大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞10篇
大學(xué)開學(xué)，迎來了大一新生，為了迎接這群新生，學(xué)校會(huì)舉辦迎新晚會(huì)，那么你知道大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇1）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
男：我是今晚的主持__
女1：我是今晚的主持__
女2：我是今晚的主持__
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了__大學(xué)。
男：今晚，我們來自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開始！
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓！他們是
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！與此同時(shí)我們也要感謝__為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
（1）《街舞》街舞社
女2：好了，話不多說，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來的街舞，掌聲有請(qǐng)。
（2）《串燒歌曲》
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
（3）《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面xcx大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
（4）《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來__《詩(shī)朗誦》。
（5）《筷子舞》男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞??？
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》
（6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來一個(gè)小品啊？請(qǐng)看同學(xué)們帶來的小品__《落葉歸根》！
（7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來我們將欣賞到的是由__為我們帶來的合唱__《那達(dá)慕》
（8）《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來吧！
（9）《心理情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
（10）《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！
（11）《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來的獨(dú)舞。
（12）《女生宿舍》話劇
女1：哎，男，你進(jìn)過女生宿舍嗎？
男：沒啊，哪敢?。?/p>
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》
（13）《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來的同學(xué)吧，那你們聽過現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥
（14）舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級(jí)環(huán)2班帶來的舞蹈《薩吾爾登》
（15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢校F(xiàn)在讓我們來欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
（16）《B__BOx》
女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽的一首歌，別太激動(dòng)，后面的BxBOx更精彩，下面讓我們欣賞《B__BOx》
（17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》
（18）獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開父母來求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
（19）學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
男：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們__新生們?。?！
女2：是的，親愛的觀眾朋友們，20__年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì)
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇2）
A尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)·老師。
B親愛的同學(xué)們，大家
合晚上好!
C腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來，萬(wàn)物在空靈的十二月欣然等待。
D激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
A青春的旋律在春風(fēng)中深情的涌動(dòng)。
B青春的熱情在生命中急速的奔流。
C在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋懷。
D在這熱情高漲之夜，我們將為青春譜寫動(dòng)人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
A故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
B求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕。
C我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美好的旅程。
D我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
A下面我宣布內(nèi)江師范學(xué)院流行元素社團(tuán)、街舞社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)
B營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)以及地理愛好者社團(tuán)和民樂社團(tuán)的聯(lián)誼迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
A:古樂的悠遠(yuǎn)靜謐讓我們飽嘗余韻
B:舞蹈的節(jié)奏更讓我們熱血沸騰
A抒情的舞步，動(dòng)感的音樂是抒情爵士的強(qiáng)大標(biāo)簽
B:情感的交融，肢體的舒展是現(xiàn)代舞的顯眼包裝
A:當(dāng)性感的抒情爵士遇上情景演繹的現(xiàn)代舞時(shí)會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?
B:那就請(qǐng)你用你的視角去詮釋這段美妙且奇異的景象了.接下來請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)選送的抒情爵士.現(xiàn)代舞串燒表演.
A:大家掌聲有請(qǐng)
A:__，你覺得今天這樣一個(gè)夜晚，要讓大家High到極點(diǎn)，是不是還缺點(diǎn)什么啊?
B:是啊，我覺得充滿重金屬的搖滾樂隊(duì)?wèi)?yīng)該要在這里出現(xiàn)吧!
A:沒錯(cuò).相信觀眾朋友們也很期待樂隊(duì)上場(chǎng)來掀起音浪吧!
B：那么我們就讓大家的期盼變成現(xiàn)實(shí)，接下來請(qǐng)欣賞來自流行元素社團(tuán)的樂隊(duì)表演。
A：他們帶來的歌曲是《冷酷到底》《我的未來不是夢(mèng)》主唱：楊文兵、鄧春明
B：大家掌聲歡迎
A：不管天空是否下雨，不管長(zhǎng)路多彎曲，我們有勇氣，一同努力
B：不管你是否有了名氣，不管你是否有權(quán)利，我們只看重，人品第一
A:只因我們是兄弟，你的一句話就能讓我在困難中站起
B:只因我們是兄弟，你的一條信息就能驅(qū)趕我心中的空虛
A:人生在世，兄弟是一路同行的伴
