《我長(zhǎng)大了》的演講稿是一篇描述個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟的演講文稿。這篇演講稿的主要目的是向聽眾展示自己從過去到現(xiàn)在所經(jīng)歷的變化和成長(zhǎng)，以及對(duì)自己未來的展望和規(guī)劃。現(xiàn)在隨著小編一起往下看看《我長(zhǎng)大了》的演講稿，希望你喜歡。

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇1）

尊敬的各位評(píng)委、老師，

大家好

我叫__X，來自學(xué)校，今天我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》。

記得泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。”那么就讓我做葉的事業(yè)吧！我愛幼兒教育，只是因?yàn)樵诤⒆觽兊纳砩?，我看到的是純真，是希望，重要的是?shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想-------做一名優(yōu)秀的幼兒教師，這是我的理想也是我一生無悔的選擇。

帶著期盼，帶著向往，我滿懷希冀地踏入煙信的大門，成為一名學(xué)前教育專業(yè)的中職生，從此另一種人生的宏偉藍(lán)圖便在我的心中勾畫。我深知，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有良好的人格魅力外，更要具備豐富的學(xué)識(shí)。說，寫，畫，彈、唱、跳是幼兒教師的看家本領(lǐng)，于是，開學(xué)后我努力地學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平。記得剛開始接觸鋼琴課，彈撥那黑白的琴鍵對(duì)我來說是那么的困難，手指是那么僵硬，兩只手總也無法配合到一起，每當(dāng)上課時(shí)那黑壓壓的五線譜總會(huì)弄的我頭疼，我一度開始懷疑我的能力，甚至我想到了放棄，這時(shí)是老師的鼓勵(lì)和不厭其煩的指導(dǎo)，漸漸的，我開始喜歡上鋼琴課了，盡管有時(shí)候會(huì)很辛苦，但從辛苦中我已經(jīng)開始體會(huì)到了進(jìn)步的快樂。練琴的時(shí)候，我給自己鼓勁和打氣，把自己想象成一名坐在幼兒園教室教課的小老師，這樣便會(huì)多幾分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一雙雙渴求知識(shí)的清澈的眼神，甚至用他們那稚嫩的小手為我鼓掌。就這樣開學(xué)不久我就學(xué)會(huì)了一首又一首曲子，成為鋼琴課的能手。為了我的夢(mèng)想，我始終甘愿為它釋放出自己一切力量。

記得開學(xué)后不久的德育課，我第一次接觸了職業(yè)生涯規(guī)劃，老師給我們講了無數(shù)中職生成功的事例，甚至就在我們的周圍，鄧毅，程濤，烹飪專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)任萊州新世紀(jì)大酒店的廚師長(zhǎng)、北海山莊大

酒店的總經(jīng)理；葉佳妮，商務(wù)專業(yè)的學(xué)姐現(xiàn)在更是打拼到深圳數(shù)碼科技公司的經(jīng)理，而幼教專業(yè)的崔圓圓，已經(jīng)開辦了她自己的舞蹈輔導(dǎo)班，王玲玲，已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)，成為了育嬰廣場(chǎng)的經(jīng)理，這一切身邊的成功典范，更是給了我更多的感慨和觸動(dòng)，我深知，要想成功，只是努力是不夠的，因?yàn)槿绻贿M(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。于是我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。首先是在校的兩年內(nèi)，我會(huì)爭(zhēng)取考下幼師資格證，計(jì)算機(jī)及普通話證書，除此我會(huì)報(bào)考育嬰師，給自己充電；工作后，我會(huì)到幼兒園進(jìn)行職場(chǎng)體驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取用五年的時(shí)間獨(dú)當(dāng)一面，成為幼兒園的骨干教師；接下來我會(huì)考取教師資格證，參與幼兒園的管理，爭(zhēng)取擔(dān)任幼兒園的'業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，為自己的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備；十年后，進(jìn)入我的創(chuàng)業(yè)階段，加盟一家雙語幼兒園，在萊州市做大做強(qiáng)。同時(shí)我也會(huì)加入慈善組織，去幫助更多需要幫助的人，來回報(bào)社會(huì)，提升自己的價(jià)值。

有一句俗話說的好,能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹一樣一飛沖天，但是我會(huì)像蝸牛一樣憑借著自己的耐力默默前行。我憧憬著也不斷努力著，我相信，只要懂得堅(jiān)持，永不言棄，我們的生命也會(huì)五彩繽紛，我更相信，堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)??；堅(jiān)持的明天叫成功，所以，為了我的夢(mèng)想我永不言棄。相信我一定會(huì)贏得無悔的青春，找到屬于自己的那片天空！

“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹 灑下的是淚滴，才知道那個(gè)講臺(tái)， 舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長(zhǎng)大后我就成了你-----”

