如何寫家長會講話稿
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如何寫家長會講話稿篇1
各位親愛的家長:
大家下午好!
衷心感謝大家在百忙中抽時間蒞臨本次家長會!段考結(jié)束,現(xiàn)在已是12周,本學(xué)期又已過去大半,很快,我們的孩子在博才學(xué)習(xí)就將滿一年,他們也即將進入初中非常關(guān)鍵的八年級。經(jīng)過近一年的初中學(xué)習(xí)生活,我想:您和您的孩子對博才學(xué)校、對老師應(yīng)該是滿意的。博才的老師們用自己勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,用自己高水平的教育教學(xué)贏得了孩子們的尊重和愛戴,也贏得了家長們的認可。我曾將七年級學(xué)生對自己老師的評價仔細看過,感到很欣慰。一是所有的孩子對自己的老師幾乎都很滿意,二是我們老師的辛勤付出沒有白費,他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評價。我相信:在博才學(xué)習(xí)的孩子們是快樂的,也是幸福的。
但我們的孩子目前普遍存在三個問題:1、缺乏明確的奮斗目標(biāo);2、缺乏主動學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3、缺乏良好的心理素質(zhì)。為此,我想向家長們提三點要求:
一、請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標(biāo)
我們必須根據(jù)孩子的實際情況為孩子制定一個可以經(jīng)過努力達到的奮斗目標(biāo)。并且要讓孩子時時記住自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,決不能三分鐘熱度,遇到困難和挫折就打退堂鼓,就放棄。世界上所有事業(yè)成功的人,無一例外都是始終堅持的結(jié)果。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn):當(dāng)今的中學(xué)生,學(xué)習(xí)動機和目標(biāo)都很明確的學(xué)生大概只占總?cè)藬?shù)的10%,有超過90%的人,是不知道自己究竟為誰而讀書、為什么要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說,決定我們?nèi)松缆返牡谝坏乐匾P(guān)口就是中考。大家也知道,讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多,根據(jù)長沙市教育局發(fā)布的數(shù)據(jù),中考名校的錄取率大概在6%左右,,而目前湖南省的本科升學(xué)率已達86%以上,兩相比較,中考要考名校太難了。而能否考上一所理想的高中,就決定了孩子今后的人生道路怎么走,決定了孩子今后在社會上的位置。我不排除有人沒有經(jīng)過大學(xué)教育,最后也能創(chuàng)造奇跡,成為國家的人才,但那是寥若星辰的個案,而絕大多數(shù)人是不可能有那種機緣巧合的。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生,必須從現(xiàn)在開始,從每天做起。
說實話,進入博才不容易,許多孩子都是父母花了很大心血才進來的,有很多家長,甚至放棄自己心愛的工作,放棄自己個人的生活,在學(xué)校周圍租房陪讀,為了孩子,付出了時間、金錢,犧牲了個人的事業(yè)、愛好。對此,我要真誠地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長,并真誠表達我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責(zé)任感的人。
二、請您每周抽出1到2小時陪孩子聊天或鍛煉,并且做到?jīng)Q不間斷
我相信,如果你真正堅持這樣做了,一定會有奇跡發(fā)生。我想對家長們說的是,不管孩子現(xiàn)在的成績怎樣,讓孩子保持身體和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要。人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子,但一個人沒有了良好的身體和健康的心理,就是一個廢人。我認為:學(xué)習(xí)成績固然重要,但相對于健康寶貴的生命,可以說不值一提!現(xiàn)在,我感覺進入到八、九年級后,學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力增大,申請休學(xué)的相對較多,而且主要是心理健康問題。希望我們七年級的每位家長都能牢記我說的話,在白忙中,請您每周抽出您寶貴的1至2小時,與孩子多溝通,多交流,多聽聽孩子講講學(xué)校、班級發(fā)生的事情,并適時進行疏導(dǎo),不要等到孩子與您無話可講的時候才去著急,才感到問題的嚴重性,那時就太晚了。
家長們都知道,孩子的體育中考要考三項內(nèi)容:跑步(男生1000、女生800)、球類(籃球、排球、足球任選其一)、引體向上(男生)或仰臥起坐(女生)。希望各位家長早點動手,多陪孩子鍛煉,不要到了臨考時干著急?,F(xiàn)在,有很多孩子以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由,懶于體育鍛煉,整天關(guān)在房里上網(wǎng)、看電視、與同學(xué)QQ聊天,卻不愿到戶外去鍛煉,這是非常不好的現(xiàn)象,須引起家長的高度重視。我們要求家長們在孩子假期要有嚴格、詳細的體能鍛煉計劃,并督促孩子落實。
三、請您堅持每周主動與班主任老師進行一次溝通,及時了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況