B:生活萬(wàn)事，兄弟是配樂的歌
A:接下來就請(qǐng)來自地理愛好者協(xié)會(huì)的尹志化、易佳用歌聲來為我們?cè)忈屝值艿暮x，
B:請(qǐng)欣賞歌曲
古箏彈奏《青花瓷》。
A優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，冉冉檀香透過窗，煙雨江邊互等候，就當(dāng)我為遇見你的伏筆。
B流行歌曲的《青花瓷》大家都耳熟能詳，優(yōu)美的意境，深遠(yuǎn)的情誼在詞曲的結(jié)合的中淋漓展現(xiàn)，但今天的青花瓷將會(huì)帶給大家不同尋常的感受，民樂協(xié)會(huì)的同學(xué)將會(huì)用古箏的靜謐來詮釋全新感受的《青花瓷》
A下面請(qǐng)欣賞由民樂協(xié)會(huì)帶來的古箏彈奏《青花瓷》。
西洋樂器演奏《天空之城》
A久石讓是日本著名作曲大師，與宮崎駿合作創(chuàng)作多部經(jīng)典動(dòng)畫，其中配樂甚為經(jīng)典。
B對(duì)啊，比如大家熟知《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》，膾炙人口，動(dòng)人心弦。
A那么接下來就讓我們伴隨著民樂協(xié)會(huì)的西洋樂器的演奏一起重溫宮崎駿的動(dòng)畫世界和溫馨畫面。
B請(qǐng)欣賞西洋樂器演奏《天空之城》
《街舞串燒》
A跳躍的音符，演奏著青春的活力
B動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力
A刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰
B寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情
A讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃
B讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩
A接下來請(qǐng)欣賞由街舞社團(tuán)帶來的《街舞串燒》表演
B掌聲有請(qǐng)
《Box》
A青春是那么的火熱、那么的充滿激情
B我們是那樣的年輕、那樣的朝氣蓬勃、充滿活力
A讓我們一起走進(jìn)口腔造就的音樂世界、去感受他給我們的另樣魅力B請(qǐng)欣賞街舞協(xié)會(huì)為我們的激情四射的《B BOX》表演
小品《幸福的味道》
A幸福的味道是什么大家知道嗎？
B它是酸甜苦辣中的那個(gè)味道呢？
A我想幸福的味道在每個(gè)人的心中都有不一樣的定義
B幸福的每種瞬間也都會(huì)有不一樣的甜蜜
A那么接下來就讓我們一起在小品中去體味那幸福的味道
B請(qǐng)欣賞由地理愛好者協(xié)會(huì)帶來的小品《幸福的味道》
《歌曲串燒》
A流行歌曲一直都是同學(xué)們的摯愛、在今天這樣的晚會(huì)中怎么會(huì)少了它的席位呢？
B沒錯(cuò)、接下來就讓我們打開心靈的聽覺器，一起在美妙的樂曲中蕩滌
A請(qǐng)欣賞由流行元素社團(tuán)帶來的流行歌曲串燒
B掌聲有請(qǐng)
《結(jié)尾的歌曲串燒》
A今夜我們歡聚一堂，激情滿懷。
B今夜我們載歌載舞，心潮澎湃。
C告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
D告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。
A飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
B熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
C這是激情燃燒的歲月。
D這是清香四溢的碩果。
A我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
B我們將用奮斗書寫協(xié)會(huì)的新篇章！
C衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來。
D內(nèi)江師范學(xué)院，流行元素社團(tuán)、街舞社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)以及街舞社團(tuán)、地理愛好者社團(tuán)和民樂社團(tuán)、20__級(jí)迎新晚會(huì)
合到此結(jié)束！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇3）
開場(chǎng)詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的來賓
女：金秋九月我們來到楚天這片土地上播種希望
男：金秋九月我們相約湯遜湖畔用行動(dòng)澆灌夢(mèng)想
女：今天我們迎來了09級(jí)的新同學(xué)
男：今天我們迎來了楚天新生的力量
女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的豪邁舞動(dòng)青春
男：舞動(dòng)青春我們用一致的心緒期盼收獲
女：走進(jìn)大學(xué)我們用一致的步調(diào)跨越明天
男：跨越明天我們用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋夢(mèng)想
女：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂的海洋中；
女：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心胸，釋放著激情，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
男：楚天學(xué)院20__年大型國(guó)慶迎新軍訓(xùn)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
夢(mèng)開始的地方
男：在夢(mèng)開始的地方，有師長(zhǎng)為我們指明努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
女：在夢(mèng)開始的地方，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在夢(mèng)開始的地方，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在夢(mèng)開始的地方，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
男：下面，讓我們一同欣賞詩(shī)朗誦《夢(mèng)開始的地方》。
動(dòng)感啦啦操
男：有愛的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有年輕的我們。
女：大學(xué)的校園里永遠(yuǎn)都是那么繽紛多彩。
男：朝氣蓬勃是我們的本色，陽(yáng)光活潑是我們的標(biāo)志。
女：喜歡年輕無(wú)畏精神，喜歡活力動(dòng)感的氣氛，喜歡那振奮人心的每一刻。
男：下面動(dòng)感活力的啦啦操勢(shì)在給大家新一輪的激情，有請(qǐng)張夢(mèng)、張婭慧等。
民族歌曲風(fēng)
男：五十六個(gè)民族五十六只花、五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，中國(guó)是一個(gè)匯聚了五十六個(gè)民族的大家庭。
女：隨著我們楚天學(xué)院這個(gè)大家庭的不斷壯大，我們?cè)谶@里也匯聚了越來越多少數(shù)民族的同學(xué)。
男：下面一組民族歌曲風(fēng)，讓我們一起感受到一下民族文化的魅力。
女：有請(qǐng)謝敬龍、仲俊龍、廉義瀧組成的“十眼龍”組合，為我們帶來一串精彩的民族歌曲。
器樂二重奏
女：下面讓我們?cè)谥竦押凸殴~的二重奏《山丹丹花開紅艷艷》中去感受那段過往的歷史。有請(qǐng)楊帆、湛婷。
現(xiàn)代舞串燒
男：青春的激情觸動(dòng)著校園里每一顆年輕的心，它展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，充滿詩(shī)意而不
缺乏拼搏與激情；
女：青春的花朵繽紛著校園的每一個(gè)溫馨角落，它暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望， 時(shí)尚浪漫而又包含著奮斗的艱辛。
男：漫妙地旋律會(huì)讓我們感受美好地人生。
女：激揚(yáng)地舞蹈能讓我們體味脈動(dòng)地青春。
男：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞蹈串燒，有請(qǐng)張敏思、易夢(mèng)茹等。
教官節(jié)目（待定）
流行歌曲串燒
男：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
女：這個(gè)充滿著流行元素的年代里，青春是自由的，青春是激蕩的.
