1分鐘演講稿勵志
班級管理心得體會是指班級管理者(如班主任、輔導(dǎo)員等)在從事班級管理工作過程中,對所學(xué)的班級管理知識和技能進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面材料?,F(xiàn)在隨著小編一起往下看看1分鐘演講稿勵志,希望你喜歡。
1分鐘演講稿勵志【篇1】
一輩子忙忙碌碌的,為了什么? 為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想? 從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個東西,叫理想~
它是你一生忙不完的追逐 于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐~拼命追,拼命追~ 這是一個艱辛而又痛苦的過程,大家都在經(jīng)歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著 有時候會停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變~ 才發(fā)現(xiàn),每個人被不同的事物所困擾著,事業(yè)啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情~各種酸澀 在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后,依舊不停的繼續(xù)追逐,追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西 然后有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~ 的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀~ 以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價值觀不一樣~ 那~為什么會不一樣呢? 還不是因為被其他的思維左右了自己~ 于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。
就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup” 怎樣,是否生猛?~同意的請舉手! 為了能給人以更好的人生導(dǎo)向,于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導(dǎo)演,演員,編劇,制作人等等等等這些個職業(yè) 往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子,然后對號入座感嘆一番~ 合上書,關(guān)上電視,繼續(xù)趕路,繼續(xù)追逐 有的時候,我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到 然后開始抱怨,憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己,從另一些側(cè)面來窺望自己所追逐的 那些個所謂的海市蜃樓 什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西 也許它真實存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處 于是,更有人開始死命的去抓,去夠~ 近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~ 聽到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經(jīng)夠到了所追逐的 聽到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂趣 我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事 我們
不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么? 當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是我們更脆弱 好好生活吧 時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時間久了真的會無法自拔 我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子 拍拍身上的灰塵,繼續(xù)往前吧 不奢求能當(dāng)個好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了 畢竟,我們只需對自己負(fù)責(zé)的 我的演講完畢,請起立鼓掌~!
1分鐘演講稿勵志【篇2】
一輩子忙忙碌碌的,為了什么?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐,拼命追,拼命追。
這是一個艱辛而又痛苦的過程,大家都在經(jīng)歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著。有時候會停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發(fā)現(xiàn),每個人被不同的事物所困擾著,事業(yè)啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后,依舊不停的繼續(xù)追逐,追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀。以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價值觀不一樣。
那為什么會不一樣呢?還不是因為被其他的思維左右了自己。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當(dāng)成動詞而且用的如此生猛。
“no love no up”
怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導(dǎo)向,于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導(dǎo)演,演員,編劇,制作人等這些個職業(yè)。
往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子,然后對號入座感嘆一番,合上書,關(guān)上電視,繼續(xù)趕路,繼續(xù)追逐。
有的時候,我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到,然后開始抱怨,憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己,從另一些側(cè)面來窺望自己所追逐的,那些個所謂的海市蜃樓。什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。也許它真實存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處,于是,更有人開始死命的去抓,去夠~近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~
聽到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經(jīng)夠到了所追逐的。聽到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂趣。我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?
當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時間久了真的會無法自拔,我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續(xù)往前吧。不奢求能當(dāng)個好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。畢竟,我們只需對自己負(fù)責(zé)的。
我的演講完畢,請起立鼓掌!
謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇3】
人的生活方式有2種。 第一種方式是像草一樣活著。 每年還在生長。盡管活著。 但是比擬是一棵草。 但是長不大。吸收雨露陽光。
人們可以踩過你 而憐憫你但是人們不會因為你痛苦。 因為人們自身就沒有看到 所以我每個人都要向樹一樣成長。 即使我現(xiàn)在什么也不是 但是有樹的種子。 即使自己猜到泥土中間。 自己生長起來。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。 遙遠(yuǎn)的地方,等你長成參天大樹以后。人們就能看到 走進(jìn)你能給人一片綠色。 死了依然是棟梁之才。活著是美麗的風(fēng)景。 活著死了都有用。 這就是每一個同學(xué)做人的規(guī)范和成長的規(guī)范。 每一條河流都有自己不同的生命曲線。 那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢想。 有時候會像泥沙。生命。 沉淀下去??赡苈木蜁裆骋粯?。 一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了 但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了 不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。 一定要有水的精神。 不時的突破障礙。像水一樣不時繼續(xù)自己的力量。 把自己的厚度給積累起來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到時候。
1分鐘演講稿勵志【篇4】
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長,
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽光,
但是長不大。
人們可以踩過你,
但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,
因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,
都應(yīng)該像樹一樣的成長,
即使我們現(xiàn)在什么都不是,
但是只要你有樹的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,
自己成長起來。
當(dāng)你長成參天大樹以后,
遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命,
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣,
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,
但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。
所以我建議大家,
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量,
不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,
把自己的厚度給積累起來,
當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,
你就能夠奔騰入海,
成就自己的生命。
1分鐘演講稿勵志【篇5】
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的`生活應(yīng)該充滿激情! 青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈, 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行! 我的演講完畢,謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇6】
各位同學(xué):
大家好,今天我演講的話題是"做語言文明的中學(xué)生"。
時下,正是春天剛剛到來,和風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇的季節(jié),整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。就在昨天體育課上,一位同學(xué)在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學(xué)說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時在場的同學(xué)都聽到了,很多同學(xué)不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點(diǎn)。
簡單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠(yuǎn)的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說"聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人"。語言在生活中是十分重要的',一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生,應(yīng)樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學(xué)生。
謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇7】
各位同學(xué):
早上好!