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇2）

我的“被教育”生涯中有兩角色讓我念念不忘。

一個(gè)是我的“班媽”；我的班媽是我的高中班主任，因?yàn)槲覐?fù)讀的緣故，班媽陪伴了我近四年的時(shí)間，當(dāng)然我不是班媽唯一的女兒，但是班媽確實(shí)我唯一的班媽。我是那種外表看起來乖的人，不知道的總以為我是斯斯文文的，可是只有班媽知道在寢室和宿管阿姨吵架的人是我；因?yàn)楹屠蠋熞庖姴缓瞎豁斪怖蠋煹娜耸俏遥蛔鳛榘辔屯瑢W(xué)鬧矛盾之后撂挑子的人是我；因?yàn)槁?lián)考沒考好躲在寢室哭不去上課的人是我……我總有那么多奇奇怪怪的小情緒和小別扭，而包容這些無理取鬧的人，是我的班媽；我可能自己都不知道我心底里有多依賴我的班主任，但是我清楚的知道的是，我的班主任是我聯(lián)考結(jié)束時(shí)最想迅速?zèng)_出考場(chǎng)，緊緊抱住說聲感謝的人；我鬧情緒時(shí)，她會(huì)等我自己別扭完后，給我講道理，苦口婆心的教我為人處事，教我怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒；我迷失方向時(shí)，耐心的幫我分析，給我指引方向；我失意難過時(shí)，暖心的安慰，到我走出陰霾；我的高中班主任，一個(gè)溫暖了我的高中生活的人，一個(gè)不是我媽卻也以一個(gè)母親的'形象出現(xiàn)在在我生命中的人。

另一個(gè)是我們的“犇犇”；“犇犇”真名叫楊犇，是我們大學(xué)時(shí)給我們上油畫創(chuàng)作這門專業(yè)課的老師，是個(gè)極嚴(yán)重的“強(qiáng)迫癥患者”，具體表現(xiàn)在他一絲不茍的畫作中；一開始出現(xiàn)在我們的教室里是，我沒覺得他有什么特別，甚至覺得他和其他的專業(yè)課老師一樣總是說著些差不多的話，然后自顧自的畫他的畫，至于我們與他無關(guān)。學(xué)生的畫風(fēng)多少會(huì)受老師風(fēng)格的影響（但是犇犇的畫風(fēng)正好沒有長(zhǎng)在我的審美點(diǎn)上），我們本以為“犇犇”會(huì)迫使我們像他一樣過分嚴(yán)謹(jǐn)，但是讓所有人感到意外的是“犇犇”在這件事情上竟然并不“嚴(yán)謹(jǐn)”，甚至可以說是十分的“隨意”。他總是讓我們順著我們想走的路去走，我們總有走不動(dòng)也覺得自己走不下去的時(shí)候，這時(shí)他會(huì)給我們指路，他也會(huì)在我們想走的路上陪著我們走帶著我們往前走，走的那一條路是我們想走的路而不是他想讓我們走的路。我們都沒覺得“犇犇”像我們所謂的“老師”，倒是更像是個(gè)陪著我們一路探索、一路前進(jìn)的朋友；這是我們的“犇犇”，一個(gè)像朋友一樣的老師。

一個(gè)是像“母親”一樣的老師，像母親一樣包容我，關(guān)心我，愛護(hù)我；一個(gè)是像“朋友”一樣的老師，向朋友一樣陪伴我，理解我，尊重我；他們以不一樣的方式教給我知識(shí)，使我進(jìn)步；他們以他們的方式在我的成長(zhǎng)過程中給我溫暖，伴我成長(zhǎng)。

今天，我也有幸站在講臺(tái)上，也成為了一名老師，但是我深知現(xiàn)在的我還不能稱得上是一名教育者，我想我只是比我面對(duì)的那些孩子多長(zhǎng)了些年歲，也恰好在他們不懂的地方多知曉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我想將我知道的都分享給他們，在他們成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)我也在成長(zhǎng)。如果我不能成為那個(gè)遞給他們糖果的人，那至少我們不能成為向他們?nèi)邮^的人。

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇3）

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫楊睿義。我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

我在柜子里看見一件見我的褲子穿上去，穿上去，感覺小了，我長(zhǎng)大了。我又找到了一件我的毛衣，穿上去，感覺小了，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，便不再是小孩，我不再和媽媽頂嘴了，也不在讓所有的'事都讓媽媽做，媽媽讓我做的事我不會(huì)不做，會(huì)一心一意的做，我長(zhǎng)大了，要為媽媽做更多的事。

在這里，我和大家說一件我小時(shí)候的事。有一天，媽媽給我修自行車，我看見了，想；媽媽在給我修自行車，我也要為媽媽做一些事。于是，我就拿起掃把和簸箕開始掃地。我把一樓的客廳和廚房都掃了一遍，我再拿著摸布把窗戶和桌子全都擦了一遍，感覺一樓干凈多了。我上二樓，把墩布沾濕、擰干，把二樓房間全都擦了一遍。