男：在這個(gè)青春的年代里，最難忘的是師生情誼，最可貴的是同學(xué)友情。
女：對(duì)??！我們感懷爛漫的山花，我們也銘記和煦的陽(yáng)光。
男：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《雨天》、《后來》等。
話劇《羅密歐與朱麗葉》
男：穿越時(shí)空 我們回到維洛那城，兩家門第相當(dāng)?shù)木拮?，卻生下了一對(duì)不幸的戀人;
女：時(shí)至今日 我們身處和光樓下，看那沖破仇恨的戀人， 如何換來兩個(gè)家族的春天;
男：古典與時(shí)尚，將在楚天的舞臺(tái)上交融；
女：情仇與愛恨，將在楚天的夜色里呈現(xiàn)；
男：今夜讓我們跟隨著__表演的話劇《羅密歐與朱麗葉》重溫莎士比亞文學(xué)的魅力??！
歌曲《龍文》
男：中國(guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)， 只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”便可讓人真實(shí)的感受到那無(wú)盡的芬芳；
女：是啊，它就像一本讀不完的書，一首唱不完的曲，在“宮商角徵羽”狹小的音符之中，演繹著動(dòng)人的旋律；
男：縱橫五千年，它宛如一幅繪也繪不完的萬(wàn)丈畫卷。點(diǎn)橫豎撇捺，方寸之間，寫不盡百家爭(zhēng)鳴。
女：蒽，如此神韻真讓人陶醉啊，那么下面就讓我們一起在這底色之下靜靜的感受那韻短而味長(zhǎng)的芳香，有請(qǐng)__同學(xué)給大家?guī)砀枨洱埼摹?/p>
獨(dú)唱《為了誰(shuí)》（輔導(dǎo)員：孟勁松）
男：其實(shí)和我們一樣，他們本可以穿上時(shí)裝行走成亮麗的風(fēng)景；
女：其實(shí)和我們一樣，他們也可以每逢假日便與家人共敘天倫；
男：但是為了誰(shuí)，他們穿著單一色的制服在崗位上奉獻(xiàn)青春？
女：又是為了誰(shuí)，他們?cè)谠聢A的日子里和車流一起披星戴月？
男：今夜，讓我們敞開胸懷，對(duì)陪伴我們多日的教官道一聲：你們辛苦了！
女：一曲《為了誰(shuí)》不足以表達(dá)的情懷，都包含在了湯遜湖深深的湖水里！
結(jié)束語(yǔ)
男：今夜這樣一方舞臺(tái)凝聚著夢(mèng)想和希望
女：今夜這樣一方舞臺(tái)流淌著歡心與期望
男：今天是楚天學(xué)院的魅力讓我們相聚在一起
女：今天是共同的暢想讓我們相約在一起
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向楚天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向楚天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進(jìn)楚天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女：走進(jìn)楚天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來男：在楚天，我們整裝待發(fā)
女：在楚天，我們展翅欲飛
男：讓我們?cè)谛聦W(xué)年里張開騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔
女：讓我們擁抱新希望，迎向?qū)儆谖覀兊男录o(jì)元
男：讓我們用汗水
女：讓我們用智慧
合：去共同描繪明天，點(diǎn)綴未來
男：歡樂的時(shí)光總是那么短暫
女：燦爛的未來等待我們?nèi)?chuàng)造
男：柔美的月色留不住時(shí)光的腳步
女：楚天學(xué)院20__年慶國(guó)慶迎新軍訓(xùn)大型文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇4）
甲：尊重的各位引導(dǎo)，
乙：敬愛的老師、同窗們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終于實(shí)現(xiàn)了本人的幻想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國(guó)x學(xué)府x大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們行將開端的全新的大學(xué)生涯而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然x學(xué)院建成只有短短的三年時(shí)光，但我們對(duì)這里的情感是真誠(chéng)的，是留戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕叵搿?/p>
乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來，在你們污濁如水的目光里，我們好像看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才干和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發(fā)明出x校區(qū)簇新的光輝與奇觀!
丙：秋天是豐產(chǎn)的節(jié)令，春夏的辛苦耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將持續(xù)耕耘和收成。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：確實(shí)，提起夏威夷，老是讓人發(fā)生無(wú)盡的憧憬。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特殊的節(jié)目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在x的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們布滿熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小伙子走過來了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國(guó)際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲：閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋。千里山河寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才干搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉?jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，x，我認(rèn)為剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)消息廣電的x同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)?！氨睒O光”歌頌大賽的冠軍，剛錄制的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得勝利。
丙：實(shí)在，學(xué)校十分器重大學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)，為同學(xué)們供給了各種展示自己才華和才能的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技名目和各種社團(tuán)組織，都是錘煉自我的好機(jī)遇，愿望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更x的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢(mèng)》。
?。褐腥A文化，積厚流光。
丙：中華的武術(shù)，博大高深。
?。何覀凈吣洗髮W(xué)的技擊隊(duì)更是藏龍臥虎。他們常常代表學(xué)校加入各種競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)得聲譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(先容獲獎(jiǎng)情形)
丙：在我們學(xué)校深沉的人文底蘊(yùn)孕育下，出現(xiàn)出了良多舞蹈方面的專才，她們成長(zhǎng)在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化咀嚼的晉升，貢獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學(xué)校20__“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也取得全場(chǎng)女演員獎(jiǎng)。讓我們跟著楊曉卉同學(xué)精美伸展的舞姿，走進(jìn)漂亮廣闊的大草原。
丙：x，我們都愛好聽民歌，那么，民歌的特色是什么呢?
乙：簡(jiǎn)略講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，情勢(shì)活潑活躍，富有地方顏色。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為MTV代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預(yù)祝他獲得好成就，有請(qǐng)王華。
丁：x，你有不感到珠海學(xué)院的景致很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊仿佛是情人低語(yǔ)的好處所啊!
甲：是啊，我國(guó)的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞怯，橫梯畫閣傍晚后，南北小?通”的神秘?？梢姡覀冎袊?guó)人抒發(fā)情緒的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e(cuò)，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感觸一下吧。
?。亨?，x啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來歷嗎?
甲：這個(gè)我當(dāng)然曉得了啊。咱們暨南大學(xué)是中國(guó)第一所由國(guó)度開辦的華僑學(xué)府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎?，將中華文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳布到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校始終秉承這一辦學(xué)主旨，致力于弘揚(yáng)跟培養(yǎng)民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國(guó)家、地域的風(fēng)土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風(fēng)。
丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最實(shí)在的勞動(dòng)之美吧。
丙：在陰郁沉沉的非典時(shí)代，我們的心里覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，是白衣天使戰(zhàn)役在火線，她們勇敢無(wú)畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動(dòng)容!
?。寒?dāng)侵犯戰(zhàn)火焚燒祖國(guó)大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關(guān)頭，是國(guó)民兵士矗立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢(shì)，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)好漢輩出的國(guó)家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻(xiàn)出了無(wú)比可貴的性命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學(xué)?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾?xiàng)大獎(jiǎng)確當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)斗的慘烈與壯美。
乙：有人說青春是一筆名貴的財(cái)產(chǎn)，失去了就永遠(yuǎn)追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福此岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年青的資本，有蓬勃的朝氣，所有對(duì)我們都那么新穎、那么晶瑩，我們應(yīng)當(dāng)是陽(yáng)光下面笑顏?zhàn)顮N爛的人!
?。簣?jiān)持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中一直地摸索，像一個(gè)英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)奏，開釋豪情的舞步，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
序幕：
丙：相聚的時(shí)間總是歡快而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代x人歡聚一堂，渡過這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無(wú)窮的，雖然今晚我們就要趕回x，但我們?nèi)耘f掛念著你們，關(guān)懷著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們x大學(xué)百年的生日!
