關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。

爸奮媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū)，常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。

讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到美與丑、真和假 … … 讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩! 《 雷鋒日記 》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《 閃光的道路 》 這本書(shū)，我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事，她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了 《 大地的兒子——周恩來(lái) 》 ，我明白了讀書(shū)為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí) … …

同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí) … …

這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書(shū)的海洋!

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇2

身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。

在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……

回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱!

做為一名圖書(shū)發(fā)行工作者，更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值，擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)!只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田;也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)?！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展!

今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒?！迸c好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇3

年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。

古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種.種極致的風(fēng)景。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書(shū)，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書(shū)，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。

讀書(shū)，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。

讀書(shū)，是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。

這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書(shū)的海洋!

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

今天讀書(shū)，我們披星出征，戴月才回;

明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)是我們的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。

書(shū)把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書(shū)中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂(lè)的事……書(shū)籍、報(bào)刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不斷的給我鼓勵(lì)……

生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)某黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前?讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

科洛廖夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活，所以，我們要為了自己生存，努力讀書(shū)吧!閱讀伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書(shū)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧!

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命，這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!

當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：

我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。

是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天。

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是____班的______。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。一本好書(shū)就如同一盞明燈，總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書(shū)籍，就是手捧希望(動(dòng)作);打開(kāi)書(shū)本，就是打開(kāi)世界的窗口。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是纏著媽媽講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥(niǎo)、云朵做游戲……。上學(xué)了，讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚(yú)為了愛(ài)，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時(shí)，我忍不住哭了。小人魚(yú)的善良與美麗，讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)。

讀書(shū)的感覺(jué)真好!每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)，一股醉人的書(shū)香撲面而來(lái)，我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符，充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂(lè)。就這樣，過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。

是書(shū)讓我懂得了真、善、美，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考的小學(xué)生。讀書(shū)。讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū)，讓我更加成熟。是書(shū)讓我的童年變得如此豐富多彩!

正所謂：書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)能不讀書(shū)呢?同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。

還記得，小時(shí)候，好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!

我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟m半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話?！比赵氯缢?，光陰似箭，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望，因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

講到這里，人們不禁要問(wèn)，我們也一樣讀過(guò)很多書(shū)，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?

其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒(méi)有悟性，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書(shū)，變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性，讀過(guò)的書(shū)都忘了，讀了再多也是無(wú)用。

想讀書(shū)必然是好的，但要會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。

謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我閱讀了《藏獒渡魂》這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是動(dòng)物大王——沈石溪。我們?cè)诘谄邌卧獙W(xué)過(guò)他的《最后一頭戰(zhàn)象》。我十分喜歡他的文章，《狼王夢(mèng)》，《第七條獵犬》，《斑羚飛渡》，《暮色》，《鳥(niǎo)奴》等經(jīng)典文章我都讀過(guò)，但惟有這一篇，令我深思了很久。

在西藏，傳說(shuō)藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍，所以藏獒生性殘暴，要在他出生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個(gè)月，這樣的藏獒不僅保留了勇敢的天性，還多了一份溫婉于忠誠(chéng)。

而這只藏獒渡魂三次都未成功，最后因?yàn)橐恢荒笌r羊深沉的母愛(ài)而改變了性格。 這篇文章讓我深刻的體會(huì)到了母愛(ài)的可貴。母愛(ài)感動(dòng)了我，感動(dòng)了兇殘的藏獒，能感化天地間的一切事物。母愛(ài)的力量是偉大的。試想一下，如果藏獒沒(méi)有成功渡魂，那么將度過(guò)一個(gè)何等可悲的一生?心中充滿著仇恨，在弱肉強(qiáng)食的叢林法則里，連自己孩子痛苦的呻吟都聽(tīng)不到。

他勇猛，但他更可以返過(guò)身來(lái)一口咬斷主人的咽喉。這是一個(gè)多么啫血的結(jié)局啊。 我看到過(guò)這樣一則故事：在以前，一個(gè)逃犯想要炸毀一個(gè)城市，他拿著炸彈站在一座兩層小樓上，冷冷的凝視著下面的警官以及不知逃了多遠(yuǎn)的人群。

警官將他的兒子請(qǐng)了過(guò)來(lái)，他的兒子哭著喊他爸爸，他沒(méi)有一絲動(dòng)搖，轉(zhuǎn)過(guò)身，凝視著藍(lán)天。警官請(qǐng)來(lái)了他的妻子，他看到了他的妻子情緒更加激動(dòng)，說(shuō)：“在我逃跑的時(shí)候，不就是你報(bào)的警嗎!滾!”他面紅耳赤，想要拉開(kāi)炸彈的保險(xiǎn)栓。這時(shí)，他的母親走了過(guò)來(lái)，喊了一聲：“我的兒子啊!”這時(shí)，罪犯的情緒平靜了，他跪了下來(lái)說(shuō)：“母親，我對(duì)不起您!” 母愛(ài)，是你走過(guò)的路，母愛(ài)，是你一生的財(cái)富，母愛(ài)，能重新塑造你的靈魂，母愛(ài)，是你困難時(shí)的支柱。

關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)一班的____。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!