看看二樓地面更光滑了，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又下了一樓，看見媽媽還在給我修車，我有點(diǎn)感動(dòng)，我想了想，我需要給媽媽做一件事情，不能就給媽媽掃地、擦窗戶，我看媽媽滿頭大汗，于是我給媽媽倒了杯水，我剛倒完水，媽媽就會(huì)來了，媽媽看見干凈的房間和桌子上的水，有點(diǎn)疑問，對(duì)我說：“這是誰做的？”“我呀”我回答媽媽。這是，媽媽流出淚花對(duì)我說：“睿睿，你長(zhǎng)大了，會(huì)做事了，會(huì)幫助人了！”我聽了媽媽的話，得意的笑了。

謝謝大家！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇4）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》

今年9月，在爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐中我踏入了新的校園，成為一名喀左二中初一新生?？粗@里面耳目一新的一切，都是那么的新鮮，我的心就像一只快樂的'小鳥，一次又一次地雀躍起來，“啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

我首先要學(xué)會(huì)自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書，小學(xué)階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學(xué)，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè)，直到晚上7點(diǎn)爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學(xué)，，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子??媽媽不停地夸我：兒子，你真的長(zhǎng)大了！

其次自覺學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課上積極參與，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，這次月考我雖然第三，但是覺得努力不夠，還需努力學(xué)習(xí)。

還要學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團(tuán)結(jié)友善關(guān)心集體，決心為班級(jí)爭(zhēng)光！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇5）

很小的時(shí)候就聽過這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺得旋律很好聽，很多人在唱，我也就跟著唱，并沒有太多的想法。當(dāng)身邊的人吵著嚷著長(zhǎng)大后要做老師的時(shí)候，我卻想著要搞園藝。但現(xiàn)實(shí)和理想總是相差的太遠(yuǎn)，不過看上去也不是很離譜，因?yàn)橛腥私形摇皥@丁”。

有很多人都說，教師是陽光下最燦爛的職業(yè)。也許只有親身經(jīng)歷后才會(huì)真正的體會(huì)到其中的滋味吧。大學(xué)畢業(yè)后，我就很順利的來到這里，成了一名小學(xué)教師。沒有任何的過度，我從學(xué)生變成了老師，還是沒有走出那個(gè)圈子。也許冥冥中注定，我要在這祖國的大花園里度過我的園藝生涯。

時(shí)間倒是過的很快，算算我也有兩年的教齡了。從科任到班主任，隨著書本的替換，我也成長(zhǎng)著，在與學(xué)生的交流中，我感受著，感動(dòng)著，也成熟著。從一年級(jí)帶上來的學(xué)生，就像是自己的孩子一樣，有時(shí)他們會(huì)把我氣的暴跳如雷，而有時(shí)他們也會(huì)在剛剛把我惹生氣之后，笑嘻嘻的說：“嘿嘿！張老師，我給你出個(gè)謎語吧？”看著他們那可愛的樣子，真是又好氣又好笑。

可就是這樣的天真無邪，最能打動(dòng)人。

印象最深的是一年級(jí)下學(xué)期的一次拔河比賽，那一次，我們輸給了對(duì)手，在我們看來再平常不過的游戲時(shí)，當(dāng)我把最后一名學(xué)生令進(jìn)教室的時(shí)候，我一下子愣住了。我的孩兒們?cè)诮處熇锟蘖似饋?。起初還只是兩三個(gè)人，后來，像是被傳染了似的，全班的學(xué)生都放聲大哭起來。安慰吧，還等什么呢！可我的眼睛也是紅紅的，我生怕我的眼淚掉下來，那樣他們就更沒完沒了的.哭了。我轉(zhuǎn)過身去，假裝在整理講桌上的書本，悄悄的收起眼淚。我告訴他們真的要為班級(jí)爭(zhēng)光的話，就好好學(xué)習(xí)。我們還有很多的機(jī)會(huì)。就這樣，連哄帶騙的十五分鐘后，哭聲被止住了。

而這一次拔河，雖輸了，但是它卻拔出了我們班學(xué)生的集體榮譽(yù)感，看著他們哭的一個(gè)個(gè)跟個(gè)花貓似的，我心里美滋滋的，別提多高興了。一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹碓娇蓯?，便一天天的愛上了他們?/p>

都說有了愛，就多了分責(zé)任在里面。愛他們，怕他們跑摔了，我就課上課下的提醒不許追跑打鬧；愛他們，怕他們學(xué)不會(huì)知識(shí)，我就認(rèn)真?zhèn)湔n上課；愛他們，怕他們不懂得孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，我就用小故事片啟發(fā)，教他們傳統(tǒng)美德……

我一天一天的愛上了我的工作，更是一天一天更愛我的學(xué)生。我不但要傳授知識(shí)，我覺得我還應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我要像花園里的園丁一樣，把我?guī)У膶W(xué)生都栽培成有用的人才。