乙：古老的x，年輕的x，也將因?yàn)槟?，因?yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)x學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝光臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
丁：感激今晚所有臺(tái)前幕后的工作職員;
甲：我們祝賀所有x校區(qū)的同學(xué)盡力提高，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們明天將來再見!
合：再見!
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇5）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
合：晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想走來，萬(wàn)物在空靈的十二月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來，萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
A：在這激情澎湃之時(shí)，我們將為人生描畫絢麗的色彩，一筆筆都是青春的釋懷。
B：在這熱情高漲之夜，我們將為青春譜寫動(dòng)人的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
C：故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回想，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
D：求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕。
A：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美好的旅程。
B：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
C：下面我宣布__師范學(xué)院流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán)、地理愛好者社團(tuán)以及民樂社團(tuán)、營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)的聯(lián)誼迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
1、《動(dòng)感街舞秀》
A：跳躍的音符，演奏著青春的活力；
B：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。
A：刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰；
B：寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情。
A：讓我們?cè)谶@個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃；
B：讓我們?cè)谶@個(gè)夜晚一起體驗(yàn)爵士帶給我們的異樣精彩。
A：接下來請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來的《動(dòng)感街舞秀》，
B：掌聲有請(qǐng)！
2、《傣族舞》
A：看完了激情動(dòng)感的街舞秀，我們?cè)贀Q個(gè)方位、現(xiàn)在將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)美麗的西雙版納，
B：去感受他們獨(dú)特的民族風(fēng)情和優(yōu)美的舞姿接下來請(qǐng)欣賞由青春旋律社團(tuán)的王強(qiáng)帶來的傣族舞表演。
A：掌聲有請(qǐng)！
3、《街舞串燒》
A：一曲歌罷，我們的心中還激蕩著兄弟的情意，
B：一舞未跳，我們的心中還留有驚喜。
A那么現(xiàn)在就給大家這個(gè)驚喜，請(qǐng)繼續(xù)剛才的激情、保持開始的興奮。讓街舞再次引爆全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞由校園街舞社團(tuán)帶來的《街舞串燒表演》。
4、相聲《幸福的味道》
A：幸福的味道是什么大家知道嗎？
B：它是酸甜苦辣中的那個(gè)味道呢？
A：我想幸福的味道在每個(gè)人的心中都有不一樣的定義，
B：幸福的每種瞬間也都會(huì)有不一樣的甜蜜，
A：那么接下來就讓我們一起在相聲中去體味那幸福的味道。
B：請(qǐng)欣賞由地理愛好者社團(tuán)帶來的相聲《幸福的味道》。
C：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
D：告別今夜，我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節(jié)。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
C：這是激情燃燒的歲月。
D：這是清香四溢的碩果。
A：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
B：我們將用奮斗書寫協(xié)會(huì)的新篇章！
C：衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來。
D：__師范學(xué)院，流行元素社團(tuán)、青春旋律社團(tuán)、校園街舞社團(tuán)、地理愛好者社團(tuán)以及民樂社團(tuán)、營(yíng)銷服務(wù)社團(tuán)20__級(jí)迎新晚會(huì)，合：到此結(jié)束！朋友們?cè)贂?huì)！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇6）
B：親愛的老師們、同學(xué)們，大家
合：晚上好！
（歡迎各位今天來到晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，（各）我是主持....
A：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日；
B：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在這里。
C：雖然我們來自大江南北，但是青春的夢(mèng)想?yún)s讓我們走到了一起！
D：即使我們來自祖國(guó)各地，但翱翔于天宇的雄心卻讓上我們殊途同歸！
A：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
B：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律，演繹喜悅；
C：今晚，讓我們相聚在這里，讓-張張飛揚(yáng)的面孔，舞動(dòng)青春；
D：今晚，讓我們相聚在這里，一起把夢(mèng)想放飛，向著美好的明天揚(yáng)帆起航！
A：下面，我宣布__學(xué)院__系和__系共同舉辦的“閃亮20__，”迎新晚會(huì)
（合）現(xiàn)在開始。
A：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹下今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是. . ...
B：C：D：（分別介紹，一人幾個(gè)）
A：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來！
串詞：
1.開場(chǎng)舞：《想唱就唱》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系）
A：20__年快樂女聲中的一首《唱得響亮》唱響了10個(gè)青春年少的女生們的夢(mèng)想！
B：是的，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮！下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與人文法律系共同為大家?guī)淼拈_場(chǎng)舞《想唱就唱》，大家歡迎。
2.男聲獨(dú)唱：《愛是懷疑》馬林（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
A：悠悠歌聲，融化了我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴了我們心中的無(wú)限愛戀，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系馬林為我們帶來《爰是懷疑》。
3.爵士舞：《舞魅女孩》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
C：感謝馬林為大家?guī)淼拿烂罡枨０?，（主持人姓名），你知道爵士舞的起源是什么嗎?/p>
D：這誰(shuí)都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。下面有請(qǐng)經(jīng)貿(mào)系趙亞麗，白宇等人為我們帶來爵士舞《舞魅女孩》。4舞蹈：《愛的華爾茲》（人文法律系）
A：哎，考你個(gè)問答題?。?/p>
B：好啊。
A：你知道有哪些舞蹈種類嗎？
B：知道啊，我最喜歡的就是華爾茲了，華爾茲是舞蹈之王，它是人類有史以來第一只能夠與異性近距離接觸的舞蹈，華爾茲本身的意義就是回轉(zhuǎn)，只有把手交給最愛的人，才能夠舞出最美麗的回轉(zhuǎn)，下面有請(qǐng)人文法律系的同學(xué)帶來《愛的華爾茲》！
4.舞蹈：《康定情歌》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
C：文法系的表演如此精彩絕倫，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的也不能示弱，對(duì)吧？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《康定情歌》，表演者經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系李丹丹，趙帆帆，王洋等
5.相聲：《大話捧逗》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
D：同學(xué)們，他們的表演精彩嗎？好，精彩的還在后面吶，歌舞過后，接下來看他們吹的怎么樣，請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》，表演者_(dá)_，有請(qǐng)。
6.歌曲串燒：《爰要坦蕩蕩》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
A：他們吹的怎么樣？愛，無(wú)處不在，愛要真誠(chéng)，愛要執(zhí)著。愛更要坦蕩蕩。那么請(qǐng)欣賞歌曲串燒《愛要坦蕩蕩》，表演者經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系李翠萍、陶紅萍等，掌聲有請(qǐng)。