我知道很多家長都覺得,自己太忙,抽不出時間給班主任打電話,或者發(fā)信息,但我想,每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子,這應(yīng)該是沒有問題的,關(guān)鍵是看家長是不是真的關(guān)心自己孩子的成長。你用大量的時間去干事業(yè)、去應(yīng)酬,甚至去玩牌,難道你連幾分鐘的時間都抽不出來嗎?我相信:只要你愿意,是不成問題的。要知道,培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細節(jié)入手,對孩子的不良習(xí)慣要及時預(yù)防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然,班主任找家長溝通時,很多家長就極不耐煩地說:我的孩子不就是上課不專心,晚上睡覺時講了幾句話、作業(yè)缺交,不就是課間罵了幾句人、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到、騎了幾次摩托車嗎?有什么大不了的。須不知,這就是孩子學(xué)壞的開始。請您牢記我經(jīng)常對家長說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。!
我相信:我們的家長為了自己的孩子,更為了自己一生的幸福,一定會全力以赴配合學(xué)校的工作,讓我們共同攜手,形成教育的合力,把每個孩子培養(yǎng)成才!
如何寫家長會講話稿篇2
一.班級基本情況:
1.本班共有學(xué)生38人,其中女生15人,男生23人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。
作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光,一年多來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2.成績情況:
在平時的學(xué)習(xí)中,我們班有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好:劉子洋、陳艷、徐彤彤、葛蕓,還有態(tài)度比較端正的:田淑娜、單玲秀、張松等。
二.存在的一些問題:
1.部分學(xué)生自信心嚴重不足,有悲觀失望情緒。
2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致成績不好。
3.部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實;平時不認真學(xué)習(xí),考前沒仔細復(fù)習(xí)。
4.有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。
5.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,整日無所事事,碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
6.部分學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差,尤其是雙休日作業(yè),馬馬虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目。
7.部分同學(xué)偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
三.下階段采取的措施:
1.加強思想教育工作,增強學(xué)生的自信
心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。
2.嚴格管理,加強紀律性,增強時間觀念。
3.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
四.為了更好的促進學(xué)生發(fā)展,需要請家長配合的事情:
1.協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范(頭發(fā)、掛件、mp3、手機等)
2.切實解決學(xué)生心理問題, 樹立信心,輕裝上陣。
3.以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍
4.加強家校聯(lián)系(號碼),多溝通
5.控制孩子的零花錢。
6.多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。
五.給家長教育孩子提幾點建議:
1.要經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。
2.要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子學(xué)會自己管理自己。
3.要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。
4.要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
5.要多嚴格,少溺愛。
要求孩子少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證
按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
6.要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定
一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
7.要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。科學(xué)的分析子女的成績
檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
8.要教育學(xué)生遵守紀律。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。
抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等
9.要在孩子面前做好表率,身教重于言教。
如何寫家長會講話稿篇3
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學(xué)校及我們9班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!
我這次發(fā)言的內(nèi)容包括兩部分,一是講述我后階段的管理,以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談?wù)労箅A段家長們該如何幫助孩子取得成功!
后階段我工作總思想:重視常規(guī)管理,掌握學(xué)生心態(tài),樹立典型,創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)!
