好的演講應(yīng)該有趣味性，能夠吸引聽眾的注意力，讓聽眾感到輕松愉悅，從而更加愿意聽演講并接受演講內(nèi)容。寫好描寫父親節(jié)的演講稿不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享描寫父親節(jié)的演講稿，供大家參考。

描寫父親節(jié)的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

父親節(jié)快到了，可我還沒(méi)給爸爸買禮物，真著急啊!爸爸平時(shí)工作太忙，他對(duì)我關(guān)心又疼愛，是個(gè)合格的爸爸。我非常想送給爸爸一個(gè)驚喜，想來(lái)想去沒(méi)好主意。這時(shí)，媽媽讓我給爸爸頒發(fā)個(gè)證書。這個(gè)主意太好不過(guò)了!我決定，明天一早就開始行動(dòng)。

第二天，我早早起了床，準(zhǔn)備了各種用具，有卡紙，布，雙面膠，絲帶和剪刀。

我先剪了兩張紙，一張普通證書的內(nèi)頁(yè)大小一樣，一張稍微大一點(diǎn)。然后，我按大的卡紙的尺寸剪下一塊紅色的布，再用雙面膠把布粘到大卡紙上。接著，我攤開黃色的布，開始做最重要的工作，剪出“證書”兩個(gè)字。剪字可不是那么簡(jiǎn)單的事，一不小心就會(huì)把字弄“死”了。我覺(jué)得我挺有經(jīng)驗(yàn)的，毫發(fā)無(wú)損得把字剪了出來(lái)，貼在了封面上。接下來(lái)，我在獎(jiǎng)狀的四個(gè)角上貼上絲帶，再把小卡紙的四角卡進(jìn)絲帶與大卡紙之間，然后寫上“祝福柯同志榮獲今年度最佳爸爸獎(jiǎng)”。證書終于做好了我真激動(dòng)無(wú)比，我等不及發(fā)給爸爸。

上午，我把證書帶進(jìn)了學(xué)校，老師學(xué)生紛紛夸贊我，夸得我都不好意思了，我就會(huì)傻笑，盼了四五個(gè)小時(shí)。中午，終于可以回家了，我和媽媽分頭行動(dòng)。媽媽上網(wǎng)找了頒獎(jiǎng)的交響曲，我把證書準(zhǔn)備好了，然后去廚房把爸爸叫了出來(lái)，讓爸爸閉上眼睛，在樂(lè)曲聲中，媽媽開始主持頒獎(jiǎng)儀式了。當(dāng)她說(shuō)到“下面有獲獎(jiǎng)人的兒子給他爸爸頒獎(jiǎng)”，我趕緊把證書從身后拿出來(lái)讓爸爸睜開眼，爸爸目瞪口呆，我有提示爸爸，快抱頒獎(jiǎng)人，爸爸緊緊摟住了我。

當(dāng)我們?nèi)以谝黄鸪燥垥r(shí)，爸爸說(shuō)非常喜歡我送給他的禮物，我愛爸爸!

描寫父親節(jié)的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

年6月21日是個(gè)值得紀(jì)念的日子，這是一年一度的父親節(jié)!

母愛深似海，父愛重如山。人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。1909年就開始有人建議確定父親節(jié)。1910年6月，人們慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。

據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語(yǔ)，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌奈覀冋陲L(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過(guò)，不覺(jué)間我們已長(zhǎng)大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。

同學(xué)們， 請(qǐng)記住本周星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè)，用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)。

今年的父親節(jié)只要那么一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

讓我們由衷的說(shuō)一聲：爸爸，我愛你!父親節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

描寫父親節(jié)的演講稿篇3

我沒(méi)有生花的妙筆，卻想用笨拙的語(yǔ)言對(duì)我的父親說(shuō)一聲：“父親，我愛你，愛在我心底”。

多少年了，對(duì)人世間如此簡(jiǎn)單又真心的話語(yǔ)，我竟難以出口。因?yàn)閻蹖?duì)于我，包含著太多的內(nèi)容，我在感受著，也在煎熬著，我在獲得著，也在承載著……

這愛在我心中太凝重，太深厚，太珍貴，太不尋常!