7.民族舞：《凱利凱利》（人文法律系）
B：現(xiàn)代舞奔放熱情，民族舞也有別具-格的特色，下面有請(qǐng)文法系帶來民族舞《利凱利》。
8.小品：《非雷勿擾》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系）
C：多么激情有活力的歌曲，整個(gè)會(huì)場(chǎng)都被感染力，請(qǐng)大家再以熱烈的掌聲感謝他的精彩表演。你喜歡看《非誠(chéng)勿擾》嗎？
D：喜歡啊，這個(gè)節(jié)目一直很火啊，喜歡孟非老師、樂嘉老師的睿智與風(fēng)趣。
C：嗯，那好，接下來看在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系尹暄文，祝君等同學(xué)身上發(fā)生了什么，請(qǐng)賞小品：《非雷勿擾》，大家歡迎。
9.舞蹈：《江南style》人文法律系
A：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
B：當(dāng)然是《江南style》嘛，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏讓全世界為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。
A：對(duì)，下面我們也瘋狂一下吧，有請(qǐng)文法系石婧，秦星等為大家?guī)怼督蟬tyle》。
10.音樂幽默?。骸短ぱっ贰罚ń?jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系）
C：雪后的一切都是寂靜：的，無(wú)論是什么，此時(shí)，再也不敢做聲，冬是嚴(yán)肅的，容不得半點(diǎn)虛偽做作，萬(wàn)物此時(shí)歇息了，因?yàn)檠┤诨髮⑹且粋€(gè)迷人的春天，萬(wàn)物都在為春天養(yǎng)精蓄銳，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系和人文法律系共同為我們帶來音樂幽默劇《踏雪尋梅》
11.走秀：《時(shí)光流轉(zhuǎn)》（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、人文法律系）
C：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用時(shí)光盡展青春的風(fēng)采；
D：成長(zhǎng)在潮流的最前線，我們用時(shí)光揮灑才華與魅力，下面請(qǐng)欣賞由兩系同學(xué)共同為大家?guī)淼墓?jié)目走秀《時(shí)光流轉(zhuǎn)》，表演者張臣臣、毛濤、黃文韜、陳玉燕等。大家歡迎。
閉幕詞
A：今夜，我們讓青春盡情的綻放
B：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
C：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
D：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的`情節(jié)B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切
A：下面我宣布，由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與人文法律系共同舉辦的＂閃亮20__，”迎新晚會(huì)到此
合：圓滿閉幕！
讓我們明年，再見！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇7）
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>
女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長(zhǎng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來經(jīng)歷
男：換我們來感受
女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20__—20__學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開始
節(jié)目串場(chǎng)詞
1.體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。
2.紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3.辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的啊!
女：我說，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說?
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》
4.文宣部《那些年》(舞蹈串燒)。
男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。
男：今天，你們功成身退要離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開始;與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20__—20__學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇8）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
B：親愛的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好。
B：歡迎大家來到__大學(xué)__學(xué)院夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行，第x屆迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__......
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
B：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
C：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
D：朝氣蓬勃是我們的本色；自強(qiáng)不息是我們的追求。我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
B：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，在這美好的月圓之夜五湖四海的你們匯聚到這知識(shí)的象牙塔。
A：今天的__，因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳省?/p>
C：是你們堅(jiān)毅的步伐，青春的身影，為__注入新的激情與希望。
D：大學(xué)，是倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地。
A：大學(xué)，是彰顯人文魅力的殿堂。
B：豐收的鑼鼓，敲開大學(xué)的征程，今晚，我們書寫青春，鋪開七彩的畫卷。
C：激情的樂章，奏響歡聚的時(shí)刻，今晚，我們超越夢(mèng)想，立下豪邁的誓言。
D：21級(jí)新同學(xué)們，走進(jìn)x大，你們將開始一段嶄新的生活，走進(jìn)電氣，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的明天。
A：下面我宣布：__大學(xué)__學(xué)院“夢(mèng)起漣漪，踏歌長(zhǎng)行”第x屆迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。
C：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
D：今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們，
A：__大學(xué)__學(xué)院20__迎新生晚會(huì)，
合：到此結(jié)束。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇9）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們
大家晚上好!
女1：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
女2：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學(xué)。
女1：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在×學(xué)院
女2：踏著秋風(fēng)、沐著秋雨、我們相逢在這收獲的季節(jié)。
男：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿×學(xué)院走向輝煌
女1：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女2：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同事，我們還邀請(qǐng)了《×日?qǐng)?bào)》、__電視臺(tái)、__電臺(tái)的新聞?dòng)浾摺?/p>
女1：向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!
男：×學(xué)院__年迎新文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
女1：下面讓我們用熱烈的'掌聲再一次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。
下面請(qǐng)×學(xué)院黨委委員__同事致辭。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們學(xué)院人譜寫新的壯麗篇章。
女2：讓我們積極響應(yīng)黨委的號(hào)召，勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)
合：用火紅的青春，勤勞的雙手，描繪×學(xué)院更美好的未來，創(chuàng)造×學(xué)院更加輝煌燦爛的明天。
合：讓我們高呼“祖國(guó)萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲”。
女1：我們這次晚會(huì)得到了__×公司的贊助，在此我們?cè)僖淮螌?duì)__總經(jīng)理和__副總經(jīng)理表示衷心的感謝!
男：×學(xué)院走向輝煌20×年迎新文藝晚會(huì)
合：謝謝大家，祝大家晚安!