一、抓常規(guī)
常規(guī)管理最重要的作用是有助于學(xué)生養(yǎng)成和鞏固好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。好的習(xí)慣短期能讓學(xué)生每天生活學(xué)習(xí)有目標(biāo),有計劃,過的充實。長期能讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,受益終身。俗話說“習(xí)慣決定性格,性格決定命運!”就是很好的明證。
因此后階段我將一如既往充分關(guān)注每一個學(xué)生的衛(wèi)生、紀律、體育、生活等方面的常規(guī),教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新,開展一系列的活動,如我準(zhǔn)備舉行一系列體育文娛等方面的活動,釋放孩子們的壓力,調(diào)節(jié)緊張的迎考氣氛,最大限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣,讓學(xué)生自發(fā)自覺得學(xué)習(xí)。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感,享受學(xué)校生活的幸福。
二、抓思想
注重每個孩子的心態(tài),特別是后80天,要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。以便及時得采取相應(yīng)的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進孩子、疏導(dǎo)引導(dǎo)孩子。
1、每天一張德育材料,其內(nèi)容或者是思想教育方面的:引導(dǎo)孩子學(xué)會處理好各種人際關(guān)系,每天都能擁有一個快樂、豁達的心境;或者是關(guān)于中考學(xué)習(xí)方法、考試技巧、心理調(diào)節(jié)等,從理論的高度讓孩子正確認識對待中考,掌握更多的應(yīng)試技巧從而從容面對月考、中考,情緒上不大起大落。
2、每天要學(xué)生寫日記,一則提高寫作能力,二是從第一時間全方位地了解班級狀態(tài)、每個孩子的思想狀況,針對問題采取相應(yīng)的處理措施,讓班級朝著良性發(fā)展。
3、通過各種渠道和家長交流溝通,爭取家校合作,達到最佳效果。每周家校單匯報學(xué)生一周在校的情況;通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況;建立班級群,將班級重要資料上傳班級群大家共享,做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流,具體細致了解每個孩子學(xué)習(xí)的困惑和需要幫助解決的問題。
4、通過單獨和學(xué)生談話鼓勵、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。交流一段時間孩子學(xué)習(xí)的情況,肯定、鼓勵他,委婉地指出不足,建議他該怎樣做。
5、緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調(diào),及時了解學(xué)科狀態(tài),做到平衡發(fā)展;同時采取各種方法凝聚科任老師的力量,將合力發(fā)揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流,找到最適合每個孩子的最佳的教育教學(xué)方法。
如何寫家長會講話稿篇4
尊敬的各位家長:
時光過得很快,分班以來,已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個多月的時光,在班主任支持、同學(xué)們配合下,我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正好處可能不在于我們交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么資料,但只要自我的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下方我向家長們匯報一下我們的工作:一開學(xué),老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,
一、教材編排不夠完善,教材容易習(xí)題難的問題十分突出;。
二、分班之后,同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不一樣,參差不齊的現(xiàn)象,
三、新分的班級,互相了解不多,需要很長的適應(yīng)過程。
四。期中考試狀況:個別同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所下降,大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績有所上升,但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人
數(shù)學(xué)不管是要會做題,體現(xiàn)一種思維,一種為人處事的方法,靈活變通,所學(xué)的數(shù)學(xué)知識不必須能用上,但是能夠從中得方法,有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。為此,這個學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的狀況下,上了季節(jié)多媒體,開闊了視野,使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?
