怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話：“書本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的?！笔堑模氤蔀橐粋€(gè)知識(shí)淵博、富有智慧、受人尊崇的人，就必須持之以恒到的讀書、學(xué)習(xí)!

說(shuō)到這兒，再看看臺(tái)下同學(xué)們那一張張純真燦爛的笑臉，同學(xué)們個(gè)個(gè)那么聰明、可愛，可是為什么我們剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試的成績(jī)有高下之分呢?我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，有許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任感。也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)不好，究其原因，一個(gè)重要因素就是，對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣，缺乏責(zé)任，把學(xué)習(xí)看成是一種累贅，一個(gè)包袱。覺得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一種被迫的行為，他們體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種恐懼感，滋生了厭學(xué)的情緒，學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，抑制了智力效應(yīng)的發(fā)揮，也使得學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。那么，同學(xué)們應(yīng)該有怎樣的態(tài)度，通過(guò)怎樣的努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起：

1、變要我學(xué)為我要學(xué)?！耙覍W(xué)”是老師家長(zhǎng)催著我，逼著我，我才學(xué)，這是被動(dòng)地學(xué)。這樣的學(xué)，效果也有一點(diǎn)，但總是不盡人意;我要學(xué)，是自己自覺主動(dòng)地學(xué)，是抑制不住學(xué)習(xí)熱情地學(xué)，是如饑渴似地學(xué)，這樣的學(xué)一定會(huì)收獲多多。

2、變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。有道是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蹦茏龅角诳鄬W(xué)習(xí)，已是難能可貴。如果我們能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)到一個(gè)更高的境界。正所謂是：““衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣的時(shí)候，就會(huì)樂(lè)此不疲，漸入佳境。

3、既要學(xué)會(huì)，更要會(huì)學(xué)。學(xué)會(huì)是目的，會(huì)學(xué)是手段。所謂會(huì)學(xué)，就是學(xué)得科學(xué)，學(xué)得高效，同是用一個(gè)小時(shí)，你比別人學(xué)到的東西多。要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，每個(gè)單位時(shí)間學(xué)什么?學(xué)多少?怎么學(xué)?都要心中有數(shù)，并且善于感悟、疏理、歸納、總結(jié)。能夠舉一反三，觸類旁通，這就叫會(huì)學(xué)。

4、學(xué)習(xí)要做到“心系一處”。心系一處，就是用心專一，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中，同是一個(gè)老師教，而同學(xué)們的學(xué)習(xí)結(jié)果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業(yè)時(shí)是否能心系一處。無(wú)論學(xué)什么，不專心致志，是學(xué)不到手的。

5、要相信自己，相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的，這樣我們就有了不斷奮發(fā)向上的精神力量。

七八年級(jí)的同學(xué)，如果你們做到以上五點(diǎn)，我相信你們就一定會(huì)獲得成功。

在這里我特別要和臨近畢業(yè)的九年級(jí)學(xué)生說(shuō)幾句：

初中三年馬上就要過(guò)去了，回想三年來(lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。今天是4月23號(hào)，6月14日我們就要一起迎來(lái)激動(dòng)人心的中考。上星期，大家在體育加試時(shí)，經(jīng)過(guò)奮力拼搏，取得了令人滿意的成績(jī)。下一步，我們?cè)撧D(zhuǎn)入文化課的復(fù)習(xí)和迎考階段了。今天距離中考僅有52天， 到了我們?yōu)榱藟?mèng)想而放手一搏的時(shí)候了!在這里我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。

第一句話：有夢(mèng)想，就有希望。

夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)?！靶挠卸鄬挘枧_(tái)就有多大”。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有蒸汽機(jī)的誕生。首先，要給自己定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)只要自己跳起就能實(shí)現(xiàn)。我們不和別人比，只和自己比，哪怕只是微小的進(jìn)步，也值得高興。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。

第二句話：努力，就有回報(bào)。

在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器?！疤斓莱昵凇闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有挫折、有失敗，更有低谷的時(shí)候，我希望大家要持之以恒、努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!誰(shuí)不愿意拿到中考的成績(jī)單時(shí)可以開心的笑著對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，我不后悔;又有誰(shuí)愿意躲在校園的角落里邊流淚，邊問(wèn)自己：為什么我不肯再用功一些呢?可到了那時(shí)，再多的悔恨也已經(jīng)沒(méi)有意義了!

第三句話：相信自己，我能行

自信是成功的基石，底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力，實(shí)力在于積淀。在下一節(jié)段緊張的復(fù)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)可能都會(huì)會(huì)遇到或多或少的困難，學(xué)習(xí)上的困難和情緒上的不適應(yīng)很容易使本來(lái)就處于壓力下的我們想到放棄。此時(shí)，我們一定要對(duì)自己充滿信心。永遠(yuǎn)相信自己，我是最棒的。

第四句話：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。

世界上沒(méi)有救世主，能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己。一寸光陰一寸金，在接下來(lái)有限的時(shí)間里我們要全力以赴地學(xué)習(xí)、拼搏。因?yàn)闆](méi)有人可以為你的青春負(fù)責(zé)，除了你自己!前幾屆的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)給我們樹立了很好的榜樣，他們可以取得那樣驕人的成績(jī)，我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗，再拼50天，我相信我們一定會(huì)以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)我們的父母!

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們的人生就一定會(huì)更加精彩!

謝謝大家!

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇2）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?

當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會(huì)的變革，那過(guò)去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。

但是，在另外一本書中，我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中，我的心時(shí)刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼?？赐赀@本書后的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧?！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書，明白了，她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我前面一片漆黑，媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō)：君銘，過(guò)來(lái)我這。我抬腳不知該往什么方向走，前面會(huì)有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足”。

海倫。凱勒生活在“三無(wú)”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會(huì)了我識(shí)別善與惡，欣賞真善美，未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書，走進(jìn)書的海洋，去充實(shí)思想，開闊視野，去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界!