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞（篇10）
開場(chǎng)：
博：尊敬的各位來賓，各位老師
爍：來自全校20個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生們，大家
合：晚上好！
博：花開滿盛夏，畢業(yè)致青春，歡迎大家來到天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人鄒鴻博，來自精儀學(xué)院。
爍：我是主持人田爍，來自經(jīng)管學(xué)部。
業(yè)：我是主持人劉俊業(yè)，來自理學(xué)院。
倍：我是主持人朱倍，來自經(jīng)管學(xué)部。
爍：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——
各學(xué)院與我們相伴相處四年的輔導(dǎo)員老師們也在現(xiàn)場(chǎng)與我們共度這一值得紀(jì)念的時(shí)刻。今晚，我們的畢業(yè)晚會(huì)也正通過__各大直播平臺(tái)同步直播，感謝各位守候在屏幕前的家長(zhǎng)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師和家長(zhǎng)多年以來的教誨和幫助表示感謝！
博：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。今夜北洋光芒萬(wàn)丈，巍巍學(xué)府璀璨生光。
爍：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一八、九五七星燈、崢嶸歲月實(shí)干興邦。
業(yè)：鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。我們皆四海而來，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)筆芳華年少事。
倍：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們奔四方而去，再度起航，續(xù)寫熱血鴻鵠志。
博：數(shù)載芳華，契友同窗，有朋自遠(yuǎn)方來，如今，我們又將奔赴遠(yuǎn)方。
爍：血脈相承，使命擔(dān)當(dāng)，百年歷史交匯，今晚，我們同為祖國(guó)唱響。
業(yè)：實(shí)事求是，矢志創(chuàng)新，百廿六載彈指過，有幸青春遇北洋。
倍：不變初心，磅礴力量，無(wú)懼未來風(fēng)雨路，天大學(xué)子譜華章！
博：下面我宣布“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：天津大學(xué)校歌
業(yè)：有一首歌，陪伴了我們的大學(xué)時(shí)光，它渾厚高雅，歌詞優(yōu)美
倍：有一首歌，我們時(shí)常會(huì)唱起，它的旋律是每一個(gè)北洋人共同的記憶
業(yè)：讓我們有請(qǐng)北洋合唱團(tuán)，為大家?guī)硖旖虼髮W(xué)校歌。請(qǐng)全體肅立，共唱校歌。
倍：請(qǐng)坐
節(jié)目二：合唱《飄揚(yáng)吧，黨旗》
博：回首望建黨偉業(yè)，紅船綠水，轉(zhuǎn)瞬間平地起驚雷，有話是敢教日月?lián)Q新天
爍：看如今國(guó)泰民安，河山錦繡，百年間風(fēng)華遍神州，正可謂星星之火可燎原
業(yè)：三天前在慶祝__的講話上，____深情地說到：“一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無(wú)畏氣概書寫了中華民族幾千年歷史上的壯麗史詩(shī)。”
倍：是啊。就在三天前，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來了她的第一百個(gè)生日。在這一天每一位中華兒女都為我們親愛的黨送上了最真誠(chéng)的祝福。
博：天津大學(xué)師生也紛紛用自己的方式對(duì)偉大的黨送上了祝福。接下來讓我們共同欣賞由天津大學(xué)藝術(shù)教育中心名譽(yù)主任任寶平教授創(chuàng)作的《飄揚(yáng)吧黨旗》
爍：就讓我們跟隨北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)一起，為中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕喝彩！
節(jié)目三：舞蹈《晨光曲》
博：感謝北洋合唱團(tuán)和北洋舞蹈團(tuán)的精彩演出
爍：誒，鴻博，你知道《永不消逝的電波》嗎？
博：當(dāng)然知道了?！队啦幌诺碾姴ā肥且徊侩娪?，他講述的是我黨革命先烈李俠的英勇事跡
爍：沒錯(cuò)，看來功課沒少做呀。可你知道嗎，它也被改編成了舞劇。并且其中的一段舞蹈，非常有名，還登上過春晚哦
博：你說的可是舞蹈《晨光曲》？
爍：被你猜對(duì)了！接下來讓我們有請(qǐng)北洋舞蹈團(tuán)為我們帶來舞蹈《晨光曲》
節(jié)目四：歌曲《我怎樣去愛你》
倍：感謝，感謝舞蹈團(tuán)的小姐姐們?yōu)槲覀儙砣绱嗣利惖奈璧?，讓我們把掌聲再次送給她們
業(yè)：倍姐，時(shí)間過得真快啊。你瞧，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年入學(xué)的青蔥少年，如今已是大人模樣了
倍：是呀。馬上要畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得。舍不得衛(wèi)津路的湖，舍不得北洋園的風(fēng)，更舍不得那些陪伴了我們整個(gè)大學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。此時(shí)此刻，我真的有太多的話想說，有太多的回憶想留下。
業(yè)：我知道，你現(xiàn)在的心情呀，用一首歌來表達(dá)再合適不過了。讓我們有請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)藝術(shù)教育中心教師郝音為我們帶來歌曲《我怎樣去愛你》。
【抽獎(jiǎng)】
爍：感謝郝音老師。親愛的觀眾們，接下來我們會(huì)為大家送上第一波畢業(yè)禮物，開始今晚的第一輪抽獎(jiǎng)，本輪抽獎(jiǎng)共有50名幸運(yùn)的同學(xué)可以獲得我們的獎(jiǎng)品，原創(chuàng)設(shè)計(jì)的天大專屬筆記本一個(gè)，用它來記錄文字，愜意遐想。以及由天津大學(xué)楊柳青年畫藝術(shù)傳承基地的藝術(shù)顧問親手操刀設(shè)計(jì)的藝術(shù)剪紙紅色書簽，一套6張?jiān)⒁庵芭d學(xué)強(qiáng)國(guó)”的使命、“實(shí)事求是”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)、“愛國(guó)奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)、“矢志創(chuàng)新”的追求，以及共同熔鑄的“天大品格”。