“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”還是那熟悉的旋律，不變的歌詞，再聽這首歌，我想起了我的老師，多少年之后，她的笑容依舊燦爛，她的叮嚀依舊縈繞我耳邊……老師，長(zhǎng)大后，我真的成了你，才知道我要用愛撐起學(xué)生的天空，用責(zé)任護(hù)送我的學(xué)生駛向美好的未來！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇6）

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《我長(zhǎng)大了想做宇航員》。

為什么我長(zhǎng)大了想做宇航員呢?主要有以下4點(diǎn)原因：

第一，我從上幼兒園起，就特別喜歡看天文地理方面的書，尤其喜歡看宇宙科學(xué)和航空航天知識(shí)畫冊(cè)。知道我現(xiàn)在最想什么嗎?告訴大家：我很想親自為國家完成一次神舟系列火箭航天飛行的任務(wù)!

第二，我還想去探索宇宙空間的奧秘，為人類做很多有意義的事。比如，我想乘坐最新的航天飛機(jī)去看看水星，金星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星，我想去破一個(gè)未解之謎，那就是：太陽系是否還有第十大行星。我還要發(fā)明一種通話器，用這種先進(jìn)的通話器直接與外星人通話。這都是我的夢(mèng)想，我一定要努力，讓我這些愿望變成現(xiàn)實(shí)!

第三，我覺得宇航員的衣服特別帥(大家不要笑我哦)。我一直都很喜歡宇航服，我還畫了不少宇航員太空行走的畫呢。上次在電視上看到翟志剛從神舟七號(hào)出倉那一刻，我心里好激動(dòng)：我對(duì)自己說“他們好神氣呀，我一定要做宇航員!”想想要是自己能穿著宇航服在太空行走，那可真帥。

第四，現(xiàn)在地球上的'污染越來越嚴(yán)重，人類的生存環(huán)境越來越差。我想去外太空找找，看還有沒有適合人類生存的星球，我要為人類尋找一個(gè)美好的家園!

我想我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的!你們相信嗎。

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇7）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》。

當(dāng)我知道演講內(nèi)容是關(guān)于師德師風(fēng)時(shí)，我的腦海里便突然哼起了宋祖英的《長(zhǎng)大后我就成了你》，“小時(shí)候我以為你很神秘＼讓所有的難題成了樂趣＼小時(shí)候我以為你很有力＼你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你＼才知道那支粉筆＼畫出的是彩虹落下的是淚滴＼長(zhǎng)大后我就成了你＼才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人＼奉獻(xiàn)的是自己。”第一次聽到這首歌還是小學(xué)六年級(jí)快接近畢業(yè)考試時(shí)，班主任賴?yán)蠋煘榱俗屛覀兎潘尚那槎涛覀兂@首歌，他拿著二胡在講臺(tái)上一句一句的教，我們?cè)诘紫乱痪湟痪涞某?dāng)時(shí)賴?yán)蠋熢谖覀兊男睦锸悄敲吹纳衩?，那么的有力，多希望以后也能像賴?yán)蠋熞粯?，成為一名光榮的人民教師。

前段時(shí)間和久未聯(lián)系的初中同學(xué)聊天。她說，“你現(xiàn)在當(dāng)老師了嗎？”我回：“是啊，現(xiàn)在是老師了?！彼f：“哈哈，我當(dāng)時(shí)就覺得你一定會(huì)當(dāng)老師?！蔽毅铝耍?dāng)時(shí)，初中，就知道我會(huì)當(dāng)老師？之后是久久的回味，是什么樣的行為，會(huì)給她這樣的感覺？而作為老師又應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)呢？

老師最重要的品質(zhì)之一是愛心，有人說“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是圣人”而我們老師就擔(dān)當(dāng)著社會(huì)圣人的角色。經(jīng)常聽到“某某老師半夜來學(xué)校送學(xué)生去醫(yī)院，某某老師傾盡全力幫助學(xué)生籌集學(xué)費(fèi)，某某老師利用晚自習(xí)時(shí)間找學(xué)生談心了解他的困難等等”，這些都是愛學(xué)生的體現(xiàn)。一個(gè)有愛的人才會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)诮o予學(xué)生愛的同時(shí)，她們不僅能感受到愛，而且還受到了愛的教育。陶行知先生說過"生活即教育"，我們不僅要在學(xué)習(xí)中授業(yè)解惑，還應(yīng)該在生活中關(guān)愛學(xué)生，用愛去教育感化學(xué)生。