這也告訴在坐的各位,我們所關(guān)注的,不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙試卷,或者是一個分數(shù),而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個領(lǐng)域都長見識了,分數(shù)不是一切。
2、數(shù)學(xué)成績既要全面抓,又要重點抓,一個班級50余人,就每一個學(xué)生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的期望,所以我們的原則是不放下每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長,但又要有所側(cè)重,對于基礎(chǔ)好,有期望考入重點班的同學(xué)重點抓。打造尖子生。對于基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們想法,經(jīng)常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進步。
我們班的學(xué)生,優(yōu)秀的很多,聰明的也很多,都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心,我跟他們講此刻不努力其他的不說,起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得,此刻學(xué)生缺乏的,所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自我能行,甚至很優(yōu)秀。一個科學(xué)家作了個跟蹤調(diào)查,那里有三個同樣中等水平的孩子,三個家庭。三種不一樣的鼓勵方式:第一個家長經(jīng)常對孩子說:“你學(xué)習(xí)也沒點料,不好好上,咱就不上了,趁早我給你找個工。第二個家長說:“好好干,你就是考不住我也攻你。”第三個家長說:“別著急,慢慢來我相信你,必須能行?!苯Y(jié)果最后第一個同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,第二個上完了但沒考住學(xué),第三個卻不但考住了還考了個重點大學(xué)。這個故事值得反思。從那里我想說,要學(xué)會欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
當(dāng)然,我的工作仍存在不足之處,這需要我們在日后的工作中改善。如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)科成績還要提高。有的同學(xué)還存在著厭惡數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。個性是一些學(xué)有困難的學(xué)生,還就應(yīng)給予更多的輔導(dǎo)和幫忙,使他們在期末考試中獲得較好成績。為此,需要在座的各位家長給予大力支持。
如何寫家長會講話稿篇5
各位家長:
大家晚上好!
首先,十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長會。本日,由于車子不能進入校內(nèi),給大家?guī)聿槐憔凑堅彙?/p>
進入四年級,覺得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙壍暮⒆恿耍瑹o論是生理,心理都必需漸漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,需要我們一起去高興磨合,盡快順應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)生活??上驳氖呛芏嗤瑢W(xué)都認識到了學(xué)習(xí)的重要性,大部分門生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗。但也不排斥小部分門生在學(xué)習(xí)上比力偷懶,學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差。
我班門生總體來說:學(xué)習(xí)仔細上進,團結(jié),集體榮譽感強,有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀:
聽講很專心的——---、--、--。他們上課從不講空話,不搞小動作,眼睛盯著教師,思路跟著教師,聽課服從較高。
發(fā)言最積極的——---他們舉手積極,聲音響亮,敢于頒發(fā)自己的意見。課堂到場、積極,學(xué)習(xí)服從自然就高。
謄寫最工整的——。
寫作較好的有——--,這些孩子的語文底子不錯,文筆較好,思路較機動。
班干部事情仔細賣力的有:---、---。
班級中好些門生在體育、音樂方面表現(xiàn)好,參加了學(xué)校的排球隊訓(xùn)練有---、---、--;體育訓(xùn)練有---;合唱隊有----;鑼鼓隊有--、--;美術(shù)隊有--、--;升旗儀式儀仗隊指揮--,健美操隊原來有兩個門生的,后理由于門生不樂意去就沒去。以后,一定會有更多門生涌入學(xué)校的其他社團運動,在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能,有更多的機會表現(xiàn)自己,人就變得更加自信。
班級中涌現(xiàn)著一批熱心家長,為課堂打掃衛(wèi)生、給孩子們買紅領(lǐng)巾,人人一條,給班級送抹布和渣滓袋等,這些家長有:---家長,---家長,--家長,--家長,---家長,--家長,--家長和---家長。
在學(xué)校大大小小的各項運動中,我們的孩子都能積極到場,熱情高漲,獲得的結(jié)果一次比一次好。從上學(xué)期的運動會第二名,播送操第一名,課外閱讀競賽區(qū)二等獎一人,三等獎三人,上學(xué)期末,班級被評為“陽光體育先進班”。到本學(xué)期的跳繩角逐團體第一名。這一年來,我們可以看出,范文網(wǎng)孩子們不斷在前進,而且越來越優(yōu)秀。在品嘗到成功的高興之后,孩子們更是愛班級,榮譽感很強,自信心也很強。這是我們家長在運動這一塊看到孩子們前進很大。實在,孩子們在學(xué)習(xí)上,也有自己的好處。我們的孩子仔細,做題仔細。