我愛您，不單為父親這一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼。當(dāng)您騎著自行車往返在城鄉(xiāng)間的小路上，汗水浸透了你身上的衣，車把上插著初春的野菊花，車后帆布袋子里的工具叮鐺作響，從那時(shí)起，我懂得了什么是平凡勞苦。當(dāng)您扶著年邁的爺爺在灑滿陽(yáng)光的院子里走動(dòng)，不時(shí)的擦去他嘴邊的涎水，在午后為他讀《薛剛反唐》，我懂得了什么是責(zé)任，而此時(shí)的親情讓我感到既溫暖又心酸。

我愛您，還為您滄?？部赖囊簧?。在世態(tài)炎涼的社會(huì)中求存，在清貧拮據(jù)的生活里掙扎，讓您在不諳世事的年齡就做了我的父親，也做了我的母親，

當(dāng)回憶穿越時(shí)空，往事就像朝露一樣不可挽留，但越發(fā)顯得清晰了。

當(dāng)我穿上了淡綠色的裙子，當(dāng)我聞到了扇子上的香味兒，當(dāng)雨天我看見腳邊新粘補(bǔ)的雨鞋，當(dāng)初春，我看見瓶子里新插入的杏花枝兒，當(dāng)我嚼著脆黃的饅頭片兒，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，你還守在未燃盡的爐火旁，當(dāng)你邁著不很輕快的步子，為我攔截即開的汽車……父愛竟也是如此的含蓄，如此的溫婉。就像一捧粘土，牢牢的滲到了我的手紋里。

還偶爾想起，我們蓋的那間門房，鋪的那條小磚道嗎?伴隨著城市的發(fā)展，它早就煙消云散了，可我還是會(huì)想起當(dāng)年的那個(gè)黑黑的，瘦弱的，矮矮的我，竟然也破格的當(dāng)了一回“小工”，買了一根冰棍，坐在你的腿上，邊吃汗水邊流，一半是甜，一半是咸……

我悄悄地懂事了，含辛茹苦深深地刻在了我的心里。

我懂得了我們的意義——-苦難歲月的一路走過(guò)，用我稚嫩的雙肩，用您細(xì)膩的情懷。

可我還是走出了那個(gè)門，盡管我知道那不是幸福的開始。不舍與憐惜在您的眼底坐落，悄悄地背過(guò)臉去，眼淚無(wú)聲地滑落，就那樣一滴一滴的順著眼角流到鼻尖，流進(jìn)嘴里，又滲到耳后去了……太多太多的感受，讓我一直記得那個(gè)飄著清雪的早晨……

所有的往事都鐫刻心底，所有的真情都互相給予，一個(gè)父親對(duì)女兒的愛，一個(gè)女兒對(duì)父親的愛，既無(wú)言，也未曾表露，年復(fù)一年，歲月流轉(zhuǎn)，只有真切的祝福在無(wú)聲的傳遞：祝您安康，祝您安康!

描寫父親節(jié)的演講稿篇4

如果把母愛比作一枝盛開的百合花，處處散發(fā)著它迷人的芳香;那么父愛就是一株茉莉花，它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，可又有誰(shuí)知道父愛的含蓄!父親這個(gè)字眼是那么平凡，但這種愛又是多么不平凡。

一株茉莉花也許沒(méi)有溢人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅。父愛就是這樣，猶如茉莉花一樣靜靜地開放。無(wú)論你在何方，父親的慈愛定會(huì)伴隨你。

還記得六年級(jí)的時(shí)候，課務(wù)繁重，再加上我做事情不夠利落，往往要到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我早已習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)速度，所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。有一次因?yàn)闀r(shí)間太晚，我競(jìng)在寫作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)地睡著了。父親走到我房間，強(qiáng)行叫醒我，并批評(píng)道：“早就跟你說(shuō)過(guò)這樣是不行的，你老是不聽!”說(shuō)罷，父親競(jìng)給了我一個(gè)耳光，氣沖沖地走出我的房間，把門一摔。好大的聲音!我立即關(guān)了燈，躺在床上。心里感到莫大的委屈：我的父親競(jìng)?cè)淮蛭?，我有錯(cuò)嗎?我只不過(guò)想完成作業(yè)，就是我再怎么拖拉，也不至于打我吧。一想到這些，我的眼淚就像斷了線的珠子似的，嘩嘩地落下來(lái)。我恨透父親了，甚至有點(diǎn)敵視他。

第二天，我發(fā)現(xiàn)書桌上有一張字條，其文如下：孩子，我不是存心要打你的，只是“恨鐵不成鋼”?？粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí)，而你做完作業(yè)都已經(jīng)十點(diǎn)多了，你每天這樣學(xué)，身體怎么受得了?爸爸多希望你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要虛度光陰?！獝勰愕母赣H。我看到那張紙條上分明有拭去的淚痕。我給父親回了一封信：爸爸，我不是存心氣您的。我答應(yīng)您，我以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心?！獝勰愕呐畠骸Ｎ野研湃礁赣H衣服的口袋里，從那一刻起，我明白了父愛的偉大。

