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有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿

時間: 新華 演講稿

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇1

各位老師、同學,大家好:

大家好!今天我演講的主題是“在藝術(shù)的天空中自由翱翔”。

初冬的暖陽給我們帶了藝術(shù)的氣息,本周我們迎來了一年一度的校藝術(shù)節(jié)。猶記得去年的校園,我們活潑的身影,我們悠揚的吟唱,我們精心的創(chuàng)意,我們靈巧的畫筆。今年的藝術(shù)節(jié)將會更加異彩紛呈,舞蹈比賽、相聲小品比賽、器樂比賽、書畫攝影比賽、,內(nèi)容豐富,形式多樣,是同學們?nèi)嬲故舅囆g(shù)才華的舞臺,更是充分展示我校學生藝術(shù)素養(yǎng)和良好精神風貌的窗口。

藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的升華,藝術(shù)活動就是心靈再造一個別樣的世界,就是心靈構(gòu)造美的活動。那么我們又應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)投身于藝術(shù)節(jié)的活動中,感悟藝術(shù)帶給我們的震撼呢?

首先,我們應(yīng)該積極參與每一項活動,拿出我們?nèi)闹袑W生的熱情和創(chuàng)意,使自己真正體驗到藝術(shù)節(jié)目創(chuàng)造的樂趣和成就感,培養(yǎng)我們動手動腦的能力。其次,在屬于我們自己的舞臺上,不要謙虛,請自信地、大膽地施展我們的才華,創(chuàng)造個性自我。在團體協(xié)作的時候,讓我們精心配合,互幫互助,感悟合作的真諦,品味收獲的美好。在藝術(shù)節(jié)中,學會創(chuàng)造,學會欣賞。我們會看到,藝術(shù)不斷地體現(xiàn)了它的意義,不斷地展示著心靈而又超越心靈,豐富了校園的文化氛圍。讓我們在欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的同時,在藝術(shù)的天空中自由翱翔吧!

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇2

各位老師,各位同學:

早上好!利用國旗下講話這一個機會,就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學有專長的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,2013年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體,進行科學教育、人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合當今教育改革的理念,以培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園,以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。目前,部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學們,美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認為:每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。根據(jù)這個理論,可以認為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學們,拿出勇氣來,到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學們,藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天我演講的題目是《 》

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里,我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動,是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),營造良好的學習氛圍。

通過各類活動的舉辦,將會啟迪同學們的才智和靈性,發(fā)展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……

在藝術(shù)節(jié)期間,同學們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,表達了同學們對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來,抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心,;各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設(shè)。

豐富多彩,形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。

藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出,誰持彩練當空舞? 愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家!

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇4

各位家長、老師們、同學們:大家好!

值此20__年元旦到來之際,我校也迎來了首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)。在此,請允許我代表學校向首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的隆重開幕,表示熱烈的祝賀!向為籌備大會付出辛勤勞動的師生們表示衷心的感謝!

老師們,同學們,人的發(fā)展,應(yīng)當是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。本屆文化體育藝術(shù)節(jié)隆重舉行,是對我校文化體育工作的一次大檢閱,是對同學們文化體育素質(zhì)和精神風貌的一次大展示,更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合展現(xiàn)。

本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)設(shè)立了集體和個人項目,為同學們搭建了大顯身手的舞臺,讓我們?nèi)硇牡赝度?,走進音樂的殿堂 、跨進美術(shù)的畫廊 、步入體育的世界 ,去領(lǐng)略各自的風采。把校園變成文化素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺,讓文化體育藝術(shù)的氛圍成為我們最高的精神享受。

在此,希望全體同學做到尊重每一位參與者,給他們以真誠的鼓勵和掌聲;希望每一位參與者,以飽滿的熱情全情投入,用精湛的技藝書寫華章。讓文化體育藝術(shù)陶冶我們每一個人。同時,我也希望全體同學都能以飽滿的熱情投身到今后校園文化建設(shè)中來,為豐富校園文化生活做出自己的努力!同學們,下面就在這個大舞臺上盡情地揮灑青春風采、追求完美的自我吧!我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)! 最后,衷心祝愿我校第首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇5

各位老師,各位同學:

早上好!利用國旗下講話這一個機會,就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學有專長的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,2013年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體,進行科學教育、人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合當今教育改革的理念,以培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園,以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前,部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學們,美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認為:每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。根據(jù)這個理論,可以認為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學們,拿出勇氣來,到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學們,藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇6

各位老師、各位同學們:

大家早上好!

沐浴著應(yīng)當算是和暖的陽光吧,我們今天聆聽著冬天的樂章,進入了朦朦朧朧的寒意。

這時,在這微妙的時刻,我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。

首先,我先要為我們那些沒有去看的同學,表示深深的歉意,我想你定要自責,竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。

那么在我們緊張的生活中,藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛,文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也許為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。

我相信藝術(shù)在許多同學的影響中是一個美麗的夢,落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下,搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢,也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情,在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌。

藝術(shù)節(jié),是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時,每個人都是美好的,看我們十中,那花,那樹,就暫且不說我們那山,想著都覺得美好。在藝術(shù)的熏陶之下,永遠顯得都是那么的妖嬈。

同學們,請看看我們自己,我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的,但是請你們看看你們自己,那落在身邊,不是什么,那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧。