在面臨他們的點點滴滴的前進,我感到由衷的欣喜。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,班上也有個別同學(xué)上課時隨便插話、精力不會合、小動作太多,課午間大聲喧嘩、個別門生作業(yè)打扣頭,尤其是雙休日的家庭作業(yè),這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)結(jié)果,形成班級結(jié)果南北極分化。怎樣來改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點建議:
一、發(fā)現(xiàn)題目及時與教師接洽。尤其是孩子思想上的題目,有時家長說的話孩子不聽,孩子一樣平常比力聽教師的話,以是可以跟教師說說,讓教師跟孩子說,效果還是比力好的。作為家長不要怕
貧苦教師,教誨孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比力調(diào)皮,對教師的話外貌是很聽的,而背著教師想干什么就干什么,以是,需要我們每每接洽,多交換孩子的情況,雙方互相配合,讓小題目消滅于抽芽狀態(tài),不要等題目嚴重了再來找教師。
二、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。
一)每天記載好作業(yè)要求
二)督促孩子仔細完成回家作業(yè),動作敏捷。對謄寫質(zhì)量嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不仔細,以是錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是十分重要的。風(fēng)俗包羅仔細、及時造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細檢查、遇到題目愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長積極配合。
我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐,她用了一種區(qū)別強化的技術(shù),對孩子說:你是一個智慧的孩子,你能夠?qū)W習(xí)好。你一小時站起來一零回,是不是太多了?能不能讓我看到你一個小時只站五回?孩子曉得媽媽注意他了,就說:五回就五回。第二天造作業(yè),果然只站起來了五回。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,前進太大了,我看你站四回也能做到。孩子說:四回就四回……慢慢地,孩子造作業(yè)時就不站起來了。
三。給子女多一點引導(dǎo)。
四年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會相同,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比力外向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會孕育發(fā)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。門生 在學(xué)校的壓力就很大了,回抵家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會孕育發(fā)生厭學(xué)的感情,甚至呈現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教誨也要注意方式方法,雖然這是須生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
另外注意的幾個地方:
寧靜警鐘不行松弛,早到現(xiàn)象比力廣泛,盼望引起注意。切忌橫亂馬路,搭車回家注意寧靜,我們班陳宇航這次腳受傷就是因為下車時,沒仔細看,再加上運氣不佳,來車忽然導(dǎo)致寧靜事故。
各位家長,門生的生長和生長,離不開我們西席的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開門生的自身高興。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后再次感謝各位家長能抽出名貴的時間來參加家長會。
謝謝各位家長!當(dāng)然,在班級事情中,我肯定另有很多不敷的地方,盼望家長明白、見諒,敬請各位家長提出名貴意見,在以后的事情中對我有什么意見、建議、要求,盼望家長們多和我交換。多與孩子相同,多體貼孩子在校的情況,有事可以與我多接洽。為了我們的門生,為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的結(jié)果、有健全的人格,讓我們加強接洽,通力合作吧。
如何寫家長會講話稿篇6
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀,上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全市前列。
新學(xué)年,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進、全市聞名的學(xué)校。并依此開展工作。
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的,因此顯得尤為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強教師自身能力的建設(shè),教師充分利用網(wǎng)上資源共享、經(jīng)常學(xué)習(xí)電腦知識,從網(wǎng)上下載與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容、試題等,做到了優(yōu)勢互補,保證上課有質(zhì)量、有效率、學(xué)生有收益、有提高。
教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保險實現(xiàn)社會化的奠基教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
家長們,孩子成績好,當(dāng)然好,成績不好,也不可怕,就業(yè)渠道多種多樣,只要學(xué)習(xí),就有出路。怕的是家長一看到孩子成績不好,就發(fā)脾氣,不讓孩子上學(xué)了,孩子有自己的思想,想學(xué)一些東西,家長按自己的意愿不同意,埋沒了孩子的意愿,有的可能因此會影響孩子一輩子。
家長同志們,教育好孩子是我們的愿望,也是我們的責(zé)任,我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流,多多理解支持,共同努力,為孩子的健康成長出一份力量!