老師的另一個(gè)重要品質(zhì)是耐心。耐心是老師與學(xué)生建立互相信任關(guān)系的重要橋梁。我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€游戲，游戲名稱是“你說清楚了嗎？”請(qǐng)舉起你們的雙手，拇指向下，雙手交叉，反扣，用你們的`食指捏住自己的鼻子，打開。我的已經(jīng)打開了，而有些人的為什么打不開呢？那到底我說清楚了嗎？其實(shí)還差一點(diǎn)，應(yīng)該在交叉時(shí)，右拇指在左拇指上面，反扣后用食指手背捏住鼻子?，F(xiàn)在大家在試試，這樣就都打開了。我們平時(shí)在上課也是，也許就是少說了一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)不知所措，又怕被說笨，也就不敢再次提問。如果老師在學(xué)習(xí)中多一點(diǎn)的耐心講解，學(xué)生就能夠多一點(diǎn)的理解，就會(huì)有多一點(diǎn)的運(yùn)用；如果老師在生活中多一點(diǎn)耐心解釋犯錯(cuò)的后果，學(xué)生就能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，最后就可能帶來多一點(diǎn)的成功。

老師要有愛心，耐心，責(zé)任心，公平心，還需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。而我認(rèn)為教師還應(yīng)該具備一種重要品質(zhì)是保持一顆初心，一顆堅(jiān)持走教育之路的初心。

有多少人懷著夢(mèng)想走進(jìn)教育的隊(duì)伍，有多少人希望自己桃李滿天下，可是漸漸的，不知道什么時(shí)候，覺得累了，家庭和學(xué)生不能兼顧了。曾經(jīng)的充滿期待，幾年之后成了一定的職業(yè)倦怠。在困難面前我們應(yīng)該客觀分析，當(dāng)初做職業(yè)選擇時(shí)，為什么選擇這條路，吸引我們的是什么？席慕容說過，每一條曾走過的路，都有它不得不這樣跋涉的理由。每一條即將走下去的路，都有它不得不這樣選擇的方向。汪國真也說過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。所以我認(rèn)為在教育事業(yè)遇到困難時(shí)，仍能保留對(duì)學(xué)生的所有愛心和耐心，仍能保持一顆走教育之路的初心，是老師的一個(gè)重要品質(zhì)。

在教育事業(yè)的滾滾長(zhǎng)河中，每一位教師都奉獻(xiàn)出了自己的青春和智慧，每位教師都值得尊敬。我想對(duì)所有人民教師說聲，你們辛苦了。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇8）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再幼稚，我已不再依靠父母，我已不再衣來伸手，飯來張口了。通過一件事，我證實(shí)了——我長(zhǎng)大了！

去年夏天，正值暑假，已經(jīng)玩了一個(gè)多月，正忙著補(bǔ)作業(yè)，到晚上快吃晚飯時(shí)，一個(gè)電話就把媽媽“帶”走了，媽媽給我扔下一段話就匆匆離開了“茶幾上有錢，晚飯自己處理?！迸?，天哪，爸爸又出去了，晚上不回來，晚飯我怎么辦？我又不會(huì)做，而且我深知自己做了也沒法吃。出去買？有有一看外面，月亮姐姐顯得那么冷，周圍一切都是黑漆漆的，遠(yuǎn)處的燈火點(diǎn)點(diǎn)，仿佛又多了一籌陰森，回過神來看看家里只有我一個(gè)人，于是叫外賣的念頭也被自己的心理暗示打消了，心里拿不定主意。我想：還是再寫會(huì)作業(yè)吧，不去想就好了，可沒過多久，肚紙也跟我唱反腔，咕咕咕的叫起來。后來自己一想，我小學(xué)都畢業(yè)了，馬上又要上中學(xué)了，怎能為一頓飯發(fā)愁呢，還是自己做吧，平時(shí)看媽媽做過，這次就自己露一手，正好鍛煉鍛煉自己嘛。我給自己做了一個(gè)肉夾饃，不，應(yīng)該是夾雜著淡淡糊味的“肉夾饃”雖然被油漬燙了一個(gè)小泡泡，雖然雞蛋一面是微糊的，雖然眼睛被煙熏得流了淚，但看到這自己的作品，心里也是美滋滋的。

吃過飯后，我坐在上發(fā)上看電視，沒看一會(huì)，又坐不住了，媽媽怎么還沒回來，我又擔(dān)心又害怕的`給媽媽打了很多電話，可媽媽一個(gè)都沒接，夜越來越深，天越來越黑，我越來越怕，還好困意來了，我躺在沙發(fā)上睡著了，窗戶還開著，電視還開著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夜很涼，第二天就感冒了，媽媽也第二天才回來。

我度過了一個(gè)沒有父母照顧的晚上，我知道，我雖然著了涼，手雖然燙了泡，誰然吃了不能吃的肉夾饃，但這說明我長(zhǎng)大了，這說明我獨(dú)立了，只需多加鍛煉，今后一定會(huì)擺脫依賴的。我也希望同學(xué)們能夠自立、自強(qiáng)、自信，掙脫父母的傘，自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打；掙脫父母的翅膀，自己去展翅飛翔；掙脫父母的纖繩，讓自己獨(dú)立前行！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇9）