博：再次提醒，還沒有在活動(dòng)界面簽到的同學(xué)請(qǐng)先簽到，掃描屏幕上方的二維碼，在對(duì)話框回復(fù)關(guān)鍵詞“畢業(yè)快樂”點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入活動(dòng)即可簽到。請(qǐng)成功簽到的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“開心搖搖樂”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞“筑夢(mèng)”即可點(diǎn)擊進(jìn)入“開心搖搖樂”界面，在30秒內(nèi)搖動(dòng)次數(shù)最多的前五十名同學(xué)即可獲得三等獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備好了嗎？3···2···1···開始！
爍：我們可以看到排名前10的觀眾和他們的搖動(dòng)次數(shù)已經(jīng)顯示在了屏幕上，大家有沒有上榜呢！小伙伴們加油啊！此時(shí)此刻我和鴻博我們兩個(gè)也真的是非常非常想和大家一起搖動(dòng)手機(jī)??！倒計(jì)時(shí)還有10秒，大家沖刺?。?/p>
幸運(yùn)觀眾已經(jīng)產(chǎn)生！哪50位觀眾手速最快呢？現(xiàn)在，大家可以在手機(jī)界面查看自己的排名和搖動(dòng)次數(shù)
博：恭喜排名前50名的同學(xué)，請(qǐng)大家立刻持獲獎(jiǎng)記錄到舞臺(tái)右側(cè)的獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品
博：望前驅(qū)之英華卓犖，先輩們用不滅的信念奠定了天津大學(xué)愛國(guó)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)
爍：應(yīng)后起之努力追蹤，在興學(xué)強(qiáng)國(guó)的使命中，接續(xù)傳唱的該是我們后輩的青春擔(dān)當(dāng)
節(jié)目一：《無(wú)名的功勛》
博：幾十年前，一群無(wú)名英雄與敵人斗智斗勇，無(wú)懼犧牲，只為了那一份重要情報(bào)的傳遞
爍：盡管最終只余一人苦苦掙扎，他們也沒有放棄，歷史不會(huì)忘記那用鮮血連起的情報(bào)線。下面，請(qǐng)欣賞由北洋舞蹈團(tuán)帶來的革命題材作品《無(wú)名的功勛》
節(jié)目二：《我是天大人》
業(yè)：寒窗苦讀十余載，一朝鯉躍龍門。今天，我們迎來豐收的季節(jié)。
倍：海棠花開花又落，學(xué)子來來往往。今天，也是我們即將告別天大的日子。
業(yè)：腳踏實(shí)地，仰望星空，我們是志存高遠(yuǎn)的天大人。
倍：勇攀高峰，全面發(fā)展，我們是挑戰(zhàn)自我的天大人。
業(yè)：天大的事，就交給天大的人。我們，是頂天立地的天大人。
倍：下面，請(qǐng)欣賞由天津人民藝術(shù)劇院的國(guó)家一級(jí)演員王繼世老師、天津人民藝術(shù)劇院青年演員，天津大學(xué)__級(jí)校友李欣欣老師帶來的朗誦《我是天大人》。
節(jié)目三：《活力少年》
業(yè)：感謝兩位老師為我們帶來的朗誦
倍：歲月不居，時(shí)節(jié)如流，天大生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
業(yè)：驀然回首，你是否還記得，初入天大時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)；
倍：歲月如歌，你是否還憧憬，科研團(tuán)建時(shí)的充實(shí)快樂；
業(yè)：你是否還懷戀，七里臺(tái)、北洋園見證了多少你和TA的愛情時(shí)光，哪怕一次就好；
倍：你是否還相信，縱使人潮洶涌，縱使隨波逐流，生活仍明朗，萬(wàn)物皆可愛；
業(yè)：請(qǐng)欣賞由北洋國(guó)標(biāo)舞團(tuán)帶來的節(jié)目《活力少年》。
節(jié)目四：《北洋時(shí)光》
業(yè)：還記得當(dāng)初我們第一次來北洋的日子，拖著厚重的行李箱，背負(fù)著十二年來寒窗苦讀的夢(mèng)想。
倍：如今，我們即將離開北洋。同樣也拖著厚重的行李箱，但腦海里更多的是對(duì)未來人生路的期望。
業(yè)：幾番寒暑，或渴望期待，或失落惆悵，或惶恐不安，或斗志昂揚(yáng)。
倍：數(shù)載春秋，青春無(wú)悔。這，就是我們?cè)诒毖笞詈玫臅r(shí)光。
業(yè)：下面請(qǐng)欣賞17級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)生姜沅峰同學(xué)創(chuàng)作的歌曲《北洋時(shí)光》。
倍：掌聲有請(qǐng)姜沅峰和他的伙伴們張?jiān)撇?、崔辰瑋帶我們共同回憶我們的北洋時(shí)光。
【抽獎(jiǎng)】
博：親愛的觀眾們，又到了大家期待的互動(dòng)環(huán)節(jié)了，本次我們將進(jìn)行兩輪抽獎(jiǎng)，分別抽取二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。還有沒有在活動(dòng)界面簽到的同學(xué)嗎？沒簽到的同學(xué)請(qǐng)先簽到呀。
爍：本輪將有20名幸運(yùn)兒獲得二等獎(jiǎng)——天大專屬定制水晶球一個(gè)，其中包含微縮天大建筑場(chǎng)景，精致小巧，又蘊(yùn)藏著濃濃的天大氣息。
博：下面，我們來抽取二等獎(jiǎng)，請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“畢業(yè)來數(shù)錢”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“求實(shí)”即可參與活動(dòng)。請(qǐng)大家在我說出開始口令后上劃屏幕，15秒內(nèi)上劃數(shù)錢次數(shù)最多的20名同學(xué)可以獲得水晶球一個(gè)！
3、2、1開始！
爍：本輪的第一次抽獎(jiǎng)結(jié)束啦，同學(xué)們可以在自己手機(jī)界面查看排名，恭喜排名前20名的幸運(yùn)兒
博：接下來我們進(jìn)入第二輪抽獎(jiǎng)，本輪抽取的是一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是拍立得mini7一臺(tái)，將會(huì)有10名幸運(yùn)的同學(xué)可以捧回相機(jī)哦。畢業(yè)季拍下美好瞬間，留作珍貴回憶，即拍即得，快帶上它去記錄一切美好，留下和朋友最珍貴的畫面吧！
爍：請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“歡樂敲一敲”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“創(chuàng)新”即可參與活動(dòng)。在我說出開始口令后在手機(jī)上打擊病毒，15秒內(nèi)得分最高的10名同學(xué)可以獲得拍立得mini7一個(gè)！溫馨提示，敲打紅色的病毒可以獲得更多積分哦！準(zhǔn)備好了嗎？
3、2、1開始！
博：現(xiàn)在，大家可以在屏幕上和手機(jī)界面查看自己的分?jǐn)?shù)和排名，恭喜我們的獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的10位同學(xué)和上輪獲得二等獎(jiǎng)的20位同學(xué)，現(xiàn)在憑中獎(jiǎng)記錄到獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