父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪雨也沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看到光明大道;父愛是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。

描寫父親節(jié)的演講稿篇5

親愛的同學(xué)們，我們的人生旅途中，會(huì)遇見許多迷人的景色。到底哪一處才是我們?nèi)松凶罱k麗的一處景色?對(duì)此，我有屬于自己的理解：那一處最絢麗的景色，應(yīng)屬于知恩圖報(bào)。這里我要感恩的人是我的父親。

記憶里的父親，不茍言笑，態(tài)度嚴(yán)厲，他的每一個(gè)眼神和動(dòng)作都會(huì)讓我心跳加速……!我從不敢和父親大聲說(shuō)話，我害怕父親那嚴(yán)厲的眼神?，F(xiàn)在父親的頭發(fā)，也因?yàn)樽约旱哪晟贌o(wú)知而急出了白發(fā)，看著是那么的刺眼。

那年，我十二歲。他在外工作，我在老家讀書，照看我的是奶奶，她非常慣著我。那時(shí)我不但貪玩，還很不聽話。那天晚上一時(shí)玩得興起，也沒(méi)和家人說(shuō)聲，就在同學(xué)家住了一夜。

第二天我去的很早，剛到教室，就看到父親熟悉，他臉色蒼白顯得很憔悴，那因熬夜回來(lái)而通紅的雙眼分外顯眼，他疑惑地打量我好一會(huì)，才問(wèn)道：“你昨晚去哪了?為什么沒(méi)有回家?你沒(méi)考慮家人是多么擔(dān)心你嗎?”他最后一句幾乎是吼出來(lái)的。

我不敢作聲，低著頭，身子微微發(fā)顫，雙手不斷在互相掐著。接著他又問(wèn)：“怎么不出聲了，你不是膽子很大的嗎?說(shuō)啊!”

頓了頓，最終我還是向他交代了事情的經(jīng)過(guò)，我一邊說(shuō)，一邊偷偷打量著他的神情，只見他眉毛緊蹙著，我心想完了，他肯定發(fā)火了，我要“吃家伙了”。他揚(yáng)手向我“打”來(lái)，我緊閉雙眼，身子不禁向旁傾斜……那雙手并沒(méi)如預(yù)料般向我打來(lái)，只是輕輕撫摸我的臉，從臉上能清晰感覺(jué)他雙手上滿是繭子。

抬頭望向他，他眼角不知何時(shí)已有很多皺紋，這是他歷經(jīng)歲月滄桑的標(biāo)志。想想父親在外面辛勞工作，我卻還不讓他省心。想著，想著，淚水已不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。他只叮囑我上課要聽講和放學(xué)早點(diǎn)回去，便走了。

望著那空蕩蕩的走廊，父親的背影是那么的宏偉!放學(xué)回到家，我主動(dòng)向爺爺，奶奶，父母真誠(chéng)的道了歉。睡覺(jué)前他來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“你知道今天我為什么沒(méi)有打你嗎?”還不等我回答，他就接著道：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在已經(jīng)不小了，有些事我在怎樣打你也是沒(méi)用的，只有你自己明白了才行。”

那晚父親對(duì)我講了很多，讓我明白了很多做人的道理，也感受到了他的溫暖，他的愛……!

在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：不管父親的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛，去感恩的人。別再一味地索求他的付出，感恩吧，感謝父親給予的一點(diǎn)一滴。

祝愿天下所有的父親健康快樂(lè)!

描寫父親節(jié)的演講稿篇6

母愛是偉大的，深沉的;而父愛也是偉大的，不過(guò)父親不善于表達(dá)愛。父愛是含蓄的，往往體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作，一句親切的話語(yǔ)等細(xì)節(jié)中。