您是辛勤的園丁，用自己的心血與汗水培育出了萬紫千紅的花朵，在祖國大地上爭(zhēng)奇斗研！您是“人類靈魂的工程師”“培育曠世奇才的擎天柱?！蹦腔鹪?，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，您知道嗎？早在孩童時(shí)代，我就把您當(dāng)作自己的偶像，把您的職業(yè)看得無比高尚。多少次在心靈深處，我由衷地呼喚：老師，我敬佩您；多少次在夢(mèng)中我欣喜萬分，老師，我也成了您！

當(dāng)我真正站到三尺講臺(tái)上，真正成為您，我終于明白了您美名的由來，真正體會(huì)到了您的平凡和偉大。作為小學(xué)教師，進(jìn)行的是啟蒙教育。教師不僅要教書，還要育人，使命神圣，任重道遠(yuǎn)。因?yàn)榻處煃徫慌嘤氖侨醪唤L(fēng)的幼苗，教育的'是天真無邪的稚童。孩子能否茁壯成長(zhǎng)與小學(xué)教育息息相關(guān)。記得剛畢業(yè)，帶著滿腔的豪情，帶著對(duì)教師職業(yè)的無比向往，去一所農(nóng)村小學(xué)報(bào)到。那天，天不作美下著雨。我騎著破舊的自行車帶著鋪蓋，走在鄉(xiāng)間高低不平的泥濘小道上。想著自己馬上就要成為老師，心情格外激動(dòng)。但當(dāng)我費(fèi)盡九牛二虎之力，落湯雞似的站到教室里，我卻木然了。眼前的景象大大出乎我的意料之外，一群頑皮的孩子們正在教室里打鬧，烏黑的臉蛋上撲閃著兩只好奇的大眼睛。有的鼻涕還悄悄地流下來，快過“河”的時(shí)候，突然被“哧溜”一聲吸進(jìn)小洞里。看著眼前的一切，我不禁打了個(gè)冷顫。這就是我要教的學(xué)生，這就是我將要面對(duì)的教師職業(yè)？那一刻，我真的有些失望，或許還有些懊悔。但當(dāng)我看到孩子們那天真稚氣的面龐，那渴求知識(shí)的目光，我就感到肩上的擔(dān)子有多重。就這樣，我開始了自己的教學(xué)生涯。從教他們洗臉搞衛(wèi)生，到帶孩子們鍛煉身體，再到手把手教他們讀書、識(shí)字、算書，每一步都灑下了我辛勤的汗水，留下了教學(xué)的艱辛。也就從此時(shí)起，我才真正認(rèn)識(shí)了老師，理解了老師，才真正感到做一名教師的光榮和不易。

20__年，春天似乎珊珊來遲。當(dāng)撲面的楊柳清風(fēng)徐徐吹拂之際，突如其來的“非典”疫情將冷酷與嚴(yán)峻帶到了人們面前。同時(shí)也給教學(xué)帶來了很大困難。為了控制病情的蔓延，學(xué)校不得不停課。兩個(gè)多月的時(shí)間，我每天要跑十幾里的路到校，還要挨家挨戶到學(xué)生家中測(cè)量體溫，輔導(dǎo)作業(yè)。不管刮風(fēng)還是下雨，從不耽誤。記得有一天，天氣炎熱，我戴著厚厚的、悶得透不過氣的十八層口罩去執(zhí)行任務(wù)，但走了好幾家，學(xué)生都不在。聽說被幾個(gè)學(xué)生一塊叫出去了。聽到“聚集”一詞，我猛吃一驚，掉頭就走，心里只有一個(gè)念頭：用最快的速度找到他們，讓他們分散開。安全，一定得保證學(xué)生的安全！七上八下的心促使我步子邁的很大。“嘣”的一聲，不爭(zhēng)氣的鞋根偏偏被坑坑洼洼的土路絆掉了。我越想越氣，每天都強(qiáng)調(diào)不能聚到一起，會(huì)傳染的，嗓子都啞了，但這些孩子怎么還不聽話。唉！找到你們，等我找到你們……就這樣，一高一低，滿頭大汗的我，繞了大半個(gè)村，好不容易在村口聽到了他們說話的聲音。找到他們，我張口就是劈頭蓋臉一頓批評(píng)：“你們這些孩子是怎么回事？不是讓你們各自呆在家里不能聚集嗎？老師為了你們，鞋已經(jīng)跑壞兩、三雙，你們?cè)趺催@么不聽話？”心里的氣、怨毫無遮蓋一起倒了出來。一個(gè)女孩含著淚走到我面前：“老師，您別生氣，都是我們不好，沒聽您的話?！薄袄蠋?，我們看您每天這么辛苦，我們不忍心，所以就商量著在一起量好體溫給您，讓您省些事?！薄敖o，老師這是記下的體溫，我們走，現(xiàn)在就走?！焙⒆觽兾剞D(zhuǎn)身就走。“同學(xué)們，等一等。”孩子們止住腳步，低下了頭，“對(duì)不起，對(duì)不起孩子們，老師錯(cuò)怪你們了，是老師不好，但你們這樣聚到一起會(huì)帶來多少麻煩，會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果……”“我們知道了。”“孩子們，來老師為你們擦擦眼淚?！?/p>