藝術(shù)節(jié),是刻骨銘心的。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味,那是淡淡的歌,帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎,給心靈搭個橋,讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧,抬頭去仰望天空,請別讓藝術(shù)停頓,讓微笑永遠停留在我們新青年的臉上。

藝術(shù)節(jié),即將過去,但魂兮。應(yīng)該猶在吧。

藝術(shù)的魂啊,也許現(xiàn)在正在我們的手中,鼓掌便是最好的共鳴。

請用我們的雙手,用我們每個人身體中擁有的魂,去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終,但是,請讓我們手中的藝術(shù),余音聊聊吧。

謝謝,我的演講就到這里。

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇7

各位老師、同學們:

今天,在這春暖花開的大好季節(jié),學校第六屆藝術(shù)節(jié)如期開幕了,請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。

這屆藝術(shù)節(jié),學校本著形式新穎、內(nèi)容豐富的原則,在不影響正常教學的情況下,組織政教處、教務(wù)處、教改辦、團委及體音美組、萌芽詩社等共同參與此項藝術(shù)節(jié)活動,將進行韻律操比賽、歌詠比賽、卡拉“ok ”比賽、器樂比賽、詩詞比賽、演講比賽、一分鐘記憶比賽、書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽及課本劇比賽等活動,歷時近一個月。本屆藝術(shù)節(jié)得到了老師和同學們的關(guān)注與支持,為此也做了大量的準備工作,對此我表示真誠的感謝。

舉辦藝術(shù)節(jié)是我校長期堅持的一項活動,現(xiàn)在看來也是我們學習生活中不可缺少的一項活動,所以辦好藝術(shù)節(jié)也就成了我們不可推卸的責任。雖然我們學校比較小,會使得我們藝術(shù)節(jié)活動的規(guī)模、氣勢乃至質(zhì)量等方面受到一定的影響,但有同學們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會使藝術(shù)節(jié)活動比過去更提高一步。

我們一直認為,同學們喜歡藝術(shù)和活動,更愿意展示自己的藝術(shù)才華,舉辦藝術(shù)節(jié)給同學們以展示機會,勞逸結(jié)合、學用結(jié)合,成功的藝術(shù)節(jié)肯定會促進學校的教育教學工作的。通過舉辦藝術(shù)節(jié),進一步增強同學們的學習意識、競爭意識和拼博意識,進一步提高同學們的技能水平和學習素質(zhì),進一步增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成良好的班風和學風。比賽的結(jié)果并不重要,重要的是參與,在參與中很好地表現(xiàn)自己,只要很好地發(fā)揮了的水平,這就是成功,這就是勝利。在此我希望同學們認真參加自己計劃參加的比賽項目,按照各項比賽要求去做,努力發(fā)揮自己的最高水平,為自己、為班級創(chuàng)造榮譽。我也要求同學們,在藝術(shù)節(jié)期間努力做到:堅持學習、認真比賽、文明圍觀、不忘“非典”。該學習的時候就認認真真地學習,該活動的時候就快快樂樂地活動,珍惜自己的興趣,發(fā)展自己的特長,尊重自己的人格,讓藝術(shù)節(jié)活動中產(chǎn)生的積極性,在今后的學習中產(chǎn)生積極的作用。

最后我祝本節(jié)藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝同學們學習進步,身心得到健康、全面的發(fā)展。

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇8

各位老師,各位同學:

早上好!利用國旗下講話這一個機會,就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學有專長的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,20_年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機,充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大,辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體,進行科學教育、人文教育、藝術(shù)教育,結(jié)合當今教育改革的理念,以培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點,提倡以科學的眼光探索未知世界,以人文的關(guān)懷塑造精神家園,以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前,部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學們,美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認為:每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認識等七項智能。根據(jù)這個理論,可以認為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學們,拿出勇氣來,到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學們,藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇9

各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)就是學生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺,是我們學生生活中一道亮麗的風景線,讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對于藝術(shù)節(jié),同學們有極大的熱情,在很長一段時間里,同學們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學習、活動,那一樣都馬虎不得,雖然現(xiàn)在是秋末冬初,可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟??纯粗車耐瑢W,誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務(wù),再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對整臺節(jié)目負責,肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學習氛圍,推動素質(zhì)教育的實施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家,我的講話完了。

有關(guān)藝術(shù)節(jié)演講稿篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家上午好! 在溫暖的五月,我們迎來了屬于我們?nèi)@蠋熀屯瑢W們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,這給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,更是一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也會讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展,帶動內(nèi)涵發(fā)展,促進和諧發(fā)展”為理念的特色文化,并進行一系列集趣味性,藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽。在藝術(shù)節(jié)活動中,我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團隊精神,增強集體榮譽感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘同學們的潛力,發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學習氛圍,推動素質(zhì)教育的實施。

本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩,有振奮人心的合唱比賽,有風趣幽默的小品表演比賽,更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽,還有繪畫,剪紙,手抄報創(chuàng)作,書法比賽等,這些活動無不讓我們心馳神往,充滿了期待。讓我們盡情地展現(xiàn)自己,綻放才華,讓我們體驗成功與歡樂,讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學面前。我相信,只要大家積極參與、努力實踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少,都會收獲一筆寶貴的人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!

各位老師,各位同學,校園有了文化,就有了深厚的底蘊;校園有了藝術(shù),精神才會得到升華。

預祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

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