父愛在生活中無(wú)處不在，我深深地感受到了父親對(duì)我濃濃的愛意。

一天，父親送我上學(xué)。在早餐店，父親為我點(diǎn)了很多食物。我狼吞虎咽地吃著，而父親則在一旁默默地注視著我。我看著父親說(shuō)：“父親，您餓了吧!您也吃點(diǎn)吧!”父親卻微笑著說(shuō)：“乖兒子，你吃。看著你吃飽了，我就心滿意足了。”這一番話，使我感受到了溫暖。一會(huì)兒，我就把早餐吃完了。父親的臉上洋溢著燦爛的笑容。父親帶著我朝學(xué)校走去。父親每走一段路，就會(huì)回頭深情的看我一眼，我被看得怪不好意思的，就加快速度向?qū)W校走去。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)跟上來(lái)，就不由自主的回頭望了望父親。只見父親在校外踮著腳，焦急地尋找著我的身影。當(dāng)我的目光和他的目光相遇時(shí)，我給了他一個(gè)微笑。父親看見了我，焦急的心情蕩然無(wú)存，安心的轉(zhuǎn)身離去。我看著父親的背影，眼角濕潤(rùn)了……

父愛，是深沉的。我想對(duì)父親說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話，雖說(shuō)這話已被世人說(shuō)過(guò)了千遍萬(wàn)遍，但出于我心底里那份對(duì)父親的深深敬仰之情，我想對(duì)父親說(shuō)：“我愛您!”

描寫父親節(jié)的演講稿篇7

同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……

爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月15日，是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

描寫父親節(jié)的演講稿篇8

今天是“父親節(jié)”!我祝爸爸：節(jié)日快樂(lè)!

我給爸爸畫了一幅大頭像，周末回家，爸爸剛一進(jìn)門，我就送給了爸爸，爸爸高興極了!使勁地親了我：“謝謝好兒子”!

小的時(shí)候，爸爸知道我喜歡汽車，經(jīng)常帶我坐公共汽車，觀察街上跑的各種各樣的汽車，告訴我它們的名字，是哪國(guó)生產(chǎn)的。還和媽媽一起帶我參觀汽車展覽。讓我增長(zhǎng)了很多汽車知識(shí)!

爸爸輔導(dǎo)我在外語(yǔ)和華數(shù)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)我要求特別嚴(yán)格。爸爸不出差時(shí)，每星期我回來(lái)，都要把一周學(xué)習(xí)的外語(yǔ)復(fù)習(xí)幾遍。爸爸要我念出來(lái)，聽聽我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，單詞記得是不是牢固，平時(shí)鍛煉我用外語(yǔ)和爸爸講話。

爸爸教我學(xué)習(xí)華數(shù)的時(shí)候總是耐心地給我講解題的方法和竅門，給我留作業(yè)，然后爸爸還要認(rèn)真地批改。

平時(shí)，我做錯(cuò)了事情，爸爸和媽媽一樣，給我講道理。我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候、獲獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!

爸爸喜歡集郵和讀書，還經(jīng)常和我下棋，帶我參觀博物館，讓我開闊眼界。

我和爸爸是好朋友!我愛爸爸!

描寫父親節(jié)的演講稿篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道本周星期_，即本月_日是什么節(jié)嗎?------對(duì)，是父親節(jié).所以我今天國(guó)旗下要講話的題目就是是：《感恩父親節(jié)》。

同學(xué)們，談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。

19__年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即19__年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！

同學(xué)們，請(qǐng)記住本周星期_（本月_日）是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè)，用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母的回報(bào)。

今年的父親節(jié)只要那么一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

謝謝大家！

描寫父親節(jié)的演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲進(jìn)了它的巢中;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲進(jìn)你的懷里。

當(dāng)我進(jìn)入人生的第一所學(xué)校時(shí)，是爸爸牽著我的手進(jìn)去的。

當(dāng)我踏進(jìn)那一所學(xué)校時(shí)，心中無(wú)比的害怕，眼前的一切都是那么的陌生，不知道該去哪里。面對(duì)這陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我不知所措了。

我似乎忘記了我身邊還有我最親愛的爸爸。之后，我緊緊地握住爸爸的手不愿意放開。我?guī)е释哪抗?，緊緊地注視著爸爸，希望他趕緊帶我離開這個(gè)地方，不愿在此刻多停留一秒。爸爸摸了摸我的頭，然后他松開我的手蹲了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，你和他們熟悉了就不會(huì)害怕了?！彼盟呛駥?shí)的大手牽起我的手帶我熟悉這個(gè)原本陌生的校園。慢慢的我放松了心情，不再像起初那樣害怕了。

爸爸牽著我進(jìn)入了一年級(jí)三班，他把我送到座位上后，跟我揮了揮手說(shuō)再見，然后我也依依不舍的跟他揮了揮手，看著他那高大的背影，離我漸行漸遠(yuǎn)。