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇10）

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是：珍愛生命，快樂成長(zhǎng)！

世界因?yàn)橛袗?，才有了陽光雨露，因?yàn)槎谜湎?，才有了花草樹木！世界因?yàn)槟阄宜宀拾邤?，絢麗多姿！

親愛的同學(xué)們，我們是幸福的，我們是快樂的，我們是自由的'！我們成長(zhǎng)的每一天里，都有來自社會(huì)，家庭，學(xué)校濃濃的關(guān)愛！

親愛的同學(xué)們，我們有陽光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習(xí)和玩耍，我們是多么幸福！人們都說我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，所以我們一定要珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開的燦爛有意義！

親愛的同學(xué)們，生命就像一朵花，他是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎。倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命。要珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則，注意飲食安全，健全心理，安全用電，注意防火……讓我們珍惜和尊重彼此的生命吧，那樣，我們的世界陽光和笑聲就會(huì)多一點(diǎn)，讓我們共同生活在安全和諧的社會(huì)大家庭里，讓我們快樂的玩耍，健康的成長(zhǎng)，這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇11）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天演講的是《我長(zhǎng)大了》。

今天我穿了一雙襪子，覺得有點(diǎn)小了。

今天我穿了一件衣服，覺得有點(diǎn)小了。

今天我穿了一套手套，覺得有點(diǎn)小了。

我發(fā)現(xiàn)我的腳大了，我的身高了，我的手大了。

不過，我的心也長(zhǎng)大了。我剛剛7歲時(shí)，媽媽，爸爸，姐姐都不在家，只有我自己在家。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在能自己在家里了。不害怕了。

我8歲時(shí)，媽媽爸爸姐姐都不在家。只有我自己在家里。那時(shí)，我已經(jīng)熟悉了自己在家。我在家里沒事干，看看左邊，看看那邊，都是一堆衣服，我覺得很臟。所以，我決定我開始打掃衛(wèi)生。我把衣服疊起來，然后在掃地，再在洗碗。我打掃玩的時(shí)間是6點(diǎn)左右。我從3點(diǎn)開始打掃，我用了3個(gè)小時(shí)。我剛剛打掃完，媽媽爸爸姐姐來了媽媽爸爸是開會(huì)，姐姐是跟同學(xué)玩完了。媽媽一看家里干凈了，很遺憾。明明白白媽媽走時(shí)是家里很臟。我跟媽媽說我打掃衛(wèi)生的。媽媽開心的跟我說；“哇！你長(zhǎng)大了呀！”我也很高興我被表揚(yáng)了。還很高興我長(zhǎng)大了。

我們是在一點(diǎn)一點(diǎn)的一起進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的一起長(zhǎng)大。我們要做一個(gè)健康長(zhǎng)大的孩子。謝謝大家！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇12）

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫楊睿義。我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

我在柜子里看見一件見我的褲子穿上去，穿上去，感覺小了，我長(zhǎng)大了。我又找到了一件我的毛衣，穿上去，感覺小了，我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，便不再是小孩，我不再和媽媽頂嘴了，也不在讓所有的事都讓媽媽做，媽媽讓我做的事我不會(huì)不做，會(huì)一心一意的做，我長(zhǎng)大了，要為媽媽做更多的事。

在這里，我和大家說一件我小時(shí)候的事。有一天，媽媽給我修自行車，我看見了，想；媽媽在給我修自行車，我也要為媽媽做一些事。于是，我就拿起掃把和簸箕開始掃地。我把一樓的客廳和廚房都掃了一遍，我再拿著摸布把窗戶和桌子全都擦了一遍，感覺一樓干凈多了。我上二樓，把墩布沾濕、擰干，把二樓房間全都擦了一遍。

看看二樓地面更光滑了，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又下了一樓，看見媽媽還在給我修車，我有點(diǎn)感動(dòng)，我想了想，我需要給媽媽做一件事情，不能就給媽媽掃地、擦窗戶，我看媽媽滿頭大汗，于是我給媽媽倒了杯水，我剛倒完水，媽媽就會(huì)來了，媽媽看見干凈的房間和桌子上的水，有點(diǎn)疑問，對(duì)我說：“這是誰做的？”“我呀”我回答媽媽。這是，媽媽流出淚花對(duì)我說：“睿睿，你長(zhǎng)大了，會(huì)做事了，會(huì)幫助人了！”我聽了__話，得意的笑了。