今天利用演講的時間,我給大家講一個真實的故事,一個關(guān)于大自然的故事:在美國西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云,罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來,轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。
風(fēng)越來越猛烈,吹折了樹木,卷起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛群本能地聚在一起,但無濟(jì)于事,由于巨大的.受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路??耧L(fēng)并沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而后越來越多……不知過了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著,最終活了下來。
我驚訝于生命面對逆境的脆弱與頑強(qiáng),大自然創(chuàng)造逆境的同時也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它,它不會憐憫你,會更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會戰(zhàn)勝它。
你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。
面對逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。
我講完了,謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇8】
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
假如你是一個熱血沸騰的青年,曾有過對文學(xué)的.愛好、憧憬和追求,請你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動錨碇,向文學(xué)的海洋出發(fā)吧!愛我所愛,無怨無悔。
邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來是需要毅力的,這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的就是這份勤奮。然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。
如今,面對夢想,我們還要放飛希望;面對成績,我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>
有燧石在,火就不會熄滅;
有熱情在,希望就不會熄滅;
有希望在,動力就不會枯竭;
有動力在,前途就不會渺茫。
我的演講完畢。
謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇9】
親愛的老師、同學(xué)們:
我曾經(jīng)倒在命運(yùn)的腳下,絕望、彷徨,因為我是一個殘疾人。
一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了貝多芬的一句富有人生哲理的名言∶我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服!
這句名言啟迪了我的心靈∶人,因不幸的命運(yùn)而悲啼、嘆息、頹喪,沉淪,那不僅沒有用,而且簡直是在浪費(fèi)生命。人如果這樣活著,那生命的存在還有什么意義呢?!
人不能在命運(yùn)面前倒下,不能聽任命運(yùn)的擺布。不幸的命運(yùn)并不可怕,可怕的是屈服于命運(yùn)!人面對不幸的命運(yùn),應(yīng)勇敢的抬起頭,去向命運(yùn)挑戰(zhàn),去同命運(yùn)拼搏,扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的.乾坤。因為,人,才是自己命運(yùn)的主宰!
我之所以喜愛這句名言,是因為它給了我無窮的勇氣和力量。我不僅把它寫在了筆記本上,而且,還把它深深的印在腦海里,永遠(yuǎn)不會磨滅!它將成為我的座右銘,激勵我去扼住命運(yùn)的咽喉,堅強(qiáng)的跋涉人生之旅!
1分鐘演講稿勵志【篇10】
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
把握青春,就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界,這樣才會無限延長,才能體現(xiàn)出它寶貴的價值。
把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的`生活,沙漠也會變成一片又一片的樹林……
把握青春,就是指今天所做之事,不能在明天去做,自己做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力,青春的快樂,青春的本分。
當(dāng)一只小船裝滿我們青春的誓言時,就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊,此時最重要是讓我們齊心協(xié)力,一起揚(yáng)起那張風(fēng)帆。
讓我們一起把握青春的魅力,讓青春的快樂與我們同行。
牢牢把握住青春,青春宛如一棵小樹,我們要讓這棵小樹長成參天大樹,這樣我們才會有一個完美、快樂的人生。
青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。
我的演講完畢。
謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇11】
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春如花如火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯?。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動,讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什么?有人在問,有人在想,其實青春沒有定義,每個人都有的年齡,每個人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人正擁有。青春是每個人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的.大字典。
早晨,聞著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長大了,堅強(qiáng)了,便有了一種沖動,一種干勁,一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力,沒有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
看青春如看瀑布,看生命在無悔的奔流間去體味最 初的純美。
觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌,暢想青春,暢想未來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
1分鐘演講稿勵志【篇12】
同學(xué)們:
大家好!
樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任??荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗??荚囎鞅资且环N違背誠信、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的`作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
同學(xué)們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風(fēng),為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,營造“勤奮進(jìn)取、持之以恒”的__學(xué)風(fēng)。
謝謝。
1分鐘演講稿勵志【篇13】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫__,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個話題。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的.希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。
謝謝。
1分鐘演講稿勵志【篇14】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一7班的__。
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的`少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
勵志美文
1分鐘演講稿勵志【篇15】
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕??膳碌氖菦]有一種無懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達(dá)樂觀和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。
遇到挫折不退縮堅持自己的`初衷,會大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實驗中成功了。
生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂觀的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!