放學(xué)了，走出班外，一眼就看到了那個(gè)熟悉的背影。它是那么的高大;還有那如鋼鐵般的肩膀，是那么的寬闊。我忽然意識(shí)到，那就是我永不倒塌的山峰和依靠。于是我立馬飛奔過(guò)去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光漸漸柔和，像一座融化了的冰山，他用那慈祥的眼睛對(duì)我說(shuō)，“累嗎?”我說(shuō)不累。但是他依然接過(guò)我的書包，牽起我的手，一步一步邁向大門。

就這樣，一天天過(guò)去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。漸漸地，我也長(zhǎng)大了。上了初中的我，已不再像小學(xué)那樣依賴父親了?，F(xiàn)在的我，有些叛逆，做事情喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

那晚，我頭有點(diǎn)暈。于是我就回房間，坐了下來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的頭也越來(lái)越疼。站在一旁的爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我不大對(duì)勁，他用手摸了摸我的頭。之后，迅速的拿出抽屜里的溫度計(jì)給我測(cè)量。幾分鐘過(guò)去了，爸爸看了看溫度計(jì)，然后又急匆匆地幫我倒了點(diǎn)熱水，又在熱水里放了些冷水。爸爸無(wú)微不至地照顧著我。最后看著我把那一顆顆白色藥片吃進(jìn)去。

他又讓我立馬睡覺(jué)，他告訴我，只要蒙頭睡一覺(jué)就好了。但是爸爸卻一直在那研究藥物的說(shuō)明書。還不時(shí)的在喃喃自語(yǔ)，仿佛他就是一位醫(yī)者。他看得很認(rèn)真，還用手指一個(gè)一個(gè)的指著字，他的嘴巴又不時(shí)的動(dòng)起來(lái)了。他似乎有些困了，但是他卻一直坐在那里。

掀開被子的一條小縫，在朦朧的燈光下，恍惚中，看到一個(gè)高大的背影，于是，心中覺(jué)得無(wú)比的溫暖，踏實(shí)。不知何時(shí)，在爸爸的陪伴中，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天晚起的我，頭似乎沒(méi)那么痛了。感謝爸爸的一路陪伴，讓我能在他的保護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

父親的愛就像那一座座永不倒塌的山峰，伴我一生。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

描寫父親節(jié)的演講稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，又是一年父親節(jié)。親愛的父親，感謝您賜予我生命，感恩我的生命里有您!

小時(shí)候我不懂事，從來(lái)都不懂您和母親的用心良苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在今年我上高中了。我總感覺(jué)隨著時(shí)間的推移我們交流反而越來(lái)越淡，不就天天和媽媽嘮叨拌嘴一樣，我和您一天幾乎說(shuō)不了幾句話，但是您偶爾的指導(dǎo)和交談都是讓我受益匪淺。最近高中學(xué)習(xí)緊張，您又開始問(wèn)我一些學(xué)校里的事，我都一一回答著，我有什么活動(dòng)，也會(huì)告訴您，征求您的意見。我才明白，您還是那么愛我，而我，也在心中默默地愛著您。漸漸長(zhǎng)大我明白不需要言語(yǔ)的愛，是我們溝通的橋梁。母愛偉大，父愛深沉。父愛如溪流，滋潤(rùn)我們干枯的心靈;父愛如夢(mèng)里花，美麗又朦朧;父愛如基石，把子女托向更高的高度。直到某一天才發(fā)現(xiàn)，無(wú)聲的'愛一直環(huán)繞在身邊。

我親愛的父親，是您一直為我做著堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊!我退縮了，您給我加油。我失敗了，您給我鼓勵(lì)。

每年6月的第3個(gè)星期天是神圣而偉大的父親的節(jié)日。也就是今天，我想借此機(jī)會(huì)給您一個(gè)驚喜。作為您的寶貝，給爸爸盡一點(diǎn)孝心也是理所當(dāng)然的事情。當(dāng)每次歌頌偉大的母親時(shí)候，我們也不要忘記同樣偉大而深沉父親，如果母愛是一盞燭光，那么父親就是太陽(yáng)，父親的愛是嚴(yán)肅的，正如父愛如山，而山則安靜巍峨聳立，默默的給我們依靠。如果說(shuō)母親的愛慈祥溫馨，那么父親的愛則是廣闊無(wú)邊。