謝謝大家！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇13）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

我長(zhǎng)大了，我快8歲了。我開始從喜歡看書到熱愛看書了。每當(dāng)我一拿到書，我就沉浸在書的世界里，饑渴的汲取書中的知識(shí)。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書！”，這是一句至理名言。讀《淘氣包馬小跳》，我學(xué)會(huì)了要看到每一個(gè)同學(xué)的善良、真誠和勇敢。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服不了的困難；讀《海底兩萬里》，我理解了神秘的海底世界；讀《十萬個(gè)為什么》，我掌握了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我長(zhǎng)大了，我知道了讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使人有愛心和講文明。

我長(zhǎng)大了！我開始變得自信了。人們常說：“自信是成功的保障！”，這句話很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定能成功，天底下所有問題都可以解決了。其實(shí)，我從小就不是個(gè)特別愛表現(xiàn)自己的女孩，可自從進(jìn)入二年級(jí)，我覺得我變得自信了，我開始積極參加班級(jí)的班干部競(jìng)選，我認(rèn)真準(zhǔn)備競(jìng)選詞，終于在我熱情洋溢的感染下，我獲得了同學(xué)們的信任，選我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如讀書節(jié)等等。自信來源于不懈的努力，我長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)到勤奮的重要性，我變得更加認(rèn)真了，我會(huì)仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，我會(huì)以身作則，做好班干部的示范作用。我努力著，所以我自信。

我長(zhǎng)大了，我開始慢慢的用自己的眼光去了解這個(gè)世界了。媽媽說：“你就是個(gè)問題公主，什么事情都要問！”。每當(dāng)看新聞時(shí)，我都會(huì)發(fā)出自己的見解和問題“為什么美國要出兵敘利亞？那些被炸的孩子多可憐??！他們?cè)撛趺崔k呢？”，“香港那些占中的人為什么那么自私？他們擋住了道路，大人和小孩都不能去上班和上學(xué)了！”“日本人為什么要搶占中國？南京大屠殺真是太殘忍了！這是人類的悲劇”。我長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了這個(gè)世界不是只有一種顏色，有美就有丑，有善就有惡。我們?cè)陂L(zhǎng)大了過程中，要像老師教育我們的一樣不斷的學(xué)習(xí)，才能樹立正確的人生觀和世界觀！

其實(shí)，我長(zhǎng)大了，就是會(huì)幫媽媽干家務(wù)活了；我長(zhǎng)大了，就是能正確處理同學(xué)間的矛盾，做到互相幫助；我長(zhǎng)大了，就是比一年級(jí)吃飯時(shí)快了，不再是永遠(yuǎn)讓人等的“l(fā)astone”了；我長(zhǎng)大了，就是我知道了要感謝老師和父母了，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，為老師在節(jié)日送上一張親手制作的賀卡，我會(huì)在媽媽生病時(shí)給她遞上一杯熱水......

我雖然只有七歲，但我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。我長(zhǎng)大了！

謝謝大家！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇14）

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：

您好！

能作為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，我很榮幸。

我喜歡跳舞、看書和鉆研難題。因?yàn)檫@樣既可以鍛煉身體，讓我嘗到各種知識(shí)、學(xué)會(huì)解決各種問題，讓我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。真是一舉三得！成為優(yōu)秀學(xué)生雖有我自己的努力，但大部分是老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)和幫助，才讓我不斷進(jìn)步。

每當(dāng)我傷心時(shí)，第一個(gè)安慰我的總是家人，這讓我學(xué)到了“堅(jiān)強(qiáng)”。

每當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，幫助我的總是老師，這讓我學(xué)到了“多思考問題”的好習(xí)慣。每當(dāng)我有錯(cuò)誤時(shí)，提醒我的總是同學(xué)，這讓我學(xué)到了“判斷”。

種種關(guān)心合在一起，讓我成了優(yōu)秀學(xué)生。

在這里，我要對(duì)她們表示特別的感謝！

我對(duì)未來有著美好的憧憬，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你們的！

《我長(zhǎng)大了》的演講稿（篇15）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

我們深知：成長(zhǎng)如走路，只有有毅力才會(huì)有前程；未來如春夢(mèng)，只要有目標(biāo)，有奮斗的精神，才會(huì)美夢(mèng)成真！

在我們的成長(zhǎng)中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚(yáng)給我們以鼓勵(lì)，老師的批評(píng)使我們?nèi)鐗?mèng)初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的.心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動(dòng)總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。

在我們的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)遇到許多困難，如：學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在我下降的時(shí)候，我們才明白：要想再提高成績(jī)可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。如果我們制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一直在執(zhí)行著計(jì)劃，就會(huì)成功的。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長(zhǎng)空！學(xué)習(xí)時(shí)光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。

同學(xué)們，新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，希望大家能夠制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將我們卓園小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量更上一層樓！