我的演講完畢，謝謝大家!

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇3）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位讀者、各位朋友們：

大家好!

很高興參加今天這個(gè)"書香草原、文明安達(dá)——全民閱讀、助力人生系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式"，我市舉辦這一活動(dòng)充分體現(xiàn)了有關(guān)部門對(duì)讀書、對(duì)文化建設(shè)的高度重視。

在過(guò)去的西班牙，曾有一位名叫__的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場(chǎng)殊死搏斗，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈(zèng)了一本書給__。在公主看來(lái)，書比美色更重要，因?yàn)闀侵腔叟c力量的化身。從此以后，西班牙每年的4月23日，女人們會(huì)贈(zèng)一本書給自己的愛人，男士則回贈(zèng)一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為"世界讀書日"。

書對(duì)于推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。作為一種智慧動(dòng)物，人區(qū)別于其它動(dòng)物的不同之處在于，某些動(dòng)物在學(xué)會(huì)了一種基本的生存技能后可受益終身，而人則需要不斷地讀書學(xué)習(xí)，甚至要終身學(xué)習(xí)，這也正是人類不斷進(jìn)步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過(guò)程中不可或缺，無(wú)以替代。如果沒(méi)有書籍，那么人類說(shuō)不定現(xiàn)在還在過(guò)著茹毛飲血的日子。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，這句古語(yǔ)中雖有功利色彩，但也揭示了書對(duì)于人類進(jìn)步的重要性。

書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實(shí)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是我們的良師益友。世上沒(méi)有哪一樣?xùn)|西比書更忠實(shí)、更無(wú)私、更恒久。它就像母親的乳汁，無(wú)私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽(yáng)光，在孤寂時(shí)它像美妙的音樂(lè)，在干渴時(shí)它給你清涼的泉水，在寒冷時(shí)它給你溫暖的炭火……我覺得用什么美好的詞匯來(lái)形容書都不為過(guò)。

我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過(guò)的。"鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書"。翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，我們就可從《論語(yǔ)》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述"國(guó)破山河在，城春草木深"的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的"可憐白發(fā)生"的壯志難酬;憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感;可與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎圣母院》中感受雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，對(duì)人道主義的向往，感受其中人性的光芒……我雖沒(méi)達(dá)到法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的"閱讀是為了活著"的境界，但我常按照魯迅先生的"隨便翻翻"去做。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱，讓我找到了些許"讀書人不寂寞"的感覺。

英國(guó)思想家培根說(shuō)："讀書在于造就完全的人格。"世界上一些優(yōu)秀的民族均有愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。_人酷愛讀書是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見人們?cè)趯Ｐ呐踝x。前不久在APEC上，普京送給了我們的_一部手機(jī)，據(jù)說(shuō)這部手機(jī)并非有多高的科技含量，只是這個(gè)手機(jī)是兩面屏幕，一個(gè)屏幕是正常的彩屏，另一個(gè)屏幕是水墨一樣的屏幕，實(shí)際上這個(gè)墨跡屏幕是用來(lái)讀書的。只有愛讀書的國(guó)度才可能把一個(gè)手機(jī)跟閱讀和使用緊密結(jié)合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，這種做法的象征意義是：生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇，嗅著書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽(yáng)修的"三上"讀書，等等。

圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書如生命的堅(jiān)定信念，保持不斷思考的無(wú)限熱情，才會(huì)去理解人文的真正含義，才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士__，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識(shí)同在。

需要指出的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的惠施曾以"學(xué)富五車"作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車上裝的是竹簡(jiǎn)書。進(jìn)入紙質(zhì)書時(shí)代，人們以"著作等身"形容著作之多。如今到了電子書時(shí)代，"學(xué)富五車"的說(shuō)法早己過(guò)時(shí)，讀書不單一是紙質(zhì)書，電子書現(xiàn)在和未來(lái)也一定是一種重要的閱讀方式，我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書數(shù)萬(wàn)本，近100個(gè)G，建立了一個(gè)電子圖書館。這里的書終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書館而欣喜。

在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方，你們重視安達(dá)人民的文化生活需求，讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來(lái)的讀者，讀書不僅是我們個(gè)人的事業(yè)，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書風(fēng)尚，打造書香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁：讓我們把4?23世界讀書日，作為全民讀書活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在"世界讀書日"，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊停何幕?、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!

謝謝大家!

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇4）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

明天是20__年4月23日，知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)，第_個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛書的人銘記的日子。

有同學(xué)知道，世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說(shuō)中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

我想：對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書了。古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”在我們浮橋小學(xué)，教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō)：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書，因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來(lái)豐盈我們的內(nèi)心，妝扮我們的教育路。

親愛的同學(xué)們，讀書吧。

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇5）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來(lái)。

世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書日。

今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。

要知道讀書是成長(zhǎng)的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來(lái)的為中華崛起而讀書。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。毛爺爺一生愛讀書，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動(dòng)筆墨不看書，讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書上空白的地方寫上批語(yǔ)，有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃?

讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，你也可以讀書。

當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，從今天從現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

最后，我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢，謝謝大家。

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇6）

大家好!

今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

幾年來(lái)，世界讀書日已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：讀書在于造就完全的人格。正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

_人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)樵谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書的。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而?lè)，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

世界讀書日宣傳活動(dòng)演講稿（精選篇7）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是五年級(jí)四班的___，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》

今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第__個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。

我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過(guò)學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂(lè)和提高，營(yíng)造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!