我的父親節(jié)，就像一本厚厚的辭典，里面收藏了許多道理，每次看幾回都會(huì)收益匪淺。

描寫父親節(jié)的演講稿篇12

父親節(jié)快到了，我該給爸爸送什么禮物呢?我突然想到了主意，就拿起錘子向錢罐砸去。“砰”的一聲，錢罐砸碎了。我爸爸驚訝的說(shuō)：“怎么啦”!我說(shuō)：“我把錢罐砸碎了，踢我一腳吧”。爸爸生氣地向我踢了一腳，我的屁股同時(shí)也留下了爸爸的一個(gè)鞋印。

我匆忙的來(lái)到賣鞋的商店，跟售貨員說(shuō)：“我要買一雙大人鞋，能不能給我快一點(diǎn)”。她說(shuō)：“要買多大尺寸的”。我立即轉(zhuǎn)身給她看剛剛屁股留下的鞋印，她好奇的問(wèn)：“這是怎么回事呀?為什么你屁股上有鞋印呀”!我說(shuō)：“是個(gè)好方法，這就是為了能買到合適的鞋子”。她馬上拿了一雙鞋在我的屁股上比了一下，然后微笑的交給我。我高興的對(duì)她說(shuō)：“再見”。

我匆忙的回到家，剛好碰上爸爸還在家，我輕聲的叫了一聲爸爸我回來(lái)了，我爸爸生氣的說(shuō)：“你砸碎了東西還敢回來(lái)”。我說(shuō)：“有原因，爸爸請(qǐng)耐心聽我解釋”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么啦，原來(lái)是這樣，你砸碎東西是為了這份禮物給我驚喜，太夸張了吧”。我高興地拿出禮物送給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“好孩子，這是一份特殊的禮物呀”!

到了夜晚，我在想：“下次父親節(jié)我該送什么禮物呢”?

描寫父親節(jié)的演講稿篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)”

“有了感恩，世界才會(huì)如此絢麗”

有了感恩，才會(huì)有如此溫馨的生活；有了感恩，才會(huì)有如此和睦的世界；有了感恩，才會(huì)讓我們明白如此多的人生真諦......世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。

感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂(lè)，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤(rùn)，是為了讓快樂(lè)傳到心靈的每個(gè)角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。

——父愛比山高，母愛比海深。

感恩父母，他們給了我們無(wú)私的愛與關(guān)心。

有一次生病，全身乏力，頭暈?zāi)X脹，如千萬(wàn)個(gè)蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，媽媽見勢(shì)感覺(jué)不妙，連忙跑過(guò)來(lái)，一摸我額頭，燙！用溫度計(jì)一量，39度5，“走，上醫(yī)院去！”。雖然過(guò)程很苦，但是心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜味。

爸爸媽媽，母親節(jié)剛剛過(guò)去，父親節(jié)即將來(lái)臨。在此，我要向你們說(shuō)一聲謝謝！在你們溫暖的懷抱中，懵懂無(wú)知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長(zhǎng)大，而你們?cè)跐u漸變老，對(duì)不起，你們辛苦了！

——老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

感恩朋友，他們讓我們永不孤獨(dú)。

在校園生活中，課間生活永遠(yuǎn)離不開朋友，傷心時(shí)，抱住她們哭一場(chǎng)；開心時(shí)，拉著她們的手繞操場(chǎng)跑幾圈；生氣時(shí)，向她們抱怨。當(dāng)我尋求幫助時(shí)，她們永遠(yuǎn)都是第一個(gè)站出來(lái)的，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，她們永遠(yuǎn)都在我的身邊，永不離去。

朋友，能與你們相識(shí)，我是幸運(yùn)的，在萬(wàn)千人中，我相識(shí)了你們，我絕不后悔，謝謝你的真誠(chéng)關(guān)心。

感恩老師，他們傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)與道理。

有一次和同學(xué)一起放學(xué)回家，突然想起有東西沒(méi)帶，便往回走，經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有老師在里面，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們老師在準(zhǔn)備有關(guān)明天上課的資料，拿完?yáng)|西后，發(fā)現(xiàn)她還在那里，便進(jìn)去說(shuō)：“老師，這么晚了，回家吧！”

“不了，我還要批改你們的作業(yè)呢，你怎么還在這？快回去！”她回答道。

這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，流露出老師多少的汗水與愛。老師，不知有多少您的時(shí)光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景?，不知有多少個(gè)作業(yè)本在您手下流過(guò)。在犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，不是故意針對(duì)，而是希望不至于越錯(cuò)越深。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我們明白，您是真心對(duì)我們好！

——魚知水恩，乃幸福之源也。

謝謝大家！