博：桃李灼灼薪火長(zhǎng)，弦歌不輟把名揚(yáng)
爍：愿我們乘風(fēng)翱翔，愿我們奔向海洋
博：憶往昔，我們心潮激蕩，壯志不減
爍：展未來，我們勇立潮頭，信心滿懷
節(jié)目一：《我是歌王》
博：歌聲是最能打動(dòng)人的演繹方式之一，但是您各位想必從來沒有在相聲表演中聽到過流行歌曲。
爍：畢業(yè)在即，兩位相聲演員，用其獨(dú)有的歌聲為各位帶來歡聲笑語(yǔ)，保證讓您在畢業(yè)晚會(huì)上能夠捧腹大笑，為您各位帶來畢業(yè)季獨(dú)有的開心與歡樂。
博：話不多說，下面請(qǐng)您欣賞相聲《我是歌王》表演者李泊江，安鏡澄。
爍：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目二：《如夢(mèng)北洋》
業(yè)：孜孜以求，我們用真誠(chéng)與愛書寫感恩。
倍：持之以恒，我們用信念與執(zhí)著譜寫夢(mèng)想。
業(yè)：校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，卻包含了太多的努力、堅(jiān)持和付出。為了信念我們永不停歇。
倍：北洋歲月彈指一揮間，卻蘊(yùn)含了太多的勤懇、堅(jiān)決和執(zhí)著。為了夢(mèng)想我們永不言敗。
業(yè)：20__年，我們共同慶祝了天津大學(xué)125周年華誕，我們的同學(xué)也把祝福寫進(jìn)歌里，大聲唱了出來。
倍：下面請(qǐng)欣賞由周一鳴、李響赫、張藝競(jìng)、趙澤泉和石睿同學(xué)/為天津大學(xué)125周年校慶獻(xiàn)禮的原創(chuàng)說唱《如夢(mèng)北洋》。
【抽獎(jiǎng)】
博：接下來到了本場(chǎng)晚會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們要抽取今天特別幸運(yùn)的兩位同學(xué)
爍：本輪我們將要抽取的是特等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品真的是特別的豐厚。有由李家俊書記、金東寒校長(zhǎng)親筆簽名的T恤，承載著最美好的祝愿，穿上它，你就是整個(gè)學(xué)校最靚的仔！
博：還有大疆手持云臺(tái)：便捷拍攝，穩(wěn)定防抖，用它記錄出最精彩的生活瞬間，捕捉學(xué)習(xí)生活中值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爍：驚喜還沒有結(jié)束！特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品還有天津大學(xué)膠片底片紀(jì)念卡，她記錄的是校園里的各個(gè)角落，承載的是我們最美好的回憶，帶上它，無(wú)論以后我們走多遠(yuǎn)，都會(huì)牢記實(shí)事求是，勇敢前行。接下來我們就要將這些驚喜全部送出，也會(huì)邀請(qǐng)抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們看看是哪兩位幸運(yùn)兒將會(huì)獲得今天的大獎(jiǎng)吧！
博：接下來，有請(qǐng)__與我們共同見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)簽到后的同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)界面點(diǎn)擊“滾動(dòng)抽獎(jiǎng)”，或者在天津大學(xué)團(tuán)委公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)“啟航”即可參與活動(dòng)。__喊開始后大屏幕會(huì)滾動(dòng)出現(xiàn)每個(gè)人的頭像，他說停時(shí)屏幕上出現(xiàn)的兩名觀眾就是我們的特等獎(jiǎng)獲得者
爍：有請(qǐng)__
博：感謝__，也讓我們恭喜兩位同學(xué)，請(qǐng)兩位同學(xué)到舞臺(tái)右側(cè)領(lǐng)獎(jiǎng)處稍作準(zhǔn)備，稍后我們會(huì)請(qǐng)__為你們現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：街舞《DBXer’s Power》
博：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
爍：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
博：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出新時(shí)代的風(fēng)采！
爍：接下來，請(qǐng)欣賞__街舞社帶來的街舞表演《DBXers POWER》。
【頒發(fā)特等獎(jiǎng)】
博：感謝__街舞社的精彩表演，接下來有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)上臺(tái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)【__】為我們特等獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾頒獎(jiǎng)
爍：請(qǐng)__與兩位同學(xué)合影留念
博：感謝__，也恭喜兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，請(qǐng)臺(tái)下休息
節(jié)目四：歌曲串燒
博：有沒有一個(gè)名字，一直被你刻在心底，好好珍藏。
爍：有沒有一個(gè)遠(yuǎn)方，如星辰大海，偶爾鉆入你的夢(mèng)鄉(xiāng)。
博：有沒有一種灑脫，像奔跑在稻田中，豁然開朗。
爍：我們懷揣著最好的夢(mèng)，掛念著最好的人，憧憬著未知的瘋狂。
博：下面，請(qǐng)欣賞由羅韻琪、葉宇飛、劉志康、諶非凡、陸郢嫻、王弘毅同學(xué)帶來的歌曲串燒《刻在我心底的名字》、《稻香》、《星辰大?！?。
轉(zhuǎn)場(chǎng)
親愛的同學(xué)們，“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)歌會(huì)馬上開始，你準(zhǔn)備好了嗎！
結(jié)束：
博：今天過后，我即將離開你，我的北洋
爍：校風(fēng)校訓(xùn)，給予我無(wú)窮力量，無(wú)論縱橫海內(nèi)還是遠(yuǎn)渡重洋
業(yè)：校史校友，是千年不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引在我前行奮斗路上
倍：年輕夢(mèng)想，即將揚(yáng)帆啟航！豪言壯語(yǔ)，此刻就在胸膛
博：離開前，青年湖畔再親吻一次夕陽(yáng)
爍：離開前，校史館再重溫一次摯愛的北洋
業(yè)：離開前，北洋大學(xué)堂再哼唱一次巍巍學(xué)府
倍：然后背起行囊，將思念藏入懷中，讓夢(mèng)想照亮前路，譜寫人生燦爛華章
博：下面我宣布“花開滿盛夏，畢業(yè)致青春”天津大學(xué)20__屆畢業(yè)晚會(huì)
合：到此結(jié)束
爍：愿我們，躍入人海
合：各有風(fēng)雨?duì)N爛！