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
如何寫家長會講話稿篇7
各位家長朋友:
大家好!
感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會,作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這半學(xué)期來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。
首先,我們來看一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。這些鏡頭,你平日看不到的。
一,班級情況分析
咱班現(xiàn)在是19個同學(xué),男生8個女生11個,比例很均衡。男孩子相比于女孩子總是要活潑好動一些,所以排座位是按身高為第一原則,男女搭配共同進步為第二原則安排的。對于中年級來說,常規(guī)教育是相當(dāng)重要的。就好比一棵小樹苗,開始如果歪著長,以后就直不了,開始是直著長,以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點。半學(xué)期下來,學(xué)生進步都很大,從開始有些同學(xué)上課注意力不集中,到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步,尤其是很多同學(xué)的思維有了很大的進步。
二,期中考試成績分析
接下來,就大家關(guān)心的期中考試成績做一下簡要分析。大家只能看到自己的孩子的成績,無法跟其他孩子做比較。根據(jù)規(guī)定,嚴禁公布孩子成績,所以請大家諒解。我把各科的平均中有的孩子的努力程度嚴重不夠,希望大家能引起重視。這一次的閱讀和寫字都單獨出卷了,足以看出其重要性。
就咱們班來說,上一次購書看出,大多數(shù)家長朋友比較重視,很快地給孩子買了書。這種態(tài)度值得表揚。但是,在具體讀書指導(dǎo)上還不行。孩子們對讀書還沒有強烈的熱情和愿望,讀不進去,手里有書不愛讀。雖然讓孩子們寫讀書筆記,但身在曹營心在漢,純屬應(yīng)付。希望大家引起足夠的重視。在后邊的時間里,我也會逐漸加強這方面的指導(dǎo)。
三,安全問題
安全問題大于天。單單是這個就可以講半天,平日咱們講的也不少,這里不詳細講,重點強調(diào)三個方面:
1. 孩子上學(xué)放學(xué)問題。(遵守交通規(guī)則:冬天穿著厚了,一定要提醒孩子們過馬路多回頭看看、三無車輛、互相捎帶)
2. 煤氣中毒問題。(爐子管理、預(yù)備鈴清點人數(shù))
3. 孩子打鬧問題。(小傷不報、重傷責(zé)任、自我保護)
四,收費問題
學(xué)校嚴格執(zhí)行上級收費項目和標(biāo)準(zhǔn),絕對不會出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。常見收費項目有教輔資料、校服報刊、學(xué)平險等,所有項目都有文件規(guī)定。請大家放心,如有疑問可向班主任查詢。
五,班級存在的問題
首先是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,比如作業(yè)雖然能按時上交,但完成的質(zhì)量不高,還有的同學(xué)到班比較早,但進教室后并非馬上學(xué)習(xí),而是聊天或坐著發(fā)呆等老師來了布置下早讀任務(wù)后才開始學(xué)。其次,還有部分同學(xué)競爭意識不強,時間觀念較差,偏科現(xiàn)象比較嚴重。以上問題我們老師一定想辦法去解決,但是學(xué)校教育離不開家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力都得不到完美的效果。
六,家庭教育
這是今天我要跟大家交流的重要部分。我們常說,孩子是父母的影子,我們還說,父母是孩子的第一任老師也是終身老師?!陡改刚n堂》那句話大家還記得?——家庭教育,就是父母和孩子一起成長。
很多家長自以為做得夠好了,給孩子吃穿,供孩子上學(xué),天天接送,甚至還給孩子看作業(yè)或者批作業(yè),但這遠遠不夠。家庭教育不止這點內(nèi)容。
家長應(yīng)該教給孩子如何與別人交友,會分辨是非,學(xué)會保護自己。謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。謝謝,對不起是基本,遞給長輩東西要雙手,不隨地吐痰等等,現(xiàn)在我們不教給他,等孩子們大了去到社會更沒人會教給他,但卻要為他自己的不文明行為付出代價。
好習(xí)慣成就好未來。咱孩子回家是不是第一件事就是打開電視撥到自己喜歡的電視節(jié)目,看過癮了才匆匆開始寫作業(yè);或者看到你在玩手機、玩游戲,湊上去在你旁邊待著看著你玩你也不督促?(妹妹)習(xí)慣成自然,你做出的努力我們的孩子都會給你相應(yīng)的回報。
作為老師,我聽到比較多的一句話是:“老師,我自己沒知識,教不了孩子,就辛苦老師你了?!被蛘呤?,“孩子不聽我的話,我說了沒用?!边@是許多家長所煩惱的問題?,F(xiàn)在,我特別想告訴這些家長的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè),其實都只是抄寫聽寫,讀讀背背什么的,難度不大。即使自己真的不懂,讀得對不對聽不出來,讀得熟練不熟練,總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話,沒有教不起的孩子。
孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家長及時地和老師溝通是十分重要的。說實在的,你們多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添一份信心。試想,一個家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生,任憑老師單方面用力,又會有多少成效呢?來日方長,孩子的成長不是一蹴而就的,只要我們齊心協(xié)力,孩子一定會更獲得更大的成長。
如何寫家長會講話稿篇8
尊敬的各位家長:
下午好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動!感謝您對我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。
隨著社會的發(fā)展,家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會的焦點問題。法國哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人?!巴映升垺笔敲總€家長普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴。但常常因家長教育方法不當(dāng),孩子成不了“龍”,更有甚者,走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底,就是讓每個孩子體驗成功的過程,心理學(xué)告訴我們,一個人只要體驗一次成功的喜悅,便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過:“一個孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動的歡樂,從未體驗克服困難的驕傲--------這是他的不幸。”
一、信任——孩子成功的基礎(chǔ)
信任的是潛能。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明,人的潛能充其量開發(fā)不足10%,每個孩子,哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑT诰哂袩o限發(fā)展可能性的生命面前,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬畏,學(xué)會“頂禮膜拜”:哪怕天下所有的人看不起你的孩子,做父母的也要眼含熱淚地擁抱他、親吻他、贊美他,為自己創(chuàng)造的生命而自豪。
案例:下面的例子談的雖然是教師,但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā):
這是一則教育故事,講的是這么一件事:有一所學(xué)校,大廳的門被踢破了。那可憐的大門,自打安上的那天起,幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)校總務(wù)處為此傷透了腦筋,他們曾想過種.種辦法,在門上也張貼過五花八門的警示:什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門,我也怕疼”,諸如此類,多得不勝枚舉??墒牵疾豁斢?。大門破的那一天,總務(wù)主任找到校長:“干脆把門換成大鐵門,這些孩子腳上不是長著牙嗎?就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧!”校長卻笑著說:“放心吧,我已經(jīng)定做了最堅固的門。”很快,新門裝了上去,新裝的大門似乎很有“人緣”,裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口,總是不由自主地放慢了腳步?!鞘且坏啦AчT。
這種教育,捧出了一份足夠的信任,把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中,讓學(xué)生自己去感悟愛與被愛,讓他們自己去學(xué)會珍惜和呵護。你說,這新裝的玻璃門怎能不堅固?
再看下面的案例:1996年,美國有一位身無分文的青年,他特別看好電子商務(wù),并下決心在這個領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母,當(dāng)時他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后,他的父母只商量了一會兒,就把錢交給了兒子,并說道:“我們對互聯(lián)網(wǎng)不了解,更不知道什么是電子商務(wù),但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當(dāng)今個人財富達105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母,但他父母所起到的作用確實非常重要。除了先期的資金支持外,更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。
所以說給孩子一片藍天,他們會讓它繁星點點;給孩子一片草地,他們會讓它繁花似錦;給孩子一份信任,他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達到“啟迪心靈”的境界,足矣!